TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc11771" 第一部分:基礎(chǔ)知識 PAGEREF _Tc11771 \h 2
\l "_Tc28713" 第二部分:高考真題回顧 PAGEREF _Tc28713 \h 4
\l "_Tc5023" 第三部分:高頻考點一遍過 PAGEREF _Tc5023 \h 5
\l "_Tc2030" 高頻考點一:三角函數(shù)的定義域 PAGEREF _Tc2030 \h 5
\l "_Tc30939" 高頻考點二:三角函數(shù)的值域 PAGEREF _Tc30939 \h 6
\l "_Tc16052" 高頻考點三:三角函數(shù)的周期性 PAGEREF _Tc16052 \h 7
\l "_Tc23739" 高頻考點四:三角函數(shù)的奇偶性 PAGEREF _Tc23739 \h 8
\l "_Tc18337" 高頻考點五:三角函數(shù)的對稱性 PAGEREF _Tc18337 \h 9
\l "_Tc15595" 高頻考點六:三角函數(shù)的單調(diào)性(求三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間) PAGEREF _Tc15595 \h 11
\l "_Tc27724" 高頻考點七:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性比較大?。?PAGEREF _Tc27724 \h 12
\l "_Tc23770" 高頻考點八:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)) PAGEREF _Tc23770 \h 13
\l "_Tc18898" 高頻考點九:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與單調(diào)性相結(jié)合) PAGEREF _Tc18898 \h 14
\l "_Tc22257" 高頻考點十:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與對稱性相結(jié)合) PAGEREF _Tc22257 \h 15
\l "_Tc17329" 高頻考點十一:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與三角函數(shù)的最值相結(jié)合) PAGEREF _Tc17329 \h 16
\l "_Tc20616" 第四部分:新定義題 PAGEREF _Tc20616 \h 17
第一部分:基礎(chǔ)知識
1、正弦、余弦、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)(下表中)
2、三角函數(shù)的周期性
(1)函數(shù)的最小正周期.應(yīng)特別注意函數(shù)的周期為,函數(shù)()的最小正周期.
(2)函數(shù)的最小正周期.應(yīng)特別注意函數(shù)的周期為.函數(shù)()的最小正周期均為.
(3)函數(shù)的最小正周期.應(yīng)特別注意函數(shù)|的周期為,函數(shù)() 的最小正周期均為.
3、三角函數(shù)的奇偶性
(1)函數(shù)是奇函數(shù)?(),是偶函數(shù)?();
(2)函數(shù)是奇函數(shù)?(),是偶函數(shù)?();
(3)函數(shù)是奇函數(shù)?().
4、三角函數(shù)的對稱性
(1)函數(shù)的圖象的對稱軸由()解得,對稱中心的橫坐標(biāo)由()解得;
(2)函數(shù)的圖象的對稱軸由()解得,對稱中心的橫坐標(biāo)由()解得;
(3)函數(shù)的圖象的對稱中心由)解得.
第二部分:高考真題回顧
1.(2023·全國·乙卷理)已知函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,直線和為函數(shù)的圖像的兩條相鄰對稱軸,則( )
A.B.C.D.
2.(2023·天津·高考真題)已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且的一個周期為4,則的解析式可以是( )
A.B.
C.D.
3.(2023·全國·新課標(biāo)Ⅰ卷)已知函數(shù)在區(qū)間有且僅有3個零點,則的取值范圍是 .
4.(2023·全國·新課標(biāo)Ⅱ卷)已知函數(shù),如圖A,B是直線與曲線的兩個交點,若,則 .

5.(2023·北京·高考真題)設(shè)函數(shù).
(1)若,求的值.
(2)已知在區(qū)間上單調(diào)遞增,,再從條件①、條件②、條件③這三個條件中選擇一個作為已知,使函數(shù)存在,求的值.
條件①:;
條件②:;
條件③:在區(qū)間上單調(diào)遞減.
注:如果選擇的條件不符合要求,第(2)問得0分;如果選擇多個符合要求的條件分別解答,按第一個解答計分.
第三部分:高頻考點一遍過
高頻考點一:三角函數(shù)的定義域
典型例題
例題1.(2024高三上·河南·專題練習(xí))函數(shù)的定義域為( )
A.B.C.D.
例題2.(23-24高一上·江蘇南通·期中)在內(nèi)函數(shù)的定義域是( )
A.B.C.D.
例題3.(23-24高一上·新疆烏魯木齊·期末)求函數(shù)的定義域 .
例題4.(23-24高三上·河南新鄉(xiāng)·階段練習(xí))函數(shù)的定義域為 .(用區(qū)間表示結(jié)果)
練透核心考點
1.(23-24高一下·湖南長沙·開學(xué)考試)已知的定義域是,則的定義域為( )
A.B.
C.D.
2.(2024高三·全國·專題練習(xí))函數(shù)y=的定義域為 .
3.(23-24高一下·陜西渭南·階段練習(xí))函數(shù)的定義域為 .
4.(23-24高一上·湖北孝感·期末)函數(shù)的定義域為 .
高頻考點二:三角函數(shù)的值域
典型例題
例題1.(2024·湖北·二模)已知函數(shù),,則函數(shù)的值域是( )
A.B.C.D.
例題2.(23-24高一下·河北承德·階段練習(xí))已知函數(shù)的定義域為,值域為,則的取值范圍是( )
A.B.
C.D.
例題3.(23-24高一下·北京·階段練習(xí))設(shè)函數(shù).則= ;函數(shù)的最小值為 .
例題4.(23-24高一上·山西陽泉·期末)已知函數(shù).
(1)求的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)求函數(shù)在上的最大值和最小值,并求出取得最值時x的值.
練透核心考點
1.(23-24高一下·江西·階段練習(xí))函數(shù),的值域為( )
A.B.C.D.
2.(23-24高一下·上?!るA段練習(xí))函數(shù)的值域為 .
3.(23-24高三下·浙江·開學(xué)考試)函數(shù)的值域為 .
4.(23-24高一下·福建莆田·期中)函數(shù),的值域為 .
高頻考點三:三角函數(shù)的周期性
典型例題
例題1.(23-24高一下·北京·期中)函數(shù)的最小正周期是( )
A.4πB.2πC.πD.
例題2.(23-24高一上·福建廈門·階段練習(xí))以下函數(shù)中最小正周期為的個數(shù)是( )

A.1B.2C.3D.4
例題3.(23-24高一下·湖北·開學(xué)考試)下列四個函數(shù)中以為最小正周期且為奇函數(shù)的是( )
A.B.
C.D.
例題4.(23-24高一下·北京順義·階段練習(xí))已知函數(shù),那么函數(shù)最小正周期為 ;對稱軸方程為 .
練透核心考點
1.(23-24高一上·山東聊城·期末)下列函數(shù)中,既是周期函數(shù)又是偶函數(shù)的是( )
A.B.
C.D.
2.(多選)(23-24高一上·湖北武漢·期末)已知下列函數(shù)中,最小正周期為的是( )
A.B.
C.D.
3.(23-24高一上·四川成都·期末)下列四個函數(shù)中,以為最小正周期,且為奇函數(shù)的是( )
A.B.
C.D.
4.(23-24高三下·北京順義·階段練習(xí))已知關(guān)于x的函數(shù)的圖象關(guān)于對稱,則的周期為 ,實數(shù) .
高頻考點四:三角函數(shù)的奇偶性
典型例題
例題1.(23-24高三下·安徽·階段練習(xí))已知函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,得到函數(shù)的圖象.若是偶函數(shù),則為( )
A.B.C.D.
例題2.(2024·陜西西安·一模)將函數(shù)的圖象向左平移m()個單位,所得圖象關(guān)于原點對稱,則m的值可以是( ).
A.B.πC.D.
例題3.(23-24高一上·河北邢臺·階段練習(xí))已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點中心對稱,則的最小值為 .
練透核心考點
1.(23-24高一下·安徽·階段練習(xí))將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,所得函數(shù)為奇函數(shù),則的值為( )
A.B.C.D.
2.(2024·全國·模擬預(yù)測)若函數(shù)為奇函數(shù),則( )
A.B.C.D.
3.(23-24高三下·北京·開學(xué)考試)將函數(shù)圖象上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,縱坐標(biāo)不變,再將所得圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若,則寫出a的一個可能值為 .
高頻考點五:三角函數(shù)的對稱性
典型例題
例題1.(23-24高三下·陜西安康·階段練習(xí))若函數(shù)的最小正周期為,則的圖象的一條對稱軸方程為( )
A.B.C.D.
例題2.(2024·陜西渭南·模擬預(yù)測)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,則的圖象的一條對稱軸為( )
A.直線B.直線C.直線D.直線
例題3.(23-24高一上·山西長治·期末)函數(shù)的圖象的一個對稱中心是( )
A.B.C.D.
例題4.(多選)(23-24高一下·河南南陽·階段練習(xí))下列關(guān)于函數(shù)的說法不正確的是( )
A.定義域為B.最小正周期是
C.圖象關(guān)于成中心對稱D.在定義域上單調(diào)遞增
練透核心考點
1.(23-24高一下·云南·階段練習(xí))下列函數(shù)中,以點為對稱中心的函數(shù)是( )
A.B.
C.D.
2.(2024·陜西榆林·二模)若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則( )
A.B.C.D.
3.(2024·河南·模擬預(yù)測)已知函數(shù)滿足,則的最小值為( )
A.B.C.D.
4.(2024·河北邯鄲·三模)寫出一個,使得函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,則可以為 .
高頻考點六:三角函數(shù)的單調(diào)性(求三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間)
典型例題
例題1.(23-24高一下·重慶銅梁·階段練習(xí))已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小值,并求出函數(shù)取得最小值的x的集合.
(2)求函數(shù)在上的單調(diào)遞增區(qū)間.
例題2.(23-24高一上·廣東陽江·期末)已知函數(shù)的最小正周期為.
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
例題3.(22-23高一·全國·課時練習(xí))已知函數(shù),其中,(,),的部分圖像如下圖.
(1)求,,的值;
(2)求的單調(diào)增區(qū)間,
練透核心考點
1.(21-22高一上·黑龍江佳木斯·期末)已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期及在上的最大值和最小值
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間和單調(diào)遞減區(qū)間
2.(23-24高一上·湖北荊州·期末)已知函數(shù) 的圖象關(guān)于點 對稱.
(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求不等式 的解集.
3.(2023高一上·全國·專題練習(xí))已知函數(shù).
(1)求它的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)試比較與的大小.
高頻考點七:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性比較大?。?br>典型例題
例題1.(23-24高一上·湖南張家界·期末)若,,,,則a,b,c,d的大小關(guān)系為( )
A.B.
C.D.
例題2.(23-24高三上·重慶沙坪壩·階段練習(xí))設(shè),,,則有( )
A.B.
C.D.
例題3.(多選)(2024高三·全國·專題練習(xí))(多選)下列各式正確的是( )
A.tan <tan
B.tan 2>tan 3
C.cs (-)>cs (-)
D.sin (-)<sin (-)
練透核心考點
1.(多選)(2024·全國·模擬預(yù)測)下列不等式成立的是( )
A.B.
C.D.
2.(多選)(23-24高一上·全國·期末)下列不等式成立的是( )
A.B.
C.D.
3.(23-24高一下·北京順義·階段練習(xí))與的大小關(guān)系是 (填:“或=”中的一個).
高頻考點八:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù))
典型例題
例題1.(23-24高一下·河北張家口·階段練習(xí))已知函數(shù),若在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是( )
A.B.C.D.
例題2.(23-24高一下·江西宜春·階段練習(xí))已知函數(shù)在上單調(diào)遞減,則的最大值為( )
例題3.(2024·安徽蕪湖·二模)已知偶函數(shù)的圖像關(guān)于點中心對稱,且在區(qū)間上單調(diào),則 .
練透核心考點
1.(多選)(2024·遼寧葫蘆島·一模)已知在區(qū)間上單調(diào)遞增,則的取值可能在( )
A.B.C.D.
2.(多選)(2024·遼寧·一模)已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,且在區(qū)間上有且僅有一個零點,則的值可以為( )
A.B.C.D.
3.(23-24高三上·江西南昌·開學(xué)考試)已知函數(shù)在區(qū)間上有且只有2個零點,則ω的取值范圍是 .
高頻考點十:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與對稱性相結(jié)合)
典型例題
例題1.(2024·吉林延邊·一模)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到曲線,若關(guān)于軸對稱,則的最小值是( )
A.B.C.D.
例題2.(23-24高三上·河北承德·期中)將函數(shù)的圖像向左平移個單位長度后得到曲線,若關(guān)于軸對稱,則的最小值是( )
A.B.C.D.
例題3.(2023·湖南永州·一模)已知函數(shù),若,在區(qū)間上沒有零點,則的取值共有( )
A.4個B.5個C.6個D.7個
練透核心考點
1.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù)的圖像關(guān)于原點中心對稱,則的最小值為( )
A.B.C.D.
2.(23-24高一下·上?!るA段練習(xí))已知函數(shù)的初始相位為,若在區(qū)間上有且只有三條對稱軸,則的取值范圍是( )
A.B.
C.D.
3.(2024·河北邯鄲·三模)寫出一個,使得函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,則可以為 .
高頻考點十一:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與三角函數(shù)的最值相結(jié)合)
典型例題
例題1.(23-24高一下·重慶·階段練習(xí))已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),且在區(qū)間上恰好取得一次最大值1,則的取值范圍是( )
A.B.C.D.
例題2.(23-24高二下·浙江杭州·期中)若函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,且最小值為負值,則的值可以是( )
A.1B.C.2D.
例題3.(23-24高三下·廣東·階段練習(xí))已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點對稱,其中,,且在區(qū)間上有且只有一個最大值和一個最小值,則的取值范圍為 .
練透核心考點
1.(23-24高三上·廣東深圳·期末)若函數(shù)在有最小值,沒有最大值,則的取值范圍是( )
A.B.C.D.
2.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知函數(shù)在區(qū)間上的最小值為-2,則的取值范圍是 .
3.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),其中為常數(shù),且,將函數(shù)的圖象向左平移個單位所得的圖象對應(yīng)的函數(shù)在取得極大值,則的值為 .
第四部分:新定義題
1.(23-24高一下·四川涼山·階段練習(xí))設(shè)O為坐標(biāo)原點,定義非零向量的“相伴函數(shù)”為,稱為函數(shù)的“相伴向量”.
(1)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的相伴向量;
(2)記的“相伴函數(shù)”為,若方程在區(qū)間上有且僅有四個不同的實數(shù)解,求實數(shù)k的取值范圍.函數(shù)
圖象
定義域
值域
周期性
奇偶性
奇函數(shù)
偶函數(shù)
奇函數(shù)
對稱中心
對稱軸方程

遞增區(qū)間
遞減區(qū)間

函數(shù)
周期
函數(shù)
周期
函數(shù)
()
()
()
周期
其它特殊函數(shù),可通過畫圖直觀判斷周期
三角函數(shù)
取何值為奇函數(shù)
取何值為偶函數(shù)
()
()
()
()
()
第05講 三角函數(shù)的圖象與性質(zhì)
目錄
TOC \ "1-2" \h \u \l "_Tc11771" 第一部分:基礎(chǔ)知識 PAGEREF _Tc11771 \h 1
\l "_Tc28713" 第二部分:高考真題回顧 PAGEREF _Tc28713 \h 3
\l "_Tc5023" 第三部分:高頻考點一遍過 PAGEREF _Tc5023 \h 7
\l "_Tc2030" 高頻考點一:三角函數(shù)的定義域 PAGEREF _Tc2030 \h 7
\l "_Tc30939" 高頻考點二:三角函數(shù)的值域 PAGEREF _Tc30939 \h 10
\l "_Tc16052" 高頻考點三:三角函數(shù)的周期性 PAGEREF _Tc16052 \h 15
\l "_Tc23739" 高頻考點四:三角函數(shù)的奇偶性 PAGEREF _Tc23739 \h 19
\l "_Tc18337" 高頻考點五:三角函數(shù)的對稱性 PAGEREF _Tc18337 \h 22
\l "_Tc15595" 高頻考點六:三角函數(shù)的單調(diào)性(求三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間) PAGEREF _Tc15595 \h 25
\l "_Tc27724" 高頻考點七:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性比較大?。?PAGEREF _Tc27724 \h 31
\l "_Tc23770" 高頻考點八:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)) PAGEREF _Tc23770 \h 34
\l "_Tc18898" 高頻考點九:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與單調(diào)性相結(jié)合) PAGEREF _Tc18898 \h 38
\l "_Tc22257" 高頻考點十:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與對稱性相結(jié)合) PAGEREF _Tc22257 \h 42
\l "_Tc17329" 高頻考點十一:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與三角函數(shù)的最值相結(jié)合) PAGEREF _Tc17329 \h 45
\l "_Tc20616" 第四部分:新定義題 PAGEREF _Tc20616 \h 48
第一部分:基礎(chǔ)知識
1、正弦、余弦、正切函數(shù)的圖象與性質(zhì)(下表中)
2、三角函數(shù)的周期性
(1)函數(shù)的最小正周期.應(yīng)特別注意函數(shù)的周期為,函數(shù)()的最小正周期.
(2)函數(shù)的最小正周期.應(yīng)特別注意函數(shù)的周期為.函數(shù)()的最小正周期均為.
(3)函數(shù)的最小正周期.應(yīng)特別注意函數(shù)|的周期為,函數(shù)() 的最小正周期均為.
3、三角函數(shù)的奇偶性
(1)函數(shù)是奇函數(shù)?(),是偶函數(shù)?();
(2)函數(shù)是奇函數(shù)?(),是偶函數(shù)?();
(3)函數(shù)是奇函數(shù)?().
4、三角函數(shù)的對稱性
(1)函數(shù)的圖象的對稱軸由()解得,對稱中心的橫坐標(biāo)由()解得;
(2)函數(shù)的圖象的對稱軸由()解得,對稱中心的橫坐標(biāo)由()解得;
(3)函數(shù)的圖象的對稱中心由)解得.
第二部分:高考真題回顧
1.(2023·全國·乙卷理)已知函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞增,直線和為函數(shù)的圖像的兩條相鄰對稱軸,則( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】根據(jù)題意分別求出其周期,再根據(jù)其最小值求出初相,代入即可得到答案.
【詳解】因為在區(qū)間單調(diào)遞增,
所以,且,則,,
當(dāng)時,取得最小值,則,,
則,,不妨取,則,
則,
故選:D.
2.(2023·天津·高考真題)已知函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,且的一個周期為4,則的解析式可以是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【分析】由題意分別考查函數(shù)的最小正周期和函數(shù)在處的函數(shù)值,排除不合題意的選項即可確定滿足題意的函數(shù)解析式.
【詳解】由函數(shù)的解析式考查函數(shù)的最小周期性:
A選項中,B選項中,
C選項中,D選項中,
排除選項CD,
對于A選項,當(dāng)時,函數(shù)值,故是函數(shù)的一個對稱中心,排除選項A,
對于B選項,當(dāng)時,函數(shù)值,故是函數(shù)的一條對稱軸,
故選:B.
3.(2023·全國·新課標(biāo)Ⅰ卷)已知函數(shù)在區(qū)間有且僅有3個零點,則的取值范圍是 .
【答案】
【分析】
令,得有3個根,從而結(jié)合余弦函數(shù)的圖像性質(zhì)即可得解.
【詳解】
因為,所以,
令,則有3個根,
令,則有3個根,其中,
結(jié)合余弦函數(shù)的圖像性質(zhì)可得,故,
故答案為:.
4.(2023·全國·新課標(biāo)Ⅱ卷)已知函數(shù),如圖A,B是直線與曲線的兩個交點,若,則 .

【答案】
【分析】設(shè),依題可得,,結(jié)合的解可得,,從而得到的值,再根據(jù)以及,即可得,進而求得.
【詳解】設(shè),由可得,
由可知,或,,由圖可知,
,即,.
因為,所以,即,.
所以,
所以或,
又因為,所以,.
故答案為:.
【點睛】本題主要考查根據(jù)圖象求出以及函數(shù)的表達式,從而解出,熟練掌握三角函數(shù)的有關(guān)性質(zhì),以及特殊角的三角函數(shù)值是解題關(guān)鍵.
5.(2023·北京·高考真題)設(shè)函數(shù).
(1)若,求的值.
(2)已知在區(qū)間上單調(diào)遞增,,再從條件①、條件②、條件③這三個條件中選擇一個作為已知,使函數(shù)存在,求的值.
條件①:;
條件②:;
條件③:在區(qū)間上單調(diào)遞減.
注:如果選擇的條件不符合要求,第(2)問得0分;如果選擇多個符合要求的條件分別解答,按第一個解答計分.
【答案】(1).
(2)條件①不能使函數(shù)存在;條件②或條件③可解得,.
【分析】(1)把代入的解析式求出,再由即可求出的值;
(2)若選條件①不合題意;若選條件②,先把的解析式化簡,根據(jù)在上的單調(diào)性及函數(shù)的最值可求出,從而求出的值;把的值代入的解析式,由和即可求出的值;若選條件③:由的單調(diào)性可知在處取得最小值,則與條件②所給的條件一樣,解法與條件②相同.
【詳解】(1)因為
所以,
因為,所以.
(2)因為,
所以,所以的最大值為,最小值為.
若選條件①:因為的最大值為,最小值為,所以無解,故條件①不能使函數(shù)存在;
若選條件②:因為在上單調(diào)遞增,且,
所以,所以,,
所以,
又因為,所以,
所以,
所以,因為,所以.
所以,;
若選條件③:因為在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,
所以在處取得最小值,即.
以下與條件②相同.
第三部分:高頻考點一遍過
高頻考點一:三角函數(shù)的定義域
典型例題
例題1.(2024高三上·河南·專題練習(xí))函數(shù)的定義域為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】由對數(shù)的真數(shù)大于零,二次根式的被開方數(shù)非負和分式的分母不為零,列不等式組可求得結(jié)果.
【詳解】要使有意義,需滿足,
解得且.
所以定義域為.
故選:B.
例題2.(23-24高一上·江蘇南通·期中)在內(nèi)函數(shù)的定義域是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根據(jù)函數(shù)的解析式有意義,列出不等式組,即可求解.
【詳解】由函數(shù),其中有意義,
則滿足,其中,即,其中,
解得,即函數(shù)的定義域為.
故選:C.
例題3.(23-24高一上·新疆烏魯木齊·期末)求函數(shù)的定義域 .
【答案】
【分析】利用正切函數(shù)的定義,列出不等式求解即得.
【詳解】函數(shù)有意義,則,解得,
所以函數(shù)的定義域為.
故答案為:
例題4.(23-24高三上·河南新鄉(xiāng)·階段練習(xí))函數(shù)的定義域為 .(用區(qū)間表示結(jié)果)
【答案】
【分析】根據(jù)對數(shù)函數(shù)的真數(shù)大于零,偶次方根下大于等于零及正切函數(shù)的定義域列式求解即可.
【詳解】要使函數(shù)有意義,
只需,所以,,
即,,
所以或,
所以函數(shù)的定義域為.
故答案為:.
練透核心考點
1.(23-24高一下·湖南長沙·開學(xué)考試)已知的定義域是,則的定義域為( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】由函數(shù)的定義域,可得出關(guān)于的不等式,解之即可.
【詳解】因為的定義域是,
對于函數(shù),有,可得,
解得,
因此,函數(shù)的定義域為.
故選:D.
2.(2024高三·全國·專題練習(xí))函數(shù)y=的定義域為 .
【答案】
【詳解】
由sin x≠cs x,得tan x≠1,即x≠+kπ,k∈Z,
所以函數(shù)y=的定義域為.
3.(23-24高一下·陜西渭南·階段練習(xí))函數(shù)的定義域為 .
【答案】.
【分析】根據(jù)題意,利用正切函數(shù)的性質(zhì),列出不等式,即可求解.
【詳解】由函數(shù),則滿足,解得,
所以函數(shù)的定義域為.
故答案為:.
4.(23-24高一上·湖北孝感·期末)函數(shù)的定義域為 .
【答案】
【分析】利用正切函數(shù)的性質(zhì)即可得解.
【詳解】因為,
所以,則,
所以函數(shù)的定義域為.
故答案為:.
高頻考點二:三角函數(shù)的值域
典型例題
例題1.(2024·湖北·二模)已知函數(shù),,則函數(shù)的值域是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】利用三角恒等變換可得,以為整體,結(jié)合正弦函數(shù)的有界性分析求解.
【詳解】由題意可知:

當(dāng)時,則,所以
故選:B.
例題2.(23-24高一下·河北承德·階段練習(xí))已知函數(shù)的定義域為,值域為,則的取值范圍是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【分析】
根據(jù)給定函數(shù),結(jié)合周期性,在長為一個周期的區(qū)間內(nèi)探討使得的函數(shù)性質(zhì)即可得解.
【詳解】函數(shù)的周期為,由,得,
即,解得,
在長為一個周期的區(qū)間上,取,得,當(dāng)時,,
顯然函數(shù)在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,
由在上的值域為,則當(dāng)時,,于是,
當(dāng)時,,于是,
所以的取值范圍是.
故選:B
例題3.(23-24高一下·北京·階段練習(xí))設(shè)函數(shù).則= ;函數(shù)的最小值為 .
【答案】 /
【分析】
先化簡,然后計算,換元,然后利用二次函數(shù)的性質(zhì)求最值.
【詳解】,
則,
令,
則,對稱軸為,
故最小值為.
故答案為:;.
例題4.(23-24高一上·山西陽泉·期末)已知函數(shù).
(1)求的最小正周期及單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)求函數(shù)在上的最大值和最小值,并求出取得最值時x的值.
【答案】(1)最小正周期為,單調(diào)遞減區(qū)間為
(2)時取得最小值,時取得最大值
【分析】(1)化簡的最小正周期,然后求得的最小正周期,利用整體代入法求得的單調(diào)遞減區(qū)間.
(2)根據(jù)三角函數(shù)最值的求法求得正確答案.
【詳解】(1)
,

函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為:

,

函數(shù)的單調(diào)遞減區(qū)間為:
(2)由得,,
當(dāng),即時,取得最小值為,
當(dāng),即時取得最大值為1.
練透核心考點
1.(23-24高一下·江西·階段練習(xí))函數(shù),的值域為( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】
先求出的范圍,再由正切函數(shù)的性質(zhì)求出范圍,再乘以3即可.
【詳解】
故選:C.
2.(23-24高一下·上海·階段練習(xí))函數(shù)的值域為 .
【答案】
【分析】利用換元法,結(jié)合正弦函數(shù)的值域與二次函數(shù)的性質(zhì)即可得解.
【詳解】令,則,
易知開口向上,對稱軸為,
當(dāng)時,,
當(dāng)時,,
所以的值域為.
故答案為:.
3.(23-24高三下·浙江·開學(xué)考試)函數(shù)的值域為 .
【答案】
【分析】化簡可得,令且,所以函數(shù)的值域等價于在區(qū)間上的值域,利用二次函數(shù)求出在區(qū)間上的值域即可.
【詳解】由題可得:
,令,則,令,
所以函數(shù)的值域等價于在區(qū)間上的值域,
由于,所以當(dāng)時,,,
則函數(shù)的值域為,
故答案為:
4.(23-24高一下·福建莆田·期中)函數(shù),的值域為 .
【答案】
【分析】首先確定的范圍,結(jié)合二次函數(shù)值域的求法可求得結(jié)果.
【詳解】當(dāng)時,,
,
當(dāng)時,;當(dāng)時,;
,的值域為.
故答案為:.
高頻考點三:三角函數(shù)的周期性
典型例題
例題1.(23-24高一下·北京·期中)函數(shù)的最小正周期是( )
A.4πB.2πC.πD.
【答案】A
【分析】根據(jù)余弦的二倍角公式化簡求出周期即可.
【詳解】因為,
所以的最小正周期,
故選:A.
例題2.(23-24高一上·福建廈門·階段練習(xí))以下函數(shù)中最小正周期為的個數(shù)是( )

A.1B.2C.3D.4
【答案】A
【分析】對于A,直接畫出函數(shù)圖象驗證即可;對于BCD,舉出反例推翻即可.
【詳解】畫出函數(shù)的圖象如圖所示:

由圖可知函數(shù)的最小正周期為,滿足題意;
對于而言,,即函數(shù)的最小正周期不是,不滿足題意;
對于而言,,即函數(shù)的最小正周期不是,不滿足題意;
對于而言,,即函數(shù)的最小正周期不是,不滿足題意;
綜上所述,滿足題意的函數(shù)的個數(shù)有1個.
故選:A.
例題3.(23-24高一下·湖北·開學(xué)考試)下列四個函數(shù)中以為最小正周期且為奇函數(shù)的是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】A選項,函數(shù)不是周期函數(shù);BC選項,不滿足奇偶性;D選項滿足要求.
【詳解】A選項,函數(shù)圖象如下:
不是周期函數(shù),
BC選項,與是偶函數(shù),
D選項,的周期為且,
故為奇函數(shù),D正確.
故選:D.
例題4.(23-24高一下·北京順義·階段練習(xí))已知函數(shù),那么函數(shù)最小正周期為 ;對稱軸方程為 .
【答案】
【分析】
根據(jù)二倍角公式及輔助角公式化簡函數(shù)的解析式,繼而利用周期公式及整體代入法求解對稱軸即可.
【詳解】因為
,
所以函數(shù)的最小正周期,
令,
得,
所以函數(shù)的對稱軸為.
故答案為:;.
練透核心考點
1.(23-24高一上·山東聊城·期末)下列函數(shù)中,既是周期函數(shù)又是偶函數(shù)的是( )
A.B.
C.D.
【答案】B
【分析】
由三角函數(shù)周期性,奇偶性逐一判斷每一選項即可求解.
【詳解】對于A,是奇函數(shù)不滿足題意,故A錯誤;
對于B,若,首先定義域為關(guān)于原點對稱,
且,所以是偶函數(shù),
又,所以是周期函數(shù),故B正確;
對于C,畫出函數(shù)的圖象如圖所示:
由此可知函數(shù)不是周期函數(shù),故C錯誤;
對于D,若,則,所以不是偶函數(shù),故D錯誤.
故選:B.
2.(多選)(23-24高一上·湖北武漢·期末)已知下列函數(shù)中,最小正周期為的是( )
A.B.
C.D.
【答案】ABC
【分析】由圖象變換,周期為,則根據(jù)對稱性,周期為,同理可判斷A、B、C;而,可判定.
【詳解】作的圖象,如圖,
由圖可知函數(shù)的最小正周期為,故A正確;
由于的周期為,則根據(jù)對稱性,
周期為,故B正確;
由于的周期為,周期為,故C正確;
而,周期為,故D錯誤.
故選:ABC
3.(23-24高一上·四川成都·期末)下列四個函數(shù)中,以為最小正周期,且為奇函數(shù)的是( )
A.B.
C.D.
【答案】AD
【分析】
由最小正周期公式和三角函數(shù)的奇偶性對選項一一判斷即可得出答案.
【詳解】對于A,的最小正周期為,且為奇函數(shù),故A正確;
對于B,的最小正周期為,故B錯誤;
對于C,最小正周期為,為偶函數(shù),故C錯誤;
對于D,最小正周期為,為奇函數(shù),故D正確.
故選:AD.
4.(23-24高三下·北京順義·階段練習(xí))已知關(guān)于x的函數(shù)的圖象關(guān)于對稱,則的周期為 ,實數(shù) .
【答案】
【分析】利用輔助角公式化解函數(shù),判斷函數(shù)的周期,再結(jié)合對稱性與最值的關(guān)系,即可求解
【詳解】,其中,
所以函數(shù)的周期,
若函數(shù)的圖象關(guān)于對稱,
所以,即,兩邊平方后,
整理為,得.
故答案為:;
高頻考點四:三角函數(shù)的奇偶性
典型例題
例題1.(23-24高三下·安徽·階段練習(xí))已知函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,得到函數(shù)的圖象.若是偶函數(shù),則為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】利用給定的圖象變換求出的解析式,再利用正弦函數(shù)的奇偶性列式計算即得.
【詳解】依題意,,
由是偶函數(shù),得,,
而,則.
故選:B
例題2.(2024·陜西西安·一模)將函數(shù)的圖象向左平移m()個單位,所得圖象關(guān)于原點對稱,則m的值可以是( ).
A.B.πC.D.
【答案】D
【分析】先求平移后圖象的解析式,然后根據(jù)正弦函數(shù)的對稱性可得.
【詳解】將函數(shù)的圖象向左平移m個單位,
得的圖象,
因為的圖象關(guān)于原點對稱,
所以,即,
當(dāng)時,得,
使,,的整數(shù)不存在.
故選:D
例題3.(23-24高一上·河北邢臺·階段練習(xí))已知函數(shù)的圖象關(guān)于原點中心對稱,則的最小值為 .
【答案】
【分析】根據(jù)正切函數(shù)的奇偶性列式運算得解.
【詳解】因為的圖象關(guān)于原點中心對稱,
所以,又,故的最小值為.
故答案為:.
練透核心考點
1.(23-24高一下·安徽·階段練習(xí))將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,所得函數(shù)為奇函數(shù),則的值為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】由題意利用函數(shù)的圖象變換規(guī)律,三角函數(shù)的奇偶性,的取值范圍,進而即可求得的值.
【詳解】由將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度后,
所得函數(shù)為為奇函數(shù),
則,得,
又,則,,
故選:B.
2.(2024·全國·模擬預(yù)測)若函數(shù)為奇函數(shù),則( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】分0在定義域內(nèi)和0不在定義域內(nèi)兩種情況進行討論即可求得答案.
【詳解】若0在定義域內(nèi),由時,得,;
若0不在定義域內(nèi),由時,無意義,得.
綜上,.
故選:C.
3.(23-24高三下·北京·開學(xué)考試)將函數(shù)圖象上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,縱坐標(biāo)不變,再將所得圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,若,則寫出a的一個可能值為 .
【答案】(答案不唯一)
【分析】利用給定變換求出函數(shù)的解析式,再結(jié)合函數(shù)的奇偶性列式計算求出的值,取其一即得.
【詳解】將圖象上所有點的橫坐標(biāo)縮短為原來的,縱坐標(biāo)不變,得到函數(shù)的圖象,
再將所得圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,
由得函數(shù)為偶函數(shù),
則,解得,令,可得的一個值為.
故答案為:(答案不唯一).
高頻考點五:三角函數(shù)的對稱性
典型例題
例題1.(23-24高三下·陜西安康·階段練習(xí))若函數(shù)的最小正周期為,則的圖象的一條對稱軸方程為( )
A.B.C.D.
【答案】D
【分析】根據(jù)三角函數(shù)的周期性求得,進而求得的對稱軸.
【詳解】依題意,由,
得,所以的圖象的一條對稱軸為,
D選項正確,ABC選項錯誤.
故選:D
例題2.(2024·陜西渭南·模擬預(yù)測)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,則的圖象的一條對稱軸為( )
A.直線B.直線C.直線D.直線
【答案】D
【分析】
將原函數(shù)平移后借助誘導(dǎo)公式及正弦函數(shù)的性質(zhì)即可得.
【詳解】由題意可得,
令,則,
當(dāng)時,有,其余選項均不符合.
故選:D.
例題3.(23-24高一上·山西長治·期末)函數(shù)的圖象的一個對稱中心是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】根據(jù)題意,利用正切型函數(shù)的性質(zhì),準確運算,即可求解.
【詳解】由函數(shù),令,解得,
令,可得,所以函數(shù)的一個對稱中心有,其它不是對稱中心.
故選:B.
例題4.(多選)(23-24高一下·河南南陽·階段練習(xí))下列關(guān)于函數(shù)的說法不正確的是( )
A.定義域為B.最小正周期是
C.圖象關(guān)于成中心對稱D.在定義域上單調(diào)遞增
【答案】ABD
【分析】根據(jù)正切函數(shù)的周期公式、定義域、對稱中心、單調(diào)性可判斷出答案.
【詳解】函數(shù)的定義域為,A錯誤;
最小正周期,B錯誤;
解得,
所以圖象的對稱中心為點,當(dāng)時,對稱中心為點,C正確;
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
因為,,
所以由單調(diào)性的定義可知,D錯誤.
綜上,ABD符合題意.
故選:ABD.
練透核心考點
1.(23-24高一下·云南·階段練習(xí))下列函數(shù)中,以點為對稱中心的函數(shù)是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】根據(jù)正弦、余弦、正切函數(shù)的性質(zhì)計算可得.
【詳解】對于A:函數(shù),令,解得,
所以函數(shù)的對稱中心為,,故A錯誤;
對于B:函數(shù),令,解得,
所以函數(shù)的對稱中心為,,故B錯誤;
對于C:函數(shù),令,解得,
所以函數(shù)的對稱中心為,,故C錯誤;
對于D:函數(shù),令,解得,
所以函數(shù)的對稱中心為,,故D正確.
故選:D
2.(2024·陜西榆林·二模)若函數(shù)的圖象關(guān)于直線對稱,則( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】
由余弦函數(shù)的對稱性直接求解.
【詳解】
因為的圖象關(guān)于直線對稱,
所以,得,
因為,所以.
故選:C.
3.(2024·河南·模擬預(yù)測)已知函數(shù)滿足,則的最小值為( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】
根據(jù)題意可知為的對稱中心,結(jié)合余弦函數(shù)對稱性分析求解.
【詳解】因為,可知為的對稱中心,
則,可得,
解得,
且,可知:當(dāng)時,取到最小值.
故選:A.
4.(2024·河北邯鄲·三模)寫出一個,使得函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,則可以為 .
【答案】(答案不唯一)
【分析】
利用正弦函數(shù)的對稱性與周期性得到關(guān)于的方程,解之即可得解.
【詳解】因為的圖象關(guān)于點對稱,
所以,則,故,
又,所以,,,…..
故答案為:(答案不唯一).
高頻考點六:三角函數(shù)的單調(diào)性(求三角函數(shù)的單調(diào)區(qū)間)
典型例題
例題1.(23-24高一下·重慶銅梁·階段練習(xí))已知函數(shù).
(1)求函數(shù)的最小值,并求出函數(shù)取得最小值的x的集合.
(2)求函數(shù)在上的單調(diào)遞增區(qū)間.
【答案】(1);
(2)和
【分析】(1)直接利用正弦函數(shù)的性質(zhì)求最小值及取最小值時的集合;
(2)先通過求出的范圍,再根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)求解單調(diào)增區(qū)間.
【詳解】(1)對于函數(shù),
當(dāng)時,即時,函數(shù)取得最小值;
(2),,
由和可得
和,
所以函數(shù)的單調(diào)增區(qū)間為和.
例題2.(23-24高一上·廣東陽江·期末)已知函數(shù)的最小正周期為.
(1)求的值;
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間;
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由最小正周期求出,進而得到,代入求值即可;
(2)利用整體代入法,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)即可得解.
【詳解】(1)因為的最小正周期為,
所以,,則,
故.
(2)令,解得,
故的單調(diào)遞增區(qū)間為.
例題3.(22-23高一·全國·課時練習(xí))已知函數(shù),其中,(,),的部分圖像如下圖.
(1)求,,的值;
(2)求的單調(diào)增區(qū)間,
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)根據(jù)函數(shù)圖像上的特殊點求得,,的值.
(2)利用整體代入法求得的遞增區(qū)間.
【詳解】(1)根據(jù)函數(shù)圖像可知,,
所以,
過點和點,
所以,
由于,所以,
則,所以,
所以.
(2)由,
解得,
所以的單調(diào)遞增區(qū)間為.
練透核心考點
1.(21-22高一上·黑龍江佳木斯·期末)已知函數(shù)
(1)求函數(shù)的最小正周期及在上的最大值和最小值
(2)求函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間和單調(diào)遞減區(qū)間
【答案】(1),最大值為,最小值
(2)單調(diào)遞增區(qū)間是,單調(diào)遞減區(qū)間是
【分析】(1)利用最小正周期公式計算即可求得函數(shù)最小正周期,由,得,借助余弦函數(shù)圖像即可求解;
(2)將看作整體,借助余弦函數(shù)性質(zhì)建立不等式,計算即可求解.
【詳解】(1),

當(dāng),即時,,
當(dāng),即時,,
所以,的最大值為,最小值.
(2)由余弦函數(shù)性質(zhì)可得:
當(dāng)時,單調(diào)遞增,解得,
所以,的單調(diào)遞增區(qū)間是,
當(dāng)時,單調(diào)遞減,解得,
所以,的單調(diào)遞減區(qū)間是.
2.(23-24高一上·湖北荊州·期末)已知函數(shù) 的圖象關(guān)于點 對稱.
(1)求的單調(diào)遞增區(qū)間;
(2)求不等式 的解集.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)由題意首先根據(jù)對稱中心求得函數(shù)表達式,然后令,解不等式組即可得解.
(2)由,得,解不等式組即可得解.
【詳解】(1)由題意知,的圖象關(guān)于點對稱,
,
即.
,
故.
令,
得,
即.
函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為.
(2)由(1)知,.
由,
得,
即.
不等式的解集為.
3.(2023高一上·全國·專題練習(xí))已知函數(shù).
(1)求它的最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)試比較與的大小.
【答案】(1),
(2)
【分析】(1)根據(jù)正切函數(shù)解析式求解最小正周期和單調(diào)遞減區(qū)間;
(2)根據(jù)解析式求解函數(shù)值比較大小值.
【詳解】(1)因為
所以,
由,
,
因為在上單調(diào)遞增,
所以在上單調(diào)遞減.
故函數(shù)的最小正周期為,單調(diào)遞減區(qū)間為.
(2),
,
因為,且在上單調(diào)遞增,
,
所以.
高頻考點七:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性比較大?。?br>典型例題
例題1.(23-24高一上·湖南張家界·期末)若,,,,則a,b,c,d的大小關(guān)系為( )
A.B.
C.D.
【答案】A
【分析】利用三角恒等變換可將式子化簡為,再由余弦函數(shù)單調(diào)性即可比較得出大小.
【詳解】易知
;
;
;
由余弦函數(shù)在上單調(diào)遞減,且,
所以可得,即.
故選:A
例題2.(23-24高三上·重慶沙坪壩·階段練習(xí))設(shè),,,則有( )
A.B.
C.D.
【答案】C
【分析】由倍角公式化簡為正切函數(shù),再結(jié)合正切函數(shù)的單調(diào)性可得出答案.
【詳解】,

因為在上單調(diào)遞增,
所以,
即,
故選:C.
例題3.(多選)(2024高三·全國·專題練習(xí))(多選)下列各式正確的是( )
A.tan <tan
B.tan 2>tan 3
C.cs (-)>cs (-)
D.sin (-)<sin (-)
【答案】AC
【詳解】
tan=tan (-π)=tan (-),因為正切函數(shù)y=tan x在(-,)上為增函數(shù),且-<-<<,所以,tan (-)<tan,即tan<tan,故A正確;由于正切函數(shù)y=tan x在(,)上為增函數(shù),且<2<3<,所以tan 2<tan 3,故B錯誤;cs (-)=cs=cs,cs (-)=cs=cs,因為余弦函數(shù)y=cs x在(0,π)上為減函數(shù),且0<<<π,所以cs>cs,即cs (-)>cs (-),故C正確;由于正弦函數(shù)y=sin x在(-,)上為增函數(shù),且-<-<-<,所以sin (-)>sin (-),故D錯誤.故選AC.
練透核心考點
1.(多選)(2024·全國·模擬預(yù)測)下列不等式成立的是( )
A.B.
C.D.
【答案】BC
【分析】先判斷角所在的象限,再根據(jù)單調(diào)性和與對稱軸的距離判斷三角函數(shù)值的符號。
【詳解】因為,又,
所以函數(shù)在是單調(diào)遞增函數(shù),
所以,故A不正確;
因為,,
且,
所以,故C正確;
因為,且,
所以,故B正確;
因為,且在為單調(diào)遞減函數(shù),
所以,故D不對.
故選:BC.
2.(多選)(23-24高一上·全國·期末)下列不等式成立的是( )
A.B.
C.D.
【答案】BCD
【分析】根據(jù)正弦、余弦、正切函數(shù)的單調(diào)性一一分析即可.
【詳解】,

因為,且在該范圍內(nèi)單調(diào)遞增,則,故A錯誤;
對B,因為在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減,則
,,所以,故B正確;
,

因為,所以,所以,故C正確;
對D,,,所以,故D正確;
故選:BCD.
3.(23-24高一下·北京順義·階段練習(xí))與的大小關(guān)系是 (填:“或=”中的一個).
【答案】
【分析】
根據(jù)誘導(dǎo)公式化簡后,利用正切函數(shù)的單調(diào)性即可比較大小.
【詳解】
因為,

又,
所以,
故,
故答案為:.
高頻考點八:三角函數(shù)的單調(diào)性(根據(jù)三角函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù))
典型例題
例題1.(23-24高一下·河北張家口·階段練習(xí))已知函數(shù),若在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),則實數(shù)的取值范圍是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】根據(jù)已知條件化為,利用換元法化為,結(jié)合正弦函數(shù)的單調(diào)性即可確定實數(shù)的取值范圍.
【詳解】
,令,
則,因為,所以;
又因為在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),
則在區(qū)間上是單調(diào)函數(shù),
所以,即,解得.
故選:C
例題2.(23-24高一下·江西宜春·階段練習(xí))已知函數(shù)在上單調(diào)遞減,則的最大值為( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】利用誘導(dǎo)公式及正弦函數(shù)的單調(diào)性計算即可.
【詳解】易知,,
在時,,
顯然,
若要符合題意,且能取得最大值,結(jié)合正弦函數(shù)的單調(diào)性可知需滿足:
,故的最大值為.
故選:A
例題3.(23-24高三上·廣東·期末)已知函數(shù)的最小正周期為,且在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,則實數(shù)的取值范圍是 .
【答案】
【分析】先將函數(shù)降冪,由題設(shè)求出的值,再根據(jù)后續(xù)條件,考查所得函數(shù)在相應(yīng)區(qū)間上的單調(diào)性,比較區(qū)間的包含關(guān)系計算即得.
【詳解】由的最小正周期為,得,則,
因當(dāng)時,,此時函數(shù)單調(diào)遞減,即在上單調(diào)遞減;
當(dāng)時,,此時函數(shù)單調(diào)遞增,即在上單調(diào)遞增.
由題知在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,故須使,解得.
故答案為:.
練透核心考點
1.(2023·江西·模擬預(yù)測)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到函數(shù)的圖象,若函數(shù)在上單調(diào)遞增,則實數(shù)的取值范圍是( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】首先根據(jù)三角函數(shù)的變換規(guī)則求出的解析式,再根據(jù)余弦函數(shù)的性質(zhì)求出的單調(diào)遞增區(qū)間,即可得到,從而得到不等式組,解得即可.
【詳解】將函數(shù)的圖象向左平移個單位得到,
令,,解得,,
所以的單調(diào)遞增區(qū)間為,,
又函數(shù)在上單調(diào)遞增,所以,
所以,解得,即實數(shù)的取值范圍為.
故選:A
2.(23-24高三上·北京海淀·期中)若函數(shù)在上單調(diào)遞增,則實數(shù)的取值范圍為( )
A.B.C.D.
【答案】A
【分析】利用分段函數(shù)的單調(diào)性分析求解即可.
【詳解】由題意易知,在上單調(diào)遞增;
在上單調(diào)遞增,需要滿足:.
要想滿足函數(shù)在上都是單調(diào)遞增,還需滿足:,
即.綜上所述,實數(shù)的取值范圍是.
故選:A.
3.(23-24高一上·江蘇徐州·期末)已知函數(shù)在區(qū)間上是減函數(shù),則的取值集合為 .(用列舉法表示)
【答案】
【分析】由正切函數(shù)的單調(diào)性結(jié)合條件可得,由正切函數(shù)的單調(diào)區(qū)間與周期性可得,再對的值進行逐一驗證即可得出答案.
【詳解】由在區(qū)間上是減函數(shù),則,且,解得
因為,所以或或或,
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
當(dāng) ,即時,函數(shù)無意義,故不成立.
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
由在上單調(diào)遞增,所以在區(qū)間上是減函數(shù),
故滿足題意.
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
由在上單調(diào)遞增,所以在區(qū)間上是減函數(shù),
故滿足題意.
當(dāng)時,,當(dāng)時,,
當(dāng) ,即時,函數(shù)無意義,故不成立.
故答案為:
高頻考點九:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與單調(diào)性相結(jié)合)
典型例題
例題1.(2024高一上·全國·專題練習(xí))已知函數(shù)(,,)的圖象關(guān)于軸對稱,且在區(qū)間上不單調(diào),則的可能取值有( )
A.7個B.8個C.9個D.10個
【答案】C
【分析】根據(jù)題意,得到,此時,結(jié)合函數(shù)在區(qū)間上不單調(diào),求得,即可求解.
【詳解】由函數(shù)的圖像關(guān)于軸對稱,可得,
因為,可得,所以,
又由,可得,
當(dāng)時,可得,可得在上單調(diào)遞減,不符合題意;
當(dāng)時,可得,可得在上單調(diào)遞減,不符合題意;
當(dāng)時,可得,可得在上不單調(diào),符合題意;
當(dāng)時,可得,可得在上單調(diào)遞增,不符合題意;
當(dāng)時,則函數(shù)的最小正周期為,此時,
所以函數(shù)在上不是單調(diào)函數(shù),符合題意,
所以,所以滿足條件的有9個.
故選:C.
例題2.(多選)(23-24高一下·河南駐馬店·階段練習(xí))已知函數(shù)的圖象過點,且在區(qū)間上具有單調(diào)性,則的取值范圍可以為( )
A.B.C.D.
【答案】AC
【分析】由函數(shù)的圖象過點求得,根據(jù)函數(shù)的單調(diào)性,結(jié)合三角函數(shù)的性質(zhì)列式求得的范圍,即可得解.
【詳解】因為函數(shù)的圖象過點,所以,得,
因為,所以,所以,
當(dāng)時,,
因為在區(qū)間上具有單調(diào)性,
所以,,
即且,,
則,,
因為,得,
因為,所以時,,則,故A正確;
當(dāng)時,,故C正確;B、D錯誤.
故選:AC.
例題3.(2024·安徽蕪湖·二模)已知偶函數(shù)的圖像關(guān)于點中心對稱,且在區(qū)間上單調(diào),則 .
【答案】/1.5
【分析】
根據(jù)題意,再由對稱中心求出,最后根據(jù)函數(shù)單調(diào)性確定.
【詳解】因為偶函數(shù),所以,,
即或,
又的圖像關(guān)于點中心對稱,
所以,即,
所以,
因為函數(shù)單調(diào),所以,即,
所以當(dāng)時,符合條件.
故答案為:
練透核心考點
1.(多選)(2024·遼寧葫蘆島·一模)已知在區(qū)間上單調(diào)遞增,則的取值可能在( )
A.B.C.D.
【答案】AC
【分析】借助輔助角公式可將函數(shù)化為正弦型函數(shù),借助正弦型函數(shù)的單調(diào)性即可得的范圍.
【詳解】,
當(dāng),由,則,
則有,,
解得,,
即,,
有,,即,即或,
當(dāng)時,有,時,有,
故的取值可能在或.
故選:AC.
2.(多選)(2024·遼寧·一模)已知函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,且在區(qū)間上有且僅有一個零點,則的值可以為( )
A.B.C.D.
【答案】BC
【分析】結(jié)合函數(shù)在給定區(qū)間上的單調(diào)性和零點個數(shù),可確定的取值范圍,從而確定正確的選項.
【詳解】由,,.
又函數(shù)在區(qū)間上單調(diào)遞減,所以,
又因為,,所以,,
因為,所以,
因為在區(qū)間上有且僅有一個零點,
所以在區(qū)間上有且僅有一個實數(shù)根,
所以,解得,
綜上,,故BC正確,AD錯誤.
故選:BC
3.(23-24高三上·江西南昌·開學(xué)考試)已知函數(shù)在區(qū)間上有且只有2個零點,則ω的取值范圍是 .
【答案】
【分析】先求得,根據(jù)題意,結(jié)合余弦型函數(shù)的性質(zhì),列出不等式組,即可求解.
【詳解】由,可得,其中,
因為函數(shù)在區(qū)間上有且僅有2個零點,
則滿足,解得,即實數(shù)的取值范圍是.
故答案為:.
高頻考點十:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與對稱性相結(jié)合)
典型例題
例題1.(2024·吉林延邊·一模)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度后得到曲線,若關(guān)于軸對稱,則的最小值是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】
得出平移后的方程后,再根據(jù)正弦型函數(shù)的性質(zhì)即可得到答案.
【詳解】結(jié)合題意可得,
因為曲線關(guān)于軸對稱,所以,
解得,因為,所以當(dāng)時,有最小值.
故選:B.
例題2.(23-24高三上·河北承德·期中)將函數(shù)的圖像向左平移個單位長度后得到曲線,若關(guān)于軸對稱,則的最小值是( )
A.B.C.D.
【答案】C
【分析】得出平移后的方程后,再根據(jù)正弦型函數(shù)的性質(zhì)即可得到答案.
【詳解】的圖像向左平移個單位長度后為,
由關(guān)于軸對稱,即有,
解得,又,故的最小值為.
故選:C.
例題3.(2023·湖南永州·一模)已知函數(shù),若,在區(qū)間上沒有零點,則的取值共有( )
A.4個B.5個C.6個D.7個
【答案】B
【分析】根據(jù)可得,根據(jù)在區(qū)間上沒有零點可得,即可求出的取值有幾個.
【詳解】由題意,在中,,
∴ ,所以,
兩式相減得,
所以,即,,
因為,所以 ,
令, ,
由題意知在上無零點,
故,,
所以,即,
兩式相加得,所以,
又,
所以,當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,;當(dāng)時,,
所以的取值有5個.
故選:B.
練透核心考點
1.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù)的圖像關(guān)于原點中心對稱,則的最小值為( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】利用余弦函數(shù)對稱中心求出的表達式,再賦值求得結(jié)果.
【詳解】函數(shù)的圖像關(guān)于原點中心對稱,則,解得,因為,當(dāng)時,取得最小值.
故選:B
2.(23-24高一下·上海·階段練習(xí))已知函數(shù)的初始相位為,若在區(qū)間上有且只有三條對稱軸,則的取值范圍是( )
A.B.
C.D.
【答案】D
【分析】
根據(jù)x的取值范圍,確定,結(jié)合在區(qū)間上有且只有三條對稱軸,列出不等式,即可求得答案.
【詳解】由于函數(shù)的初始相位為,即,
當(dāng)時,,
由于在區(qū)間上有且只有三條對稱軸,故,
解得,
故選:D
3.(2024·河北邯鄲·三模)寫出一個,使得函數(shù)的圖象關(guān)于點對稱,則可以為 .
【答案】(答案不唯一)
【分析】
利用正弦函數(shù)的對稱性與周期性得到關(guān)于的方程,解之即可得解.
【詳解】因為的圖象關(guān)于點對稱,
所以,則,故,
又,所以,,,…..
故答案為:(答案不唯一).
高頻考點十一:三角函數(shù)中的求解(的取值范圍與三角函數(shù)的最值相結(jié)合)
典型例題
例題1.(23-24高一下·重慶·階段練習(xí))已知函數(shù)在區(qū)間上是增函數(shù),且在區(qū)間上恰好取得一次最大值1,則的取值范圍是( )
A.B.C.D.
【答案】B
【分析】根據(jù)給定條件,利用正弦函數(shù)的性質(zhì)結(jié)合單調(diào)區(qū)間及最值情況,列出不等式求解即得.
【詳解】函數(shù),由,得,即函數(shù)在上單調(diào)遞增,
依題意,,則,解得,
由,得,由在上恰好取得一次最大值1,得,解得,
所以的取值范圍是.
故選:B
例題2.(23-24高二下·浙江杭州·期中)若函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,且最小值為負值,則的值可以是( )
A.1B.C.2D.
【答案】A
【分析】分和兩種情況討論,結(jié)合余弦函數(shù)的單調(diào)性求出的范圍,即可得解.
【詳解】當(dāng)時,,
由,得,
因為函數(shù)在區(qū)間單調(diào)遞減,且最小值為負值,
所以,解得,
【答案】D
【分析】根據(jù)給定條件,求出相位的范圍,再利用余弦函數(shù)的性質(zhì)列出不等式求解即得.
【詳解】當(dāng)時,,
由函數(shù)在有最小值,沒有最大值,
得,解得,
所以的取值范圍是.
故選:D
2.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知函數(shù)在區(qū)間上的最小值為-2,則的取值范圍是 .
【答案】
【詳解】當(dāng)x∈[-,]時,-ω≤ωx≤ω.因為函數(shù)f(x)=2sin ωx在區(qū)間[-,]上的最小值為-2,所以-ω≤-或ω≥,解得ω≥.
3.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知函數(shù),其中為常數(shù),且,將函數(shù)的圖象向左平移個單位所得的圖象對應(yīng)的函數(shù)在取得極大值,則的值為 .
【答案】
【分析】先根據(jù)圖象平移得到的解析式,然后根據(jù)為最大值得到關(guān)于的方程,結(jié)合的范圍可知結(jié)果.
【詳解】由題意可知,
因為在取得極大值,所以在取得最大值,
所以,,即,
又因為,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時,滿足條件,所以,
故答案為:.
第四部分:新定義題
1.(23-24高一下·四川涼山·階段練習(xí))設(shè)O為坐標(biāo)原點,定義非零向量的“相伴函數(shù)”為,稱為函數(shù)的“相伴向量”.
(1)設(shè)函數(shù),求函數(shù)的相伴向量;
(2)記的“相伴函數(shù)”為,若方程在區(qū)間上有且僅有四個不同的實數(shù)解,求實數(shù)k的取值范圍.
【答案】(1)
(2),
【分析】(1)由相伴向量的定義,即可得出;
(2)化簡方程,令,,作出在區(qū)間上的圖象,由圖象即可得得范圍.
【詳解】(1)因為
,
所以函數(shù)的相伴向量為
(2)由題意,的“相伴函數(shù)” ,
方程為,,
則方程,有四個實數(shù)解,
所以, 有四個實數(shù)解,
令,,
①當(dāng),,
②當(dāng),,
據(jù)此作出的圖像:
由圖可知,當(dāng)時,函數(shù)與有四個交點,
即實數(shù)的取值范圍為,.
【點睛】關(guān)鍵點點睛:本題考查正弦函數(shù)圖像及應(yīng)用,關(guān)鍵是分離參數(shù)并正確畫出函數(shù)圖像.
函數(shù)
圖象
定義域
值域
周期性
奇偶性
奇函數(shù)
偶函數(shù)
奇函數(shù)
對稱中心
對稱軸方程

遞增區(qū)間
遞減區(qū)間

函數(shù)
周期
函數(shù)
周期
函數(shù)
()
()
()
周期
其它特殊函數(shù),可通過畫圖直觀判斷周期
三角函數(shù)
取何值為奇函數(shù)
取何值為偶函數(shù)
()
()
()
()
()

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2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第08講函數(shù)與方程(知識+真題+7類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析):

這是一份2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第08講函數(shù)與方程(知識+真題+7類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析),共34頁。試卷主要包含了函數(shù)的零點,函數(shù)的零點與方程的根之間的聯(lián)系,零點存在性定理,二分法,高頻考點技巧等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第07講函數(shù)的圖象(知識+真題+6類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析):

這是一份2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第07講函數(shù)的圖象(知識+真題+6類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析),共37頁。試卷主要包含了平移變換,對稱變換,伸縮變換,翻折變換,圖象識別技巧等內(nèi)容,歡迎下載使用。

2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第05講正弦定理和余弦定理的應(yīng)用(知識+真題+5類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析):

這是一份2024-2025學(xué)年高考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義(新高考)第05講正弦定理和余弦定理的應(yīng)用(知識+真題+5類高頻考點)(精講)(學(xué)生版+解析),共52頁。試卷主要包含了基線,仰角與俯角,方位角,方向角,坡角與坡比等內(nèi)容,歡迎下載使用。

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