部編高教版(2023)職業(yè)模塊三 撰寫(xiě)報(bào)告完美版ppt課件

這是一份部編高教版(2023)職業(yè)模塊三 撰寫(xiě)報(bào)告完美版ppt課件，共25頁(yè)。PPT課件主要包含了撰寫(xiě)報(bào)告，授課人XXX，授課時(shí)間X月X日，高等教育出版社，學(xué)習(xí)目標(biāo)，錄入調(diào)查數(shù)據(jù)，調(diào)查報(bào)告，調(diào)查報(bào)告的類(lèi)型，基本情況調(diào)查報(bào)告，新生事物調(diào)查報(bào)告等內(nèi)容，歡迎下載使用。
職場(chǎng)應(yīng)用寫(xiě)作與交流（二）
語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用：掌握數(shù)據(jù)錄入及分析的方法；思維發(fā)展與提升：把握調(diào)查報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)、寫(xiě)作要求；審美鑒賞與創(chuàng)造：寫(xiě)出格式規(guī)范，觀點(diǎn)與材料統(tǒng)一、結(jié)構(gòu)合理、語(yǔ)言準(zhǔn)確的調(diào)查報(bào)告；文化傳承與理解 ：培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，鼓勵(lì)學(xué)生在撰寫(xiě)報(bào)告過(guò)程中相互協(xié)助、共同進(jìn)步。
學(xué)習(xí)任務(wù)一：錄入并分析調(diào)查數(shù)據(jù)
小組合作，將有效問(wèn)卷中的原始數(shù)據(jù)錄入計(jì)算機(jī)，并進(jìn)行復(fù)核。如使用專(zhuān)業(yè)智能軟件自動(dòng)錄入數(shù)據(jù)，這一環(huán)節(jié)可以省略。 數(shù)據(jù)錄入要準(zhǔn)確。錄入數(shù)據(jù)時(shí)要有明確的分工，專(zhuān)人報(bào)讀，專(zhuān)人錄入，專(zhuān)人核查。 數(shù)據(jù)整理要細(xì)致。按照一定的依據(jù)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類(lèi)和統(tǒng)計(jì)，如可以按被調(diào)查者的性別、年齡、學(xué)歷等分類(lèi)，也可以按產(chǎn)品價(jià)格銷(xiāo)售渠道、促銷(xiāo)手段等分類(lèi)。
人工或使用專(zhuān)業(yè)的智能軟件，對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)進(jìn)行歸類(lèi)整理、加工分析，概括、提煉出數(shù)據(jù)所揭示的市場(chǎng)基本特征。 數(shù)據(jù)分析要科學(xué)。根據(jù)數(shù)據(jù)類(lèi)別，對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行逐一分析提煉。尋找它們的共性并概括出特點(diǎn)，分析具體原因，得出調(diào)查結(jié)論，全面、系統(tǒng)、完整地把握市場(chǎng)現(xiàn)狀?？陀^題以定量分析為主，主觀題以定性分析為主。
學(xué)習(xí)任務(wù)二：撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告
是比較系統(tǒng)地反映本地區(qū)、本單位基本情況的一種調(diào)查報(bào)告。這種調(diào)查報(bào)告主要是為了弄清情況，供決策者使用。
著重介紹新人、新事、新發(fā)明、新制度等，分析其性質(zhì)、作用和意義，指出其發(fā)展規(guī)律和發(fā)展前景。
是通過(guò)分析典型事例，總結(jié)工作中出現(xiàn)的新情況，從而指導(dǎo)和推動(dòng)某方面工作的一種調(diào)查報(bào)告。
以揭露各種社會(huì)弊病和社會(huì)問(wèn)題為目的，通過(guò)對(duì)問(wèn)題或現(xiàn)象的揭露，分析產(chǎn)生的原因，提出解決問(wèn)題的思路和方法。
請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材P95《消費(fèi)者網(wǎng)購(gòu)食品安全信心及其影響因素分析》。
要求：1、分析報(bào)告的組成。2、賞析報(bào)告的語(yǔ)言特色。
一般來(lái)講，調(diào)查報(bào)告的結(jié)構(gòu)包括標(biāo)題、引言、主體、結(jié)語(yǔ)四個(gè)部分。
1.標(biāo)題。調(diào)查報(bào)告的標(biāo)題有單行式標(biāo)題、雙行式標(biāo)題兩類(lèi)。
①單行式標(biāo)題由調(diào)查事由和文種名稱(chēng)構(gòu)成。如“關(guān)于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生就業(yè)狀況的調(diào)查報(bào)告”;②在標(biāo)題中不點(diǎn)明文種名稱(chēng)，而用調(diào)查的主要結(jié)論或作者的主要觀點(diǎn)作標(biāo)題。如“企業(yè)文化是核心競(jìng)爭(zhēng)力”③以調(diào)查的主要問(wèn)題作標(biāo)題，如“如何用視覺(jué)形象傳遞企業(yè)文化理念”。如“關(guān)于XX地區(qū)企業(yè)文化建設(shè)的調(diào)查報(bào)告”。
雙行式標(biāo)題由正題和副題組成。正題是全文主要事實(shí)或基本經(jīng)驗(yàn)的概括與說(shuō)明。副題是關(guān)于調(diào)查對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容的補(bǔ)充說(shuō)明。如“城市居民幸福指數(shù)調(diào)查報(bào)告 ——以xx省x市為例”
引言部分有何要求? 提示全文，要簡(jiǎn)明概括。 引言主要交代調(diào)查研究的基本情況，包括調(diào)查目的、時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、范圍、方法、經(jīng)過(guò)等。此外，還可概括全文的主要內(nèi)容或結(jié)論。
主體是調(diào)查報(bào)告的核心和重點(diǎn)，包括兩方面內(nèi)容:一是調(diào)查所得到的具體材料，二是通過(guò)分析具體材料得出的結(jié)論。 主體部分在結(jié)構(gòu)安排上較為靈活，可以先擺出調(diào)查中了解到的情況，然后分析原因，最后得出結(jié)論或提出解決問(wèn)題的建議;也可以將調(diào)查材料按性質(zhì)分類(lèi)，分幾個(gè)問(wèn)題來(lái)寫(xiě):還可以用對(duì)比的方法來(lái)介紹調(diào)查對(duì)象的情況，在對(duì)比中得出結(jié)論。
結(jié)語(yǔ)是調(diào)查報(bào)告的結(jié)束語(yǔ)，一般比較簡(jiǎn)要。有的總括全文的內(nèi)容，有的指出事物的發(fā)展趨勢(shì)，有的提出建議和解決問(wèn)題的方法，有的說(shuō)明經(jīng)驗(yàn)的推廣價(jià)值等如果在主體部分已把問(wèn)題講清，也可省略結(jié)語(yǔ)。
5.調(diào)查報(bào)告的署名方式
①正文結(jié)尾的右下方，注明單位名稱(chēng)和作者姓名。②在標(biāo)題下一行居中處。
對(duì)調(diào)查獲得的材料進(jìn)行科學(xué)的分析是寫(xiě)好調(diào)查報(bào)告的關(guān)鍵。要經(jīng)過(guò)去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及里的分析研究，發(fā)掘材料深刻的內(nèi)涵，概括、提煉出材料所反映的本質(zhì)和規(guī)律，從而得出可靠的調(diào)查結(jié)論。
調(diào)查報(bào)告要有說(shuō)服力，就必須用真實(shí)、典型、充分的材料來(lái)支撐觀點(diǎn)。同時(shí)，觀點(diǎn)作為全文的主旨，又需要對(duì)材料具有統(tǒng)攝作用，做到觀點(diǎn)與材料的統(tǒng)一。在寫(xiě)法上，材料要具體，多用數(shù)據(jù)說(shuō)話(huà)，不要空洞;要有點(diǎn)有面，不要籠統(tǒng)浮泛，以偏概全;要敘議結(jié)合，不要只羅列現(xiàn)象，或只發(fā)表議論。
調(diào)查報(bào)告的語(yǔ)言要簡(jiǎn)明準(zhǔn)確、明白曉暢，一般不用比喻、夸張等修辭手法，也不用華麗的辭藻，避免浮詞虛言、空話(huà)套話(huà)。
中職學(xué)生上課睡覺(jué)現(xiàn)象非常嚴(yán)重，為解決“課黨睡倒一大片”的問(wèn)題，請(qǐng)你圍繞這一現(xiàn)象開(kāi)展調(diào)查編制一份調(diào)查問(wèn)卷，并提寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。