
TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc11771" 第一部分:基礎(chǔ)知識 PAGEREF _Tc11771 \h 2
\l "_Tc28713" 第二部分:高考真題回顧 PAGEREF _Tc28713 \h 4
\l "_Tc5023" 第三部分:高頻考點一遍過 PAGEREF _Tc5023 \h 5
\l "_Tc2030" 高頻考點一:三角函數(shù)的定義域 PAGEREF _Tc2030 \h 5
\l "_Tc30939" 高頻考點二:三角函數(shù)的值域 PAGEREF _Tc30939 \h 6
\l "_Tc16052" 高頻考點三:三角函數(shù)的周期性 PAGEREF _Tc16052 \h 7
\l "_Tc23739" 高頻考點四:三角函數(shù)的奇偶性 PAGEREF _Tc23739 \h 8
\l "_Tc18337" 高頻考點五:三角函數(shù)的對稱性 PAGEREF _Tc18337 \h 9
\l "_Tc15595" 高頻考點六:三角函數(shù)的單調(diào)性(求三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間) PAGEREF _Tc15595 \h 11
\l "_Tc27724" 高頻考點七:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性比較大?。?PAGEREF _Tc27724 \h 12
\l "_Tc23770" 高頻考點八:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)) PAGEREF _Tc23770 \h 13
\l "_Tc18898" 高頻考點九:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與單調(diào)性相結(jié)合) PAGEREF _Tc18898 \h 14
\l "_Tc22257" 高頻考點十:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與對稱性相結(jié)合) PAGEREF _Tc22257 \h 15
\l "_Tc17329" 高頻考點十一:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與三角函數(shù)的最值相結(jié)合) PAGEREF _Tc17329 \h 16
\l "_Tc20616" 第四部分:新定義題 PAGEREF _Tc20616 \h 17
第一部分:基礎(chǔ)知識
1、正弦、余弦、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)(下表中)
2、三角函數(shù)的周期性
(1)函數(shù)的最小正周期.應(yīng)特別注意函數(shù)的周期為,函數(shù)()的最小正周期.
(2)函數(shù)的最小正周期.應(yīng)特別注意函數(shù)的周期為.函數(shù)()的最小正周期均為.
(3)函數(shù)的最小正周期.應(yīng)特別注意函數(shù)|的周期為,函數(shù)() 的最小正周期均為.
3、三角函數(shù)的奇偶性
(1)函數(shù)是奇函數(shù)?(),是偶函數(shù)?();
(2)函數(shù)是奇函數(shù)?(),是偶函數(shù)?();
(3)函數(shù)是奇函數(shù)?().
4、三角函數(shù)的對稱性
(1)函數(shù)的圖象的對稱軸由()解得,對稱中心的橫坐標(biāo)由()解得;
(2)函數(shù)的圖象的對稱軸由()解得,對稱中心的橫坐標(biāo)由()解得;
(3)函數(shù)的圖象的對稱中心由)解得.
第二部分:高考真題回顧
1.(2023·全國·乙卷理)已知函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,直線和為函數(shù)的圖像的兩條相鄰對稱軸,則( )
A.B.C.D.
2.(2023·天津·高考真題)已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且的一個周期為4,則的解析式可以是( )
A.B.
C.D.
3.(2023·全國·新課標(biāo)Ⅰ卷)已知函數(shù)在區(qū)間有且僅有3個零點,則的取值范圍是 .
4.(2023·全國·新課標(biāo)Ⅱ卷)已知函數(shù),如圖A,B是直線與曲線的兩個交點,若,則 .
5.(2023·北京·高考真題)設(shè)函數(shù).
(1)若,求的值.
(2)已知在區(qū)間上單調(diào)遞增,,再從條件①、條件②、條件③這三個條件中選擇一個作為已知,使函數(shù)存在,求的值.
條件①:;
條件②:;
條件③:在區(qū)間上單調(diào)遞減.
注:如果選擇的條件不符合要求,第(2)問得0分;如果選擇多個符合要求的條件分別解答,按第一個解答計分.
第三部分:高頻考點一遍過
高頻考點一:三角函數(shù)的定義域
典型例題
例題1.(2024高三上·河南·專題練習(xí))函數(shù)的定義域為( )
A.B.C.D.
例題2.(23-24高一上·江蘇南通·期中)在內(nèi)函數(shù)的定義域是( )
A.B.C.D.
例題3.(23-24高一上·新疆烏魯木齊·期末)求函數(shù)的定義域 .
例題4.(23-24高三上·河南新鄉(xiāng)·階段練習(xí))函數(shù)的定義域為 .(用區(qū)間表示結(jié)果)
練透核心考點
1.(23-24高一下·湖南長沙·開學(xué)考試)已知的定義域是,則的定義域為( )
A.B.
C.D.
2.(2024高三·全國·專題練習(xí))函數(shù)y=的定義域為 .
3.(23-24高一下·陜西渭南·階段練習(xí))函數(shù)的定義域為 .
4.(23-24高一上·湖北孝感·期末)函數(shù)的定義域為 .
高頻考點二:三角函數(shù)的值域
典型例題
例題1.(2024·湖北·二模)已知函數(shù),,則函數(shù)的值域是( )
A.B.C.D.
例題2.(23-24高一下·河北承德·階段練習(xí))已知函數(shù)的定義域為,值域為,則的取值范圍是( )
A.B.
C.D.
例題3.(23-24高一下·北京·階段練習(xí))設(shè)函數(shù).則= ;函數(shù)的最小值為 .
例題4.(23-24高一上·山西陽泉·期末)已知函數(shù).
(1)求的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)求函數(shù)在上的最大值和最小值,并求出取得最值時x的值.
練透核心考點
1.(23-24高一下·江西·階段練習(xí))函數(shù),的值域為( )
A.B.C.D.
2.(23-24高一下·上?!るA段練習(xí))函數(shù)的值域為 .
3.(23-24高三下·浙江·開學(xué)考試)函數(shù)的值域為 .
4.(23-24高一下·福建莆田·期中)函數(shù),的值域為 .
高頻考點三:三角函數(shù)的周期性
典型例題
例題1.(23-24高一下·北京·期中)函數(shù)的最小正周期是( )
A.4πB.2πC.πD.
例題2.(23-24高一上·福建廈門·階段練習(xí))以下函數(shù)中最小正周期為的個數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
例題3.(23-24高一下·湖北·開學(xué)考試)下列四個函數(shù)中以為最小正周期且為奇函數(shù)的是( )
A.B.
C.D.
例題4.(23-24高一下·北京順義·階段練習(xí))已知函數(shù),那么函數(shù)最小正周期為 ;對稱軸方程為 .
練透核心考點
1.(23-24高一上·山東聊城·期末)下列函數(shù)中,既是周期函數(shù)又是偶函數(shù)的是( )
A.B.
C.D.
2.(多選)(23-24高一上·湖北武漢·期末)已知下列函數(shù)中,最小正周期為的是( )
A.B.
C.D.
3.(23-24高一上·四川成都·期末)下列四個函數(shù)中,以為最小正周期,且為奇函數(shù)的是( )
A.B.
C.D.
4.(23-24高三下·北京順義·階段練習(xí))已知關(guān)于x的函數(shù)的圖象關(guān)于對稱,則的周期為 ,實數(shù) .
高頻考點四:三角函數(shù)的奇偶性
典型例題
例題1.(23-24高三下·安徽·階段練習(xí))已知函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,得到函數(shù)的圖象.若是偶函數(shù),則為( )
A.B.C.D.
例題2.(2024·陜西西安·一模)將函數(shù)的圖象向左平移m()個單位,所得圖象關(guān)于原點對稱,則m的值可以是( ).
A.B.πC.D.
例題3.(23-24高一上·河北邢臺·階段練習(xí))已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點中心對稱,則的最小值為 .
練透核心考點
1.(23-24高一下·安徽·階段練習(xí))將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,所得函數(shù)為奇函數(shù),則的值為( )
A.B.C.D.
2.(2024·全國·模擬預(yù)測)若函數(shù)為奇函數(shù),則( )
A.B.C.D.
3.(23-24高三下·北京·開學(xué)考試)將函數(shù)圖象上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,縱坐標(biāo)不變,再將所得圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若,則寫出a的一個可能值為 .
高頻考點五:三角函數(shù)的對稱性
典型例題
例題1.(23-24高三下·陜西安康·階段練習(xí))若函數(shù)的最小正周期為,則的圖象的一條對稱軸方程為( )
A.B.C.D.
例題2.(2024·陜西渭南·模擬預(yù)測)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,則的圖象的一條對稱軸為( )
A.直線B.直線C.直線D.直線
例題3.(23-24高一上·山西長治·期末)函數(shù)的圖象的一個對稱中心是( )
A.B.C.D.
例題4.(多選)(23-24高一下·河南南陽·階段練習(xí))下列關(guān)于函數(shù)的說法不正確的是( )
A.定義域為B.最小正周期是
C.圖象關(guān)于成中心對稱D.在定義域上單調(diào)遞增
練透核心考點
1.(23-24高一下·云南·階段練習(xí))下列函數(shù)中,以點為對稱中心的函數(shù)是( )
A.B.
C.D.
2.(2024·陜西榆林·二模)若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則( )
A.B.C.D.
3.(2024·河南·模擬預(yù)測)已知函數(shù)滿足,則的最小值為( )
A.B.C.D.
4.(2024·河北邯鄲·三模)寫出一個,使得函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,則可以為 .
高頻考點六:三角函數(shù)的單調(diào)性(求三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間)
典型例題
例題1.(23-24高一下·重慶銅梁·階段練習(xí))已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小值,并求出函數(shù)取得最小值的x的集合.
(2)求函數(shù)在上的單調(diào)遞增區(qū)間.
例題2.(23-24高一上·廣東陽江·期末)已知函數(shù)的最小正周期為.
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
例題3.(22-23高一·全國·課時練習(xí))已知函數(shù),其中,(,),的部分圖像如下圖.
(1)求,,的值;
(2)求的單調(diào)增區(qū)間,
練透核心考點
1.(21-22高一上·黑龍江佳木斯·期末)已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期及在上的最大值和最小值
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間和單調(diào)遞減區(qū)間
2.(23-24高一上·湖北荊州·期末)已知函數(shù) 的圖象關(guān)于點 對稱.
(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求不等式 的解集.
3.(2023高一上·全國·專題練習(xí))已知函數(shù).
(1)求它的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)試比較與的大小.
高頻考點七:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性比較大?。?br>典型例題
例題1.(23-24高一上·湖南張家界·期末)若,,,,則a,b,c,d的大小關(guān)系為( )
A.B.
C.D.
例題2.(23-24高三上·重慶沙坪壩·階段練習(xí))設(shè),,,則有( )
A.B.
C.D.
例題3.(多選)(2024高三·全國·專題練習(xí))(多選)下列各式正確的是( )
A.tan <tan
B.tan 2>tan 3
C.cs (-)>cs (-)
D.sin (-)<sin (-)
練透核心考點
1.(多選)(2024·全國·模擬預(yù)測)下列不等式成立的是( )
A.B.
C.D.
2.(多選)(23-24高一上·全國·期末)下列不等式成立的是( )
A.B.
C.D.
3.(23-24高一下·北京順義·階段練習(xí))與的大小關(guān)系是 (填:“或=”中的一個).
高頻考點八:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù))
典型例題
例題1.(23-24高一下·河北張家口·階段練習(xí))已知函數(shù),若在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是( )
A.B.C.D.
例題2.(23-24高一下·江西宜春·階段練習(xí))已知函數(shù)在上單調(diào)遞減,則的最大值為( )
例題3.(2024·安徽蕪湖·二模)已知偶函數(shù)的圖像關(guān)于點中心對稱,且在區(qū)間上單調(diào),則 .
練透核心考點
1.(多選)(2024·遼寧葫蘆島·一模)已知在區(qū)間上單調(diào)遞增,則的取值可能在( )
A.B.C.D.
2.(多選)(2024·遼寧·一模)已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,且在區(qū)間上有且僅有一個零點,則的值可以為( )
A.B.C.D.
3.(23-24高三上·江西南昌·開學(xué)考試)已知函數(shù)在區(qū)間上有且只有2個零點,則ω的取值范圍是 .
高頻考點十:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與對稱性相結(jié)合)
典型例題
例題1.(2024·吉林延邊·一模)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到曲線,若關(guān)于軸對稱,則的最小值是( )
A.B.C.D.
例題2.(23-24高三上·河北承德·期中)將函數(shù)的圖像向左平移個單位長度后得到曲線,若關(guān)于軸對稱,則的最小值是( )
A.B.C.D.
例題3.(2023·湖南永州·一模)已知函數(shù),若,在區(qū)間上沒有零點,則的取值共有( )
A.4個B.5個C.6個D.7個
練透核心考點
1.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù)的圖像關(guān)于原點中心對稱,則的最小值為( )
A.B.C.D.
2.(23-24高一下·上?!るA段練習(xí))已知函數(shù)的初始相位為,若在區(qū)間上有且只有三條對稱軸,則的取值范圍是( )
A.B.
C.D.
3.(2024·河北邯鄲·三模)寫出一個,使得函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,則可以為 .
高頻考點十一:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與三角函數(shù)的最值相結(jié)合)
典型例題
例題1.(23-24高一下·重慶·階段練習(xí))已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),且在區(qū)間上恰好取得一次最大值1,則的取值范圍是( )
A.B.C.D.
例題2.(23-24高二下·浙江杭州·期中)若函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,且最小值為負值,則的值可以是( )
A.1B.C.2D.
例題3.(23-24高三下·廣東·階段練習(xí))已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,其中,,且在區(qū)間上有且只有一個最大值和一個最小值,則的取值范圍為 .
練透核心考點
1.(23-24高三上·廣東深圳·期末)若函數(shù)在有最小值,沒有最大值,則的取值范圍是( )
A.B.C.D.
2.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知函數(shù)在區(qū)間上的最小值為-2,則的取值范圍是 .
3.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),其中為常數(shù),且,將函數(shù)的圖象向左平移個單位所得的圖象對應(yīng)的函數(shù)在取得極大值,則的值為 .
第四部分:新定義題
1.(23-24高一下·四川涼山·階段練習(xí))設(shè)O為坐標(biāo)原點,定義非零向量的“相伴函數(shù)”為,稱為函數(shù)的“相伴向量”.
(1)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的相伴向量;
(2)記的“相伴函數(shù)”為,若方程在區(qū)間上有且僅有四個不同的實數(shù)解,求實數(shù)k的取值范圍.函數(shù)
圖象
定義域
值域
周期性
奇偶性
奇函數(shù)
偶函數(shù)
奇函數(shù)
對稱中心
對稱軸方程
無
遞增區(qū)間
遞減區(qū)間
無
函數(shù)
周期
函數(shù)
周期
函數(shù)
()
()
()
周期
其它特殊函數(shù),可通過畫圖直觀判斷周期
三角函數(shù)
取何值為奇函數(shù)
取何值為偶函數(shù)
()
()
()
()
()
第05講 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)
目錄
TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc11771" 第一部分:基礎(chǔ)知識 PAGEREF _Tc11771 \h 1
\l "_Tc28713" 第二部分:高考真題回顧 PAGEREF _Tc28713 \h 3
\l "_Tc5023" 第三部分:高頻考點一遍過 PAGEREF _Tc5023 \h 7
\l "_Tc2030" 高頻考點一:三角函數(shù)的定義域 PAGEREF _Tc2030 \h 7
\l "_Tc30939" 高頻考點二:三角函數(shù)的值域 PAGEREF _Tc30939 \h 10
\l "_Tc16052" 高頻考點三:三角函數(shù)的周期性 PAGEREF _Tc16052 \h 15
\l "_Tc23739" 高頻考點四:三角函數(shù)的奇偶性 PAGEREF _Tc23739 \h 19
\l "_Tc18337" 高頻考點五:三角函數(shù)的對稱性 PAGEREF _Tc18337 \h 22
\l "_Tc15595" 高頻考點六:三角函數(shù)的單調(diào)性(求三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間) PAGEREF _Tc15595 \h 25
\l "_Tc27724" 高頻考點七:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性比較大?。?PAGEREF _Tc27724 \h 31
\l "_Tc23770" 高頻考點八:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)) PAGEREF _Tc23770 \h 34
\l "_Tc18898" 高頻考點九:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與單調(diào)性相結(jié)合) PAGEREF _Tc18898 \h 38
\l "_Tc22257" 高頻考點十:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與對稱性相結(jié)合) PAGEREF _Tc22257 \h 42
\l "_Tc17329" 高頻考點十一:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與三角函數(shù)的最值相結(jié)合) PAGEREF _Tc17329 \h 45
\l "_Tc20616" 第四部分:新定義題 PAGEREF _Tc20616 \h 48
第一部分:基礎(chǔ)知識
1、正弦、余弦、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)(下表中)
2、三角函數(shù)的周期性
(1)函數(shù)的最小正周期.應(yīng)特別注意函數(shù)的周期為,函數(shù)()的最小正周期.
(2)函數(shù)的最小正周期.應(yīng)特別注意函數(shù)的周期為.函數(shù)()的最小正周期均為.
(3)函數(shù)的最小正周期.應(yīng)特別注意函數(shù)|的周期為,函數(shù)() 的最小正周期均為.
3、三角函數(shù)的奇偶性
(1)函數(shù)是奇函數(shù)?(),是偶函數(shù)?();
(2)函數(shù)是奇函數(shù)?(),是偶函數(shù)?();
(3)函數(shù)是奇函數(shù)?().
4、三角函數(shù)的對稱性
(1)函數(shù)的圖象的對稱軸由()解得,對稱中心的橫坐標(biāo)由()解得;
(2)函數(shù)的圖象的對稱軸由()解得,對稱中心的橫坐標(biāo)由()解得;
(3)函數(shù)的圖象的對稱中心由)解得.
第二部分:高考真題回顧
1.(2023·全國·乙卷理)已知函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,直線和為函數(shù)的圖像的兩條相鄰對稱軸,則( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】根據(jù)題意分別求出其周期,再根據(jù)其最小值求出初相,代入即可得到答案.
【詳解】因為在區(qū)間單調(diào)遞增,
所以,且,則,,
當(dāng)時,取得最小值,則,,
則,,不妨取,則,
則,
故選:D.
2.(2023·天津·高考真題)已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且的一個周期為4,則的解析式可以是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【分析】由題意分別考查函數(shù)的最小正周期和函數(shù)在處的函數(shù)值,排除不合題意的選項即可確定滿足題意的函數(shù)解析式.
【詳解】由函數(shù)的解析式考查函數(shù)的最小周期性:
A選項中,B選項中,
C選項中,D選項中,
排除選項CD,
對于A選項,當(dāng)時,函數(shù)值,故是函數(shù)的一個對稱中心,排除選項A,
對于B選項,當(dāng)時,函數(shù)值,故是函數(shù)的一條對稱軸,
故選:B.
3.(2023·全國·新課標(biāo)Ⅰ卷)已知函數(shù)在區(qū)間有且僅有3個零點,則的取值范圍是 .
【答案】
【分析】
令,得有3個根,從而結(jié)合余弦函數(shù)的圖像性質(zhì)即可得解.
【詳解】
因為,所以,
令,則有3個根,
令,則有3個根,其中,
結(jié)合余弦函數(shù)的圖像性質(zhì)可得,故,
故答案為:.
4.(2023·全國·新課標(biāo)Ⅱ卷)已知函數(shù),如圖A,B是直線與曲線的兩個交點,若,則 .
【答案】
【分析】設(shè),依題可得,,結(jié)合的解可得,,從而得到的值,再根據(jù)以及,即可得,進而求得.
【詳解】設(shè),由可得,
由可知,或,,由圖可知,
,即,.
因為,所以,即,.
所以,
所以或,
又因為,所以,.
故答案為:.
【點睛】本題主要考查根據(jù)圖象求出以及函數(shù)的表達式,從而解出,熟練掌握三角函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),以及特殊角的三角函數(shù)值是解題關(guān)鍵.
5.(2023·北京·高考真題)設(shè)函數(shù).
(1)若,求的值.
(2)已知在區(qū)間上單調(diào)遞增,,再從條件①、條件②、條件③這三個條件中選擇一個作為已知,使函數(shù)存在,求的值.
條件①:;
條件②:;
條件③:在區(qū)間上單調(diào)遞減.
注:如果選擇的條件不符合要求,第(2)問得0分;如果選擇多個符合要求的條件分別解答,按第一個解答計分.
【答案】(1).
(2)條件①不能使函數(shù)存在;條件②或條件③可解得,.
【分析】(1)把代入的解析式求出,再由即可求出的值;
(2)若選條件①不合題意;若選條件②,先把的解析式化簡,根據(jù)在上的單調(diào)性及函數(shù)的最值可求出,從而求出的值;把的值代入的解析式,由和即可求出的值;若選條件③:由的單調(diào)性可知在處取得最小值,則與條件②所給的條件一樣,解法與條件②相同.
【詳解】(1)因為
所以,
因為,所以.
(2)因為,
所以,所以的最大值為,最小值為.
若選條件①:因為的最大值為,最小值為,所以無解,故條件①不能使函數(shù)存在;
若選條件②:因為在上單調(diào)遞增,且,
所以,所以,,
所以,
又因為,所以,
所以,
所以,因為,所以.
所以,;
若選條件③:因為在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
所以在處取得最小值,即.
以下與條件②相同.
第三部分:高頻考點一遍過
高頻考點一:三角函數(shù)的定義域
典型例題
例題1.(2024高三上·河南·專題練習(xí))函數(shù)的定義域為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】由對數(shù)的真數(shù)大于零,二次根式的被開方數(shù)非負和分式的分母不為零,列不等式組可求得結(jié)果.
【詳解】要使有意義,需滿足,
解得且.
所以定義域為.
故選:B.
例題2.(23-24高一上·江蘇南通·期中)在內(nèi)函數(shù)的定義域是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根據(jù)函數(shù)的解析式有意義,列出不等式組,即可求解.
【詳解】由函數(shù),其中有意義,
則滿足,其中,即,其中,
解得,即函數(shù)的定義域為.
故選:C.
例題3.(23-24高一上·新疆烏魯木齊·期末)求函數(shù)的定義域 .
【答案】
【分析】利用正切函數(shù)的定義,列出不等式求解即得.
【詳解】函數(shù)有意義,則,解得,
所以函數(shù)的定義域為.
故答案為:
例題4.(23-24高三上·河南新鄉(xiāng)·階段練習(xí))函數(shù)的定義域為 .(用區(qū)間表示結(jié)果)
【答案】
【分析】根據(jù)對數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于零,偶次方根下大于等于零及正切函數(shù)的定義域列式求解即可.
【詳解】要使函數(shù)有意義,
只需,所以,,
即,,
所以或,
所以函數(shù)的定義域為.
故答案為:.
練透核心考點
1.(23-24高一下·湖南長沙·開學(xué)考試)已知的定義域是,則的定義域為( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】由函數(shù)的定義域,可得出關(guān)于的不等式,解之即可.
【詳解】因為的定義域是,
對于函數(shù),有,可得,
解得,
因此,函數(shù)的定義域為.
故選:D.
2.(2024高三·全國·專題練習(xí))函數(shù)y=的定義域為 .
【答案】
【詳解】
由sin x≠cs x,得tan x≠1,即x≠+kπ,k∈Z,
所以函數(shù)y=的定義域為.
3.(23-24高一下·陜西渭南·階段練習(xí))函數(shù)的定義域為 .
【答案】.
【分析】根據(jù)題意,利用正切函數(shù)的性質(zhì),列出不等式,即可求解.
【詳解】由函數(shù),則滿足,解得,
所以函數(shù)的定義域為.
故答案為:.
4.(23-24高一上·湖北孝感·期末)函數(shù)的定義域為 .
【答案】
【分析】利用正切函數(shù)的性質(zhì)即可得解.
【詳解】因為,
所以,則,
所以函數(shù)的定義域為.
故答案為:.
高頻考點二:三角函數(shù)的值域
典型例題
例題1.(2024·湖北·二模)已知函數(shù),,則函數(shù)的值域是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】利用三角恒等變換可得,以為整體,結(jié)合正弦函數(shù)的有界性分析求解.
【詳解】由題意可知:
,
當(dāng)時,則,所以
故選:B.
例題2.(23-24高一下·河北承德·階段練習(xí))已知函數(shù)的定義域為,值域為,則的取值范圍是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【分析】
根據(jù)給定函數(shù),結(jié)合周期性,在長為一個周期的區(qū)間內(nèi)探討使得的函數(shù)性質(zhì)即可得解.
【詳解】函數(shù)的周期為,由,得,
即,解得,
在長為一個周期的區(qū)間上,取,得,當(dāng)時,,
顯然函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
由在上的值域為,則當(dāng)時,,于是,
當(dāng)時,,于是,
所以的取值范圍是.
故選:B
例題3.(23-24高一下·北京·階段練習(xí))設(shè)函數(shù).則= ;函數(shù)的最小值為 .
【答案】 /
【分析】
先化簡,然后計算,換元,然后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求最值.
【詳解】,
則,
令,
則,對稱軸為,
故最小值為.
故答案為:;.
例題4.(23-24高一上·山西陽泉·期末)已知函數(shù).
(1)求的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)求函數(shù)在上的最大值和最小值,并求出取得最值時x的值.
【答案】(1)最小正周期為,單調(diào)遞減區(qū)間為
(2)時取得最小值,時取得最大值
【分析】(1)化簡的最小正周期,然后求得的最小正周期,利用整體代入法求得的單調(diào)遞減區(qū)間.
(2)根據(jù)三角函數(shù)最值的求法求得正確答案.
【詳解】(1)
,
.
函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為:
,
,
.
函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為:
(2)由得,,
當(dāng),即時,取得最小值為,
當(dāng),即時取得最大值為1.
練透核心考點
1.(23-24高一下·江西·階段練習(xí))函數(shù),的值域為( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】
先求出的范圍,再由正切函數(shù)的性質(zhì)求出范圍,再乘以3即可.
【詳解】
故選:C.
2.(23-24高一下·上海·階段練習(xí))函數(shù)的值域為 .
【答案】
【分析】利用換元法,結(jié)合正弦函數(shù)的值域與二次函數(shù)的性質(zhì)即可得解.
【詳解】令,則,
易知開口向上,對稱軸為,
當(dāng)時,,
當(dāng)時,,
所以的值域為.
故答案為:.
3.(23-24高三下·浙江·開學(xué)考試)函數(shù)的值域為 .
【答案】
【分析】化簡可得,令且,所以函數(shù)的值域等價于在區(qū)間上的值域,利用二次函數(shù)求出在區(qū)間上的值域即可.
【詳解】由題可得:
,令,則,令,
所以函數(shù)的值域等價于在區(qū)間上的值域,
由于,所以當(dāng)時,,,
則函數(shù)的值域為,
故答案為:
4.(23-24高一下·福建莆田·期中)函數(shù),的值域為 .
【答案】
【分析】首先確定的范圍,結(jié)合二次函數(shù)值域的求法可求得結(jié)果.
【詳解】當(dāng)時,,
,
當(dāng)時,;當(dāng)時,;
,的值域為.
故答案為:.
高頻考點三:三角函數(shù)的周期性
典型例題
例題1.(23-24高一下·北京·期中)函數(shù)的最小正周期是( )
A.4πB.2πC.πD.
【答案】A
【分析】根據(jù)余弦的二倍角公式化簡求出周期即可.
【詳解】因為,
所以的最小正周期,
故選:A.
例題2.(23-24高一上·福建廈門·階段練習(xí))以下函數(shù)中最小正周期為的個數(shù)是( )
A.1B.2C.3D.4
【答案】A
【分析】對于A,直接畫出函數(shù)圖象驗證即可;對于BCD,舉出反例推翻即可.
【詳解】畫出函數(shù)的圖象如圖所示:
由圖可知函數(shù)的最小正周期為,滿足題意;
對于而言,,即函數(shù)的最小正周期不是,不滿足題意;
對于而言,,即函數(shù)的最小正周期不是,不滿足題意;
對于而言,,即函數(shù)的最小正周期不是,不滿足題意;
綜上所述,滿足題意的函數(shù)的個數(shù)有1個.
故選:A.
例題3.(23-24高一下·湖北·開學(xué)考試)下列四個函數(shù)中以為最小正周期且為奇函數(shù)的是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】A選項,函數(shù)不是周期函數(shù);BC選項,不滿足奇偶性;D選項滿足要求.
【詳解】A選項,函數(shù)圖象如下:
不是周期函數(shù),
BC選項,與是偶函數(shù),
D選項,的周期為且,
故為奇函數(shù),D正確.
故選:D.
例題4.(23-24高一下·北京順義·階段練習(xí))已知函數(shù),那么函數(shù)最小正周期為 ;對稱軸方程為 .
【答案】
【分析】
根據(jù)二倍角公式及輔助角公式化簡函數(shù)的解析式,繼而利用周期公式及整體代入法求解對稱軸即可.
【詳解】因為
,
所以函數(shù)的最小正周期,
令,
得,
所以函數(shù)的對稱軸為.
故答案為:;.
練透核心考點
1.(23-24高一上·山東聊城·期末)下列函數(shù)中,既是周期函數(shù)又是偶函數(shù)的是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【分析】
由三角函數(shù)周期性,奇偶性逐一判斷每一選項即可求解.
【詳解】對于A,是奇函數(shù)不滿足題意,故A錯誤;
對于B,若,首先定義域為關(guān)于原點對稱,
且,所以是偶函數(shù),
又,所以是周期函數(shù),故B正確;
對于C,畫出函數(shù)的圖象如圖所示:
由此可知函數(shù)不是周期函數(shù),故C錯誤;
對于D,若,則,所以不是偶函數(shù),故D錯誤.
故選:B.
2.(多選)(23-24高一上·湖北武漢·期末)已知下列函數(shù)中,最小正周期為的是( )
A.B.
C.D.
【答案】ABC
【分析】由圖象變換,周期為,則根據(jù)對稱性,周期為,同理可判斷A、B、C;而,可判定.
【詳解】作的圖象,如圖,
由圖可知函數(shù)的最小正周期為,故A正確;
由于的周期為,則根據(jù)對稱性,
周期為,故B正確;
由于的周期為,周期為,故C正確;
而,周期為,故D錯誤.
故選:ABC
3.(23-24高一上·四川成都·期末)下列四個函數(shù)中,以為最小正周期,且為奇函數(shù)的是( )
A.B.
C.D.
【答案】AD
【分析】
由最小正周期公式和三角函數(shù)的奇偶性對選項一一判斷即可得出答案.
【詳解】對于A,的最小正周期為,且為奇函數(shù),故A正確;
對于B,的最小正周期為,故B錯誤;
對于C,最小正周期為,為偶函數(shù),故C錯誤;
對于D,最小正周期為,為奇函數(shù),故D正確.
故選:AD.
4.(23-24高三下·北京順義·階段練習(xí))已知關(guān)于x的函數(shù)的圖象關(guān)于對稱,則的周期為 ,實數(shù) .
【答案】
【分析】利用輔助角公式化解函數(shù),判斷函數(shù)的周期,再結(jié)合對稱性與最值的關(guān)系,即可求解
【詳解】,其中,
所以函數(shù)的周期,
若函數(shù)的圖象關(guān)于對稱,
所以,即,兩邊平方后,
整理為,得.
故答案為:;
高頻考點四:三角函數(shù)的奇偶性
典型例題
例題1.(23-24高三下·安徽·階段練習(xí))已知函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,得到函數(shù)的圖象.若是偶函數(shù),則為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】利用給定的圖象變換求出的解析式,再利用正弦函數(shù)的奇偶性列式計算即得.
【詳解】依題意,,
由是偶函數(shù),得,,
而,則.
故選:B
例題2.(2024·陜西西安·一模)將函數(shù)的圖象向左平移m()個單位,所得圖象關(guān)于原點對稱,則m的值可以是( ).
A.B.πC.D.
【答案】D
【分析】先求平移后圖象的解析式,然后根據(jù)正弦函數(shù)的對稱性可得.
【詳解】將函數(shù)的圖象向左平移m個單位,
得的圖象,
因為的圖象關(guān)于原點對稱,
所以,即,
當(dāng)時,得,
使,,的整數(shù)不存在.
故選:D
例題3.(23-24高一上·河北邢臺·階段練習(xí))已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點中心對稱,則的最小值為 .
【答案】
【分析】根據(jù)正切函數(shù)的奇偶性列式運算得解.
【詳解】因為的圖象關(guān)于原點中心對稱,
所以,又,故的最小值為.
故答案為:.
練透核心考點
1.(23-24高一下·安徽·階段練習(xí))將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,所得函數(shù)為奇函數(shù),則的值為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】由題意利用函數(shù)的圖象變換規(guī)律,三角函數(shù)的奇偶性,的取值范圍,進而即可求得的值.
【詳解】由將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,
所得函數(shù)為為奇函數(shù),
則,得,
又,則,,
故選:B.
2.(2024·全國·模擬預(yù)測)若函數(shù)為奇函數(shù),則( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】分0在定義域內(nèi)和0不在定義域內(nèi)兩種情況進行討論即可求得答案.
【詳解】若0在定義域內(nèi),由時,得,;
若0不在定義域內(nèi),由時,無意義,得.
綜上,.
故選:C.
3.(23-24高三下·北京·開學(xué)考試)將函數(shù)圖象上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,縱坐標(biāo)不變,再將所得圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若,則寫出a的一個可能值為 .
【答案】(答案不唯一)
【分析】利用給定變換求出函數(shù)的解析式,再結(jié)合函數(shù)的奇偶性列式計算求出的值,取其一即得.
【詳解】將圖象上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,
再將所得圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,
由得函數(shù)為偶函數(shù),
則,解得,令,可得的一個值為.
故答案為:(答案不唯一).
高頻考點五:三角函數(shù)的對稱性
典型例題
例題1.(23-24高三下·陜西安康·階段練習(xí))若函數(shù)的最小正周期為,則的圖象的一條對稱軸方程為( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】根據(jù)三角函數(shù)的周期性求得,進而求得的對稱軸.
【詳解】依題意,由,
得,所以的圖象的一條對稱軸為,
D選項正確,ABC選項錯誤.
故選:D
例題2.(2024·陜西渭南·模擬預(yù)測)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,則的圖象的一條對稱軸為( )
A.直線B.直線C.直線D.直線
【答案】D
【分析】
將原函數(shù)平移后借助誘導(dǎo)公式及正弦函數(shù)的性質(zhì)即可得.
【詳解】由題意可得,
令,則,
當(dāng)時,有,其余選項均不符合.
故選:D.
例題3.(23-24高一上·山西長治·期末)函數(shù)的圖象的一個對稱中心是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】根據(jù)題意,利用正切型函數(shù)的性質(zhì),準確運算,即可求解.
【詳解】由函數(shù),令,解得,
令,可得,所以函數(shù)的一個對稱中心有,其它不是對稱中心.
故選:B.
例題4.(多選)(23-24高一下·河南南陽·階段練習(xí))下列關(guān)于函數(shù)的說法不正確的是( )
A.定義域為B.最小正周期是
C.圖象關(guān)于成中心對稱D.在定義域上單調(diào)遞增
【答案】ABD
【分析】根據(jù)正切函數(shù)的周期公式、定義域、對稱中心、單調(diào)性可判斷出答案.
【詳解】函數(shù)的定義域為,A錯誤;
最小正周期,B錯誤;
解得,
所以圖象的對稱中心為點,當(dāng)時,對稱中心為點,C正確;
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
因為,,
所以由單調(diào)性的定義可知,D錯誤.
綜上,ABD符合題意.
故選:ABD.
練透核心考點
1.(23-24高一下·云南·階段練習(xí))下列函數(shù)中,以點為對稱中心的函數(shù)是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】根據(jù)正弦、余弦、正切函數(shù)的性質(zhì)計算可得.
【詳解】對于A:函數(shù),令,解得,
所以函數(shù)的對稱中心為,,故A錯誤;
對于B:函數(shù),令,解得,
所以函數(shù)的對稱中心為,,故B錯誤;
對于C:函數(shù),令,解得,
所以函數(shù)的對稱中心為,,故C錯誤;
對于D:函數(shù),令,解得,
所以函數(shù)的對稱中心為,,故D正確.
故選:D
2.(2024·陜西榆林·二模)若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】
由余弦函數(shù)的對稱性直接求解.
【詳解】
因為的圖象關(guān)于直線對稱,
所以,得,
因為,所以.
故選:C.
3.(2024·河南·模擬預(yù)測)已知函數(shù)滿足,則的最小值為( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】
根據(jù)題意可知為的對稱中心,結(jié)合余弦函數(shù)對稱性分析求解.
【詳解】因為,可知為的對稱中心,
則,可得,
解得,
且,可知:當(dāng)時,取到最小值.
故選:A.
4.(2024·河北邯鄲·三模)寫出一個,使得函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,則可以為 .
【答案】(答案不唯一)
【分析】
利用正弦函數(shù)的對稱性與周期性得到關(guān)于的方程,解之即可得解.
【詳解】因為的圖象關(guān)于點對稱,
所以,則,故,
又,所以,,,…..
故答案為:(答案不唯一).
高頻考點六:三角函數(shù)的單調(diào)性(求三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間)
典型例題
例題1.(23-24高一下·重慶銅梁·階段練習(xí))已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小值,并求出函數(shù)取得最小值的x的集合.
(2)求函數(shù)在上的單調(diào)遞增區(qū)間.
【答案】(1);
(2)和
【分析】(1)直接利用正弦函數(shù)的性質(zhì)求最小值及取最小值時的集合;
(2)先通過求出的范圍,再根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)求解單調(diào)增區(qū)間.
【詳解】(1)對于函數(shù),
當(dāng)時,即時,函數(shù)取得最小值;
(2),,
由和可得
和,
所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為和.
例題2.(23-24高一上·廣東陽江·期末)已知函數(shù)的最小正周期為.
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由最小正周期求出,進而得到,代入求值即可;
(2)利用整體代入法,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)即可得解.
【詳解】(1)因為的最小正周期為,
所以,,則,
故.
(2)令,解得,
故的單調(diào)遞增區(qū)間為.
例題3.(22-23高一·全國·課時練習(xí))已知函數(shù),其中,(,),的部分圖像如下圖.
(1)求,,的值;
(2)求的單調(diào)增區(qū)間,
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖像上的特殊點求得,,的值.
(2)利用整體代入法求得的遞增區(qū)間.
【詳解】(1)根據(jù)函數(shù)圖像可知,,
所以,
過點和點,
所以,
由于,所以,
則,所以,
所以.
(2)由,
解得,
所以的單調(diào)遞增區(qū)間為.
練透核心考點
1.(21-22高一上·黑龍江佳木斯·期末)已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期及在上的最大值和最小值
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間和單調(diào)遞減區(qū)間
【答案】(1),最大值為,最小值
(2)單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是
【分析】(1)利用最小正周期公式計算即可求得函數(shù)最小正周期,由,得,借助余弦函數(shù)圖像即可求解;
(2)將看作整體,借助余弦函數(shù)性質(zhì)建立不等式,計算即可求解.
【詳解】(1),
,
當(dāng),即時,,
當(dāng),即時,,
所以,的最大值為,最小值.
(2)由余弦函數(shù)性質(zhì)可得:
當(dāng)時,單調(diào)遞增,解得,
所以,的單調(diào)遞增區(qū)間是,
當(dāng)時,單調(diào)遞減,解得,
所以,的單調(diào)遞減區(qū)間是.
2.(23-24高一上·湖北荊州·期末)已知函數(shù) 的圖象關(guān)于點 對稱.
(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求不等式 的解集.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由題意首先根據(jù)對稱中心求得函數(shù)表達式,然后令,解不等式組即可得解.
(2)由,得,解不等式組即可得解.
【詳解】(1)由題意知,的圖象關(guān)于點對稱,
,
即.
,
故.
令,
得,
即.
函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為.
(2)由(1)知,.
由,
得,
即.
不等式的解集為.
3.(2023高一上·全國·專題練習(xí))已知函數(shù).
(1)求它的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)試比較與的大小.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根據(jù)正切函數(shù)解析式求解最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)根據(jù)解析式求解函數(shù)值比較大小值.
【詳解】(1)因為
所以,
由,
,
因為在上單調(diào)遞增,
所以在上單調(diào)遞減.
故函數(shù)的最小正周期為,單調(diào)遞減區(qū)間為.
(2),
,
因為,且在上單調(diào)遞增,
,
所以.
高頻考點七:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性比較大?。?br>典型例題
例題1.(23-24高一上·湖南張家界·期末)若,,,,則a,b,c,d的大小關(guān)系為( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】利用三角恒等變換可將式子化簡為,再由余弦函數(shù)單調(diào)性即可比較得出大小.
【詳解】易知
;
;
;
由余弦函數(shù)在上單調(diào)遞減,且,
所以可得,即.
故選:A
例題2.(23-24高三上·重慶沙坪壩·階段練習(xí))設(shè),,,則有( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【分析】由倍角公式化簡為正切函數(shù),再結(jié)合正切函數(shù)的單調(diào)性可得出答案.
【詳解】,
,
因為在上單調(diào)遞增,
所以,
即,
故選:C.
例題3.(多選)(2024高三·全國·專題練習(xí))(多選)下列各式正確的是( )
A.tan <tan
B.tan 2>tan 3
C.cs (-)>cs (-)
D.sin (-)<sin (-)
【答案】AC
【詳解】
tan=tan (-π)=tan (-),因為正切函數(shù)y=tan x在(-,)上為增函數(shù),且-<-<<,所以,tan (-)<tan,即tan<tan,故A正確;由于正切函數(shù)y=tan x在(,)上為增函數(shù),且<2<3<,所以tan 2<tan 3,故B錯誤;cs (-)=cs=cs,cs (-)=cs=cs,因為余弦函數(shù)y=cs x在(0,π)上為減函數(shù),且0<<<π,所以cs>cs,即cs (-)>cs (-),故C正確;由于正弦函數(shù)y=sin x在(-,)上為增函數(shù),且-<-<-<,所以sin (-)>sin (-),故D錯誤.故選AC.
練透核心考點
1.(多選)(2024·全國·模擬預(yù)測)下列不等式成立的是( )
A.B.
C.D.
【答案】BC
【分析】先判斷角所在的象限,再根據(jù)單調(diào)性和與對稱軸的距離判斷三角函數(shù)值的符號。
【詳解】因為,又,
所以函數(shù)在是單調(diào)遞增函數(shù),
所以,故A不正確;
因為,,
且,
所以,故C正確;
因為,且,
所以,故B正確;
因為,且在為單調(diào)遞減函數(shù),
所以,故D不對.
故選:BC.
2.(多選)(23-24高一上·全國·期末)下列不等式成立的是( )
A.B.
C.D.
【答案】BCD
【分析】根據(jù)正弦、余弦、正切函數(shù)的單調(diào)性一一分析即可.
【詳解】,
,
因為,且在該范圍內(nèi)單調(diào)遞增,則,故A錯誤;
對B,因為在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,則
,,所以,故B正確;
,
,
因為,所以,所以,故C正確;
對D,,,所以,故D正確;
故選:BCD.
3.(23-24高一下·北京順義·階段練習(xí))與的大小關(guān)系是 (填:“或=”中的一個).
【答案】
【分析】
根據(jù)誘導(dǎo)公式化簡后,利用正切函數(shù)的單調(diào)性即可比較大小.
【詳解】
因為,
,
又,
所以,
故,
故答案為:.
高頻考點八:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù))
典型例題
例題1.(23-24高一下·河北張家口·階段練習(xí))已知函數(shù),若在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根據(jù)已知條件化為,利用換元法化為,結(jié)合正弦函數(shù)的單調(diào)性即可確定實數(shù)的取值范圍.
【詳解】
,令,
則,因為,所以;
又因為在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),
則在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),
所以,即,解得.
故選:C
例題2.(23-24高一下·江西宜春·階段練習(xí))已知函數(shù)在上單調(diào)遞減,則的最大值為( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】利用誘導(dǎo)公式及正弦函數(shù)的單調(diào)性計算即可.
【詳解】易知,,
在時,,
顯然,
若要符合題意,且能取得最大值,結(jié)合正弦函數(shù)的單調(diào)性可知需滿足:
,故的最大值為.
故選:A
例題3.(23-24高三上·廣東·期末)已知函數(shù)的最小正周期為,且在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,則實數(shù)的取值范圍是 .
【答案】
【分析】先將函數(shù)降冪,由題設(shè)求出的值,再根據(jù)后續(xù)條件,考查所得函數(shù)在相應(yīng)區(qū)間上的單調(diào)性,比較區(qū)間的包含關(guān)系計算即得.
【詳解】由的最小正周期為,得,則,
因當(dāng)時,,此時函數(shù)單調(diào)遞減,即在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時,,此時函數(shù)單調(diào)遞增,即在上單調(diào)遞增.
由題知在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,故須使,解得.
故答案為:.
練透核心考點
1.(2023·江西·模擬預(yù)測)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,若函數(shù)在上單調(diào)遞增,則實數(shù)的取值范圍是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】首先根據(jù)三角函數(shù)的變換規(guī)則求出的解析式,再根據(jù)余弦函數(shù)的性質(zhì)求出的單調(diào)遞增區(qū)間,即可得到,從而得到不等式組,解得即可.
【詳解】將函數(shù)的圖象向左平移個單位得到,
令,,解得,,
所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,,
又函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,
所以,解得,即實數(shù)的取值范圍為.
故選:A
2.(23-24高三上·北京海淀·期中)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,則實數(shù)的取值范圍為( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】利用分段函數(shù)的單調(diào)性分析求解即可.
【詳解】由題意易知,在上單調(diào)遞增;
在上單調(diào)遞增,需要滿足:.
要想滿足函數(shù)在上都是單調(diào)遞增,還需滿足:,
即.綜上所述,實數(shù)的取值范圍是.
故選:A.
3.(23-24高一上·江蘇徐州·期末)已知函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),則的取值集合為 .(用列舉法表示)
【答案】
【分析】由正切函數(shù)的單調(diào)性結(jié)合條件可得,由正切函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與周期性可得,再對的值進行逐一驗證即可得出答案.
【詳解】由在區(qū)間上是減函數(shù),則,且,解得
因為,所以或或或,
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
當(dāng) ,即時,函數(shù)無意義,故不成立.
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
由在上單調(diào)遞增,所以在區(qū)間上是減函數(shù),
故滿足題意.
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
由在上單調(diào)遞增,所以在區(qū)間上是減函數(shù),
故滿足題意.
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
當(dāng) ,即時,函數(shù)無意義,故不成立.
故答案為:
高頻考點九:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與單調(diào)性相結(jié)合)
典型例題
例題1.(2024高一上·全國·專題練習(xí))已知函數(shù)(,,)的圖象關(guān)于軸對稱,且在區(qū)間上不單調(diào),則的可能取值有( )
A.7個B.8個C.9個D.10個
【答案】C
【分析】根據(jù)題意,得到,此時,結(jié)合函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào),求得,即可求解.
【詳解】由函數(shù)的圖像關(guān)于軸對稱,可得,
因為,可得,所以,
又由,可得,
當(dāng)時,可得,可得在上單調(diào)遞減,不符合題意;
當(dāng)時,可得,可得在上單調(diào)遞減,不符合題意;
當(dāng)時,可得,可得在上不單調(diào),符合題意;
當(dāng)時,可得,可得在上單調(diào)遞增,不符合題意;
當(dāng)時,則函數(shù)的最小正周期為,此時,
所以函數(shù)在上不是單調(diào)函數(shù),符合題意,
所以,所以滿足條件的有9個.
故選:C.
例題2.(多選)(23-24高一下·河南駐馬店·階段練習(xí))已知函數(shù)的圖象過點,且在區(qū)間上具有單調(diào)性,則的取值范圍可以為( )
A.B.C.D.
【答案】AC
【分析】由函數(shù)的圖象過點求得,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)列式求得的范圍,即可得解.
【詳解】因為函數(shù)的圖象過點,所以,得,
因為,所以,所以,
當(dāng)時,,
因為在區(qū)間上具有單調(diào)性,
所以,,
即且,,
則,,
因為,得,
因為,所以時,,則,故A正確;
當(dāng)時,,故C正確;B、D錯誤.
故選:AC.
例題3.(2024·安徽蕪湖·二模)已知偶函數(shù)的圖像關(guān)于點中心對稱,且在區(qū)間上單調(diào),則 .
【答案】/1.5
【分析】
根據(jù)題意,再由對稱中心求出,最后根據(jù)函數(shù)單調(diào)性確定.
【詳解】因為偶函數(shù),所以,,
即或,
又的圖像關(guān)于點中心對稱,
所以,即,
所以,
因為函數(shù)單調(diào),所以,即,
所以當(dāng)時,符合條件.
故答案為:
練透核心考點
1.(多選)(2024·遼寧葫蘆島·一模)已知在區(qū)間上單調(diào)遞增,則的取值可能在( )
A.B.C.D.
【答案】AC
【分析】借助輔助角公式可將函數(shù)化為正弦型函數(shù),借助正弦型函數(shù)的單調(diào)性即可得的范圍.
【詳解】,
當(dāng),由,則,
則有,,
解得,,
即,,
有,,即,即或,
當(dāng)時,有,時,有,
故的取值可能在或.
故選:AC.
2.(多選)(2024·遼寧·一模)已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,且在區(qū)間上有且僅有一個零點,則的值可以為( )
A.B.C.D.
【答案】BC
【分析】結(jié)合函數(shù)在給定區(qū)間上的單調(diào)性和零點個數(shù),可確定的取值范圍,從而確定正確的選項.
【詳解】由,,.
又函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,所以,
又因為,,所以,,
因為,所以,
因為在區(qū)間上有且僅有一個零點,
所以在區(qū)間上有且僅有一個實數(shù)根,
所以,解得,
綜上,,故BC正確,AD錯誤.
故選:BC
3.(23-24高三上·江西南昌·開學(xué)考試)已知函數(shù)在區(qū)間上有且只有2個零點,則ω的取值范圍是 .
【答案】
【分析】先求得,根據(jù)題意,結(jié)合余弦型函數(shù)的性質(zhì),列出不等式組,即可求解.
【詳解】由,可得,其中,
因為函數(shù)在區(qū)間上有且僅有2個零點,
則滿足,解得,即實數(shù)的取值范圍是.
故答案為:.
高頻考點十:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與對稱性相結(jié)合)
典型例題
例題1.(2024·吉林延邊·一模)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到曲線,若關(guān)于軸對稱,則的最小值是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】
得出平移后的方程后,再根據(jù)正弦型函數(shù)的性質(zhì)即可得到答案.
【詳解】結(jié)合題意可得,
因為曲線關(guān)于軸對稱,所以,
解得,因為,所以當(dāng)時,有最小值.
故選:B.
例題2.(23-24高三上·河北承德·期中)將函數(shù)的圖像向左平移個單位長度后得到曲線,若關(guān)于軸對稱,則的最小值是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】得出平移后的方程后,再根據(jù)正弦型函數(shù)的性質(zhì)即可得到答案.
【詳解】的圖像向左平移個單位長度后為,
由關(guān)于軸對稱,即有,
解得,又,故的最小值為.
故選:C.
例題3.(2023·湖南永州·一模)已知函數(shù),若,在區(qū)間上沒有零點,則的取值共有( )
A.4個B.5個C.6個D.7個
【答案】B
【分析】根據(jù)可得,根據(jù)在區(qū)間上沒有零點可得,即可求出的取值有幾個.
【詳解】由題意,在中,,
∴ ,所以,
兩式相減得,
所以,即,,
因為,所以 ,
令, ,
由題意知在上無零點,
故,,
所以,即,
兩式相加得,所以,
又,
所以,當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,,
所以的取值有5個.
故選:B.
練透核心考點
1.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù)的圖像關(guān)于原點中心對稱,則的最小值為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】利用余弦函數(shù)對稱中心求出的表達式,再賦值求得結(jié)果.
【詳解】函數(shù)的圖像關(guān)于原點中心對稱,則,解得,因為,當(dāng)時,取得最小值.
故選:B
2.(23-24高一下·上海·階段練習(xí))已知函數(shù)的初始相位為,若在區(qū)間上有且只有三條對稱軸,則的取值范圍是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】
根據(jù)x的取值范圍,確定,結(jié)合在區(qū)間上有且只有三條對稱軸,列出不等式,即可求得答案.
【詳解】由于函數(shù)的初始相位為,即,
當(dāng)時,,
由于在區(qū)間上有且只有三條對稱軸,故,
解得,
故選:D
3.(2024·河北邯鄲·三模)寫出一個,使得函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,則可以為 .
【答案】(答案不唯一)
【分析】
利用正弦函數(shù)的對稱性與周期性得到關(guān)于的方程,解之即可得解.
【詳解】因為的圖象關(guān)于點對稱,
所以,則,故,
又,所以,,,…..
故答案為:(答案不唯一).
高頻考點十一:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與三角函數(shù)的最值相結(jié)合)
典型例題
例題1.(23-24高一下·重慶·階段練習(xí))已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),且在區(qū)間上恰好取得一次最大值1,則的取值范圍是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】根據(jù)給定條件,利用正弦函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合單調(diào)區(qū)間及最值情況,列出不等式求解即得.
【詳解】函數(shù),由,得,即函數(shù)在上單調(diào)遞增,
依題意,,則,解得,
由,得,由在上恰好取得一次最大值1,得,解得,
所以的取值范圍是.
故選:B
例題2.(23-24高二下·浙江杭州·期中)若函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,且最小值為負值,則的值可以是( )
A.1B.C.2D.
【答案】A
【分析】分和兩種情況討論,結(jié)合余弦函數(shù)的單調(diào)性求出的范圍,即可得解.
【詳解】當(dāng)時,,
由,得,
因為函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,且最小值為負值,
所以,解得,
【答案】D
【分析】根據(jù)給定條件,求出相位的范圍,再利用余弦函數(shù)的性質(zhì)列出不等式求解即得.
【詳解】當(dāng)時,,
由函數(shù)在有最小值,沒有最大值,
得,解得,
所以的取值范圍是.
故選:D
2.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知函數(shù)在區(qū)間上的最小值為-2,則的取值范圍是 .
【答案】
【詳解】當(dāng)x∈[-,]時,-ω≤ωx≤ω.因為函數(shù)f(x)=2sin ωx在區(qū)間[-,]上的最小值為-2,所以-ω≤-或ω≥,解得ω≥.
3.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),其中為常數(shù),且,將函數(shù)的圖象向左平移個單位所得的圖象對應(yīng)的函數(shù)在取得極大值,則的值為 .
【答案】
【分析】先根據(jù)圖象平移得到的解析式,然后根據(jù)為最大值得到關(guān)于的方程,結(jié)合的范圍可知結(jié)果.
【詳解】由題意可知,
因為在取得極大值,所以在取得最大值,
所以,,即,
又因為,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時,滿足條件,所以,
故答案為:.
第四部分:新定義題
1.(23-24高一下·四川涼山·階段練習(xí))設(shè)O為坐標(biāo)原點,定義非零向量的“相伴函數(shù)”為,稱為函數(shù)的“相伴向量”.
(1)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的相伴向量;
(2)記的“相伴函數(shù)”為,若方程在區(qū)間上有且僅有四個不同的實數(shù)解,求實數(shù)k的取值范圍.
【答案】(1)
(2),
【分析】(1)由相伴向量的定義,即可得出;
(2)化簡方程,令,,作出在區(qū)間上的圖象,由圖象即可得得范圍.
【詳解】(1)因為
,
所以函數(shù)的相伴向量為
(2)由題意,的“相伴函數(shù)” ,
方程為,,
則方程,有四個實數(shù)解,
所以, 有四個實數(shù)解,
令,,
①當(dāng),,
②當(dāng),,
據(jù)此作出的圖像:
由圖可知,當(dāng)時,函數(shù)與有四個交點,
即實數(shù)的取值范圍為,.
【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題考查正弦函數(shù)圖像及應(yīng)用,關(guān)鍵是分離參數(shù)并正確畫出函數(shù)圖像.
函數(shù)
圖象
定義域
值域
周期性
奇偶性
奇函數(shù)
偶函數(shù)
奇函數(shù)
對稱中心
對稱軸方程
無
遞增區(qū)間
遞減區(qū)間
無
函數(shù)
周期
函數(shù)
周期
函數(shù)
()
()
()
周期
其它特殊函數(shù),可通過畫圖直觀判斷周期
三角函數(shù)
取何值為奇函數(shù)
取何值為偶函數(shù)
()
()
()
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這是一份2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第08講函數(shù)與方程(知識+真題+7類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析),共34頁。試卷主要包含了函數(shù)的零點,函數(shù)的零點與方程的根之間的聯(lián)系,零點存在性定理,二分法,高頻考點技巧等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第07講函數(shù)的圖象(知識+真題+6類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析),共37頁。試卷主要包含了平移變換,對稱變換,伸縮變換,翻折變換,圖象識別技巧等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第05講正弦定理和余弦定理的應(yīng)用(知識+真題+5類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析),共52頁。試卷主要包含了基線,仰角與俯角,方位角,方向角,坡角與坡比等內(nèi)容,歡迎下載使用。
2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第05講指數(shù)與指數(shù)函數(shù)(知識+真題+14類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析)
2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第05講復(fù)數(shù)(知識+真題+7類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析)
2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第04講數(shù)列求和(知識+真題+10類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析)
2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第01講集合(知識+真題+8類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析)
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