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道德與法治三年級(jí)上冊第三單元7.生命最珍貴第一課時(shí) 我們的生命來之不易教學(xué)目標(biāo)：本課程的目標(biāo)是讓學(xué)生理解生命的寶貴和珍惜生命，掌握基本的安全知識(shí)，能夠正確處理自己和他人的生命關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)：1.理解生命的寶貴和珍惜生命；2.掌握基本的安全知識(shí)；3.正確處理自己和他人的生命關(guān)系。教學(xué)過程：1.導(dǎo)語：相信每個(gè)小朋友心里都有一個(gè)疑問，我是怎么來的？你們或許聽到過各種有趣的回答。其實(shí)，新生命的孕育與誕生是一個(gè)偉大而神奇的過程，大家跟著老師一起去看一看。一邊看，一邊想：我是怎么來的？2.播放視頻：《我是怎么來的》3.交流：視頻看完了，我們知道了精子和卵子成為了“好朋友”，就成了受精卵，慢慢就會(huì)發(fā)育成小寶寶了。我們是由胚胎發(fā)育長大的，最后媽媽把我生了出來。我們要在媽媽的肚子里待上10個(gè)月，不斷地吸收營養(yǎng)，發(fā)育長大后才能出生。4.小結(jié)：從一個(gè)小小的胚胎到一個(gè)呱呱墜地的嬰兒，全家人都把這視為最珍貴的禮物。父母賜予了我們生命，并用心地呵護(hù)我們成長。這節(jié)課，我們就一起來走近生命。（板書：生命）。 活動(dòng)一：活動(dòng)體驗(yàn)，感受孕育不易這是一位媽媽懷孕時(shí)的照片。我們一起來看一看。你們看準(zhǔn)媽媽的肚子特別大，而且我們在媽媽肚子里時(shí)可能會(huì)特別不安分，總喜歡這里動(dòng)動(dòng)小手，那里踢踢小腳，媽媽可被你們折騰得不輕哦！ 2.接著讓我們來一次活動(dòng)體驗(yàn)：“準(zhǔn)媽媽的一天”過渡：我們看到了媽媽懷孕時(shí)的照片，那懷胎的感覺到底是怎樣的呢？接下來，我們來體驗(yàn)一下懷孕媽媽一天的生活，大家可以準(zhǔn)備一個(gè)裝滿書的書包模擬成胎兒（出示媒體）瞧，一個(gè)書包的重量，和懷孕媽媽肚子里足月胎兒的重量差不多，有多重？（生：6斤左右）這相當(dāng)于12本道法書放在書包里的重量。好，請準(zhǔn)媽媽們準(zhǔn)備一下。（生背上書包）接下來，請?bào)w按照場景要求做動(dòng)作。（課件出示情境和動(dòng)作要求）? 場景一：早上，準(zhǔn)媽媽們準(zhǔn)備出門上班，離開家之前，她們要彎腰穿鞋。? 場景二：媽媽們離開家，一路走到單位，邊走邊摸著肚子，還跟肚子里的寶寶說說話呢。來到單位，準(zhǔn)媽媽們，請坐吧！這就是你們的辦公桌，你們要在這里工作一天。這時(shí)，一份資料掉在了地上，請媽媽們彎腰撿起來。? 場景三：到了午休時(shí)間，忙了一上午的準(zhǔn)媽媽們感到特別勞累，很想趴在桌子上休息一會(huì)兒。各位準(zhǔn)媽媽們請?jiān)囍肯拢?/span>體驗(yàn)了的小朋友談?wù)劯惺埽?/span>預(yù)設(shè)1：彎腰穿鞋子時(shí)動(dòng)作很慢。為了保護(hù)肚子里的寶寶，做動(dòng)作時(shí)要小心一些，慢一下。預(yù)設(shè)2：撿東西時(shí)換了好幾個(gè)姿勢才成功撿起。因?yàn)槎亲哟?，做撿東西的動(dòng)作有些困難。預(yù)設(shè)3：沒有趴下休息。因?yàn)槎亲忧懊嬗袀€(gè)胎兒，根本沒辦法趴下。小結(jié)：大家發(fā)現(xiàn)嗎？一些生活中簡單的動(dòng)作，對(duì)準(zhǔn)媽媽們而言卻很困難。他們的行動(dòng)受到了不少限制。師總結(jié)：剛才我們只用短短幾分鐘的時(shí)間體驗(yàn)了準(zhǔn)媽媽生活的場景，你們可能已經(jīng)覺得很累了，一位媽媽懷孕要多久？（10個(gè)月）而且老師告訴大家：懷孕時(shí)，胎兒在媽媽肚子里，還需要有羊水的保護(hù)，準(zhǔn)媽媽肚子的重量遠(yuǎn)不止6斤重呢！3.合作探究：（1）剛才，我們通過體驗(yàn)和觀察，感受到了懷孕給媽媽的行動(dòng)帶來了許多不便，那么為了胎兒的健康，準(zhǔn)媽媽還有哪些生活習(xí)慣上的改變呢？一起來探究。出示要求：第一步：讀一讀資料包第二步：劃出準(zhǔn)媽媽孕前孕后變化的關(guān)鍵詞最后，音樂停，你就停。（2）交流探究任務(wù)（課件出示任務(wù)單及懷孕媽媽不能吃的食物，不能穿的衣著等相應(yīng)圖片）預(yù)設(shè)1：媽媽孕前愛喝可樂，愛吃火鍋，懷孕后這些都不能吃了，還要補(bǔ)充葉酸等微量元素。師：你平時(shí)最愛吃什么？10個(gè)月不吃XXX，你會(huì)覺得怎么樣？生：我做不到，我很難過；我很不開心。師：是呀，媽媽為了胎兒的健康，只好放棄這些愛吃的東西，改變自己的飲食習(xí)慣，多多補(bǔ)充更有營養(yǎng)的物質(zhì)。預(yù)設(shè)2：媽媽孕前愛穿高跟鞋，緊身牛仔褲，連衣裙，懷孕后要穿運(yùn)動(dòng)鞋。師：為了寶寶的安全和健康，媽媽們都選擇了更方便行動(dòng)的鞋子和衣服。預(yù)設(shè)3：媽媽懷孕后要進(jìn)行10次左右的產(chǎn)檢，每次都要花半天時(shí)間。我覺得她很辛苦。師：對(duì)，媽媽們即使行動(dòng)不便，也要經(jīng)常去醫(yī)院檢查，關(guān)注寶寶的發(fā)育情況。預(yù)設(shè)4：媽媽懷孕前生病了可以吃藥，懷孕后就要謹(jǐn)慎用藥了。她可能病好得就慢了。（提到孕婦不能吃藥，老師想起了自己媽媽曾經(jīng)告訴我，她懷孕時(shí)，感冒咳嗽了，平時(shí)吃藥1個(gè)禮拜就好了，可為了我的健康，媽媽咳嗽咳了好久）4.小結(jié)：為了胎兒的健康，懷孕的媽媽不僅要忍受身體的強(qiáng)烈不適，還要注意衣食起居，每一個(gè)細(xì)節(jié)都體現(xiàn)著她對(duì)我們的愛。孕育一個(gè)新生命的過程，媽媽真是太不容易了！ 活動(dòng)三：采訪調(diào)查，理解養(yǎng)育不易過渡：懷胎十月，除了媽媽的艱辛，全家人在等待小生命誕生的過程中，也是飽含了喜悅和期盼，你們看，他們還做了不少的準(zhǔn)備呢！布置嬰兒房，準(zhǔn)備嬰兒用品…… 交流：你們的爸爸媽媽為你們的出生做了哪些準(zhǔn)備呀？預(yù)設(shè)1：我爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了許多小衣服。預(yù)設(shè)2：我爸爸媽媽買了很多奶瓶和奶嘴。預(yù)設(shè)3：他們?yōu)槲掖盍藗€(gè)小床。聽，（哭聲），一個(gè)小生命誕生了！全家人都視為最珍貴的寶貝。（一）小組合作，完成“成長時(shí)間軸”媽媽孕育我們不容易。在養(yǎng)育我們的過程中，父母家人更是付出了不少心血。1.擺放“成長時(shí)間軸”老師將一些我們成長中所經(jīng)歷過的重要時(shí)刻制作成了一張“成長時(shí)間軸”預(yù)設(shè)：嬰兒時(shí)，爸爸媽媽要給我們喂奶，教我們爬、坐、站、走和說話，生病了還要帶我們?nèi)メt(yī)院。到了幼兒園時(shí)，他們要教我們上廁所，自己吃飯，還要接送我們。現(xiàn)在我上小學(xué)了，他們也要接送我們上下學(xué)，還要輔導(dǎo)我們做作業(yè)。小結(jié)：從我們出生到上小學(xué)，我們的父母家人為我們付出了許多時(shí)間和精力。（二）交流課前調(diào)查表 過渡：接下來，讓我們回到成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，簡單說說你成長中的小故事。預(yù)設(shè)1：為了順利進(jìn)入幼兒園，媽媽教我自理。師：媽媽為了讓你更好地適應(yīng)幼兒園的生活，教了你不少本領(lǐng)呢！預(yù)設(shè)2：生病了，爸爸媽媽一直照顧我。師：生病了，不僅自己難受，我們的父母家人也同樣備受煎熬。預(yù)設(shè)3：爸爸媽媽教我說話，走路等。師：爸爸媽媽為了教會(huì)我們生活技能，也是費(fèi)盡心思。預(yù)設(shè)4：培養(yǎng)我的專注力師：你的爸爸媽媽在培養(yǎng)好習(xí)慣方面更加傾注心力呢。（三）教師小結(jié)通過了解和回憶生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我們感覺到，我們的生命和成長都傾注了家人無盡的關(guān)愛和呵護(hù)。父母家人養(yǎng)育我們長大真不容易。
這是一份政治 (道德與法治)人教部編版7 生命最寶貴教案設(shè)計(jì)，共6頁。
這是一份人教部編版三年級(jí)上冊7 生命最寶貴公開課第2課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共5頁。教案主要包含了談話導(dǎo)入新課，意外發(fā)生不幸多，愛護(hù)身體辦法多，身體健康幸福多，珍惜生命感悟多等內(nèi)容，歡迎下載使用。
這是一份小學(xué)政治 (道德與法治)人教部編版三年級(jí)上冊7 生命最寶貴優(yōu)質(zhì)第1課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)及反思，共6頁。教案主要包含了活動(dòng)導(dǎo)入，引出課題，生命孕育的艱辛，養(yǎng)育生命的不容易，總結(jié)等內(nèi)容，歡迎下載使用。
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