一、選擇題(每小題3分，20小題共60分，每小題只有一個正確選項) 姓名:
[ Fe-56, 0-16, H-1, Zn-65, S-32, Cu-64, W-184, ]
1. 家里的很多日用品都是由金屬或合金制成的。下列物質(zhì)屬于金屬材料制成的是 ( )
A. 玻璃酒瓶 B. 鋁合金窗 C. 羊毛衫 D. 塑料碗
2. 2024年我國環(huán)境日主題是“全面推進(jìn)美麗中國建設(shè)”。下列做法不符合該主題的是 ( )
A. 分類回收生活垃圾 B. 工業(yè)廢水處理后排放
C. 推廣使用煤炭燃料 D. 使用新型可降解塑料
3. 《天工開物》是我國古代科技發(fā)展的智慧結(jié)晶。書中記載： “每金七厘造方寸金一千片”，意為黃金能打造成極薄的金箔，這體現(xiàn)了黃金具有的物理性質(zhì)是( )
A. 磁性 B. 導(dǎo)熱性 C. 導(dǎo)電性 D. 延展性
4. 實驗規(guī)范操作是實驗成功的關(guān)鍵。粗鹽提純實驗中，下列實驗操作正確的是( )
5. 2023年5月30日神舟十六號載人飛船成功發(fā)射，三名航天員踏上”太空出差”之旅，叩問蒼穹。如圖為一種火箭推進(jìn)劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，下列有關(guān)該反應(yīng)說法正確的是 ( )
A. 生成物丁是氧化物
B. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
C. 反應(yīng)前后、H化合價均未發(fā)生改變
D. 生成物丙和丁的分子個數(shù)比為1 )
6.下列廚房調(diào)味品中不含有機(jī)物的是 ( ) A. 料酒 B. 食鹽 C. 醬 油 D . 食 醋
7.下列關(guān)于金屬與氧氣反應(yīng)的說法中正確的是 ( )
A. 紅熱的鐵絲在空氣中能燃燒 B. 根據(jù)金屬與氧氣反應(yīng)的難易程度，可以初步比較一些金屬的活動性
C. 各種金屬在常溫下都能與氧氣反應(yīng)D. 在較高溫度下能與氧氣反應(yīng)的金屬，在常溫下也能與氧氣反應(yīng)—
8. 小明將甲、乙、丙三種金屬與兩種溶液反應(yīng)，并根據(jù)實驗現(xiàn)象編制了如圖的檢索表，根據(jù)檢索表可知甲、乙、丙三種金屬的活動性順序為 ( )
A. 甲>乙>丙 B. 乙>丙>甲 C. 丙>甲>乙 D. 甲>丙>乙
9、下列物質(zhì)的化學(xué)式，俗稱，物質(zhì)類別都一致的是 ( )
A、 Na?CO?、 燒堿、 堿 B、 NaOH、 純堿、 鹽 C、CaO、 生石灰、 氧化物 D、 NaCl、 蘇打、鹽
10.中國成功制造于航天軍工等領(lǐng)域的芳綸紙。下列有關(guān)芳綸紙的性能描述中屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ( )
A. 隔熱性好 B. 耐腐蝕性強(qiáng) C. 絕緣性好 D. 硬度高
11.全世界每年產(chǎn)生有害廢物達(dá)3億~4億噸，對環(huán)境造成危害，威脅著人類生存，所以科學(xué)家提出“綠色化學(xué)”的概念。下列不屬于“綠色化學(xué)”研究內(nèi)容的是( )。
A.研究開發(fā)對環(huán)境無污染的清潔能源 B.研究開發(fā)可降解塑料
C.研究如何利用化學(xué)原理從源頭消除污染 D.研究形狀記憶合金的開發(fā)與應(yīng)用12.模型能夠直觀反映化學(xué)變化的結(jié)果，將一定質(zhì)量的鎂條放入某一溶液(含Zn2?和Fe2?量相同) ，反應(yīng)一段時間后燒杯內(nèi)相關(guān)離子數(shù)量關(guān)系不可能成立的是 ( )
13. 下列實驗方案能解決相應(yīng)實際問題的是 ( )
14. 硫酸鋅(ZnSO?) 可用于治療鋅缺乏引起的食欲不振、生長發(fā)育遲緩等病癥。下列選項中的兩種物質(zhì)，不能直接反應(yīng)制得硫酸鋅的是 ( )
A. Zn和H?SO? B. ZnO和H?SO? C. ZnCO?和H?SO? D. Zn 和 Na?SO?
15. 生活中有很多“禁忌”，即不能做的事情。下列“禁忌”與相關(guān)的科學(xué)解釋相對應(yīng)的是 ( )
16.如圖為三種物質(zhì)可能存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系，根據(jù)所學(xué)物質(zhì)的性質(zhì)及化學(xué)變化規(guī)律，判斷下列說法中正確的是 ( )
A. 不能一步實現(xiàn)轉(zhuǎn)化的有①② B. 實現(xiàn)③轉(zhuǎn)化，可通至氯化鈉溶液
C. 實現(xiàn)⑤轉(zhuǎn)化，可加入碳酸鈣粉末
D. 實現(xiàn)⑥轉(zhuǎn)化，可加入氫氧化鉀溶液
17. 有一瓶標(biāo)簽無法辨認(rèn)的試劑，是碳酸鈉溶液或硫酸鈉溶液中的一種。僅用下列試劑無法進(jìn)行鑒別的是 ( )
A. pH試紙 B. 酚酞試液 C. 稀硫酸 D. 硝酸鋇溶液
18.向一定質(zhì)量的AgNO?溶液中加入銅、鋅的混合粉末，充分反應(yīng)后過濾，得到溶液甲和固體乙，下列判斷 正確的是 ( )
A. 若固體乙中含有銅、銀、鋅三種金屬，則溶液甲中的溶質(zhì)是6 N?
B.、若向溶液甲中滴加氯化鈉溶液產(chǎn)生白色沉淀，則固體乙是 Ag和(、
C. 若溶液甲呈藍(lán)色，則固體乙中一定含 Ag， 可能含有 Cu
D. 若將固體乙加入到 Cu(NO?)?溶液中，則有紅色物質(zhì)析出選項
實際問題
實驗方案
A
配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的 NaCl溶液
在盛有 16gNaCl的燒杯中, 加入 tθ, 蒸餾水
B
鑒別NH?Cl和 KCl固體
取樣， 分別加熟石灰研磨， 聞氣味
C
探究乙醇中是否有氧元素
取樣， 點燃， 在火焰上方罩干冷燒杯
D
除去稀鹽酸中少量的稀硫酸
加入過量的BaCl?溶液， 過濾
選項
“禁忌”
原理解釋
A
用錫壺裝醋酸
活動性順序： Sn排在H 后面
B
煤氣泄漏時， 開燈檢查
電火花點燃混合氣體， 發(fā)生爆炸
C
用稀鹽酸除鐵銹時， 浸泡太久
6HCl+2Fe=2FeCl?+3H?↑
D
濃硫酸灑在手上， 直接用水沖洗
濃硫酸具有吸毒性
19. 分離、提純、除雜、鑒別是基本的實驗技能。下列實驗設(shè)計能達(dá)到實驗?zāi)康牡慕M冊人
20. 科學(xué)興趣小組用三段粗細(xì)均勻、質(zhì)量相等的鐵絲與不同溶液反應(yīng)研究金屬活動性順序。若將原三段鐵絲拼接在同一平面內(nèi)，使相互夾角均為120°，懸掛后靜止時如圖所示?，F(xiàn)將 a段鐵絲浸入硫酸鋅溶液，b段鐵絲浸入硫酸銅溶液，c段鐵絲浸入稀硫酸溶液。相同時間后取出三段鐵絲，重新按相同方法拼接并懸掛，觀察到的現(xiàn)象合理的是 ( )
二、填空題(每空2分，共34分)
21. 火炬燃料隨著時代發(fā)展在不斷變遷，圖甲為部分大型運(yùn)動會火炬燃料的變遷示意圖。
(1) 天然氣主要成分是 ；
(2)杭州亞運(yùn)會火炬取名為“薪火”，所用燃料為甲醇。通過先進(jìn)技術(shù)將甲醇燃燒產(chǎn)生的二氧化碳重新轉(zhuǎn)化為甲醇，實現(xiàn)了“零排放”。圖乙為微觀示意圖，請畫出圖乙方框內(nèi)微粒的模型； ；
(3) 甲醇完全燃燒時參加反應(yīng)的甲醇和生成的二氧化碳的分子個數(shù)比是 。
22.芯片制造是半導(dǎo)體工業(yè)中重要的一環(huán)，如圖中銅板、硅、塑料板、氫氟酸(HF)都是芯片制造工業(yè)中的常用材料，請按要求回答下列問題
(1) 如圖半導(dǎo)體工業(yè)材料中，屬于有機(jī)材料的是 。
(2) 芯片制造過程中的蝕刻要用到氫氟酸(HF)，HF中F元素的化合價 ，它也能蝕刻玻璃，其中一個反應(yīng)的化學(xué)方程式是：( CaSiO?+6HF=CaF?+SiF?↑+3Y,，X的化學(xué)式為
23. 古諺語“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”的由來：古代漁網(wǎng)是用麻纖維織成，麻纖維吸水膨張，潮濕時易腐=爛。為延長漁網(wǎng)的使用壽命，古人打魚時漁網(wǎng)用三天后要曬兩天。
(1) 用漁網(wǎng)打魚的過程，其原理與實驗操作中的 (填操作名稱) 相似。
(2) 鑒別麻纖維和羊毛纖維的方法是 。組別
實驗?zāi)康?br>實驗設(shè)計
A
除去FeCl?溶液中混有的少量 CuCl?
加入過量的鐵粉， 過濾
B
分離銅粉和鎂粉的混合物
加入足量的稀 HCl， 過濾、洗滌、干燥
C
提純混有少量 Ca(OH)?的NaOH溶液
加入過量的Na?CO?溶液，振蕩、靜置、過濾
D
鑒別Na?CO?、BaCl?、NaCl溶液
取樣后， 分別滴加稀 H?SO?溶液， 觀察現(xiàn)象
(1) 鋁塊能制成鋁箔是利用了鋁的 性(填“導(dǎo)電”或“延展”)。
(2) 下圖所示實驗可用于研究金屬的性質(zhì)。
下列實驗組合中，能得出鐵、銅、銀的金屬活動性順序的是 。(填序號)
A. ①④ B. ③④ C. ①②④
25. 硫酸亞鐵廣泛應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域，可利用菱鐵礦進(jìn)行制備。菱鐵礦的主要成分是碳酸亞鐵(FeCO，)，還含有少量的二氧化硅(SiO?)和氧化鐵(Fe?O?)。以菱鐵礦為原料制備硫酸亞鐵的工藝流程如圖所示。
回答下列問題：
(1) 硫酸亞鐵溶液顏色為 。
(2) 菱鐵礦屬于 (填“純凈物”或“混合物”) 。
(3) 由此流程可推知SiO?的性質(zhì)有 (填字母) 。
A. 難溶于水 B. 化學(xué)性質(zhì)很活潑 C. 不能與稀硫酸反應(yīng)
(4) 溶液甲中，屬于鹽類的兩種溶質(zhì)為 (填化學(xué)式) 。
26. 工業(yè)生產(chǎn)中，多數(shù)金屬的冶煉過程都是采用熱還原法. 為測定某樣品中三氧化鎢的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，我?；瘜W(xué)課外活動小組的同學(xué)根據(jù)此原理，采用如圖所示裝置進(jìn)行實驗. 樣品的質(zhì)量為13.0g，化學(xué)方程式為 WO3+3H2高溫=W+3H2(0,樣品中的雜質(zhì)不參加反，WO?完全反應(yīng)，裝置C中吸收完全. 小組同學(xué)經(jīng)過規(guī)范的實驗操作后得到了兩組數(shù)據(jù)，記錄如表所示. 根據(jù)該實驗，回答下列問題：
(1)實驗室制氫氣用稀硫酸不用鹽酸的原因是 。
(2)根據(jù)第一組實驗數(shù)據(jù)，樣品中三氧化鎢的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 (結(jié)果保留一位小數(shù))。
(3) 分析該實驗過程，以下說法中，正確的是 。(填序號)
①氫氣具有還原性，被WO?還原，②實驗前應(yīng)先向裝置中通入氫氣，防止加熱時產(chǎn)生爆炸；
③反應(yīng)前后裝置B減少的質(zhì)量為生成水的質(zhì)量； ①該實驗沒有尾氣處理裝置，容易造成空氣污染；( 利用(第一組) 實驗前后裝置B的總質(zhì)量進(jìn)行計算，得到的結(jié)果更準(zhǔn)確；
⑥若B中的WO?沒有完全反應(yīng)，對測定結(jié)果沒有影響n
鐵絲
銅絲
鐵絲
銅絲
稀硫酸
-稀硫酸
硫酸銅溶液
硝酸銀溶液
①
②
3
實驗
裝置的質(zhì)量
實驗前
實驗后
第一組
B裝置的
總質(zhì)量/g
45.5
43.1
第二組
C裝置的
總質(zhì)量/g
100.5
103.3
實驗探究題 (每空2分，共36分)
27. 資料上說“一般不用K、Ca、Na等活潑金屬來置換鹽溶液中的其他金屬元素”。
小金對此進(jìn)行了思考，并查閱資料，對金屬鈉和硫酸銅溶液的反應(yīng)進(jìn)行探究。實驗中發(fā)現(xiàn)有無色無味的氣體產(chǎn)生，同時有固體物質(zhì)出現(xiàn)在容器底部。
【查閱資料】鈉常溫下就能與水發(fā)生劇烈反應(yīng)生成氫氧化鈉和氣體。
【問題及猜想】 會導(dǎo)致鈉和硫酸銅溶液反應(yīng)的產(chǎn)物不同。
【實驗及現(xiàn)象】分別取 10mL硫酸銅溶液，然后取5塊大小相同的鈉投入硫酸銅溶液中，觀察現(xiàn)象。
(1) 請將【問題及猜想】補(bǔ)充完整 。
(2) 小金覺得氣體可能是①氧氣 ②甲烷 ③氫氣，從物質(zhì)組成角度，你覺得哪個不可能，請說說理由。 。
(3) 上述實驗中均未觀察到 色固體生成，由此判斷不能置換出銅。
(4)實驗①②中小金觀察到鈉塊不會游動，當(dāng)他想到實驗室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反應(yīng)時，便有了解釋。他的解釋是
28. 如圖是“鐵粉和硫黃反應(yīng)”的改進(jìn)實驗，將鐵粉和硫黃混合物置于兩塊石英玻璃片之間，并鐵粉與硫黃固定。在酒精燈上加熱，產(chǎn)生紅色火星，固體由棕灰色變?yōu)楹谏?br>鐵粉與硫黃
(1) 鐵粉和硫黃在兩塊玻璃片之間，反應(yīng)時幾乎接觸不到氧氣，減少了 (填化學(xué)式)氣體的生成，更加環(huán)保。((2) 向反應(yīng)后的黑色固體滴入稀硫酸，有臭雞蛋氣味的硫化(氫(H?S)氣體產(chǎn)生，說明鐵粉和硫黃發(fā)生反應(yīng)。H?S屬于 。 (填酸、堿或鹽)
(3) 反應(yīng)后的黑色固體加入CuSO?溶液中，生成紅色物質(zhì)，說明黑色固體中有 剩余。
29. 鎂條放置在空氣中一段時間，表面會形成一層黑色物質(zhì)。小科查得以下資料：
I.常溫下，空氣中的氮氣和稀有氣體不會與鎂發(fā)生反應(yīng)。
II.無水CaCl?固體有較強(qiáng)的吸水性，能吸收空氣中的水蒸氣。
為探究鎂表面黑色物質(zhì)的成因是與空氣中的哪些成分有關(guān)，他開展如圖實驗進(jìn)行探究。
數(shù)日后第①組鎂條表面出現(xiàn)黑色物質(zhì)，第②、③組只觀察到鎂條表面變暗，并沒有出現(xiàn)黑色物質(zhì)。
(1) 對比第①、②兩組實驗，可以得出“鎂條變黑一定與 有關(guān)”的結(jié)論。
(2)對比第 兩組實驗，可以得出鎂條變黑還需要空氣中二氧化碳?xì)怏w的參與。編號
鈉塊大小
硫酸銅溶液濃度
實驗中產(chǎn)生的現(xiàn)象
①
綠豆大小
10%
立即劇烈燃燒， 有爆炸聲， 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀， 并出現(xiàn)黑色固體。
②
綠豆大小
5%
4-5s后劇烈燃燒，有爆炸聲， 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀， 并出現(xiàn)黑色固體。
③
綠豆大小
2%
熔成小球， 四處游動， 嘶嘶響聲， 偶爾有火光， 產(chǎn)生藍(lán)色絮狀沉淀。
④
綠豆大小
1%
熔成小球， 四處游動， “嘶嘶響聲”， 產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀。
⑤
綠豆大小
0、5%
熔成小球， 四處游動， “嘶嘶響聲”， 產(chǎn)生藍(lán)綠色沉淀。
（3）小科通過查閱資料發(fā)現(xiàn)，鎂條表面變黑，實質(zhì)是鎂與空氣中的水、氧氣、二氧化碳發(fā)生了反應(yīng)。為了使實驗結(jié)論更加嚴(yán)謹(jǐn)，還應(yīng)該補(bǔ)做第(4)組實驗，且觀察到鎂條表面無明顯變化才能得出結(jié)論，則第④組實驗“? ”處應(yīng)填寫 。
30. NaHCO?是治療胃酸過多癥的一種抗酸藥。某學(xué)習(xí)小組在室溫下，對 Na?CO?是否適合作為抗酸藥進(jìn)行了如下探究。
【查閱資料】
①NaHCO?俗稱小蘇打, Na?CO?俗稱 。
②人體胃液(含有鹽酸) 通常約100mL, pH約1.5. 體溫約37℃。
③抗酸藥的標(biāo)準(zhǔn)之一：藥物發(fā)生療效時，胃液的pH保持在3~5之間最宜，pH過高會導(dǎo)致胃痛等不適癥狀。
【提出猜想】
猜想甲： Na?CO?適合作為抗酸藥。
猜想乙：Na?CO?不適合作為抗酸藥。其原因可能是堿性較強(qiáng)。
【實驗探究1】探究Na?CO?與NaHCO?堿性的強(qiáng)弱
依次測量等濃度的Na?CO?溶液和NaHCO?溶液的pH，結(jié)果分別為11和9。 Na?CO?溶液的堿性比NaHCO?溶液 (填“強(qiáng)”或“弱”) 。
【實驗探究2】探究Na?CO?作為抗酸藥的適應(yīng)性
先向500mL 燒杯中加入100mLpH = 1.5 的鹽酸,用自動注射器向燒杯中以 1mL/ min的速度滴入pH = 1.5的鹽酸模擬人體分泌胃液，再加入 1.0gNa?CO?固體，并持續(xù)攪拌。用pH傳感器記錄溶液pH隨時間的變化曲線。
將上述實驗中Na?CO?換成NaHCO?，重復(fù)實驗過程。所得兩條曲線如下圖所示。
【分析數(shù)據(jù)】由圖可知，與NaHCO?相比：
①Na?CO?反應(yīng)時造成胃液pH遠(yuǎn)大于5;
②Na?CO? 。
【得出結(jié)論】Na?CO?不適合作為抗酸藥，猜想乙正確。
【反思評價】有小組成員提出，從影響化學(xué)反應(yīng)因素的角度看，“實驗探究2”設(shè)計不夠嚴(yán)謹(jǐn)，你認(rèn)為不嚴(yán)謹(jǐn)之處是 因素可能會影響反應(yīng)的過程與結(jié)果。
【拓展延伸 AlOH?也是一種常用的抗酸藥。相比 AlOH?,，從與胃酸反應(yīng)的產(chǎn)物分析， NaHCO?抗酸藥存在的不足是 。
31. 小明在參考書上看到一氧化碳還原氧化鐵( Fe?O?的兩種實驗裝置：圖1用酒精燈(火焰溫度400℃~500℃左右)加熱，圖2用酒精噴燈(火焰溫度可達(dá)： 800°C以上)加熱。小明產(chǎn)生了疑惑：在不同溫度下反應(yīng)有什么不同呢? 他猜想：在不同溫度條件下，得到產(chǎn)物的成分可能不同。于是他按圖組裝裝置并檢查好氣密性，進(jìn)行探究：
①在硬質(zhì)玻璃管中，分別裝入等量氧化鐵粉末，連接裝置，開始實驗。當(dāng)紅棕色粉末變成黑色時停止加熱。待玻璃管內(nèi)物質(zhì)冷卻后，停止通入一氧化碳。過程中澄清石灰水均變渾濁。
②小明把兩裝置中的黑色粉末分別倒在白紙上，用磁鐵靠近，發(fā)現(xiàn)黑色粉末均能被磁鐵吸引。根據(jù)已有知識他判斷黑色粉末可能為 Fe、Fe?O?中的一種或兩種。③為進(jìn)一步確定成分，小明查閱資料，了解到 Fe能和稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣而Fe?O?不能。于是他分別取等量黑色粉末裝入兩支試管，加入等量同濃度稀硫酸，產(chǎn)生氣泡的情況如下表：
實驗記錄表
由此，小明確定兩裝置中產(chǎn)物的成分不同，證實了自己的猜想。
(1)在①中開始實驗時，應(yīng)該先 ，再分別加熱玻璃管中的氧化鐵。反應(yīng)過程利用了CO 的 (填化學(xué)性質(zhì))。
(2)結(jié)合①②③實驗結(jié)果，小明判斷圖1硬質(zhì)玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 二：四、分析計算題(每小題2分，共30分)
32. A~G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。己知A為黑色固體單質(zhì)，B為紅棕色粉末，G為紫紅色固體單質(zhì)，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，回答問題。
① 寫出化學(xué)式: B ; E 。
② 反應(yīng)Ⅲ的基本反應(yīng)類型為 。
33.利用生活中的物質(zhì)自制簡易CO?發(fā)生器。
【選擇藥品】小組討論后選擇了雞蛋殼、小蘇打和白醋等。
【設(shè)計裝置】利用塑料瓶、輸液管等材料，設(shè)計并制作了如圖所示的甲、乙兩套發(fā)生裝置(乙中的夾持裝置已省略) 。
【分析討論】
(1) 裝置甲可隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止。向裝有白醋的瓶中加入雞蛋殼，擰緊瓶塞，使反應(yīng)發(fā)生的具體操作為 。
(2) 與甲相比，裝置乙既可控制反應(yīng)的速率，又可得到持續(xù)穩(wěn)定的氣流，故選擇乙與下圖所示裝置(用于除雜和觀察氣泡) 組裝成CO?發(fā)生器。下列分析正確的是 (選填字母)。
A. 乙中的b口應(yīng)與左圖中的c口相連接
B. 為除去CO?中混有的醋酸，X可以是NaOH溶液
C. 可根據(jù)X中冒出氣泡的快慢來調(diào)節(jié)乙中的流速調(diào)節(jié)器
34. 為防止食品腐敗，會在某些食品包裝袋內(nèi)常放入“除氧劑”，其主要成分是鐵粉，其他物質(zhì)不與酸反應(yīng)。某科學(xué)小組在實驗室發(fā)現(xiàn)了一包破損的“除氧劑”，他們?nèi)×輼悠?，分別加入不同質(zhì)量的稀硫酸。測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表：粉末來源
產(chǎn)生氣泡的情況
圖1裝置
未觀察到氣泡
圖2裝置
大量氣泡
(1) 第1次實驗沒有氣體產(chǎn)生，其理由是： ；
(2) 表格中m的數(shù)值為 ；
(3) 請計算該實驗中的鐵粉中的鐵單質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
35.某工廠在粗鹽的提純過程中產(chǎn)生了大量的“鹽泥”[主要成分為 Mg(OH)?、BaSO?和NaCl]。利用“鹽泥”制備硫酸鎂晶體的工藝流程如下圖所示。
已知：兩種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度如下表。
(1) 20℃時, NaCl的溶解度為 g。
(2)“反應(yīng)器”中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(3)“過濾器1”產(chǎn)生的“濾渣”為 。
(4) 從結(jié)晶槽中獲得的硫酸鎂晶體表面附著有雜質(zhì)，需用試劑洗去。為避免晶體損失，最適宜的洗滌試劑是 。
36、有一包白色固體，可能含有 Ba(NO?)? 、K?SO? 、KOH、MgCl? 中的一種或幾種。
①取少量樣品放入燒杯中，加足量水溶解，有白色沉淀產(chǎn)生；
②向燒杯中滴加稀鹽酸至過量，沉淀的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖。
(1) 過程①中的白色沉淀是
(2) 下列分析推斷正確的
A. 白色固體中一定只存在KQH、MgCl?
B. AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式： KOH+HCl=KCl+H?O
C. BC段沉淀溶解，說明沉淀中不存在BaSO?
D. BC段可觀察的現(xiàn)象是：沉淀溶解并產(chǎn)生氣泡
(3) 加入鹽酸至 D點時溶液中一定存在的陽離子是 。實驗次數(shù)
1
2
3
4
5
6
樣品質(zhì)量/克
30
30
30
30
30
30
稀硫酸質(zhì)量/克
30
60
90
120
150
180
產(chǎn)生氣體質(zhì)量/克
0
0.1
0.3
0.5
m
0.6
溫度/℃
0
20
40
60
80
NaCl溶解度/g
35.7
36.0
36.6
37.3
38.4
MgSO?溶解度/g
22.0
33.7
44.5
54.6
55.8

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