小學(xué)英語Unit 1 Hello!單元測(cè)試練習(xí)-試卷下載-教習(xí)網(wǎng)

注意事項(xiàng)：
1．同學(xué)們，答題前請(qǐng)注意填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息。
2．請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上。
3．答完試卷后，務(wù)必再次仔細(xì)認(rèn)真檢查哦！
第一部分聽力(40分)
一、聽兩遍錄音，選出你所聽到的內(nèi)容。(5分)
( )1． A．bdaB．a(chǎn)dbC．bad
( )2． A．a(chǎn)dcB．a(chǎn)bcC．cba
( )3． A． BDA B． ADB C． DBA
( )4． A． Mike B． Miss C．Mrs
( )5． A． mrning B． evening C．a(chǎn)fternn
二、聽兩遍錄音，判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是否相符，用“√”或“×”表示。(12分)
( ) ( ) ( )
( ) ( ) ( )
三、聽兩遍錄音，用數(shù)字給下列句子排序。(5分)
( ) Hell, Mike．
( ) Mrning, my dear．
( ) Gd mrning, Mike．
( ) Gd afternn, class．
( ) Hell, Sam． I'm Bbby．
四、聽兩遍錄音，判斷下列情景與所聽內(nèi)容是否相符，用“√”或“×”表示。(5分)
( )1．下午你碰見高老師，你可以對(duì)她說：
( )2．薩姆在路上遇見了鮑比，他可以說：
( )3．早上上課時(shí)，老師會(huì)對(duì)同學(xué)們說：
( )4．別人跟你說“Hell”時(shí),你可以回答:
( )5．王兵想向新同學(xué)做自我介紹，他可以說：
五、聽兩遍錄音，選出正確的應(yīng)答句。(5分)
( )1． A． Hell, I'm Mike．B． Hell, Mike．
( )2． A． Hell, I'm Bbby．B． Hell, Bbby．
( )3． A． Gd mrning, Lucy．B． Gd evening, Lucy．
( )4． A． Gdbye, class．B． Gd afternn, class．
( )5． A． Hi, Sam．B． Hi, Miss Li．
六、聽兩遍錄音，寫出你所聽到的字母或字母組合。(8分)
第二部分筆試(60分)
一、選出每組中不同類的一項(xiàng)。(5分)
二、看圖，從方框中選擇合適的選項(xiàng)補(bǔ)全句子或?qū)υ?，填序?hào)。(5分)
(第1題圖)(第2題圖)(第3題圖)(第4題圖)(第5題圖)
1．It's_________nw．Get up(起床), Tina．
2．—Hell,I'm_________． —Hell,I'm Jhn．
3．—This is(這是)_________．—Gd mrning．
4．Gd_________,my dear friends．
5．—Hell,_________．—Hell,Wang Bing．
三、單項(xiàng)選擇。(5分)
( )1． —Gd mrning, Helen． —_________．
A． Gd mrning, Mum B． Gd afternn, DadC． Gd evening, Tim
( )2．—Hi．_________are yu? —I’m fine, thank yu．
A． hw B． hw ld C． Hw
( )3． Hell,_________Mike．
A． I'm B． this C． This is
( )4．—Hi, I’m Su Hai． —_________．
A． Hi, Su Yang B． Hi, yu are Yang LingC． Hi, I'm Yang Ling
( )5． Hell, I_________Liu Ta．
A． are B． am C．is
四、從下面Ⅱ欄中選出與Ⅰ欄句子相對(duì)應(yīng)的答句。(5分)
I Ⅱ
( )1． Hi, I'm Bbby．A． Hell, Mike．
( )2． Gd mrning, Sam．B． Gd afternn, Miss Li．
( )3． Gdbye．C． Gd mrning, Bbby．
( )4． Hell, Liu Ta．D． Hi, I'm Sam．
( )5． Gd afternn, class．E． Gdbye．
五、所給情景，選擇正確的表達(dá)。(5分)
( )1．當(dāng)你早上在學(xué)校門口遇見李老師時(shí)，你可以說：
A． Gdbye, Miss Li．B． Gd mrning, Miss Li．C． Gd afternn, Miss Li．
( )2．當(dāng)薩姆想向大家做自我介紹時(shí)，他可以說：
A． Hell, I'm Sam．B． Hell, Sam．C． Hell, this is Sam．
( )3．當(dāng)你下午三點(diǎn)在學(xué)校遇見朋友王兵時(shí)，你可以說：
A． Nice t meet yu, Wang Bing．B． Gd mrning, Wang Bing．
C． Gd afternn, Wang Bing．
( )4．李老師早上上課前會(huì)對(duì)同學(xué)們說：
A． Gd mrning, Miss Li．B． Gd afternn, Miss Li．C． Gd mrning, class．
( )5．當(dāng)你與對(duì)方初次見面時(shí)，你應(yīng)該說：
A． See yu．B． Gd afternn．C． Nice t meet yu．
六、成句。(10分)
1．①Hell②I③Wang Bing④, ⑤am ⑥．
____________________________________
2．①Gd②class③．④afternn⑤,
____________________________________
3．①am②I③Je④．
____________________________________
4．①mrning②dear③my④Gd⑤．⑥，
____________________________________
5．①Yang②Hi③．④Miss⑤，
____________________________________
七、圖片內(nèi)容，用數(shù)字給下列句子排序。(5分)
( )Gd afternn,Mr Green．
( )Hell,Ben．
( )Gd mrning,Miss Li．
( )Hell,Tim．
( )Gd mrning,Tim．
( 6 )Gd afternn,Tim．
八、框中選出合適的內(nèi)容完成對(duì)話，將序號(hào)寫在橫線上。(5分)
A． Yes
B． I'm
C． Hi
D．mrning
E． Gdbye
A: Gd 1．_______．
B: Gd mrning．
A: Are yu Yang Ling?
B: 2．_______,I am．
A: Hi, Yang Ling．3．_______Su Hai．
B: 4．_______, Su Hai．
A: Gdbye, Yang Ling．
B: 5．_______．
九、對(duì)話，判斷對(duì)(√)錯(cuò)(×)。(10分)
A:Gd mrning,bys and girls．
All:Gd mrning,Miss Li．
A:This is ur new friend．
B:Hell,I'm Lily．
C:Hell,Lily．I'm Mike．
D:Hell,Lily．I'm Su Hai．
C&D:We are friends nw(現(xiàn)在)．
( )1．It is in the afternn．
( )2．“A”is Miss Li．
( )3．Lily is a new friend．
( )4．Mike and Su Hai are friends．
( )5．There are three peple(人) in the dialgue(對(duì)話)．
十、對(duì)話，完成下列任務(wù)。(10分)
A:Gd mrning,Miss Lin．
B:Gd mrning,ZhaJie．
C:Hi,ZhaJie．
A: Hi,Alan．
D: Hell,ZhaJie．I'm Lisa．
A: Hell,Lisa．
(上課鈴聲響起)
B:△
(一)在括號(hào)中填寫與人名相對(duì)應(yīng)的代號(hào)A、B、C和D。
()1．Lisa ()2．Alan ()3．Zha Jie ()4．Miss Lin
(二)( )5．在“△”處B應(yīng)該說“_______”
A．Gd mrning,Miss Lin．B．Gd afternn,class．C．Gd mrning, class．
大寫字母：
1．
2．
小寫字母：
3．
4．
大寫字母組合：
5．
6．
小寫字母組合：
7．
8．
( )1．A．B
B．d
C．a(chǎn)
( )2．A．hell
B．hi
C．gd
( )3．A．mrning
B．dear
C．a(chǎn)fternn
( )4．A．Mike
B．Sam
C．class
( )5．A．Miss Li
B．my
C．MissGa
A．SamB．mrningC．a(chǎn)fternnD．MikeE．Bbby
參考答案
【聽力材料】
一、聽兩遍錄音，選出你所聽到的內(nèi)容。
1．bda 2．cba 3． ADB 4． Miss 5．a(chǎn)fternn
二、聽兩遍錄音，判斷下列圖片與所聽內(nèi)容是否相符，用“√”或“×”表示。
1． Hi, I'm Sam．
2． M: Gd mrning, Miss Li．
W: Gd mrning, Mike．
3． Hell, I'm Mike．
4． W?: Gd afternn, class． M & W?: Gd afternn, Miss Li．
5． Hell, I'm Bbby．
6． Hi, I'm Miss Li．
三、聽兩遍錄音，用數(shù)字給下列句子排序。
1． Hell, Sam． I'm Bbby．
2． Hell, Mike．
3． Gd mrning, Mike．
4． Mrning, my dear．
5． Gd afternn, class．
四、聽兩遍錄音，判斷下列情景與所聽內(nèi)容是否相符，用“√”或“×”表示。
1． Gd afternn, Miss Li．
2． Hell, Sam．
3． Gd mrning, class．
4． Hi．
5． Hell! I'm Wang Bing．
五、聽兩遍錄音，選出正確的應(yīng)答句。
1． Hell, I'm Yang Ling．
2． Hell, Sam．
3． Gd mrning, Lily．
4． Gd afternn, Miss White．
5． Hi, I'm Sam．
六、聽兩遍錄音，寫出你所聽到的字母或字母組合。
大寫字母: 1． C 2． A 小寫字母: 3． b 4．d
大寫字母組合:5． AD 6． BC小寫字母組合:7．db 8．ca
【聽力答案】
一、1． A 2． C 3． B 4． B 5． C
二、1．× 2．× 3．√ 4．× 5．× 6．√
三、2 4 3 5 1
四、1．× 2．× 3．√ 4．√ 5．√
五、1． A 2． B 3． A 4． B 5． A
六、大寫字母: 1． C 2． A 小寫字母: 3． b 4．D
大寫字母組合: 5． AD 6． BC小寫字母組合:7．db 8．ca
【筆試答案】
一、1． A 2． C 3． B 4． C 5． B
二、1． B 2． E 3． A 4． C 5． D
三、1． A 2． C 3． A 4． C 5． B
四、1． D 2． C 3． E 4． A 5． B
五、1． B 2． A 3． C 4． C 5． C
六、1．①④②⑤③⑥ 2．①④⑤②③3．②①③④ 4．④①⑥③②⑤5．②⑤④①③
七、523146/524136八、1． D 2． A 3． B 4． C 5． E
九、1．B句型I’m+姓名。用于向他人介紹自己，意為“我是…”，故選B。
2．A解標(biāo)此處是蘇海在向邁克介紹自己，句型“My name is．”用于介紹自己的姓名，故選A。
3．B解析：be動(dòng)詞的現(xiàn)在式是am,is和are,其中am與I連用，is與he,she,it或單數(shù)名詞（短語）連用，故選B。
4．A解析my是形容詞性物主代詞，意為“我的”，故選A。
5．A
十、1．D由對(duì)話中的D說“Hell,Zha Jie．I’m Lisa．”可知，D是Lisa。
2．C解都由對(duì)話中A對(duì)C說的“出，Alan．”可知，C是Alan。
3．A解都由對(duì)話中B對(duì)A說的“Gd mrning,ZhaJie．”可知，A是Zha Jie。
4．B解析：由對(duì)話中A對(duì)B說的“Gd mrning,Miss Lin．”可知，B是Miss Lin。
5．C解析由第4小題的解析可知，B是Miss Lin,且時(shí)間是在上午，所以Miss Lin在上午上課時(shí)會(huì)對(duì)同學(xué)們說“Gd mrning,class．”。

相關(guān)試卷更多

牛津譯林版三年級(jí)上冊(cè)Unit 1 Hello!單元測(cè)試同步練習(xí)題

小學(xué)英語Unit 1 Hello!單元測(cè)試課時(shí)練習(xí)

小學(xué)英語新版-牛津譯林版六年級(jí)上冊(cè)Unit 1 The king's new clothes同步測(cè)試題

2021學(xué)年Unit 1 Hello!單元測(cè)試隨堂練習(xí)題

資料下載及使用幫助

版權(quán)申訴

1.電子資料成功下載后不支持退換，如發(fā)現(xiàn)資料有內(nèi)容錯(cuò)誤問題請(qǐng)聯(lián)系客服，如若屬實(shí)，我們會(huì)補(bǔ)償您的損失
2.壓縮包下載后請(qǐng)先用軟件解壓，再使用對(duì)應(yīng)軟件打開；軟件版本較低時(shí)請(qǐng)及時(shí)更新
3.資料下載成功后可在60天以內(nèi)免費(fèi)重復(fù)下載

版權(quán)申訴

若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。

入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作，工作室入駐。