1．（3分）古詩詞是我國燦爛文化的瑰寶。下列詩句中涉及到化學(xué)變化的是（ ）
A．日照香爐生紫煙B．無邊落木蕭蕭下
C．北風(fēng)卷地白草折D．蠟炬成灰淚始干
2．（3分）珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。緝毒犬通過嗅覺尋找毒品的原因是（ ）
A．分子在不斷運動B．分子之間有間隔
C．分子質(zhì)量很小D．分子體積很小
3．（3分）原子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子。下列有關(guān)原子的敘述錯誤的是（ ）
A．原子質(zhì)量主要集中在原子核上
B．原子在化學(xué)變化中能夠再分
C．原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)
D．原子核內(nèi)有質(zhì)子和中子
4．（3分）某化學(xué)小組在探究蠟燭燃燒實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，有同學(xué)認(rèn)為是炭黑，于是他們提出：“我們可以先上網(wǎng)查閱一下”。這一過程屬于科學(xué)探究中的（ ）
A．提出問題B．假設(shè)C．收集證據(jù)D．得出結(jié)論
5．（3分）對下列事實的解釋不正確的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
6．（3分）下列有關(guān)空氣的說法正確的是（ ）
A．氮氣是制造氮肥的重要原料
B．空氣中氧氣約占其質(zhì)量分?jǐn)?shù)的21%
C．空氣中稀有氣體化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不能與其他任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D．空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)都已改變
7．（3分）已知核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子的質(zhì)量為mkg，一個鉬原子的質(zhì)量為8mkg，則鉬的相對原子質(zhì)量為（ ）
A．96B．72C．48D．36
8．（3分）下列“錯誤實驗操作”與其“可能產(chǎn)生的后果”對應(yīng)不一致的是（ ）
A．讀數(shù)偏大B．腐蝕膠頭
C．引起失火D．腐蝕標(biāo)簽
9．（3分）如圖是某個化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖，下列敘述錯誤的是（ ）
A．參加反應(yīng)的分子種類有兩種
B．反應(yīng)前后原子種類沒有發(fā)生變化
C．反應(yīng)前后一共涉及3種分子
D．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
10．（3分）小樂用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃，瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定，其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是（ ）
A．t1時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓顯著增加，其原因是白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B．從瓶內(nèi)氣壓達(dá)到最高點直至t2時刻，瓶內(nèi)溫度始終保持不變
C．通過t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值，可以計算得出氧氣約占空氣體積的五分之一
D．t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加，其原因是氣體的體積增大
二、本題共7小題，共70分。
11．（6分）閱讀下面科普短文，回答下列問題：
稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙和氡六種氣體，約占空氣體積的0.94%。由于稀有氣體元素原子的最外層電子排布是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，所以它們的化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定，但在一定條件下，氙氣（Xe）可與氟氣（F2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化氙（XeF4）。工業(yè)上，制取稀有氣體是通過將液態(tài)空氣蒸餾，得到稀有氣體，再用活性炭低溫吸附法，將稀有氣體分離開來。氦氣是除了氫氣外的最輕氣體，可以代替氫氣應(yīng)用在飛艇中，不會著火和發(fā)生爆炸。
依據(jù)上述文章內(nèi)容，回答下列問題。
（1）空氣中占0.94%的稀有氣體屬于 （填“純凈物”或“混合物”）。
（2）寫出氙氣與氟氣在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式 。
（3）氦氣應(yīng)用于飛艇利用了氦氣的哪些性質(zhì) （寫兩條）。
12．（7分）如圖中A、B、C、D、E是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中B和D分別表示鎂原子及氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。
（1）A、B、C、D所示粒子中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是 （填標(biāo)號）。
（2）D所示粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易 電子（填“得到”或“失去”）。
（3）若E中X＝9該粒子屬于 （“原子”或“離子”），當(dāng)X＝ 時，該粒子是原子。
（4）氯原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為 ，請根據(jù)氯原子和鎂原子的核外電子排布寫出氯化鎂化學(xué)式 。
13．（11分）水是生命之源!“珍惜水、節(jié)約水、愛護水”是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任。
（1）如圖為水電解的微觀過程示意圖。由圖可知氧氣是由 （填微粒名稱）構(gòu)成的，水分子是由 （填微粒名稱）構(gòu)成的。在該反應(yīng)生成的氫分子、氧分子個數(shù)比為 ；根據(jù)電解水生成的氫氣和氧氣體積比，你推測氣體體積與 密切相關(guān)，該反應(yīng)的符號表達(dá)式 。
（2）飲用硬度過大的水不利于人體健康，在生活中常用的硬水軟化的方法是 ；在家里水燒開后會汽化成為水蒸氣，請從微觀角度解釋這一現(xiàn)象 。
（3）如圖是自來水廠凈化水的主要步驟，有關(guān)說法錯誤的是 （選填標(biāo)號）。
A.步驟①中可加入明礬作絮凝劑
B.X試劑可以是活性炭
C.步驟④的操作是蒸發(fā)
D.凈化后的水為純凈物
14．（11分）如圖是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A暗紫色固體；D是一種無色無味氣體；在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不改變；G可在D中燃燒生成H，把H通入澄清石灰水中，石灰水變渾濁。
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)符號A ，D 。
（2）寫出反應(yīng)①的符號表達(dá)式 。
（3）寫出D的一種常見用途 。
（4）寫出實驗室檢驗H發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式 。
（5）以上反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是 （填標(biāo)號）。
15．（12分）根據(jù)如圖回答有關(guān)問題。
（1）儀器a的名稱是 ；請寫出該儀器的另一種常見用途 。
（2）圖中可用于加熱KClO3制備O2的裝置為 （填標(biāo)號），反應(yīng)的符號表達(dá)式為 。
（3）若用大理石與稀鹽酸在B裝置中制備CO2，大理石應(yīng)放在 ；檢驗裝置D氣密性的方法是：關(guān)閉活塞后， ，則氣密性良好。
（4）圖中可用于固液反應(yīng)制備氣體的裝置中，不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是 （填標(biāo)號）原因是反應(yīng)過程中若用止水夾夾緊橡膠管后， 。
（5）把F裝滿水，用排水法收集O2并測定氣體體積，應(yīng)在 （填“b”或“c”）端連接上一個量筒。
16．（13分）某化學(xué)興趣小組在學(xué)習(xí)了分子的基本性質(zhì)后，開展了如下探究。
【活動一】探究分子的性質(zhì)
（1）小組同學(xué)向燒杯A中加入20mL蒸餾水，滴入2～3滴無色酚酞溶液，得到甲溶液，向甲溶液中滴加1～2滴濃氨水（如圖1），觀察現(xiàn)象。該實驗說明了 。
（2）在燒杯B中加入5mL濃氨水，在燒杯C中重新配制甲溶液，用一個大燒杯把兩個小燒杯罩在一起（如圖2），觀察到 ，說明了 。
【活動二】探究溫度是否影響分子的運動
小組同學(xué)設(shè)計了圖3所示的實驗裝置圖，操作過程如下：
（3）連接好裝置。打開止水夾，推動注射器的活塞，注入空氣，觀察到 ，說明該裝置氣密性良好。再關(guān)閉止水夾，拔下注射器。
（4）用注射器抽取20mL濃氨水，重新接入該裝置。 （填操作），推動注射器的活塞將濃氨水通過導(dǎo)管擠入裝置下端兩側(cè)玻璃管內(nèi)，立即將裝置下端玻璃管底部同時浸入裝有等體積的熱水和冷水的燒杯中，觀察到 （選填“左側(cè)”或“右側(cè)”）玻璃管內(nèi)濕潤的酚酞濾紙條自下而上變紅的速率更快，說明溫度對微粒的運動產(chǎn)生了影響。
【活動三】深度探究分子的運動
（5）化學(xué)興趣小組借助氧氣傳感器探究分子的運動，數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分?jǐn)?shù)隨時間變化曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下實驗；
步驟一：將塑料瓶敞口放置；
步驟二：雙手貼在塑料瓶的外壁上；
步驟三：將塑料瓶的瓶口朝下。
實驗中測得氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的曲線依次為圖4中的MN段、NP段和PQ段。
①PQ段能夠說明氧氣的一點物理性質(zhì)是 。
②MN段和NP段相比較，說明 。
③隨著實驗的進行，傳感器測出氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 時幾乎不再變化。
17．（10分）計算下列物質(zhì)的相對分子質(zhì)量（Mr）或相對分子質(zhì)量之和。（列式計算）
（1）二氧化硅【SiO2】Mr＝ ；
（2）氫氧化鈣【Ca（OH）2】Mr＝ ；
（3）碳酸鈣【CaCO3】Mr＝ ；
（4）堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】Mr＝ ；
（5）5C6H12O6相對分子質(zhì)量之和＝ 。
2023-2024學(xué)年福建省泉州九年級（上）段考化學(xué)試卷（一）
參考答案與試題解析
一、本題共10小題，每小題3分，共30分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。
1．【解答】解：A、紫煙的產(chǎn)生只是香爐峰的水受熱在液態(tài)和氣態(tài)間的兩態(tài)變化，是物理變化，故A錯誤；
B、無邊落木蕭蕭下只有形狀變化，是物理變化，故B錯誤；
C、北風(fēng)卷地白草折只有形狀變化，是物理變化，故C錯誤；
D、蠟炬成灰淚始干，蠟燭燃燒是化學(xué)變化，故D正確；
故選：D。
2．【解答】解：緝毒犬通過嗅覺尋找毒品，是因為毒品中含有的分子是在不斷地運動的，向四周擴散，使緝毒犬聞到毒品氣味。
故選：A。
3．【解答】解：A、原子質(zhì)量主要集中在原子核上，核外電子的質(zhì)量很小可以忽略不計，故A正確；
B、在化學(xué)變化中分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子在化學(xué)變化中不能夠再分，故B錯誤；
C、原子的質(zhì)子數(shù)等于核電荷數(shù)還等于核外電子數(shù)，故C正確；
D、原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成，故D正確。
故選：B。
4．【解答】解：某化學(xué)小組在探究蠟燭燃燒實驗的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，有同學(xué)認(rèn)為是炭黑，提出：“我們可以先上網(wǎng)查閱一下”，是上網(wǎng)查閱收集證據(jù)，屬于科學(xué)探究中的收集證據(jù)。
故選：C。
5．【解答】解：A、氣體能被壓縮，體積變小，是因為分子間有間隔的緣故，故選項解釋錯誤；
B、在陽光下，濕衣服容易晾干，是因為溫度升高，分子具有的能量增大，分子運動的速度加快，故選項解釋正確；
C、物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)，因兩種物質(zhì)的分子構(gòu)成不同，故水和酒精的化學(xué)性質(zhì)不同，故選項解釋正確；
D、水銀溫度計受熱示數(shù)升高，是因為溫度升高，汞原子間的間隔變大的緣故，故選項解釋正確；
故選：A。
6．【解答】解：A、氮氣中含有氮元素，是制造氮肥的重要原料，故A說法正確；
B、空氣中氧氣約占其體積分?jǐn)?shù)的21%，而非質(zhì)量分?jǐn)?shù)，故B說法錯誤；
C、稀有氣體化學(xué)性質(zhì)很不活潑，所以不易與其它物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，不是不能，在一定條件下可以與其他物質(zhì)反應(yīng)，故C說法錯誤；
D、空氣中的氮氣、氧氣經(jīng)混合，它們的化學(xué)性質(zhì)不變，故D說法錯誤；
故選：A。
7．【解答】解：已知核內(nèi)有6個質(zhì)子和6個中子的碳原子的質(zhì)量為mkg，一個鉬原子的質(zhì)量為8mkg，則鉬的相對原子質(zhì)量為＝96。
故選：A。
8．【解答】解：A、用量筒量取液體時，量筒要放平，讀數(shù)時視線應(yīng)與凹液面最低處相平；若俯視液面，讀數(shù)比實際偏大，與其對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”一致，故選項錯誤。
B、為防止腐蝕膠頭滴管，使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管，圖中操作錯誤會造成腐蝕膠頭，與其對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”一致，故選項錯誤。
C、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，圖中錯誤操作，可能會造成失火，與其對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”一致，故選項錯誤。
D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨試管口；圖中瓶塞沒有倒放，可能會造成污染試劑，與其對應(yīng)的“可能產(chǎn)生的后果”不一致，故選項正確。
故選：D。
9．【解答】解：A、由微粒的構(gòu)成和變化可知，參加反應(yīng)的分子種類有兩種，故選項說法正確。
B、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子種類沒有發(fā)生變化，故選項說法正確。
C、由微粒的構(gòu)成和變化可知，反應(yīng)前后一共涉及3種分子，故選項說法正確。
D、該反應(yīng)由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì)，屬于化合反應(yīng)，不是分解反應(yīng)，故選項說法錯誤。
故選：D。
10．【解答】解：A、t1時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓顯著增加，其原因是白磷燃燒放出大量的熱，故選項說法錯誤。
B、從瓶內(nèi)氣壓達(dá)到最高點直至t2時刻，瓶內(nèi)溫度先降低，后保持不變，故選項說法錯誤。
C、通過t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值，根據(jù)氣壓減少的數(shù)值，可以計算得出氧氣約占空氣體積的五分之一，故選項說法正確。
D、t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加，其原因是打開了瓶塞，氣壓恢復(fù)至常壓，故選項說法錯誤。
故選：C。
二、本題共7小題，共70分。
11．【解答】解：（1）稀有氣體包括氦、氖、氬、氪、氙、氡等多種物質(zhì)，故屬于混合物；
（2）在一定條件下，氙氣（Xe）可與氟氣（F2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化氙，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為：Xe+F2XeF4；
（3）氦氣密度小，且化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故可用于飛艇。
故答案為：（1）混合物；
（2）Xe+F2XeF4；
（3）密度小、化學(xué)性質(zhì)非常穩(wěn)定。
12．【解答】解：（1）最外層有8個電子的結(jié)構(gòu)屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，在A、B、C、D所示粒子中屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是C；故答案為：C；
（2）D所示粒子的最外層有7個電子，多于4個，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子；故答案為：得到；
（3）若E中X＝9該粒子，則質(zhì)子數(shù)小于電子數(shù)，屬于離子；原子中，質(zhì)子數(shù)＝電子數(shù)，即X＝2+8＝10；故答案為：離子；10；
（4）由氯原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，氯原子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)為17；氯原子的最外層有7個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得到1個電子而顯﹣1價，鎂原子的最外層有2個電子，在化學(xué)反應(yīng)中易失去2個電子而顯+2價，則氯化鎂的化學(xué)式為MgCl2；故答案為：17；MgCl2。
13．【解答】解：（1）如圖1為水電解的微觀過程示意圖。由圖可知氧氣是由氧分子構(gòu)成的；水分子是由氧原子和氫原子構(gòu)成的；由圖可知，在該反應(yīng)生成的氫分子、氧分子個數(shù)比為2：1；根據(jù)電解水生成的氫氣和氧氣體積比，你推測氣體體積與分子數(shù)量密切相關(guān)，水在通電條件下分解生成氫氣和氧氣，符號表達(dá)式為：H2OH2+O2；
（2）在生活中常用的硬水軟化的方法是煮沸；液體和氣體的分子間間隔是不同的，所以在家里水燒開后會汽化成為水蒸氣，微觀角度解釋是：分子間有間隔，且氣體分子間間隔比液體分子間間隔大；
（3）A、步驟①中可加入明礬作絮凝劑，作用是：吸附懸浮雜質(zhì)，使之沉降，選項正確；
B、X 試劑可以是活性炭，活性炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，可以吸附水中的顏色和異味，選項正確；
C、步驟④的操作是消毒，選項錯誤；
D、凈化后的水是消毒后的水，屬于混合物；
故答案為：（1）氧分子；水分子；2：1；分子數(shù)量；H2OH2+O2。
（2）煮沸；分子間有間隔，且氣體分子間間隔比液體分子間間隔大。
（3）CD。
14．【解答】解：（1）由分析可知，A是高錳酸鉀，化學(xué)符號為：KMnO4；D是氧氣，化學(xué)符號為：O2；
（2）反應(yīng)①是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：KMnO4K2MnO4+MnO2+O2。
（3）D是氧氣，氧氣的一種常見用途是供給呼吸。
（4）H是二氧化碳，實驗室檢驗二氧化碳的反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：CO2+Ca（OH）2→CaCO3+H2O。
（5）反應(yīng)①是高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，屬于分解反應(yīng)；反應(yīng)②是過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣，屬于分解反應(yīng)；反應(yīng)③是碳和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳，屬于化合反應(yīng)，則以上反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是①②。
故答案為：
（1）KMnO4；O2；
（2）KMnO4K2MnO4+MnO2+O2；
（3）供給呼吸；
（4）CO2+Ca（OH）2→CaCO3+H2O；
（4）①②。
15．【解答】解：（1）儀器a的名稱是漏斗，還可用作過濾操作；
（2）加熱KClO3制備O2屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發(fā)生裝置；氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣，反應(yīng)的符號表達(dá)式為：KClO3KCl+O2；
（3）根據(jù)大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳時，大理石放在有孔塑料片上，依據(jù)裝置內(nèi)壓強的改變可以實現(xiàn)固體和液體的分離和接觸，從而使反應(yīng)停止和發(fā)生；依據(jù)裝置氣密性良好時，長頸漏斗內(nèi)會形成一段穩(wěn)定的水柱，所以檢驗裝置D氣密性的方法是：關(guān)閉活塞后，向長頸漏斗中加水，長頸漏斗內(nèi)會形成一段穩(wěn)定的水柱，則氣密性良好；
（4）C裝置錐形瓶內(nèi)的小試管可以節(jié)約藥品，夾住止水夾，裝置內(nèi)壓強改變時，不會實現(xiàn)固體和液體的分離，所以不能使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止的裝置是C，原因是反應(yīng)過程中若用止水夾夾緊橡膠管后，裝置內(nèi)的壓強改變，但是不會實現(xiàn)固體和液體的分離；
（5）氧氣密度比水小，不易溶于水，所以把F裝滿水，用排水法收集O2并測定氣體體積，應(yīng)在b端連接上一個量筒。
故答案為：
（1）漏斗；過濾操作；
（2）A；KClO3KCl+O2；
（3）有孔塑料片上；向長頸漏斗中加水，長頸漏斗內(nèi)會形成一段穩(wěn)定的水柱；
（4）C；裝置內(nèi)的壓強改變，但是不會實現(xiàn)固體和液體的分離；
（5）b。
16．【解答】解：（1）濃氨水呈堿性，會使酚酞溶液變紅，故答案為：濃氨水會使酚酞溶液變紅；
（2）濃氨水會進入C中使酚酞溶液變紅，因此會觀察到燒杯C中酚酞溶液變紅，說明分子在不斷運動，故答案為：燒杯C中無色酚酞溶液變紅；分子在不斷運動；
（3）推送注射器后，裝置氣密性良好，則左右兩側(cè)的氣球鼓起程度一樣大，故答案為：左右氣球鼓起一樣大；
（4）打開止水夾，將濃氨水推進裝置內(nèi)，因為溫度升高，分子的運動會加快，因此左側(cè)玻璃管內(nèi)濕潤的酚酞濾紙條自下而上變紅的速率更快，故答案為：打開止水夾；左側(cè)；
（5）①PQ段氧氣的量明顯下降，因為氧氣的密度大于空氣，因此氧氣不斷逸出，導(dǎo)致量急劇減小；故答案為：氧氣的密度大于空氣；
②MN段是氧氣自由擴散出去，NP段是溫度升高，導(dǎo)致氧氣逸出速度增大，故答案為：溫度升高，氧氣分子運動速率變快；
③氧氣約占空氣體積分?jǐn)?shù)的20%，故答案為：20%。
17．【解答】解：（1）二氧化硅【SiO2】的Mr＝28+16×2＝60；故答案為：60；
（2）氫氧化鈣【Ca（OH）2】的Mr＝40+（16+1）×2＝74；故答案為：74；
（3）碳酸鈣【CaCO3】的Mr＝40+12+16×3＝100；故答案為：100；
（4）堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】的Mr＝64×2+（16+1）×2+12+16×3＝222；故答案為：222；
（5）5C6H12O6相對分子質(zhì)量之和＝5×（12×6+1×12+16×6）＝900；故答案為：900。選項
事實
解釋
A
氣體能被壓縮，體積變小
分子體積變小
B
在陽光下，濕衣服容易晾干
溫度升高，分子能量變大，分子運動速率變快
C
水和酒精的化學(xué)性質(zhì)不同
分子構(gòu)成不同
D
水銀溫度計受熱示數(shù)升高
溫度升高，汞原子間的間隔變大

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2023-2024學(xué)年福建省廈門市湖里區(qū)九年級（上）段考化學(xué)試卷：

這是一份2023-2024學(xué)年福建省廈門市湖里區(qū)九年級（上）段考化學(xué)試卷，共17頁。試卷主要包含了單選題，填空題，實驗與探究等內(nèi)容，歡迎下載使用。

2023-2024學(xué)年福建省南平市建甌市芝華中學(xué)九年級（上）第一次段考化學(xué)試卷.：

這是一份2023-2024學(xué)年福建省南平市建甌市芝華中學(xué)九年級（上）第一次段考化學(xué)試卷.，共6頁。

2023-2024學(xué)年福建省廈門市集美區(qū)杏?xùn)|中學(xué)九年級（上）第一次段考化學(xué)試卷.：

這是一份2023-2024學(xué)年福建省廈門市集美區(qū)杏?xùn)|中學(xué)九年級（上）第一次段考化學(xué)試卷.，共6頁。試卷主要包含了選擇題，非選擇題．等內(nèi)容，歡迎下載使用。

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