第7課 生命最寶貴
第一課時
【教學目標】
認識到自己的出生、成長傾注了家人無數(shù)的心血，體會生命的來之不易。
感受家人的愛，感受父母孕育、養(yǎng)育的辛苦，感恩父母。
【教學重難點】
認識到自己的出生、成長傾注了家人無數(shù)的心血，體會生命的來之不易。
【教學過程】
【新課導入】
師：同學們，傳說中孫悟空是從石頭里蹦出來的，葫蘆娃是從樹上長出來的，那我們的生命又是怎樣孕育開始的呢？你們想知道嗎？下面進入今天的學習。
（一）生命來之不易
【知識窗】從生命的（形成）到生命的（孕育、養(yǎng)育）都充滿了（愛）。（父母）要承擔孕育、養(yǎng)育我們的（責任）。我們應該在這樣的呵護下，學會珍惜（生命）、（健康）成長。
【活動園】采訪你的家人，了解自己成長過程中的故事吧！
【看一看】閱讀教材P47頁內容，觀看圖片，理解懷孕時媽媽的辛苦。
買菜提菜都非常吃力。
出門坐公交車也不方便。
每天穿鞋都非常不方便。
每天還要辛苦勞動。
【溫馨提示】觀看視頻，知道媽媽是孕育我們的大功臣。懷孕時的媽媽很辛苦。
【活動園】體驗五分鐘媽媽。書包里裝幾本書，然后將書包掛在胸前，模擬懷孕時的媽媽。
1.“媽媽”彎腰撿東西。
2.“媽媽”彎腰穿鞋，系鞋帶。
3.“媽媽”趴在桌子上休息一會兒。
【議一議】“體驗五分鐘媽媽”行動讓我們體會到了什么？
孕育一個小生命真是太不容易了！
媽媽在孕育我們的過程中，每一個細節(jié)都體現(xiàn)著對我們的愛。
媽媽孕育我們的過程，好艱辛哦！
我們應該感謝媽媽給了我生命，體諒媽媽的辛勞。
【溫馨提示】媽媽在孕育我們的過程中，每一個細節(jié)都體現(xiàn)著對我們的愛。
【活動園】觀看視頻。
（二）我們的成長
【看一看】為了呵護我這個小生命，家人還做過哪些事情？
小時候，每次給我洗澡，都是全家的一項“大工程”！
爸爸媽媽每天都惦記著我的生活，怕我餓著、凍著。
當我生病時，爸爸媽媽都很著急。
【知識窗】媽媽孕育我們不容易。在養(yǎng)育我們的過程中，爸爸媽媽更是付出了無數(shù)心血。
【說一說】對于生命的成長，你有什么感受？
我們的健康成長離不開父母的辛苦付出。
家人養(yǎng)大我們真是太不容易了。
父母養(yǎng)育我們這么辛苦，我們要感恩父母。
我們要學會愛惜身體，珍愛生命。
【課堂小結】從生命的形成到生命的孕育，我感覺到自己的生命和成長都傾注了家人無盡的關愛與呵護。我們應該在這樣的呵護下，學會珍惜生命、健康成長。
【板書設計】
第 7 課 生命最寶貴
第一課時
1. 生命來之不易
2. 我們 的 成長
部編版《道德與法治》三年級上冊 教案
第三單元 安全護我成長
第7課 生命最寶貴
第二課時
【教學目標】
認識到生命不可重來，學會愛惜自己的身體，有珍愛生命的意識。
培養(yǎng)珍惜生命、熱愛生命、敬畏生命的情感。
【教學重難點】
培養(yǎng)珍惜生命、熱愛生命、敬畏生命的情感。
【教學過程】
【新課導入】
師：同學們，我們的健康成長，離不開家人的養(yǎng)育和愛護。我們也應該學會愛護自己的身體，珍惜自己的生命。下面進入今天的學習。
（一）愛 護 身 體
【活動園】閱讀教材50頁莫莫的故事，在愛護自己方面，莫莫有哪些做得不好的地方？
盲目的好奇，玩打火機太危險了。
不聽家人不許他玩火的囑咐。
提示：這個故事告訴我們：要聽從爸爸媽媽的告誡和囑咐，要遠離可能發(fā)生的危險，愛護身體，珍惜生命，不要對事物盲目好奇、胡亂嘗試。
【知識窗】我們的健康成長，離不開家人的（養(yǎng)育）和愛護。我們也應該學會（愛護）自己的（身體），（珍惜）自己的（生命）。
【議一議】觀看視頻，議一議，在愛護自己的生命和身體方面，你有哪些做得好的地方，有哪些做得不好的地方
我喜歡跳繩、踢毽子。經(jīng)常運動有利于身體健康。
我不爬窗臺，不滑樓梯扶手，這樣可以避免意外受傷。
我比較挑食。這個習慣對身體不好，以后一定要改正。
我上完體育課趕緊穿上外套，這樣就不會著涼了。
【活動園】請設想一下，如果你身體的一部分受傷了，你的生活和學習會遇到什么困難？
如果我的腿受傷了，就不能走路，就不能到校上課。
假如耳朵聽不見聲音，就聽不到美妙的音樂了。
如果我的胳膊受傷了，就不能寫字、做作業(yè)。
假如雙目失明，我就不能自己整理好書包。
【溫馨提示】如果不小心讓身體受到（傷害），不僅要承受巨大的（痛苦），還要面臨生活中的種種不便和（困難）。
【閱讀角】閱讀教材52頁閱讀角內容，知道能擁有健全、健康的身體是多么幸福！我們一定要好好愛惜自己。
（二）珍惜生命
【閱讀角】閱讀教材《吾兒臭臭》的詩詞，這是一位母 親 在失去孩子后寫下的文字。你能從她的詩句中體會這種失去孩子的痛苦嗎？。
從詩句中能體會到那位母親對自己孩子的撕心裂肺的思念，而且這種思念不會隨著時間的流逝而消退，反而會越來越加深，這是一種刻骨銘心的痛苦，無法用語言表達。
詩中那濃濃的愛子之情打動著我們，震撼著我們，讓我們進一步認識到愛惜自己身體、珍惜自己生命的重要性，唯有這樣，才能真正對得起父母和自己。
【溫馨提示】如果我們遇到巨大的（傷害），甚至失去（生命），世界上最痛苦的人，就是我們的（父母）。
生命最寶貴。我們的生命來之不易，生命可貴，珍愛生命，熱愛生活。
【課堂小結】
同學們，父母用愛和關懷孕育、養(yǎng)育了我們，我們承載著社會、家庭和父母的希望。能擁有健全、健康的身體多么幸福！我們一定要好好愛惜自己，珍惜生命！
【板書設計】
第 7 課 生命最寶貴
第二課時
1. 愛護身體
2. 珍惜生命

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小學政治 (道德與法治)統(tǒng)編版（2024）三年級上冊電子課本 舊教材

7 生命最寶貴

版本： 統(tǒng)編版（2024）

年級： 三年級上冊

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