1．（1分）化學(xué)中的“化”取自變化之意。下列四種變化中，屬于物理變化的是（ ）
A．食物變質(zhì)B．水結(jié)成冰C．鐵釘生銹D．木炭燃燒
2．（1分）2022年6月5日世界環(huán)境日中國(guó)的主題是“共建清潔美麗世界”。下列一般不會(huì)造成空氣污染的是（ ）
A．燃放煙花B．人工降雨C．焚燒垃圾D．汽車(chē)尾氣
3．（1分）下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A．用鑷子取塊狀石灰石做實(shí)驗(yàn)
B．加熱后的試管立即用冷水沖洗
C．向燃著的酒精燈里添加酒精
D．向豎著的試管中垂直投入鋅粒
4．（1分）下列反應(yīng)中，不屬于分解反應(yīng)也不屬于化合反應(yīng)的是（ ）
A．碳酸鈣氧化鈣+二氧化碳
B．木炭+氧氣 二氧化碳
C．甲烷+氧氣二氧化碳+水
D．氯酸鉀氯化鉀+氧氣
5．（1分）如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A．膠頭滴管滴加液體B．聞氣體的氣味
C．量筒讀數(shù)D．取少量液體
6．（1分）下列描述中，屬于化學(xué)性質(zhì)的是（ ）
A．氧氣可用于潛水
B．金屬汞常溫下是液體
C．蠟燭能在空氣中燃燒
D．鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹
7．（1分）下列有關(guān)催化劑的說(shuō)法正確的是（ ）
A．只有二氧化錳才能作催化劑
B．催化劑只能加快化學(xué)反應(yīng)速率
C．生成物的質(zhì)量與催化劑無(wú)關(guān)
D．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不改變
8．（1分）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是（ ）
A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體
B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體
C．硫在空氣燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰，生成二氧化硫
D．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃光，產(chǎn)生白色煙霧
9．（1分）空氣是一種重要的自然資源，下列有關(guān)空氣及組成成分的說(shuō)法正確的是（ ）
A．空氣由氮?dú)?、氧氣、氫氣、稀有氣體等物質(zhì)組成
B．工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣
C．氧氣可以支持燃燒，說(shuō)明氧氣具有可燃性
D．實(shí)驗(yàn)室可用鐵絲燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量
10．（1分）下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集先后順序中不正確的是（ ）
A．等導(dǎo)管口排出的氣泡連續(xù)均勻后，再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中
B．檢查制氧裝置氣密性時(shí)先將導(dǎo)管一端放入水中，再用雙手握住試管
C．先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)管取出
D．先給試管均勻加熱，再對(duì)著藥品加熱
二、填空題《本題共計(jì)3小題，每空分1分，共計(jì)20分，）
11．（5分）木炭是一種常見(jiàn)的物質(zhì)，根據(jù)下列描述填空：
①木炭是灰黑色的多孔性物質(zhì)；②木炭能燃燒；③我國(guó)某些地方冬天用木炭取暖；⑤取一小塊木炭點(diǎn)燃，放在氧氣瓶中燃燒
上述描述中，屬于物質(zhì)的物理性質(zhì)的是 （用序號(hào)回答，下同），屬于化學(xué)性質(zhì)的是 ，屬于物理變化的是 ，屬于化學(xué)變化的是 ，屬于用途的是 。
12．（2分）下列物質(zhì)中①液氧；②潔凈的空氣；③二氧化碳；⑤冰水共存物；⑥稀有氣體。其中屬于混合物的是 （填序號(hào)，下同）；屬于純凈物的是 。
13．（7分）有關(guān)化學(xué)基本實(shí)驗(yàn)問(wèn)題探究：
（1）上述儀器能作為熱源的是 （填字母序號(hào)，下同），不能加熱的有 ；能直接放在火焰上加熱的是 ；要放在石棉網(wǎng)上加熱的是 。
（2）量取8.5mL溶液除了用 外，還需要補(bǔ)充的儀器是 （填儀器名稱(chēng)）。若小明同學(xué)量取8.5mL某液體時(shí)，如果俯視量筒的刻度（其他操作無(wú)誤），所量取液體的體積 （填“大于”或“小于”或“等于”）8.5mL。
14．（6分）A、B、C、D、E、F、G都是第一二單元里見(jiàn)過(guò)的物質(zhì)，它們之間有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的名稱(chēng)：
E ；Q 。
（2）寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
① ；
④ 。
（3）寫(xiě)出下列反應(yīng)的現(xiàn)象：
② ；
⑤ 。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共計(jì)4小題，每空1分，共計(jì)20分，）
15．（8分）小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
?
（1）寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng) 。
（2）可以選擇的發(fā)生裝置是 （填字母），若選擇該裝置用于高錳酸鉀制氧氣，則該裝置還需做以下改進(jìn)： 。
（3）由于在相同條件下氧氣的密度比空氣略大，可以選擇 裝置進(jìn)行收集，用該方法收集氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法是 。
（4）如何檢驗(yàn)收集到的氣體是氧氣？ 。
（5）如果想要收集到更純凈的氧氣，則選用 裝置收集氧氣，當(dāng)導(dǎo)管口 時(shí)，再把導(dǎo)管口伸入盛滿(mǎn)水的集氣瓶。
16．（5分）某興趣小組對(duì)氯酸鉀分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同條件下，用如圖所示裝置完成表中實(shí)驗(yàn)。
（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是 。
（2）表中x＝ ，所列3種催化劑的催化效果最佳的是 。
（3）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，氯化鉀 （選填“有”或“無(wú)”）催化作用。
（4）要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mL氧氣所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi) 。
17．（7分）用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的方法很多，請(qǐng)根據(jù)如圖三種實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問(wèn)題。
（1）甲裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ，當(dāng)紅磷燃燒完畢，集氣瓶冷卻到室溫后打開(kāi)彈簧夾，觀察到的現(xiàn)象是 。若實(shí)驗(yàn)中測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)小于五分之一，造成誤差的原因可能是（寫(xiě)一條）： 。
（2）丙裝置不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量，理由是 。
（3）利用乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，白磷在熱水加熱的條件下會(huì)著火燃燒，活塞先 移，后向 移，充分冷卻后活塞應(yīng)停留在刻度 處。
2023-2024學(xué)年甘肅省定西市岷縣岷陽(yáng)中學(xué)九年級(jí)（上）第一次月考化學(xué)試卷
參考答案與試題解析
一、選擇題（本題共計(jì)10小題，每題1分，共計(jì)10分，）
1．【分析】本題考查學(xué)生對(duì)物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個(gè)變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在變化過(guò)程中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒(méi)有生成其他物質(zhì)的是物理變化。
【解答】解：A、食物變質(zhì)是食物發(fā)生緩慢的氧化，故不符合題意；
B、水結(jié)成冰是水的狀態(tài)發(fā)生了變化，故符合題意；
C、鐵釘生銹有新物質(zhì)鐵銹生成，故不符合題意；
D、木炭燃燒生成二氧化碳和水，故不符合題意。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類(lèi)習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒(méi)有生成其他物質(zhì)．一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。
2．【分析】根據(jù)不產(chǎn)生PM2.5、CO、NO、NO2等空氣污染物的行為進(jìn)行分析。
【解答】解：A、燃放煙花會(huì)釋放較多粉塵、NO2等空氣污染物，該項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、人工降雨常用固體干冰，二氧化碳是空氣中的成分，該項(xiàng)正確；
C、焚燒垃圾會(huì)釋放大量有毒有害氣體和煙塵；
D、汽車(chē)尾氣中含有CO、NO2等空氣污染物，該項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查了環(huán)境保護(hù)問(wèn)題，需要學(xué)生認(rèn)識(shí)到空氣中原有的成分，例如二氧化碳不屬于空氣污染物，但二氧化碳含量過(guò)高會(huì)引起溫室效應(yīng)。
3．【分析】A、從塊狀藥品的取用方法去分析解答；
B、從加熱后的試管立即用冷水沖洗會(huì)破裂去分析解答；
C、從酒精具有揮發(fā)性，為防止失火去分析解答；
D、從在試管里裝入塊狀固體的方法去分析解答；
【解答】解：A、取塊狀石灰石做實(shí)驗(yàn)要用鑷子夾??；
B、加熱后的試管立即用冷水沖洗會(huì)破裂；
C、由于酒精具有揮發(fā)性，絕對(duì)禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精；
D、取用密度較大的塊狀藥品或金屬顆粒放入玻璃容器時(shí)，把藥品或金屬顆粒放在容器口以后，使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部；故錯(cuò)誤；
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)，學(xué)好實(shí)驗(yàn)基本操作是做好化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)。
4．【分析】化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”； 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．
【解答】解：A、碳酸鈣，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、木炭+氧氣，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、甲烷+氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物均是兩種、“一變多”的特征，故選項(xiàng)正確。
D、氯酸鉀，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握化合反應(yīng)的特征（“多變一”）、分解反應(yīng)的特征（“一變多”）是正確解答本題的關(guān)鍵．
5．【分析】A、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)聞藥品氣味的方法進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)傾倒液體的方法進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，進(jìn)而污染藥品；
B、聞氣體的氣味時(shí)，不能把鼻子直接湊到瓶口去聞；
C、量取液體時(shí)，圖中視線與液體的凹液面最高處保持水平；
D、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，圖中瓶塞沒(méi)有倒放。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類(lèi)試題的關(guān)鍵。
6．【分析】物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)是需要發(fā)生化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物理性質(zhì)是不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，包括物質(zhì)的顏色、狀態(tài)、氣味、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、密度、溶解性等，化學(xué)性質(zhì)一般包括可燃性、氧化性、穩(wěn)定性、還原性等。
【解答】解：A、氧氣可用于潛水，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
B、金屬汞常溫下是液體，不需要通過(guò)化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來(lái)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。
C、蠟燭能在空氣中燃燒，屬于化學(xué)性質(zhì)。
D、鋼鐵在潮濕的環(huán)境中生銹，屬于化學(xué)變化。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，區(qū)分物質(zhì)的性質(zhì)屬于物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是看這條性質(zhì)是否需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)。
7．【分析】在化學(xué)反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒(méi)有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑（又叫觸媒）。催化劑的特點(diǎn)可以概括為“一變二不變”，一變是能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率，二不變是指質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后保持不變。
【解答】解：A、不是只有二氧化錳才能作催化劑，硫酸銅溶液可以作催化劑。
B、催化劑不是只能加快化學(xué)反應(yīng)速率，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。
C、催化劑只能改變化學(xué)反應(yīng)速率，不能改變生成物的質(zhì)量。
D、催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率，物理性質(zhì)可能會(huì)發(fā)生改變。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，考查對(duì)催化劑概念的理解，掌握催化劑的特征（“一變二不變”）是正確解答本題的關(guān)鍵。
8．【分析】根據(jù)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷。
【解答】解：A、木炭在氧氣中燃燒，產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體；
B、鐵絲在空氣中只能出現(xiàn)紅熱現(xiàn)象，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤；
C、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
D、紅磷在空氣中燃燒，而不是白霧；
故選：A。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握常見(jiàn)物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí)，需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。
9．【分析】A、根據(jù)空氣的成分分析；
B、根據(jù)氧氣的工業(yè)制法分析；
C、根據(jù)氧氣不具有可燃性分析；
D、根據(jù)鐵絲在空氣中不能燃燒分析。
【解答】解：A、空氣是由氮?dú)?、稀有氣體等物質(zhì)組成的混合物，故A說(shuō)法錯(cuò)誤；
B、工業(yè)上可以利用分離液態(tài)空氣法制氧氣；
C、氧氣可以支持燃燒，故C說(shuō)法錯(cuò)誤；
D、鐵絲在空氣中不能燃燒，故D錯(cuò)誤。
故選：B。
【點(diǎn)評(píng)】本題的難度不大，了解空氣的成分、氧氣的性質(zhì)、制法和測(cè)定空氣中氧氣含量的原理的知識(shí)即可分析解答。
10．【分析】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中制取氧氣的方法、實(shí)驗(yàn)操作的正確步驟以及實(shí)驗(yàn)操作的注意事項(xiàng)來(lái)分析。
【解答】解：A、收集氧氣時(shí)，應(yīng)等導(dǎo)管口排出的氣泡連續(xù)，再將導(dǎo)管伸入集氣瓶中開(kāi)始收集；
B、檢查裝置氣密性時(shí)，后用手緊握試管，說(shuō)明裝置氣密性良好；
C、實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，再熄滅酒精燈，炸裂試管；
D、加熱時(shí)，后集中加熱，該選項(xiàng)操作正確。
故選：C。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵。
二、填空題《本題共計(jì)3小題，每空分1分，共計(jì)20分，）
11．【分析】有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成；變化是指正在發(fā)生的過(guò)程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的特性，一般加上能或不能、易或不易等。
【解答】解：①木炭是灰黑色的多孔性固體，屬于物理性質(zhì)；
②木炭能燃燒，即可燃性；
③我國(guó)某些地方冬天有時(shí)用木炭來(lái)取暖，屬于木炭的用途；
④將木炭粉碎，即形狀發(fā)生改變；
⑤取一小塊木炭點(diǎn)燃，放在氧氣瓶中燃燒，屬于化學(xué)變化；
故答案為：①；④；②；⑤；③。
【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)、物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點(diǎn)：變化是指正在發(fā)生的過(guò)程，性質(zhì)是物質(zhì)表現(xiàn)出來(lái)的特性，問(wèn)題就很容易解決。
12．【分析】物質(zhì)分為混合物和純凈物，混合物是由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成；純凈物是由一種物質(zhì)組成。
【解答】解：潔凈的空氣中含氮?dú)?、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)組成；稀有氣體包括氦氣、氬氣等氣體；
液氧是液態(tài)氧氣，只含一種物質(zhì)；二氧化碳只是一種物質(zhì)；鋁粉是粉末狀的鋁，鋁粉屬于純凈物，冰水共存物中只含水一種物質(zhì)。故屬于純凈物的是①③④⑤。
故答案為：②⑥；①③④⑤。
【點(diǎn)評(píng)】本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的分類(lèi)和微觀模擬圖的辨別，要加強(qiáng)記憶混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物等基本概念，并能夠區(qū)分應(yīng)用．本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。
13．【分析】（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)室中的常見(jiàn)熱源；能用于直接加熱的儀器、需墊石棉網(wǎng)加熱的儀器以及不能加熱的儀器分析；
（2）根據(jù)量筒使用注意事項(xiàng)進(jìn)行分析．
【解答】解：（1）酒精燈是實(shí)驗(yàn)室中的常見(jiàn)熱源；圖中C漏斗、G廣口瓶是不能加熱的儀器；B燒杯是可以墊石棉網(wǎng)加熱的儀器；
故填：E；CFG；B；
（2）量取一定體積的液體需要使用量筒和膠頭滴管；讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí)視線應(yīng)與液體的凹液面最低處保持水平，則實(shí)際量取液體的體積偏小。
故填：F； 膠頭滴管。
【點(diǎn)評(píng)】做好此題，需要同學(xué)們了解常見(jiàn)的實(shí)驗(yàn)儀器的名稱(chēng)、作用、用法、以及實(shí)驗(yàn)誤差分析，屬于基礎(chǔ)知識(shí)．
14．【分析】根據(jù)A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見(jiàn)過(guò)的物質(zhì)，A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，B為能支持燃燒的無(wú)色氣體，所以B是氧氣，氧氣和N反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體Q，所以N是硫，Q是二氧化硫，暗紫色的物質(zhì)A分解生成氧氣，所以A是高錳酸鉀，高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，D和E反應(yīng)生成D、F和氧氣，所以D是二氧化錳，E是過(guò)氧化氫溶液，F(xiàn)是水，二氧化錳和G也會(huì)生成氧氣，所以G是氯酸鉀，H是氯化鉀，氧氣和K反應(yīng)生成黑色固體M，所以K是鐵，M是四氧化三鐵，然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可。
【解答】解：（1）A、B、C、D、E、F、G、H都是第一，A為暗紫色固體，E，B為能支持燃燒的無(wú)色氣體，氧氣和N反應(yīng)生成有刺激性氣味的氣體Q，Q是二氧化硫，所以A是高錳酸鉀、二氧化錳和氧氣、F和氧氣，E是過(guò)氧化氫溶液，二氧化錳和G也會(huì)生成氧氣，H是氯化鉀，所以K是鐵，經(jīng)過(guò)驗(yàn)證，所以E是過(guò)氧化氫溶液；
（2）①是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
④是氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，文字表達(dá)式為：氯酸鉀；
（3）②是硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：藍(lán)紫色火焰，放出熱量；
⑤是鐵和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成四氧化三鐵，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：劇烈燃燒、生成黑色固體。
故答案為：（1）過(guò)氧化氫溶液；二氧化硫；
（2）高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
氯酸鉀氯化鉀+氧氣；
（3）②藍(lán)紫色火焰，生成有刺激性氣味的氣體；
⑤劇烈燃燒、火星四射、放出熱量。
【點(diǎn)評(píng)】在解此類(lèi)題時(shí)，首先將題中有特征的物質(zhì)推出，然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì)，最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可。
三、實(shí)驗(yàn)探究題（本題共計(jì)4小題，每空1分，共計(jì)20分，）
15．【分析】（1）根據(jù)常見(jiàn)儀器的名稱(chēng)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)發(fā)生裝置的選擇依據(jù)及高錳酸鉀制取氧氣的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行收集裝置的選擇，并根據(jù)氧氣驗(yàn)滿(mǎn)的方法進(jìn)行分析；
（4）根據(jù)氧氣的檢驗(yàn)方法進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)氧氣的性質(zhì)進(jìn)行收集裝置的選擇及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析。
【解答】解：（1）由圖可知，儀器①為長(zhǎng)頸漏斗。
（2）氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng)為加熱固體的反應(yīng)，發(fā)生裝置選A，為了防止加熱時(shí)固體粉末進(jìn)入導(dǎo)管，試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花。
（3）氧氣密度比空氣大，則可選D裝置收集，則驗(yàn)滿(mǎn)方法為：將帶火星的木條放在集氣瓶口，則說(shuō)明已收集滿(mǎn)。
（4）氧氣具有助燃性，檢驗(yàn)的方法為，若木條復(fù)燃。
（5）氧氣不易溶于水，還可用排水法收集，故選E，應(yīng)待導(dǎo)管口氣泡連續(xù)且均勻冒出時(shí)再開(kāi)始收集。
故答案為：（1）長(zhǎng)頸漏斗；
（2）A；試管口應(yīng)塞一團(tuán)棉花；
（3）D；將帶火星的木條放在集氣瓶口，則說(shuō)明已收集滿(mǎn)；
（4）將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃；
（5）E；氣泡連續(xù)且均勻冒出。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度一般，主要考查實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，掌握制取氣體的原理，理解裝置的選擇、注意事項(xiàng)等為解答該題的關(guān)鍵。
16．【分析】根據(jù)氯酸鉀加熱制取氧氣過(guò)程中加入催化劑的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行分析解答即可。
【解答】解：（1）設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是做對(duì)照試驗(yàn)；
（2）為了進(jìn)行對(duì)比，表中x＝0.5，表中所加3種催化劑，加入二氧化錳所需要的時(shí)間最短；
（3）由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)6可知，產(chǎn)生相同體積的氧氣，故氯化鉀有催化作用；
（4）要比較氯酸鉀分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mL氧氣所需時(shí)間外。
故答案為：（1）對(duì)照試驗(yàn)；
（2）0.5；二氧化錳；
（3）有；
（4）產(chǎn)生氧氣的量。
【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。
17．【分析】（1）根據(jù)甲裝置為密閉裝置進(jìn)行分析，且根據(jù)測(cè)定空氣中氧氣的含量的現(xiàn)象及注意事項(xiàng)進(jìn)行分析；
（2）根據(jù)木炭燃燒生成氣體進(jìn)行分析；
（3）根據(jù)白磷燃燒放熱，且氧氣約占空氣體積的五分之一。
【解答】解：（1）甲裝置利用太陽(yáng)光引燃紅磷，可防止點(diǎn)燃紅磷伸入時(shí)產(chǎn)生的白煙擴(kuò)散到空氣中，且可防止氣體受熱逸出；紅磷燃燒消耗氧氣，壓強(qiáng)減小，燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶中；若結(jié)果小于五分之一，裝置中的氧氣沒(méi)有完全消耗，氣體會(huì)進(jìn)入集氣瓶中，則氣體受熱會(huì)膨脹等。
（2）木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，裝置中的壓強(qiáng)幾乎不變。
（3）白磷燃燒放熱，則活塞先向右移動(dòng)，且裝置冷卻；移動(dòng)的體積約為氧氣的體積，則充分冷卻后活塞應(yīng)停留在刻度4處。
故答案為：（1）環(huán)保，結(jié)果更準(zhǔn)確，且進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶剩余氣體的五分之一；
（2）木炭燃燒生成二氧化碳?xì)怏w，裝置中的壓強(qiáng)幾乎不變；
（3）右；左；4。
【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，主要考查利用實(shí)驗(yàn)的方法測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，學(xué)生可根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合題干給出的信息進(jìn)行分析解答。編號(hào)
氯酸鉀質(zhì)量/g
催化劑
催化劑質(zhì)量/g
收集50mL氧氣所需時(shí)間/s
實(shí)驗(yàn)1
5
——
——
171
實(shí)驗(yàn)2
5
二氧化錳
0.5
49
實(shí)驗(yàn)3
5
氧化鐵
x
58
實(shí)驗(yàn)4
5
氯化鉀
0.5
154

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