（知識點總結(jié)+例題講解）
一、電壓：
1.實驗探究：觀察小燈泡的發(fā)光亮度；
（1）實驗：
（2）現(xiàn)象：不接電池時，小燈泡不發(fā)光；接上電池時，小燈泡發(fā)光，且接入的電池越多，小燈泡發(fā)光越亮。
（3）實驗現(xiàn)象分析：
①沒有電池時，導(dǎo)線中雖然有大量的自由電子，但不發(fā)生定向移動，沒有電流，所以小燈泡不亮；
②當接上電池時，小燈泡發(fā)光，表明金屬導(dǎo)體中的自由電子發(fā)生了定向移動形成電流。
（4）結(jié)論：
① 推動導(dǎo)體中的自由電子發(fā)生定向移動形成電流；
②電源的兩極之間存在某種“力量”，迫使電路中的電子產(chǎn)生了定向移動；
我們把電源兩極之間的這種作用成為 。
2.來源： 是提供電壓的裝置。
3.作用：電壓是形成電流的原因，電壓使電路中的自由電荷發(fā)生 形成電流。
（1）先有電壓，后有電流；（有電流就一定有電壓，有電壓不一定有電流）
（2）電流受電壓的影響，其他條件相同時，電壓越大，電路中的電流越大；（電壓不受電流影響）
4.電路中獲得持續(xù)電流的條件：
（1）電路中有電源（或電路兩端有電壓）；
（2）電路是連通的（閉合電路）。
5.電壓的符號：U
6.單位：國際單位伏特，簡稱伏，單位符號：V
（1）常用單位：兆伏（MV）千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）
（2）換算關(guān)系：1MV=1000kV 1kV＝1000V 1V＝1000mV 1mV＝1000μV
7.常見電壓值：
（1）一節(jié)新干電池的電壓 ； （2）一節(jié)蓄電池的電壓 ；
（3）人的安全電壓：不高于 ； （4）家庭電路的電壓 。
8.要點詮釋：
（1）說電壓時，要說“用電器”兩端的電壓，或“某兩點”間的電壓。
（2）電源的作用是使導(dǎo)體的兩端產(chǎn)生電壓，電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流；
電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能時，使電源的正極聚集正電荷，負極聚集負電荷。
【例題1】導(dǎo)線中自由電子定向移動需要“動力”的推動，圖中用高度差形象地表示了由電池提供的這種推動作用，那么高度差表示的量是（ ）
A．電流
B．電阻
C．電壓
D．電功
【變式1】在學(xué)習(xí)“電壓”時，我們引入“水壓”進行對比，如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）
A．我們把電源比作抽水機，電流比作水流
B．只要有水壓就有水流，只要有電壓就會有電流
C．水壓是形成水流的原因，電壓是形成電流的原因
D．這一研究方法被稱為“類比法”
【例題2】關(guān)于電壓，下列說法中不正確的是（ ）
A．電壓是電路中形成電流的原因 B．只要電路兩端有電壓，電路中就一定有電流
C．電路中有電流時，電路兩端就一定有電壓 D．電源是提供電壓的裝置
【變式2】下列說法中，正確的是（ ）
A．電路兩端只要有電壓就一定有電流
B．電壓是形成電流的原因
C．電路斷開后，電路中沒有電流了，因此電路兩端電壓為零
D．電路中沒有電源也可以有電壓存在
【例題3】關(guān)于電流和電壓，下列說法正確的是（ ）
A．只有自由電子定向移動才能形成電流 B．電路兩端有電壓，電路中就一定有電流
C．電壓使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流 D．只有36V的電壓對人體才是安全的
【變式3】關(guān)于電壓，下列說法正確的是（ ）
A.電路兩端存在電壓，電路中一定存在電流
B.只要電路中有電流，在電路兩端就一定存在電壓
C.電壓的國際單位有伏特、千伏、毫伏、微伏等
D.經(jīng)驗證明高于36V的電壓對人體是安全的
【例題4】一節(jié)5號新干電池的電壓約為（ ）
A．380V B．220V C．36V D．1.5V
【變式4】下列數(shù)據(jù)中最符合實際的是（ ）
A．一節(jié)干電池的電壓約為5V B．家庭生活用電的電壓約為36V
C．手機電池的電壓約為3.7V D．對人體安全的電壓不高于220V
【例題5】生活中常見的數(shù)碼相機的電池電壓最接近（ ）
A．5VB．36VC．110VD．220V
【變式5】某用電器正常工作時的電池電壓大約為20V，該用電器可能是（ ）
A．手持式電子測溫槍 B．華為5G手機 C．電視遙控器 D．筆記本電腦
二、電壓的測量--電壓表的使用：
1.儀器：電壓表；
2.符號：
3.使用規(guī)則：“兩要、一不”；
（1）電壓表的 很大，相當于 ，所以，電壓表要 在電路中。
（2）應(yīng)該使標有“+”號的接線柱靠近電源的正極，另一個接線柱靠近電源的負極。
（3）被測電壓不要超過電壓表的最大量程。
①危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。
②選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，0～3V和0～15V。（相差5倍）
③測量時，先選大量程 ，若被測電壓在3V～15V之間，可用15V的量程進行測量；
④若被測電壓小于3V，則換用小的量程。
4.讀數(shù)：讀數(shù)時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值。
【例題6】用電壓表測燈L1的電壓，正確的電路圖是（ ）
【變式6】要用電壓表來測量燈L1兩端電壓，下列四幅圖中接法正確的是（ ）
【例題7】在如圖所示的電路中，當開關(guān)閉合時，能用電壓表測出L2兩端電壓的是（ ）
【變式7】下列電路中電壓表測量R2兩端電壓，且電路連接正確的是（ ）
【例題8】如圖所示的電路中，當開關(guān)閉合時，電壓表測（ ）
A．L1的電壓 B．L2的電壓
C．L1和L2兩端的總電壓 D．電源的電壓
【變式8】如圖所示電路中，電流表A1的示數(shù) （填“大于”、“小于”或者“等于”）電流表A2的示數(shù)，電壓表V2測量 電壓。
【例題9】在用電壓表測量如圖所示電路中燈泡L兩端的電壓時，電壓表應(yīng)接在（ ）
A．a(chǎn)、b之間，a與電壓表“+”接線柱連接
B．a(chǎn)、b之間，b與電壓表“+”接線柱連接
C．c、d之間，c與電壓表“+”接線柱連接
D．c、d之間，d與電壓表“+”接線柱連接
【變式9】取一個橙子，把銅片、鋅片插入其中，就制成了一個水果電池。用電壓表測量電壓如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．橙子是絕緣體
B．銅片是水果電池的負極
C．該水果電池的電壓是3V
D．兩個相同水果電池串聯(lián)后可提供更高的電壓
【例題10】在如圖所示的電路中，電壓表測量的是（ ）
A.燈L1兩端的電壓
B.燈L2兩端的電壓
C.電源兩端的電壓
D.開關(guān)S兩端的電壓
【變式10】如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．電流表測量的是通過L2的電流 B．電壓表能夠測量出電源電壓
C．電壓表的正、負接線柱接反了 D．三盞燈既不是并聯(lián)也不是串聯(lián)
【例題11】如圖所示，圖甲中電壓表的分度值為 V，讀數(shù)為 V；若使用前出現(xiàn)如圖乙所示的情況，則原因是 。
【變式11】小明同學(xué)用如圖甲所示的電路探究“串聯(lián)電路電壓特點”，某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時燈L1兩端的電壓為 V；小明同學(xué)在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)S，然后將導(dǎo)線AE的A端松開，接到D接線柱上，這樣 （選填“能”或“不能”）測量燈L2兩端的電壓。
【例題12】如圖所示，在“〇”處接入電流表或電壓表，使L1與L2串聯(lián)。則下列做法正確的是（ ）
A．a(chǎn)為電流表，b為電流表
B．a(chǎn)為電壓表，b為電流表
C．a(chǎn)為電流表，b為電壓表
D．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表
【變式12】如圖所示的電路中，①、②、③是三塊電表，閉合開關(guān)S，燈L1與L2發(fā)光，則下列四個選項中，判斷正確的是（ ）
A．若①、②是電流表，③是電壓表，則L1與L2串聯(lián)
B．若②、③是電流表，①是電壓表，則L1與L2串聯(lián)
C．若①、③是電流表，②是電壓表，則L1與L2并聯(lián)
D．若①、③是電壓表，②是電流表，則L1與L2并聯(lián)
【例題13】如圖所示的電路中，各個元件均為實驗室常用器材，當開關(guān)閉合后，下列說法中正確的是（ ）
A．兩表指針均有明顯偏轉(zhuǎn)
B．兩表指針均幾乎不動
C．電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動
D．電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表指針幾乎不動
【變式13】如圖所示的電路，燈泡正常發(fā)光，電流表與電壓表均有示數(shù)。現(xiàn)把電流表與電壓表的位置對調(diào)，將觀察到的現(xiàn)象是（ ）
A．電流表將被燒壞
B．燈泡會被燒壞
C．燈泡比原來更亮
D．電壓表有示數(shù)
【例題14】如圖所示，將電燈L1，L2串聯(lián)起來，用電壓表測L1兩端的電壓，在圖上畫出連接方法。
【變式14】如圖示電路，將L1、L2組成串聯(lián)電路，用電壓表V1測量L1兩端的電壓，V2測量L2兩端的電壓，請把圖中的實物連接好，并按連接好的實物圖。
三、電路故障分析：
1.電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：
“電流表示數(shù)正常”表明主電路為通路，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：
①電壓表損壞； ②電壓表接觸不良； ③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。
2.電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)：
“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是：
①電流表斷路；
②和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。
3.電流表電壓表均無示數(shù)：
“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時斷路外，
最大的可能是主電路斷路，導(dǎo)致無電流。
【例題15】小剛按照圖所示的電路圖連接電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓。若電路中只有一處故障，則可能是（ ）
A.燈泡L1短路
B.燈泡L1斷路
C.燈泡L2斷路
D.燈泡L2短路
【變式15】如圖所示電路，電源電壓保持不變，三只電表均完好。開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)了故障，則可能是（ ）
A.電壓表V1示數(shù)為零，燈L1斷路
B.電壓表V1示數(shù)為零，燈L1短路
C.電流表A示數(shù)為零，燈L2斷路
D.電流表A示數(shù)為零，燈L2短路
序號
知識點
難易程度
例題數(shù)
變式題數(shù)
合計
一
電壓
★
5
5
30
二
電壓的測量--電壓表的使用
★★
9
9
三
電路故障分析
★★
1
1
人教版 八年級物理上冊 第16章 《電壓電阻》
第1節(jié) 電壓 講義
（知識點總結(jié)+例題講解）
一、電壓：
1.實驗探究：觀察小燈泡的發(fā)光亮度；
（1）實驗：
（2）現(xiàn)象：不接電池時，小燈泡不發(fā)光；接上電池時，小燈泡發(fā)光，且接入的電池越多，小燈泡發(fā)光越亮。
（3）實驗現(xiàn)象分析：
①沒有電池時，導(dǎo)線中雖然有大量的自由電子，但不發(fā)生定向移動，沒有電流，所以小燈泡不亮；
②當接上電池時，小燈泡發(fā)光，表明金屬導(dǎo)體中的自由電子發(fā)生了定向移動形成電流。
（4）結(jié)論：
① 電池 推動導(dǎo)體中的自由電子發(fā)生定向移動形成電流；
②電源的兩極之間存在某種“力量”，迫使電路中的電子產(chǎn)生了定向移動；
我們把電源兩極之間的這種作用成為 電壓 。
2.來源： 電源 是提供電壓的裝置。
3.作用：電壓是形成電流的原因，電壓使電路中的自由電荷發(fā)生 定向移動 形成電流。
（1）先有電壓，后有電流；（有電流就一定有電壓，有電壓不一定有電流）
（2）電流受電壓的影響，其他條件相同時，電壓越大，電路中的電流越大；（電壓不受電流影響）
4.電路中獲得持續(xù)電流的條件：
（1）電路中有電源（或電路兩端有電壓）；
（2）電路是連通的（閉合電路）。
5.電壓的符號：U
6.單位：國際單位伏特，簡稱伏，單位符號：V
（1）常用單位：兆伏（MV）千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）
（2）換算關(guān)系：1MV=1000kV 1kV＝1000V 1V＝1000mV 1mV＝1000μV
7.常見電壓值：
（1）一節(jié)新干電池的電壓 1.5V ； （2）一節(jié)蓄電池的電壓 2V ；
（3）人的安全電壓：不高于 36V ； （4）家庭電路的電壓 220V 。
8.要點詮釋：
（1）說電壓時，要說“用電器”兩端的電壓，或“某兩點”間的電壓。
（2）電源的作用是使導(dǎo)體的兩端產(chǎn)生電壓，電壓的作用是使自由電荷定向移動形成電流；
電源將其它形式的能轉(zhuǎn)化成電能時，使電源的正極聚集正電荷，負極聚集負電荷。
【例題1】導(dǎo)線中自由電子定向移動需要“動力”的推動，圖中用高度差形象地表示了由電池提供的這種推動作用，那么高度差表示的量是（ ）
A．電流
B．電阻
C．電壓
D．電功
【答案】C
【解析】解：自由電子定向移動形成電流，電壓是形成電流的原因。圖中用高度差形象地表示了由電池提供的這種推動作用，動力即為電壓，故C符合題意，A、B、D不符合題意。
故選：C。
【變式1】在學(xué)習(xí)“電壓”時，我們引入“水壓”進行對比，如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）
A．我們把電源比作抽水機，電流比作水流
B．只要有水壓就有水流，只要有電壓就會有電流
C．水壓是形成水流的原因，電壓是形成電流的原因
D．這一研究方法被稱為“類比法”
【答案】B
【解析】解：A、我們把電源比作抽水機，電流比作水流，故A說法正確；
B、有水壓且閥門打開就有水流，有電壓且開關(guān)閉合就會有電流，故B說法錯誤；
C、水壓是形成水流的原因，電壓是形成電流的原因，故C說法正確；
D、這一研究方法被稱為“類比法”，故D說法正確。
故選：B。
【例題2】關(guān)于電壓，下列說法中不正確的是（ ）
A．電壓是電路中形成電流的原因 B．只要電路兩端有電壓，電路中就一定有電流
C．電路中有電流時，電路兩端就一定有電壓 D．電源是提供電壓的裝置
【答案】B
【解析】解：因為電壓是電路中形成電流的原因，要在一段電路中產(chǎn)生電流，它的兩端就要有電壓；所以A正確；
電路中有電流時，電路兩端就一定有電壓，但是電路兩端有電壓，電路中不一定有電流，如電路未閉合時，所以B錯誤，C正確；
電源的作用是提供電壓的裝置，所以D正確；故選：B。
【變式2】下列說法中，正確的是（ ）
A．電路兩端只要有電壓就一定有電流
B．電壓是形成電流的原因
C．電路斷開后，電路中沒有電流了，因此電路兩端電壓為零
D．電路中沒有電源也可以有電壓存在
【答案】B
【解析】解：A、雖然電壓是推動自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因，但是若只有電壓，電路斷開也不會形成電流，所以有電壓不一定有電流，該選項說法不正確；
B、電壓是推動自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因，該選項說法正確；
C、電路斷開后，電路中沒有電流了，只要有電源存在電壓依然存在，該選項說法不正確；
D、電壓是電源提供的，沒有電源就沒有電壓，該選項說法不正確。
故選：B。
【例題3】關(guān)于電流和電壓，下列說法正確的是（ ）
A．只有自由電子定向移動才能形成電流 B．電路兩端有電壓，電路中就一定有電流
C．電壓使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流 D．只有36V的電壓對人體才是安全的
【答案】C
【解析】解：A、正電荷、負電荷的定向移動都可以形成電流，故A錯誤；
B、電路中有電壓且電路是通路，電路中才有電流，所以有電壓不一定能形成電流，故B錯誤；
C、電壓是使自由電荷發(fā)生定向移動形成電流的原因，故C正確；
D、對人體的安全電壓是不高于36V，故D錯誤。
故選：C。
【變式3】關(guān)于電壓，下列說法正確的是（ ）
A.電路兩端存在電壓，電路中一定存在電流
B.只要電路中有電流，在電路兩端就一定存在電壓
C.電壓的國際單位有伏特、千伏、毫伏、微伏等
D.經(jīng)驗證明高于36V的電壓對人體是安全的
【答案】B
【解析】A.電路兩端有電壓，如果開關(guān)沒有閉合，電路處于斷路狀態(tài)，則電路中也沒有電流；故A錯誤。
B.電壓是導(dǎo)體形成電流的原因，一段電路有電流，則兩端就一定有電壓；故B正確。
C.一個物理量只有一個國際單位，而電壓的國際單位為伏特，符號位V；故C錯誤。
D.只有不高于36V的電壓對人體是安全的；故D錯誤。
故選B。
【例題4】一節(jié)5號新干電池的電壓約為（ ）
A．380V B．220V C．36V D．1.5V
【答案】D
【解析】解：一節(jié)新干電池的電壓為1.5V。故ABC錯誤，D正確。
故選：D。
【變式4】下列數(shù)據(jù)中最符合實際的是（ ）
A．一節(jié)干電池的電壓約為5V B．家庭生活用電的電壓約為36V
C．手機電池的電壓約為3.7V D．對人體安全的電壓不高于220V
【答案】C
【解析】解：A、一節(jié)新干電池的電壓為1.5V，故A不符合實際
B、家庭生活用電的電壓約為36V，故B不符合實際；
C、手機電池的電壓約為3.7V，故C符合實際；
D、經(jīng)驗證明，對人體的安全電壓為不高于36V，故D不符合實際。
故選：C。
【例題5】生活中常見的數(shù)碼相機的電池電壓最接近（ ）
A．5VB．36VC．110VD．220V
【答案】A
【解析】解：常見的數(shù)碼相機的電池電壓最接近5V。故BCD錯誤，A正確。
故選：A。
【變式5】某用電器正常工作時的電池電壓大約為20V，該用電器可能是（ ）
A．手持式電子測溫槍 B．華為5G手機 C．電視遙控器 D．筆記本電腦
【答案】D
【解析】解：A、手持式電子測溫槍的電壓由兩節(jié)干電池提供，正常工作電壓為3V，故A不符合題意；
B、華為5G手機，由適配器提供，正常工作電壓為約3.7V，故B不符合題意；
C、電視遙控器的電壓由兩節(jié)干電池提供，正常工作電壓為3V，故C不符合題意；
D、筆記本電腦的電壓由適配器提供，正常工作電壓約為20V，故D符合題意。
故選：D。
二、電壓的測量--電壓表的使用：
1.儀器：電壓表；
2.符號：
3.使用規(guī)則：“兩要、一不”；
（1）電壓表的 內(nèi)阻 很大，相當于 斷路 ，所以，電壓表要 并聯(lián) 在電路中。
（2）應(yīng)該使標有“+”號的接線柱靠近電源的正極，另一個接線柱靠近電源的負極。
（3）被測電壓不要超過電壓表的最大量程。
①危害：被測電壓超過電壓表的最大量程時，不僅測不出電壓值，電壓表的指針還會被打彎甚至燒壞電壓表。
②選擇量程：實驗室用電壓表有兩個量程，0～3V和0～15V。（相差5倍）
③測量時，先選大量程 試觸 ，若被測電壓在3V～15V之間，可用15V的量程進行測量；
④若被測電壓小于3V，則換用小的量程。
4.讀數(shù)：讀數(shù)時，看清接線柱上標的量程，每大格、每小格電壓值。
【例題6】用電壓表測燈L1的電壓，正確的電路圖是（ ）
【答案】C
【解析】AB.電壓表與L2并聯(lián)，電壓表測的是L2的電壓。C.電壓表與L1、L2均并聯(lián)，可以同時測量L1、L2的電壓。D.電壓表直接接在電源的兩端，所以電壓表測的是電源電壓。故選C。
【變式6】要用電壓表來測量燈L1兩端電壓，下列四幅圖中接法正確的是（ ）
【答案】D
【解析】解：A、L1、L2串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在電源兩端，電壓表測電源兩端的電壓，電壓表的正負接線柱接法正確，故A錯誤；
B、L1、L2串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在L1兩端，電壓表測燈L1兩端的電壓，電壓表的正負接線柱接法錯誤，故B錯誤；
C、L1、L2串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在L2兩端，電壓表測燈L2兩端的電壓，電壓表的正負接線柱接法正確，故C錯誤；
D、L1、L2串聯(lián)，電壓表并聯(lián)在L1兩端，電壓表測燈L1兩端的電壓，電壓表的正負接線柱接法正確，故D正確。
故選：D。
【例題7】在如圖所示的電路中，當開關(guān)閉合時，能用電壓表測出L2兩端電壓的是（ ）
【答案】D
【解答】解：A、此時電壓表串聯(lián)在電路中，故A錯誤；
B、此電路是串聯(lián)，電壓表測量的是總電壓，故B錯誤；
C、電壓表并聯(lián)在L1的兩端，測量的是L1的兩端的電壓，故C錯誤；
D中，兩個燈泡并聯(lián)，所以此時電壓表可以看做測量的是L1的兩端的電壓，也可以看做是測量的總電壓，故D正確。
故選：D。
【變式7】下列電路中電壓表測量R2兩端電壓，且電路連接正確的是（ ）
【答案】D
【解析】解：A、電流表并聯(lián)到了電阻R2兩端，R2被短路，此時電壓表測量的是一段導(dǎo)線兩端的電壓，故A錯誤；
B、電流表并聯(lián)到了電阻R2兩端，電壓表與電阻R2串聯(lián)，電流表和電壓表的接法錯誤，故B錯誤；
C、電壓表并聯(lián)到了電阻R1兩端，測量的是R1兩端的電壓，故C錯誤；
D、該電路為串聯(lián)電路，電壓表并聯(lián)到了電阻R2兩端，測量的是R2兩端的電壓，電流表串聯(lián)在電路中，故D正確。
故選：D。
【例題8】如圖所示的電路中，當開關(guān)閉合時，電壓表測（ ）
A．L1的電壓
B．L2的電壓
C．L1和L2兩端的總電壓
D．電源的電壓
【答案】A
【解析】解：如圖開關(guān)閉合后，兩燈串聯(lián)，電壓表右端連接在L1的左端，電壓表左端通過開關(guān)連接到L1的右端，所以電壓表是與L1并聯(lián)的，所以測量L1兩端的電壓。
故選：A。
【變式8】如圖所示電路中，電流表A1的示數(shù) （填“大于”、“小于”或者“等于”）電流表A2的示數(shù)，電壓表V2測量 電壓。
【答案】等于；電源。
【解析】解：根據(jù)電路圖可知，R1、R2串聯(lián)，電流表A1和電流表A2都測電路中的電流，電壓表V1測量R1兩端的電壓，電壓表V2測量電源電壓，電壓表V3測量R2兩端的電壓；
因串聯(lián)電路中電流處處相等，所以電流表A1的示數(shù)等于電流表A2的示數(shù)。
故答案為：等于；電源。
【例題9】在用電壓表測量如圖所示電路中燈泡L兩端的電壓時，電壓表應(yīng)接在（ ）
A．a(chǎn)、b之間，a與電壓表“+”接線柱連接
B．a(chǎn)、b之間，b與電壓表“+”接線柱連接
C．c、d之間，c與電壓表“+”接線柱連接
D．c、d之間，d與電壓表“+”接線柱連接
【答案】A
【解析】解：電壓表測量燈泡L兩端的電壓時，應(yīng)與燈泡并聯(lián)，故電壓表應(yīng)接在a、b之間，故CD不正確；電流應(yīng)從電壓表的正接線柱流入、負接線柱流出，故a應(yīng)與“+”連接，故A正確、B不正確。
故選：A。
【變式9】取一個橙子，把銅片、鋅片插入其中，就制成了一個水果電池。用電壓表測量電壓如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．橙子是絕緣體
B．銅片是水果電池的負極
C．該水果電池的電壓是3V
D．兩個相同水果電池串聯(lián)后可提供更高的電壓
【答案】D
【解析】解：A、橙子容易導(dǎo)電，是導(dǎo)體，故A錯誤；
B、電壓表使用時，電流從電壓表的正接線柱流入、負接線柱流出，即電壓表的正接線柱與電源的正極相連接，因此銅電極為正極，故B錯誤；
C、由圖知電壓表的量程為0﹣3V，分度值為0.1V，水果電池的電壓為0.4V，故C錯誤；
D、兩個相同水果電池串聯(lián)后可提供更高電壓，故D正確。
故選：D。
【例題10】在如圖所示的電路中，電壓表測量的是（ ）
A.燈L1兩端的電壓
B.燈L2兩端的電壓
C.電源兩端的電壓
D.開關(guān)S兩端的電壓
【答案】B
【解析】本題中電壓表畫在左上角，好象是在電池的兩端，離L2很遠，其實電壓表是并聯(lián)在L2的兩端的，測的是L2的電壓。
故選：B。
【變式10】如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A．電流表測量的是通過L2的電流 B．電壓表能夠測量出電源電壓
C．電壓表的正、負接線柱接反了 D．三盞燈既不是并聯(lián)也不是串聯(lián)
【答案】B
【解析】解：A、由電路圖可知，開關(guān)S閉合，電源外部電流流向為正極→L1→電流表→開關(guān)→負極，則電流表測量通過L1的電流，故A錯誤；
BC、開關(guān)S閉合時，電壓表正負接線柱接法正確，可以測量出電源電壓，故B正確，C錯誤；
D、由電路圖可知，開關(guān)S閉合，L1、L2與L3首首相連、尾尾相連，則三燈是并聯(lián)的，故D錯誤。
故選：B。
【例題11】如圖所示，圖甲中電壓表的分度值為 V，讀數(shù)為 V；若使用前出現(xiàn)如圖乙所示的情況，則原因是 。
【答案】0.5；11.5；沒有調(diào)零。
【解析】解：電壓表選用“﹣”和“15”兩個接線柱，故使用的是0～15V量程，每一個大格代表5V，每一個小格代表0.5V，電壓表的分度值是0.5V，電壓為11.5V；使用電壓表前，指針沒有在零刻度，說明沒有調(diào)零。
故答案為：0.5；11.5；沒有調(diào)零。
【變式11】小明同學(xué)用如圖甲所示的電路探究“串聯(lián)電路電壓特點”，某次測量時，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時燈L1兩端的電壓為 V；小明同學(xué)在測量了燈L1兩端的電壓后，斷開開關(guān)S，然后將導(dǎo)線AE的A端松開，接到D接線柱上，這樣 （選填“能”或“不能”）測量燈L2兩端的電壓。
【答案】1.9；不能。
【解析】解：（1）由實物電路圖甲可知，電壓表測量L1兩端的電壓，電壓表選擇的是0～3V量程，由圖乙可知，對應(yīng)的分度值為0.1V，此時的示數(shù)為1.9V，即燈L1兩端的電壓為1.9V；
（2）因已測量出L1的電壓，故與A點相連的為電壓表的負接線柱，與B點相連的為電壓表的正接線柱；在測L2兩端的電壓時，將導(dǎo)線AE的A端松開，接到D接線柱上，則電流從電壓表負接線柱流入了，這一做法會造成電壓表指針反偏，不能測量燈L2兩端的電壓。
故答案為：1.9；不能。
【例題12】如圖所示，在“〇”處接入電流表或電壓表，使L1與L2串聯(lián)。則下列做法正確的是（ ）
A．a(chǎn)為電流表，b為電流表
B．a(chǎn)為電壓表，b為電流表
C．a(chǎn)為電流表，b為電壓表
D．a(chǎn)為電壓表，b為電壓表
【答案】B
【解析】解：由圖可知，a表跟燈泡L1并聯(lián)，所以a應(yīng)為電壓表；b表串聯(lián)在電路中，所以b應(yīng)為電流表，此時電流表測量電路中的電流，電壓表測量L1兩端的電壓。
故選：B。
【變式12】如圖所示的電路中，①、②、③是三塊電表，閉合開關(guān)S，燈L1與L2發(fā)光，則下列四個選項中，判斷正確的是（ ）
A．若①、②是電流表，③是電壓表，則L1與L2串聯(lián)
B．若②、③是電流表，①是電壓表，則L1與L2串聯(lián)
C．若①、③是電流表，②是電壓表，則L1與L2并聯(lián)
D．若①、③是電壓表，②是電流表，則L1與L2并聯(lián)
【答案】C
【解析】解：A、若①、②是電流表，③是電壓表，閉合開關(guān)后，電源被短路，故A錯誤；
B、若②、③是電流表，①是電壓表，L2會被短路，故B錯誤；
C、若①、③是電流表，②是電壓表，此時電流的路徑有兩條，L1與L2并聯(lián)，故C正確；
D、若①、③是電壓表，②是電流表，電流的路徑只有一條，L1與L2串聯(lián)，故D錯誤。
故選：C。
【例題13】如圖所示的電路中，各個元件均為實驗室常用器材，當開關(guān)閉合后，下列說法中正確的是（ ）
A．兩表指針均有明顯偏轉(zhuǎn)
B．兩表指針均幾乎不動
C．電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電壓表指針幾乎不動
D．電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，電流表指針幾乎不動
【答案】D
【解析】解：由于電壓表的電阻很大，當它串聯(lián)使用時，電路中的電流很小，故電流表的指針幾乎不動，但電壓表是有示數(shù)的，接近于電源電壓，故D正確，ABC錯誤。
故選：D。
【變式13】如圖所示的電路，燈泡正常發(fā)光，電流表與電壓表均有示數(shù)?，F(xiàn)把電流表與電壓表的位置對調(diào)，將觀察到的現(xiàn)象是（ ）
A．電流表將被燒壞
B．燈泡會被燒壞
C．燈泡比原來更亮
D．電壓表有示數(shù)
【答案】D
【解析】解：電流表與電壓表位置互換后，電壓表串聯(lián)在電路中，電流表與燈并聯(lián)；因為電壓表的電阻很大，電路中電流很小，所以不會燒壞電流表和電壓表，燈泡不發(fā)光；此時電壓表測量的是電源電壓，有示數(shù)，故D正確。
故選：D。
【例題14】如圖所示，將電燈L1，L2串聯(lián)起來，用電壓表測L1兩端的電壓，在圖上畫出連接方法。
【答案】如圖：
【解析】兩燈泡串聯(lián)，電壓表與燈泡L1并聯(lián)，從電源的正極出發(fā)依次連接，開關(guān)、燈泡L1、燈泡L2回到電源的負極，最后把電壓表并聯(lián)在L1兩端，電源電壓為3V，所以電壓表使用0-3V量程。如圖所示。
【變式14】如圖示電路，將L1、L2組成串聯(lián)電路，用電壓表V1測量L1兩端的電壓，V2測量L2兩端的電壓，請把圖中的實物連接好，并按連接好的實物圖。
【答案】如圖：
【解析】L1、L2組成串聯(lián)電路，用電壓表V1測量L1兩端的電壓，V2測量L2兩端的電壓，電流從正接線柱流入，從負接線柱流出。
三、電路故障分析：
1.電流表示數(shù)正常而電壓表無示數(shù)：
“電流表示數(shù)正?！北砻髦麟娐窞橥?，“電壓表無示數(shù)”表明無電流通過電壓表，則故障原因可能是：
①電壓表損壞； ②電壓表接觸不良； ③與電壓表并聯(lián)的用電器短路。
2.電壓表有示數(shù)而電流表無示數(shù)：
“電壓表有示數(shù)”表明電路中有電流通過，“電流表無示數(shù)”說明沒有或幾乎沒有電流流過電流表，則故障原因可能是：
①電流表斷路；
②和電壓表并聯(lián)的用電器開路，此時電流表所在電路中串聯(lián)了大電阻（電壓表內(nèi)阻）使電流太小，電流表無明顯示數(shù)。
3.電流表電壓表均無示數(shù)：
“兩表均無示數(shù)”表明無電流通過兩表，除了兩表同時斷路外，
最大的可能是主電路斷路，導(dǎo)致無電流。
【例題15】小剛按照圖所示的電路圖連接電路，閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩只燈泡都不亮，且電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)接近電源電壓。若電路中只有一處故障，則可能是（ ）
A.燈泡L1短路 B.燈泡L1斷路
C.燈泡L2斷路 D.燈泡L2短路
【答案】B
【解析】串聯(lián)電路，電流表無示數(shù)，則電路可能斷路；而電壓表示數(shù)接近電源電壓，所以斷路的地方為與電壓表并聯(lián)的部分，即L1斷路。故選B。
【變式15】如圖所示電路，電源電壓保持不變，三只電表均完好。開關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)只有兩個電表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，若電路中只有一個燈泡出現(xiàn)了故障，則可能是（ ）
A.電壓表V1示數(shù)為零，燈L1斷路
B.電壓表V1示數(shù)為零，燈L1短路
C.電流表A示數(shù)為零，燈L2斷路
D.電流表A示數(shù)為零，燈L2短路
【答案】B序號
知識點
難易程度
例題數(shù)
變式題數(shù)
合計
一
電壓
★
5
5
30
二
電壓的測量--電壓表的使用
★★
9
9
三
電路故障分析
★★
1
1

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