（考試時(shí)間：50分鐘 滿分：50分）
出卷人：審核人：
一、選擇題（每小題1分，共14分）
1．6000多年前，半坡氏族所從事的生產(chǎn)活動(dòng)中，使物質(zhì)發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）
A．砍伐樹木B．磨制石器C．用麻織布D．燒制陶器
2．空氣是人類生產(chǎn)活動(dòng)的重要資源。下列生活中用到的氣體不是來自空氣的是（ ）
A．氧氣B．氮?dú)釩．氫氣D．二氧化碳
3．下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ）
A．放入鐵釘B．加熱液體
C．傾倒液體D．讀液體體積
4．下列措施不利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量的是（ ）
A．使用清潔能源B．鼓勵(lì)駕駛私家車出行
C．推廣使用無氟冰箱D．植樹造林，綠化環(huán)境
5．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）
A．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，放熱，生成四氧化三鐵
B．紅磷在空氣中燃燒，發(fā)出黃白色火焰，放熱，產(chǎn)生大量煙霧
C．木炭伸入盛有氧氣的集氣瓶中后，劇烈燃燒，發(fā)出白光
D．硫粉在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，放熱，生成有刺激性氣味的氣體
6．下列關(guān)于催化劑的說法中正確的是（ ）
A．催化劑能改變化學(xué)反應(yīng)速率
B．二氧化錳是所有化學(xué)反應(yīng)的催化劑
C．在化學(xué)反應(yīng)前后，催化劑質(zhì)量和性質(zhì)都不變
D．二氧化錳不僅能加快雙氧水分解的速率，還能增加氧氣的產(chǎn)量
7．為了除去燈泡中可能混入的微量氧氣，有些白熾燈在燈絲的支架上附著了少量的某種紅色物質(zhì)。該紅色物質(zhì)可能是（ ）
A．紅色油漆B．紅磷C．氧化鐵D．高錳酸鉀
8．下列有關(guān)空氣的說法中，不正確的是（ ）
A．空氣中含有稀有氣體B．空氣是一種寶貴的資源
C．空氣中的氮?dú)庖兹苡谒瓺．空氣中的氧氣主要來自光合作用
9．在實(shí)驗(yàn)室中，區(qū)分下列物質(zhì)的方法不正確的是（ ）
A．氧氣和氮?dú)猓荷烊霂Щ鹦堑哪緱lB．鐵絲和銅片：用磁鐵吸引
C．過氧化氫溶液和水：加入二氧化錳D．水和酒精：品嘗味道
10．分類是化學(xué)學(xué)習(xí)和研究的重要方法之一，下列分類正確的是（ ）
A．物理性質(zhì)包括：溶解性、揮發(fā)性、可燃性
B．可在酒精燈上加熱的儀器：試管、燒杯、量筒
C．能使燃著的木條熄滅的氣體：氮?dú)?、二氧化碳、人呼出的氣體
D．空氣污染物：二氧化硫、二氧化碳、PM2.5
11．下列有關(guān)化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和氧化反應(yīng)的說法，正確的是（ ）
A．只要反應(yīng)物為一種物質(zhì)的反應(yīng)一定是分解反應(yīng)
B．生成物為一種物質(zhì)的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
C．化合反應(yīng)、分解反應(yīng)和氧化反應(yīng)都屬于基本反應(yīng)類型
D．分解反應(yīng)一定不是氧化反應(yīng)，但化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
12．在做“物質(zhì)在氧氣中的燃燒”實(shí)驗(yàn)時(shí)，把甲、乙、丙三種物質(zhì)，分別放入A、B、C三瓶氧氣中燃燒。A瓶中看到了明亮的藍(lán)紫色火焰，B瓶中看到了火星四射，C瓶中出現(xiàn)了明亮的白光。則對(duì)此實(shí)驗(yàn)的推斷正確的是（ ）
A．甲物質(zhì)為硫，并且A瓶中會(huì)產(chǎn)生一種無色無味的氣體
B．乙物質(zhì)為鐵，B瓶中會(huì)產(chǎn)生一種白色的固體
C．丙物質(zhì)可能為木炭，同時(shí)C瓶中會(huì)生成一種可使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．在AB瓶中還得加入一些細(xì)沙或少量的水以保護(hù)集氣瓶
13．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱制取氧氣，有如下操作步驟：①加熱；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水法收集氧氣；⑤從水槽中取出導(dǎo)管；⑥熄滅酒精燈；⑦連接裝置。其操作順序正確的是（ ）
A．⑦②③①④⑤⑥B．①⑦③②⑤④⑥C．⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)．⑦③①②④⑥⑤
14．兩份質(zhì)量相等的過氧化氫，在其中一份中加入少量二氧化錳，放出氧氣的質(zhì)量（縱坐標(biāo)）與反應(yīng)時(shí)間（橫坐標(biāo)）的關(guān)系正確的是（ ）
A．B．C．D．
二、填空題（每空1分，共16分）
15．根據(jù)空氣的成分填空。
（1）可制氮肥的氣體是________；（2）能支持燃燒的氣體是________；
（3）能充入燈泡延長其使用壽命又可制多種電光源的氣體是________。
16．化學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)常進(jìn)行定量稱量和定量量取。
（1）用托盤天平稱量3.6g（1g以下使用游碼）藥品，待天平平衡后，發(fā)現(xiàn)藥品和砝碼放反了，則實(shí)際藥品的質(zhì)量為________。
（2）某同學(xué)用50ml的量筒量取一定體積的水，讀數(shù)時(shí)，視線要與量筒內(nèi)液體________保持水平；若該同學(xué)俯視讀數(shù)為48mL，倒出部分液體后，仰視讀數(shù)為36mL，則實(shí)際倒出水的體積________12mL（填“大于”、“小于”或“等于”）。
17．用下列物質(zhì)的序號(hào)填空：①蒸餾水②水銀③冰水混合物④海水⑤液態(tài)氮⑥五氧化二磷⑦高錳酸鉀加熱后的剩余物⑧人體呼出的氣體，其中屬于混合物的是____________；屬于純凈物的是____________。
18．氧氣的用途主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面：________和________；實(shí)驗(yàn)室制氧氣與工業(yè)上制氧氣的本質(zhì)區(qū)別________。
19．某天然氣礦井發(fā)生特大“井噴”，含有大量硫化氫的天然氣溢出，造成多人死亡的重大事故。硫化氫（H2S）是一種無色有臭雞蛋氣味的劇毒氣體，易溶于水，有可燃性，能完全燃燒生成二氧化硫和水。請(qǐng)根據(jù)以上信息，結(jié)合學(xué)過的知識(shí)，回答下列問題：
（1）請(qǐng)寫出硫化氫的一條化學(xué)性質(zhì)________________________。
（2）事故發(fā)生后，若及時(shí)將溢出氣體點(diǎn)火燃燒，可以減少人員的死亡。該氣體在空氣中完全燃燒的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式為________________________。
（3）當(dāng)發(fā)生氣體泄漏時(shí)，為避免吸入有毒氣體，你選擇用________（選“濕”或“干”）毛巾捂住鼻子迅速離開現(xiàn)場。
20．已知A、B、C、D、E、蠟燭六種物質(zhì)之間存在以下轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中A、C兩種物質(zhì)在常溫下均是液體，E、F均為黑色固體，部分反應(yīng)條件已省略，請(qǐng)回答：
（1）寫出C物質(zhì)的名稱__________。
（2）轉(zhuǎn)化②的文字表達(dá)式為________________。
三、簡答題（共10分）
21．在化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中，為了實(shí)驗(yàn)的安全和結(jié)論的準(zhǔn)確，往往要按照一定的順序進(jìn)行操作或探究，請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）膠頭滴管取液后為什么不能平放或倒置？
（2）排水法收集氧氣后，要先從水槽中移出導(dǎo)管，再熄滅酒精燈，目的是什么？
22．下圖是用紅磷測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖。
（1）寫出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式。
（2）檢查裝置甲氣密性良好后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)原氣體體積的1/5，你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是什么？（答出一點(diǎn)）
（3）某同學(xué)將裝置甲改進(jìn)為裝置乙，試分析改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)。
23．酒精燃燒時(shí)產(chǎn)生藍(lán)色火焰，放熱，生成二氧化碳和水。
（1）請(qǐng)寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式。
（2）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明酒精燃燒的產(chǎn)物有二氧化碳。（簡要寫出實(shí)驗(yàn)操作和現(xiàn)象）
24．請(qǐng)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題。
（1）如何驗(yàn)證一瓶無色氣體是氧氣？
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，常在試管口塞一團(tuán)棉花，其目的是什么？
（3）硫在空氣中和氧氣中燃燒的劇烈程度不同，說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是什么？
四、綜合應(yīng)用題（共10分）
25．請(qǐng)結(jié)合下圖中常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問題。
（1）寫出儀器①的名稱__________。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______，并寫出用該裝置制取氧氣的文字表達(dá)式__________；若能選擇C裝置收集氧氣，其原因是________________，用該裝置收集氧氣的驗(yàn)滿方法是________________。
（3）“排水集氣法”收集到的氧氣更純凈。
①可以選用裝置E收集氧氣，依據(jù)是什么？
②若收集到的氧氣不純，原因可能是什么？（寫出一點(diǎn)即可）。
（4）若用裝置F進(jìn)行“排空氣法”收集O2，則氣體應(yīng)從______端通入（“a”或“b”）。
（5）收集好氧氣后，某同學(xué)接著做了“鐵絲在氧氣中的燃燒”實(shí)驗(yàn)。
①寫出鐵絲在氧氣中燃燒的符號(hào)表達(dá)式。
②實(shí)驗(yàn)時(shí)要在集氣瓶底部加入少量水或細(xì)沙，目的是什么？

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