本試卷分為Ⅰ、Ⅱ卷兩部分，共6頁，滿分為100分?？荚嚂r間75分鐘。
注意事項：
1．答卷前，考生務(wù)必用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將自己的姓名和考生號填寫在答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型填涂在答題卡上。
2．選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案：不能答在試題卷上。
3．非選擇題必須用黑色字跡的簽字筆或鋼筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)的相應(yīng)位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用鉛筆和涂改液，不按以上要求作答的答案無效。
4．考生必須保持答題卡的整潔，考試結(jié)束后，將答題卡交回。
第Ⅰ卷（選擇題共46分）
一、選擇題：本題包括10個小題，1-7題每小題給出的四個選項中，只有一個選項最符合題意的要求，每題4分，共28分；8-10題為多選題，每題6分共18分。每小題給出的四個選項中，有多項符合題目要求，選對得6分，選對但不全的得3分，多選、錯選、不選均不得分。
1．在足球場上罰任意球時，高水平運動員踢出的足球在飛行中繞過“人墻”，飛向球門，使守門員難以撲救。下列關(guān)于足球的說法正確的是（ ）
A．腳對足球的力大于足球?qū)δ_的力B．腳對足球的力與足球?qū)δ_的力是一對平衡力
C．研究踢球的動作時足球可視為質(zhì)點D．研究足球飛行軌跡時足球可視作質(zhì)點
2．某同學用手指以固定頻率觸動水面形成水波。水波自左向右傳播，某時刻波形如下圖所示，P為波面上的一點，下列關(guān)于該段水波說法正確的是（ ）
A．波長為4cmB．振幅為1.0cm
C．此刻P點速度為零D．此刻P點運動方向向下
3．設(shè)想未來太空電梯示意圖如圖所示。超級纜繩將地球赤道上的固定基地、同步空間站和配重空間站連接在一起，使它們隨地球同步旋轉(zhuǎn)。已知同步空間站和配重空間站整體的質(zhì)心正好落在地球同步衛(wèi)星軌道上。此時太空電梯P正在向同步空間站運動。下列說法正確的是（ ）
A．同步空間站處于平衡狀態(tài)
B．太空電梯上的人受到的重力越來越小
C．配重空間站受到地球引力大于其圓周運動的向心力
D．地面和同步空間站間的纜繩提供兩空間站的向心力
4．圖甲為由物塊和輕彈簧制作的一個豎直放置的振動裝置。圖乙記錄了物體振動過程中速度v隨時間t變化的曲線，以向上為正方向。關(guān)于該振動過程，下列說法正確的是（ ）
A．時，彈簧處于原長狀態(tài)B．時，物塊加速度為零
C．時，物塊位于平衡位置上方D．時，物塊位于平衡位置下方
5．如圖所示，男、女同學共提一桶水靜止站在水平地面上，男同學提桶方向與豎直夾角為，受到的地面摩擦力大小為f。保持女同學對桶作用力方向不變，為了讓女同學省些力氣，男同學應(yīng)（ ）
A．減小角，摩擦力f將減小B．增大角，摩擦力f將減小
C．減小角，摩擦力f將增大D．增大角，摩擦力f將增大
6．某同學乘坐摩天輪做勻速圓周運動。依次從A點經(jīng)B點運動到C的過程中，下列關(guān)于該同學的說法正確的是（ ）
A．機械能保持不變B．合外力做功為零
C．合外力的沖量為零D．受到的支持力保持不變
7．編鐘是中國漢民族古代重要的打擊樂器，其示意圖可簡化為圖中所示，編鐘可繞轉(zhuǎn)軸擺動，M為轉(zhuǎn)軸上編鐘的正中心，a、b、c三點在編鐘底部圓形截面上，與M的距離均相等，其中a、b與轉(zhuǎn)軸平行．當編鐘繞轉(zhuǎn)動時，關(guān)于a、b、c三點做圓周運動說法正確的是（ ）
A．線速度相同B．半徑相同
C．點c的向心加速度大于點aD．點c的角速度大于點b
8．如圖所示，一頂端帶有擋板P，表面粗糙的斜面固定在水平面上，滑塊以初速度沖上斜面，時刻滑到斜面頂端與擋板P發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，碰撞前后速度大小不變，方向反向，滑塊速度為v，運動時間為t，沿斜面向上為正方向。在斜面上運動的過程中，其圖像可能正確的有（ ）
A．B．C．D．
9．小明設(shè)計實驗研究“淋雨量”與移動速度的關(guān)系。分別把面積相同的吸水紙擋在頭頂和擋在身前，以速度大小v向右穿過長度相同的一段下雨的區(qū)域，如圖所示。擋在頭頂?shù)奈堎|(zhì)量增加，擋在身前的吸水紙質(zhì)量增加．已知雨滴勻速下落，可視作密度均勻的介質(zhì)。下列關(guān)于和的說法正確的有（ ）
A．與v無關(guān)B．v越大越小
C．與v無關(guān)D．v越大越小
10．質(zhì)量為60kg的同學做“引體向上”的上升過程如圖所示，該過程大致可以看作先做勻加速運動，再做勻減速運動達到最高點，身體上升總高度為0.60m，向上加速的時間為1.2s，向上減速的時間為0.4s，重力加速度取。關(guān)于整個過程，下列正確的有（ ）
A．該同學先超重后失重B．運動過程中最大速度等于
C．加速和減速過程加速度大小之比等于1∶3D．加速和減速過程手臂承受的拉力之比等于3∶1
第Ⅱ卷（非選擇題共54分）
二、實驗題：本題包括2個小題，共16分。
11．（10分）請根據(jù)下列兩種常見的加速度測算方法完成實驗操作和計算。
（1）通過打點計時器測量加速度。把電火花打點計時器接入“220V，50Hz”的我國家用交流電源、打點計時器打出連續(xù)兩個點的時間為______s。選出紙帶中點跡清晰的一段，紙帶上連續(xù)7個點間的距離分別為、、、、和，如圖所示，讀出______cm。根據(jù)紙帶數(shù)據(jù)測算小車的加速度大小為______（結(jié)果保留3位有效數(shù)字）。
（2）小車在斜面上勻加速直線下滑，小車上固定著寬度為d的擋光片，擋光片先后經(jīng)過兩個光電門的時間分別為和，要測量這個過程中小車的加速度，還需要測量一個物理量A，該物理量為______。則小車的加速度可以表示為______（用和A表示）。
12．（6分）某實驗小組研究物體跟水平實驗桌之間的摩擦因數(shù)。實驗裝置如圖甲所示，通過鉤碼拉動物塊加速運動，用力傳感器測量細繩的拉力F，通過光電門（圖中未畫出）記錄物塊運動信息，從而計算物塊的加速度a。改變鉤碼質(zhì)量，重復(fù)實驗。
（1）實驗開始前需要的操作是______
A．傾斜桌面平衡摩擦力
B．應(yīng)選取質(zhì)量遠小于物塊的鉤碼
C．調(diào)節(jié)滑輪高度，使得細線與桌面平行
（2）繪制出圖像，如圖乙所示。計算圖像的斜率為k，F(xiàn)軸上的截距為b，經(jīng)查閱當?shù)刂亓铀俣葹間，可測算滑塊與長木板之間的動摩擦因數(shù)______（用k、b、g表示）。
（3）為了減小細繩與滑輪間的摩擦力對實驗結(jié)果產(chǎn)生的影響，在物塊質(zhì)量的選取上，小梁和小余同學有著不同的觀點：小梁同學認為選取質(zhì)量較大的物塊：而小余同學認為選取質(zhì)量較小的物塊。請問你認可哪位同學的觀點，并說出你的依據(jù)：____________。
三、計算題：本題包括3個小題，共38分，解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能給分，有數(shù)值計算的題，必須明確寫出數(shù)值和單位。
13．（10分）足球運動員在一次訓練中以仰角方向從水平地面踢出足球，如圖所示。足球恰好在最高點穿過懸掛在高度為處的圓環(huán)。已知足球可視作質(zhì)點且空氣的對足球的作用力可忽略不計，重力加速度g取，求
（1）足球踢出的速度v；
（2）足球從踢出到落回水平地面的位移x．
14．（12分）小朋友的彈射玩具可簡化為儲能裝置和質(zhì)量為m的滑塊組成，如圖甲所示。左端帶有擋板的足夠長的軌道固定在水平面上，已知每個彈射玩具在軌道上的彈射距離均為L?，F(xiàn)把2個彈射玩具如圖乙所示緊靠在一起，先觸發(fā)彈射玩具1，當整體停止運動時再觸發(fā)玩具2，此時玩具1和2分離，玩具2繼續(xù)向前滑至最遠處。已知儲能裝置釋放能量的時間忽略不計，滑塊滑塊可視作質(zhì)點，滑塊與軌道摩擦因數(shù)為，重力加速度為g，求：
（1）玩具1釋放后整體滑行的最大距離；
（2）玩具2釋放后瞬間玩具1的速度大??；
（3）玩具2最終停止位置與擋板的距離；
15．（16分）如圖甲所示，一游戲轉(zhuǎn)置由左端帶有彈簧振子的先滑水平軌道、水平傳送帶以及足夠長的光滑斜面三部分組成。彈簧振子由輕彈簧和質(zhì)量的振子A組成．彈簧振子的平衡位置O到傳送帶的左端P的距離，傳送帶長，且沿逆時針方向以速率勻速轉(zhuǎn)動。的大小可調(diào)，右端通過可以忽略不計的光滑圓弧與斜面相連、斜面與水平面的所成的夾角?，F(xiàn)將質(zhì)量的滑塊B靜置于O點，振子A壓縮彈簧后，在時刻由靜止開始釋放，運動到O點與滑塊B發(fā)生正碰，碰撞時間極短，碰后滑塊B向右滑動，穿過傳送帶并滑上斜面，速度減為零后沿原路返回到O點。已知振子A開始運動一段時間的圖像如圖乙所示，滑塊B與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)，振子A和滑塊B均可視為質(zhì)點，重力加速度g取。
（1）求碰撞后瞬間滑塊B的速度大小以及彈簧振子的周期；
（2）若，求滑塊B向右穿過傳送帶的過程中產(chǎn)生的熱量Q；
（3）調(diào)節(jié)傳送帶的速度，發(fā)現(xiàn)滑塊B回到O位置時，恰好與振子A迎面正碰，求整個過程中，振子A做了幾次全振動。

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