一、選擇題（本大題共10個小題，每小題2分，共20分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求，請選出并在答題卡上將該選項(xiàng)涂黑.）
1.火箭的成功發(fā)射凝聚了科學(xué)家們的心血.優(yōu)秀的科學(xué)工作者需要具備嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度.下列行為與之不符的是（ ）
A.熟悉實(shí)驗(yàn)流程，避免安全事故B.遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則，規(guī)范實(shí)驗(yàn)操作
C.認(rèn)真觀察記錄，重視異?，F(xiàn)象D.追求個人私利，剽竊他人成果
2.由湖南雜交水稻研究中心育種并提出申請的“西子3號”，成為通過國家農(nóng)作物品種審定的低鎘水稻品種.經(jīng)檢測，“西子3號”在區(qū)域試驗(yàn)中的糙米鎘含量為每千克0.000至0.098毫克，低于每千克0.2毫克的國家限量標(biāo)準(zhǔn).糙米鎘含量中的“鎘”是指（ ）
A.鎘原子B.鎘離子C.鎘分子D.鎘元素
3.煙花，又稱花炮、煙火、焰火.煙花的絢麗色彩主要是因?yàn)槿挤艜r物質(zhì)與氧氣反應(yīng)發(fā)出各種顏色的光芒.我們?nèi)挤艧熁〞r經(jīng)?？吹降{(lán)色火焰和聞到刺激性氣味，這主要是煙花中哪種物質(zhì)燃燒表現(xiàn)的現(xiàn)象（ ）
A.木炭B.硫磺C.鐵粉D.鎂粉
4.科學(xué)家通過“祝融號”火星車探測器測得火星表面大氣成分（體積分?jǐn)?shù)）如圖所示，下列說法正確的是（ ）
A.火星大氣中的含量最高B.火星大氣中的含量高于空氣
C.火星大氣不含稀有氣體D.火星大氣能使帶火星的木條復(fù)燃
5.2023年8月24日，不顧全世界人民的反對，日本將福島核電站污水排入太平洋，污水中含有60多種放射性元素，其中包含碘，該原子中含有53個質(zhì)子和76個中子，該原子中含有的電子數(shù)為（ ）
A.129B.53C.76D.23
6.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具.下列表示兩個氫原子的是（ ）
A.2HB.C.D.
7.2024年重慶將加快光伏產(chǎn)業(yè)發(fā)展.單晶硅是制造太陽能電池板的核心材料，根據(jù)下圖有關(guān)硅元素在元素周期表中的相關(guān)信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖分析.下列說法不正確的是（ ）
A.硅元素在地殼中含量居第二位B.硅元素位于第三周期
C.圖中m的值為14，n的值為4D.圖中“28.09”表示1個硅原子的質(zhì)量
8.通常情況下，丁烷是一種無色氣體，具有可燃性，其化學(xué)式為，生活中常將其液化后充入打火機(jī)中.下列微觀解釋正確的是（ ）
A.將丁烷氣體壓縮在打火機(jī)中——分子停止運(yùn)動
B.點(diǎn)火時液態(tài)丁烷汽化噴出——分子體積變大
C.液態(tài)和氣態(tài)丁烷都能燃燒——同種分子化學(xué)性質(zhì)相同
D.丁烷燃燒時放出熱量——分子種類沒有改變
9.微觀粒子構(gòu)成物質(zhì).下列物質(zhì)由原子構(gòu)成的是（ ）
A.水B.銅C.氯化鈉D.氧氣
10.下列圖示的錯誤操作與可能引起的后果不匹配的是（ ）

A.讀數(shù)偏小B.試管破裂C.標(biāo)簽受損D.污染藥品或中毒
二、工程、技術(shù)應(yīng)用題（本大題共5個小題.每空1分，共13分.）
人類的生存離不開空氣，空氣是一種寶貴的資源.分析下列問題，表達(dá)自己的觀點(diǎn).

圖Ⅰ 圖II
11.食品包裝袋內(nèi)可充入________以防腐，這是利用了其________的性質(zhì).動植物的呼吸屬于緩慢氧化，生活中發(fā)生緩慢氧化的事例還有________（填一種）.
12.稀有氣體可制成多種用途的電光源（如城市夜晚的霓虹燈），原因是________.從物質(zhì)類別角度分析，稀有氣體屬于________.氦氣可用于填充氣球，原因是________.
13.空氣污染會損害人體健康，影響作物生長，破壞生態(tài)平衡.造成空氣污染的有害氣體種類較多，請舉一例：________.為了使天空更藍(lán)，你認(rèn)為改善空氣質(zhì)量的措施有________（寫一種）.
14.鈉在氯氣中燃燒會發(fā)出黃色的火焰，形成少量的煙，生成一種白色物質(zhì)，就是氯化鈉.氯化鈉是日常生活中食鹽的主要成分.其形成過程如圖：
（1）從結(jié)構(gòu)上分析，鈉原子和氯原子的相似之處是最外層電子都屬于________結(jié)構(gòu).
（2）從原子結(jié)構(gòu)分析，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子的________關(guān)系密切.
15.下圖為工業(yè)分離液態(tài)空氣制取氧氣的有關(guān)流程.請回答下列問題：
（1）工業(yè)上分離液態(tài)空氣法制氧氣，主要利用液氮和液氧的________不同.
（2）氧壓機(jī)將氧氣壓縮到鋼瓶中，壓縮氧氣的微觀本質(zhì)是________.
（3）分離出氧氣后的剩余氣體為純氮（純度為99.9%），純氮中可能還含有的雜質(zhì)是________.
三、科普閱讀題（本大題共1個小題.符號表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共6分.）
16.閱讀下列科技短文并回答問題.
過氧化氫可用于消毒殺菌，具有不穩(wěn)定性.將水蒸氣冷凝在硅、玻璃、塑料、金屬等材料表面，均發(fā)現(xiàn)了過氧化氫的存在.
研究顯示：水蒸氣冷凝為粒徑小于10微米的液滴時，部分水分子會轉(zhuǎn)化為過氧化氫分子.水微滴中形成的過氧化氫含量隨液滴尺寸的增大而減少.過氧化氫的產(chǎn)生量與溫度、濕度等環(huán)境條件密切相關(guān).當(dāng)使用硅材料、相對濕度為55%時，得到過氧化氫的最大濃度隨溫度變化關(guān)系如圖所示.
（1）文中涉及的不穩(wěn)定性是________性質(zhì)，水蒸氣冷凝成液滴是________變化.
（2）過氧化氫不穩(wěn)定的原因是（用符號表達(dá)式表示）________.
（3）下列說法錯誤的是________（填字母序號）.
A.水蒸氣在冷凝過程中可能發(fā)生化學(xué)變化
B.水蒸氣在玻璃表面冷凝得到的液滴一定為純凈物
C.一定條件下，水蒸氣冷凝可用于材料表面的綠色消毒
D.水蒸氣冷凝為水流時，水分子間的間隔減小
（4）圖中a點(diǎn)（℃）未生成過氧化氫的原因可能是________.
四、物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用題（本大題共1個小題.符號表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共9分.）
17.以典型物質(zhì)為核心，進(jìn)行問題的設(shè)置與整合，是我們?nèi)嬲J(rèn)識物質(zhì)性質(zhì)及應(yīng)用的有效途徑.氧氣是初中化學(xué)學(xué)習(xí)中非常重要的物質(zhì)之一，小文同學(xué)在復(fù)習(xí)過程中對氧氣的性質(zhì)和用途進(jìn)行了科學(xué)整理和歸納，并形成知識樹，如圖1所示.

圖1 圖2
聯(lián)系實(shí)際，解決問題：
（1）在氧氣物理性質(zhì)的知識中已經(jīng)給出兩個實(shí)例，還有①②兩方面，請你寫出其中一條物理性質(zhì)：________.
（2）在氧氣化學(xué)性質(zhì)中，鐵、硫、碳等物質(zhì)可以在氧氣中燃燒.
①如圖2所示為鐵絲在氧氣中燃燒的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)，用適量過氧化氫溶液和二氧化錳代替原實(shí)驗(yàn)中集氣瓶里的水.
A.實(shí)驗(yàn)中觀察到鐵絲燃燒的現(xiàn)象是________，該反應(yīng)的符號表達(dá)式為________.
B.改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)和原實(shí)驗(yàn)相比，優(yōu)點(diǎn)是________.
②做硫在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，集氣瓶底部需放少量水，其作用是________.
③做木炭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時，需將木炭自上而下緩慢伸入盛有氧氣的集氣瓶，原因是________.
④燃燒和緩慢氧化都有氧氣參加.它們的共同點(diǎn)是________（填一點(diǎn)）.
（3）物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途.下列有關(guān)氧氣的用途不正確的是________（填字母）.
A.做燃料B.救治病人C.煉鋼D.潛水
五、科學(xué)探究題（本大題共3個小題.符號表達(dá)式每空2分，其余每空1分，共22分.）
18.同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，請你與他們一起完成實(shí)驗(yàn)報告.（8分）
氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取
[實(shí)驗(yàn)?zāi)康腯學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法.
[實(shí)驗(yàn)儀器]酒精燈、大試管、________、導(dǎo)管、水槽、集氣瓶、玻璃片、藥匙等.
[反應(yīng)原理]________（寫符號表達(dá)式），該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是________.
[實(shí)驗(yàn)步驟]
（1）按圖示連接儀器，并________.
（2）向試管中裝入少量藥品，操作方法是________，在試管口放一小團(tuán)棉花.
（3）固定裝置，集氣瓶盛滿水，加熱試管，收集氣體.
（4）停止加熱時，________.
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，________，完善實(shí)驗(yàn)報告.
[問題與交流]如果某同學(xué)制得的氧氣不純，你認(rèn)為可能的原因是什么________（寫一條）？
19.某化學(xué)興趣小組開展“空氣中氧氣含量的測定”實(shí)驗(yàn)活動.
實(shí)驗(yàn)1 實(shí)驗(yàn)2 圖1
（1）實(shí)驗(yàn)1中反應(yīng)的符號表達(dá)式________，紅磷熄滅后，冷卻至室溫，打開止水夾，水能倒吸入集氣瓶的原因是________.
（2）興趣小組查閱資料，改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方案，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2的探究：在集氣瓶內(nèi)壁用水均勻涂附鐵粉除氧劑（其中輔助成分不干擾實(shí)驗(yàn)），利用鐵銹蝕原理測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù).用數(shù)字傳感器測實(shí)驗(yàn)1、實(shí)驗(yàn)2中氧氣的體積分?jǐn)?shù)隨時間變化的關(guān)系如圖1所示.
依據(jù)圖示信息，實(shí)驗(yàn)________的測定方法更準(zhǔn)確，判斷依據(jù)是________.
20.為探究分子的運(yùn)動及影響分子運(yùn)動速率的因素，某同學(xué)設(shè)計了以下三種實(shí)驗(yàn)方案，請回答有關(guān)問題.
圖1 圖2 圖3 圖4 圖5
[實(shí)驗(yàn)方案一]如圖1.
①觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________.
②該方案的不足之處是________.（說出一點(diǎn)即可）
[實(shí)驗(yàn)方案二]如圖2、圖3.
圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同，瓶內(nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花，小紙花上都均勻噴有酚酞溶液，按照圖4的操作方式分別用注射器向圖2和圖3的塑料瓶中同時注入5滴濃氨水，然后將針孔處密封，再將兩個塑料瓶分別同時放入等體積的冷水和40℃的熱水中.
①觀察到的現(xiàn)象是________.
②圖2、圖3采用對照實(shí)驗(yàn)的方法，變量只有一個，被控制的量有多個，請說出3個被控制的量：________；________；________.
[實(shí)驗(yàn)方案三]如圖5.
用長柄V形玻璃管進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，向左、右兩端的V形玻璃管口分別同時滴入等量的濃氨水和濃鹽酸，塞緊橡皮塞.過一會兒后，從圖5中觀察到有白煙產(chǎn)生且位置偏右，說明________.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)論]上述實(shí)驗(yàn)證明：分子是不斷運(yùn)動的，且分子的運(yùn)動速率與________有關(guān).（說出一點(diǎn)即可）

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