這首歌曲由王一博傾情演唱，旨在為中國奧運(yùn)健兒們加油鼓勁。它傳遞了對(duì)運(yùn)動(dòng)員們的殷切期望，希望能夠激勵(lì)他們?cè)谫悎?chǎng)上突破自我，勇敢追求夢(mèng)想，在巴黎奧運(yùn)會(huì)上實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。讓我們同為他們加油，期待他們超越極限，圓夢(mèng)賽場(chǎng)！
夢(mèng)想就是你相信它，它就相信你，不可以也是可以的。
3.1 做有夢(mèng)想的少年
第一單元 少年有夢(mèng) 第三課 夢(mèng)想始于當(dāng)下
人生每個(gè)階段的夢(mèng)想可能不太一樣
夢(mèng)想如果沒有實(shí)現(xiàn)，還有必要去追求夢(mèng)想嗎？為什么？
和全紅嬋相比，鞏立姣沒有那么幸運(yùn)，她為此努力了21年。但她說：“32歲的年齡不是阻礙,沒有什么比夢(mèng)想更加值得堅(jiān)持!”。
人生不是因?yàn)橛邢Ｍ湃?jiān)持，而是只有堅(jiān)持了才有希望。
夢(mèng)想如果沒有實(shí)現(xiàn)，也要去追求夢(mèng)想，因?yàn)樽非髩?mèng)想過程是有意義的，追夢(mèng)的過程中可以讓自己變得更有動(dòng)力，讓自己變得更好，對(duì)生活更加充滿信心和希望。有夢(mèng)就有希望！
①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。②能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。
夢(mèng)想雖然總是和現(xiàn)實(shí)有一定距離，有時(shí)甚至不切實(shí)際，但是人類需要這樣的夢(mèng)想。
我們?nèi)祟悘倪h(yuǎn)古開始就從未停止造夢(mèng)，比如我們有“飛天”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“下?！钡膲?mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“千里眼”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“順風(fēng)耳”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；有“飛毛腿”的夢(mèng)想，因此發(fā)明了＿＿＿＿＿；
火車、輪船、飛機(jī)、火箭……
①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。②能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就會(huì)有希望。③人類需要有夢(mèng)想，因?yàn)橛辛藟?mèng)想，人類社會(huì)才能不斷進(jìn)步和發(fā)展。
①少年的夢(mèng)想，與個(gè)人志向緊密相連?！爸静涣?，天下無可成之事?！敝鞠蚴侨松暮綐?biāo)，是奮斗的原動(dòng)力。我們要早立志，立大志，立長志。
這名選手將自己的夢(mèng)想與什么聯(lián)系起來了呢？
少年的夢(mèng)想，與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分。
在巴黎奧運(yùn)會(huì)射擊混合團(tuán)體10米氣步槍金牌賽中，中國組合黃雨婷/盛李豪奪得冠軍。這是2024巴黎奧運(yùn)會(huì)產(chǎn)生的首枚金牌，也是中國代表團(tuán)在本屆奧運(yùn)會(huì)獲得的首枚金牌。
讓我們一起為奧運(yùn)健兒加油?。?！
①少年的夢(mèng)想，與個(gè)人志向緊密相連。②少年的夢(mèng)想，與時(shí)代脈搏緊密相連，與中國夢(mèng)密不可分。
生活在新時(shí)代的我們，共同享有人生出彩的機(jī)會(huì)，共同享有夢(mèng)想成真的機(jī)會(huì)，共同享有同祖國和時(shí)代一起成長與進(jìn)步的機(jī)會(huì)。中華民族偉大復(fù)興的美好前景，為我們提供了更廣闊的舞臺(tái)，也提出了更高的要求，我們要努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
我沒有夢(mèng)想，我不需要夢(mèng)想······
NO，NO，NO，不是不需要，是你還沒有想好，人生路很長，希望大家去尋找自己夢(mèng)想，這樣的人生才會(huì)更有動(dòng)力呀！
孩子們，或許你們還處于迷茫階段，或許你們還在追夢(mèng)的路上，或許你們已經(jīng)確定夢(mèng)想正在努力的路上。無論如何，我想請(qǐng)孩子們明白，人一定要有夢(mèng)想，萬一哪天實(shí)現(xiàn)了呢？我相信你們，所以你們也要相信自己！
老師也希望同學(xué)們都能堅(jiān)持下去，前面的路即使再苦再難，終有一天你會(huì)看到光明，因?yàn)檫@個(gè)世界不止只有黑夜，加油！
追著光成為光少年們加油！

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做有夢(mèng)想的少年

版本： 人教版（2024）

年級(jí)： 七年級(jí)上冊(cè)（2024）

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