以“強(qiáng)身健體，報(bào)效祖國”為指導(dǎo)思想，關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，在教學(xué)中運(yùn)用不同的方法，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)和拓展能力，形成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)與生活態(tài)度。
1、運(yùn)動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)性、協(xié)調(diào)性、和協(xié)調(diào)性。2、技能目標(biāo)：讓學(xué)生掌握原地運(yùn)球的動(dòng)作要領(lǐng)。3、身體健康目標(biāo)：通過本節(jié)課的運(yùn)球運(yùn)動(dòng)，發(fā)展學(xué)生的彈跳性，靈敏性和協(xié)調(diào)性。4、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體合作精神，提高學(xué)生的交往能力。
重 點(diǎn)：使學(xué)生能夠熟練的進(jìn)行原地拍球動(dòng)作。
難 點(diǎn)正確的用手指觸球，手掌不觸球
1.體委整隊(duì)，清點(diǎn)人數(shù)2.體委報(bào)告人數(shù)3.師生問好4.教師宣布任務(wù)
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1.頭部運(yùn)動(dòng)（4╳8拍）2.擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（4╳8拍）3.俯仰運(yùn)動(dòng)（4╳8拍）4.側(cè)身運(yùn)動(dòng)（4╳8拍）5.弓步壓腿（4╳8拍）6.仆步壓腿（4╳8拍）7.活動(dòng)指、腕、踝關(guān)節(jié)
1.兩手彈撥球、拋接球
2.拋接球體前擊掌、體后擊掌
3.髖 膝 頸部交替環(huán)繞
1.情境導(dǎo)入同學(xué)們，今天上課前老師給大家看個(gè)視頻：播放籃球比賽視頻師：這里面這些球員們打球厲不厲害？生：厲害師：那你們想學(xué)嗎？生：想師：好，那么今天這節(jié)課我們就跟視頻里面的球星們一起學(xué)習(xí)打籃球的本領(lǐng)。。。
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2、教師講解動(dòng)作要領(lǐng)：兩腿彎曲，身體前傾，抬頭看前方五指自然分開， 掌心空出，用手指和指根部位觸球；肘關(guān)節(jié)自然彎曲，以肘關(guān)節(jié)為軸，上下擺動(dòng)主動(dòng)迎球,球的落點(diǎn)控制在腳的側(cè)前方。3、教師示范原地運(yùn)球，學(xué)生認(rèn)真觀察。
組織隊(duì)形：兩列橫隊(duì)對立站
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4.學(xué)生模仿練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作。
徒手模仿老師運(yùn)球姿勢。掌心空出，五指自然分開，手指控球。
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運(yùn)球時(shí)低頭，不抬頭觀察
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5.易犯錯(cuò)誤，集體糾正
糾正：手掌不碰球，用指根接觸球，運(yùn)球時(shí)看前方
6.學(xué)生示范，師生評(píng)價(jià)。交流探討，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
找運(yùn)球好的同學(xué)，示范表演
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游戲方法：一會(huì)兒老師把你們分成兩個(gè)小組，每個(gè)小組16人，其中一人當(dāng)老鷹，一人當(dāng)母雞，其余同學(xué)就當(dāng)小雞，在這個(gè)籃球場半場里面進(jìn)行，被老鷹抓到的同學(xué)就站一邊去做10個(gè)俯臥撐然后再在旁邊休息，看兩組誰先完成游戲。
（二）游戲：老鷹抓小雞

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小學(xué)體育人教版（2024）五至六年級(jí)電子課本

第一節(jié) 小籃球

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年級(jí)： 五至六年級(jí)

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