部編高教版(2023)哲學(xué)與人生第10課人類社會及其發(fā)展規(guī)律課文配套ppt課件-課件下載-教習(xí)網(wǎng)

議題1：讀懂熱詞，探物質(zhì)生產(chǎn)活動重要性
思考：1.小華一天的學(xué)習(xí)和生活離不開各種生活物品。這些物品是如何產(chǎn)生的?2.什么是“未來產(chǎn)業(yè)”?為什么要提出“制定未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”?
這些物品是如何產(chǎn)生的？
.什么是“未來產(chǎn)業(yè)”?
為什么要提出“制定未來產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃”?
議題2：盤點(diǎn)熱詞，析社會存在社會意識
思考：用辯證唯物主義的歷史分析2024年全國兩會熱詞產(chǎn)生原因
思考：社會生活由哪兩部分構(gòu)成？
社會意識：社會的精神生活過程，包括政治、法律、道德、藝術(shù)、宗教、哲學(xué)，以及情感、風(fēng)尚、習(xí)慣等。
社會存在：社會的物質(zhì)生活條件，主要指物質(zhì)生產(chǎn)方式，還包括自然地理環(huán)境和人口因素。
思考：社會存在和社會意識的辯證關(guān)系是什么？
1、社會存在決定社會意識。
社會存在是社會意識內(nèi)容的客觀來源，社會意識是社會物質(zhì)生活條件及其過程的主觀反映。
有什么樣的社會存在，就有什么樣的社會意識。
2、社會意識具有相對獨(dú)立性。

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