初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級下冊我與集體共成長評優(yōu)課ppt課件

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怎樣在集體生活中承擔(dān)責(zé)任
思考 :“三個和尚”沒水喝的故事告訴我們什么道理？告訴我們在建設(shè)集體中盡責(zé)有哪些要求？
北京冬奧會建設(shè)者們進行“雪如意”跳臺燈光調(diào)試
中國載人航天工程北京航天飛行控制中心“北京明白”團隊
中學(xué)生參與學(xué)校衛(wèi)生打掃和運動會
大到國家，小到學(xué)校、班級，集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。我們要在集體中承擔(dān)責(zé)任。
1.為什么要在共建中盡責(zé)？
（1）集體建設(shè)有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建設(shè)、自我管理。
（2）在集體中，我們對共同愿景、共同目標(biāo)的理解何認同需要時間，也需要共同經(jīng)歷的過程。
（2023·廣東·中考真題）為了幫助因先天性疾病而無法行走的小亮同學(xué)，全班同學(xué)組成互助小分隊，男生負責(zé)背他上下樓，女生負責(zé)背書包。在同學(xué)們的幫助下，小亮與同學(xué)們一起度過了快樂的中學(xué)時光。這讓我們體會到（ ）A．誠實守信讓我們崇德向善B．集體建設(shè)要避免內(nèi)部競爭C．美好集體是民主和公正的D．美好集體充滿關(guān)懷與友愛
思考：這一車貨物能被他們拉走嗎？為什么？這告訴我們，如何在共建中盡責(zé)？
（1）我們共同確定愿景和目標(biāo)，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能夠?qū)崿F(xiàn)。
2.如何在共建中盡責(zé)？
（2）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。
（3）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。
具體要求：（2）共同確定愿景和目標(biāo)，凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標(biāo)經(jīng)過努力一定能實現(xiàn)。（3）共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容，通過民主程序選舉樂于服務(wù)集體，有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。（4）發(fā)揚“自治”精神，主動參與集體建設(shè)，積極參加集體集體活動，自覺維護集體榮譽（5）共同創(chuàng)造良好的集體氛圍。
2.怎樣在共建中盡責(zé)？（怎樣建設(shè)美好集體？）
（2023·云南·中考真題）神舟十五號航天員費俊龍、鄧清明、張陸密切協(xié)同，圓滿完成出艙活動全部既定任務(wù)。中國載人航天團隊鑄造團隊精神，凝聚拼搏向上的力量，實現(xiàn)了中華民族千年的飛天夢想。材料表明（ ）①美好集體是民主公正的 ②堅持小團體主義，相互學(xué)習(xí)共成長③美好集體是善于合作的 ④共同的愿景引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致A．①②B．①③C．②④D．③④
情景一：春季開學(xué)后，小明轉(zhuǎn)學(xué)到七年級（2）班，學(xué)校要組織年級大合唱比賽，班長小麗動員小明參加，小明說：“我的任務(wù)是學(xué)習(xí)，認真上課就夠了，班級活動有其他同學(xué)參與就行了，這項活動和我無關(guān)?！?br/>說一說，你同意小明的看法嗎？說說你的理由。
情景二：學(xué)校決定要進行班級板報評選，七年級（1）班開始忙碌了起來。李磊擅長繪畫，插圖的事交給他了；美美文章寫得好，文字方面的事由她來負責(zé)；大剛是電腦高手，他主動承擔(dān)了排版的工作，趙亮很會算計，他主動承擔(dān)買顏料的事情，大家都忙的不亦樂乎。
思考：七年級（1）班同學(xué)的做法告訴我們在集體建設(shè)中我們個人可以為集體做什么？
不同意①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。
②為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。集體的事務(wù)，無論大小都要認真對待，努力做好。
情景二：七年級（2）班召開我為班級添光彩主題班會。同學(xué)們紛紛發(fā)言：張勇說：我積極參加學(xué)校運動會，為班級爭得榮譽。劉華說我積極參加大掃除活動，為班級爭得榮譽。楊明說我積極參加經(jīng)典誦讀比賽，為班級爭得榮譽。趙亮說我參加了知識競賽為班級爭得榮譽。王珂說我參加了歌詠比賽為班級爭得榮譽……最后班長小麗總結(jié)說我們用自己的行動維護了集體榮譽也捍衛(wèi)自己的尊嚴，我們班是一個優(yōu)秀的班集體。
③集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。捍衛(wèi)自己的尊嚴與維護集體的榮譽，兩者同樣重要。
思考：為什么我們要積極參加各種活動，為班級爭榮譽？
　 麗麗是班級中的活躍分子，班級里的大事小情 ，她都要參與其中，而且總是以領(lǐng)導(dǎo)的姿態(tài)，“只動口，不動手”，同學(xué)們頗有微詞。
　 小剛是班級里的勞動委員，班級里各種活動他都帶頭積極參加，班里各種臟活累活都是他領(lǐng)著大家干，從不抱怨，大家都對他很信服。
兩人有何不同，對我們有什么啟示？
④勇于擔(dān)責(zé)，體現(xiàn)在實際行動中，落實于具體的事情里。
勇于擔(dān)責(zé)，不是為了獲得獎賞或避免懲罰，而是出于內(nèi)心的責(zé)任感。
班里新轉(zhuǎn)來一個農(nóng)村的學(xué)生，打扮老土，說話口音很重，唯唯諾諾的。班里的其他同學(xué)都取笑他，拿他開玩笑，他更加膽怯了……
結(jié)合材料你是怎么理解這個過程的？
⑤在集體生活中，學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔(dān)當(dāng)。這些是我們走向社會的“必修課”。
1.如何在擔(dān)當(dāng)中成長？
①集體的建設(shè)需要每個人的智慧和力量。集體的事務(wù)需要每個人去分擔(dān)，事事都要有人做；集體中沒有旁觀者，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。
④承擔(dān)責(zé)任既是個人有所成就的基礎(chǔ)，也是集體發(fā)展的必要前提。在集體生活中學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，是自我磨礪的過程。
（（2024·陜西西安·三模）在植物世界中，地衣的生命力幾乎是首屈一指的。它為什么有如此頑強的生命力?人們經(jīng)過研究，發(fā)現(xiàn)它是由兩類植物組成的：一類是真菌，它吸收水分和無機物的本領(lǐng)很大；另一類是藻類，它以真菌吸收的水分、無機物和空氣中的二氧化碳做原料，利用陽光進行光合作用，制造有機物，與真菌共同享受。這啟示我們（ ）①獨行快、眾行遠，共建共享更安全②合作共事有技巧，揚長避短把伴找③個體力量雖有限，合作好了奇跡現(xiàn)④人無完人是常識，攜手發(fā)展靠依賴A．①②④B．①③④C．①②③D．②③④
1．（2024·陜西渭南·一模）2024年1月20日，2024江原道冬青奧會短道速滑女子1500米決賽中，中國小將楊婧茹和隊友李金恣完美配合，運用了短道速滑比賽中的一個“經(jīng)典陽謀”————“兔子戰(zhàn)術(shù)”，為中國隊獲得了本屆冬青奧會首枚金牌，包攬冠亞軍。賽后兩位小將說，“我們永遠都相信團隊，永遠相信隊友，相信團隊的力量?！辈牧险f明（ ）A．集體合作能夠取長補短，比競爭更重要B．個體只有借助團隊力量，才能取得成功C．集體力量的大小取決于集體成員數(shù)量多少D．集體力量源于共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作
2．（2024·山東聊城·一模）2024年2月14日，唐錢婷奪得多哈世錦賽女子100米蛙泳冠軍。賽后采訪時，唐錢婷的激動溢于言表：“謝謝我的隊友和對手們，是他們在比賽中推著我奮力前進，這真的是個非常特別的時刻！”唐錢婷的話語告訴我們①集體生活促使我們不斷認識和完善自我②有了競爭與合作，我們就一定會成功③很多人在為我們的成長和幸福生活承擔(dān)著責(zé)任④只有發(fā)揚實干精神，才能創(chuàng)造新的輝煌A．①③④B．①②③C．①②④D．②③④
3. （2024·安徽六安·模擬預(yù)測）深?？碧较蠕h萬步炎，多年如一日帶領(lǐng)團隊鉆研核心技術(shù)難題，為我國海洋礦產(chǎn)勘探技術(shù)和裝備研發(fā)作出了開創(chuàng)性貢獻。他說“我的夢想是與我的同事們一起，為人類探尋未知世界作出中國科學(xué)家的貢獻?！比f步炎團隊的故事啟示我們（ ）①美好的集體是善于合作的②共同的目標(biāo)和團結(jié)協(xié)作是集體力量的源泉③戰(zhàn)勝成長中的困難只能依靠集體④集體的力量就是成員力量的簡單相加A．①②B．①③C．②④D．③④