
岑參(約715—770),唐代邊塞詩人,世稱岑嘉州。對邊塞風(fēng)光、軍旅生活以及少數(shù)民族的文化風(fēng)俗有親切的感受,故其邊塞詩尤多佳作。風(fēng)格與高適相近,后人多并稱“高岑”。代表作有《白雪歌送武判官歸京》《逢入京使》等。
行軍,行營、軍營。九日,指陰歷九月九日重陽節(jié)。故園,故鄉(xiāng)。原詩注:“時未收長安?!碧铺鞂毷哪辏?55),安祿山起兵叛亂,次年長安被攻陷。至德二年(757)二月肅宗由彭原行軍至鳳翔,岑參隨行。九月唐軍收復(fù)長安,此詩可能是該年重陽節(jié)在鳳翔寫的。
行軍九日思長安故園 岑 參強(qiáng)欲/登/高去,無人/送/酒來。遙憐/故園/菊,應(yīng)傍/戰(zhàn)場/開。
強(qiáng)欲登高去 ,無人送酒來。
譯文:(九月九日重陽節(jié))我勉強(qiáng)地想要(按照習(xí)俗)去登高(飲酒),卻沒有人來送酒助興。
重陽節(jié)有登高、賞菊、飲酒以避災(zāi)禍的風(fēng)俗
遙憐故園菊,應(yīng)傍戰(zhàn)場開。
譯文:(我)在遠(yuǎn)方憐惜故鄉(xiāng)長安的菊花,(這時它們)應(yīng)在戰(zhàn)場旁邊盛開。
本詩通過描寫詩人重陽節(jié)勉強(qiáng)想去登高而又無人送酒的感慨和對故園菊花的思念,流露出詩人濃郁的思鄉(xiāng)之情,表現(xiàn)了詩人對國事的憂慮和對戰(zhàn)亂中人民疾苦的關(guān)切。
1.這首詩寫了中國的哪一傳統(tǒng)節(jié)日?從本詩中的哪些詞語可以看出?
重陽節(jié)?!熬湃铡薄案摺薄熬啤薄熬铡?等。
2.重陽節(jié)大家都喜歡登高,首句為何要說“強(qiáng)欲?
“強(qiáng)欲”二字,表現(xiàn)出強(qiáng)烈的無可奈何的情緒。結(jié)合題目“思長安故園”來看,這里流露出詩人濃郁的思鄉(xiāng)情緒。
3.“無人送酒來”用了什么手法,效果如何?
化用陶淵明的典故。這里反用其意,實(shí)際上是在寫旅況的凄涼蕭瑟,無酒可飲,更無菊可賞,暗寓著題中“行軍”的特定環(huán)境。
4.“遙憐”二字別有韻味,請從藝術(shù)表現(xiàn)手法以及表達(dá)的思想感情這兩方面加以簡析。
作者運(yùn)用想象,描繪了在戰(zhàn)場中開放的故園菊花,表達(dá)了詩人對故鄉(xiāng)的思念,對飽經(jīng)戰(zhàn)爭憂患的人民的同情,對和平的渴望。
這是一份初中人教部編版(2024)行軍九日思長安故園/岑參教案配套ppt課件,共14頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),知識必備,整體感知,細(xì)讀感悟,課堂小結(jié),作者簡介,行軍九日思長安故園,“ɑi”韻等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份語文七年級上冊(2024)行軍九日思長安故園/岑參圖文ppt課件,共26頁。
這是一份語文七年級上冊(2024)第三單元課外古詩詞誦讀行軍九日思長安故園/岑參課文內(nèi)容ppt課件,共19頁。PPT課件主要包含了邊塞詩家國情,邊塞詩,學(xué)習(xí)任務(wù),初讀詩歌感知鄉(xiāng)愁,真正的邊塞詩人,再讀詩歌品讀意象,讀懂詩人比較情感,過去有酒喝,過去有菊賞,因?yàn)檫^去是大唐盛世等內(nèi)容,歡迎下載使用。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功