（時(shí)間：90分鐘 滿分:100分）
一、給下列加下劃線的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“√”。(4分)
1.小家伙的小紅爪子剛好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨(rónɡ lónɡ)毛蓋住。
2.白鷺有鐵色的長(zhǎng)喙(huì yuán)。
3.花生的價(jià)錢(qián)便(pián biàn)宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃，都喜歡吃。
4.這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜(shì nì)好。
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
白鷺是一首jīng qiǎ( )的詩(shī)。色素的pèihé( )，shēn duàn( )的大小，一切都很shì yí( )。bái hè( )太大而xián( )生硬，即使如粉紅的zhū( )鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不xún cháng( )了。
三、形近字組詞。(10分)
熟( ) 框( ) 吩( ) 述( ) 哨( )
熱( ) 筐( ) 扮( ) 迷( ) 稍( )
四、對(duì)號(hào)入座填詞語(yǔ)。(6分)
開(kāi)辟 開(kāi)墾 開(kāi)發(fā)
( )荒地 ( )產(chǎn)品 ( )道路
欣賞 觀賞 贊賞
( )花卉 ( )音樂(lè) ( )品格
五、給“然”字組詞，并填寫(xiě)在句子中。(4分)
然：____________ ____________ ____________ ___________
1.每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很( )。
2.我們姐弟幾個(gè)在空地上種花生，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，( )收獲了。
3.花生( )不好看，可是很有用。
4.過(guò)不多久，( )有一個(gè)更小的腦袋從葉間探出來(lái)。
六、按要求寫(xiě)句子。(8分)
1.一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句)
____________________________________________________________________________
2.那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。(改為擬人句)
____________________________________________________________________________
3.根據(jù)“風(fēng)浪”的不同意思寫(xiě)句子。
A.水面上的風(fēng)和波浪。________________________________________________________
B.比喻艱險(xiǎn)的遭遇或斗爭(zhēng)的環(huán)境。______________________________________________
七、日積月累，我會(huì)默寫(xiě)一首寫(xiě)“蟬”的詩(shī)。(5分)
________________________
__________________________，__________________________。
__________________________，__________________________。
八、按課文內(nèi)容填空。(5分)
1.《落花生》一文的作者是________，他的筆名是“____________”。作者在這篇課文中運(yùn)用了________________的寫(xiě)法，給我們講了做人的道理：人要做______________，不要做__________________________。
2.珍珠鳥(niǎo)是一種__________的鳥(niǎo)，作者在與珍珠鳥(niǎo)相處的過(guò)程中，逐漸取得了珍珠鳥(niǎo)的________，于是作者深深體會(huì)到：____________，往往創(chuàng)造出美好的境界。
3.白鷺實(shí)在是一首________，一首____________________________。
九、語(yǔ)言實(shí)踐。(2分)
“顏值”指用來(lái)評(píng)價(jià)人容貌的數(shù)值。你對(duì)社會(huì)上追求“顏值”的現(xiàn)象有什么看法？
______________________________________________________________________________
十、類(lèi)文閱讀。(7分)
芭 蕉
芭蕉是一種多年生草本植物，芭蕉的莖高達(dá)三四米，不分枝，叢生。芭蕉葉大，呈橢圓形，有粗大的主脈，兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色，有著對(duì)稱而又細(xì)密、勻稱的紋路，光滑得如同打了一層蠟，葉背呈淺綠色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的葉叢中便會(huì)抽出淡黃色的大花。
芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉，它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨，卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃，像健美的綠衣少女，在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
自古以來(lái)，芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫(xiě)過(guò)：“窗前誰(shuí)種芭蕉樹(shù)，陰滿中庭。陰滿中庭，葉葉心心，舒卷有余清?！彼璋沤哆@一意象，把傷心、愁?lèi)炓还赡X兒傾訴了出來(lái)。
芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處，對(duì)消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀！
我欣賞芭蕉那頎長(zhǎng)秀美的身姿，欣賞它那素淡可愛(ài)的黃花，更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神！(有刪改)
1.根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。(1分)
(1)春天的意味正濃。 ( ) (2)形容生命力旺盛的樣子。( )
3.這篇短文主要從_____________、_______________、_____________、_____________
幾個(gè)方面來(lái)介紹芭蕉。(2分)
4.為了強(qiáng)化讀者對(duì)芭蕉的認(rèn)識(shí)，作者還引用了著名女詞人__________的詞句，使全文顯得內(nèi)容豐富。(1分)
5.作者為什么會(huì)欣賞芭蕉？文章的最后一段有什么作用？(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.芭蕉成為古人筆下詠誦的對(duì)象，你還知道哪種植物也曾經(jīng)成為古人的情感寄托？請(qǐng)寫(xiě)出兩句與它相關(guān)的詩(shī)句跟大家分享吧！(1分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
十一、課外閱讀。(11分)
鴿 子
鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長(zhǎng)著灰色的羽毛，中間還夾雜著幾簇雪白的羽毛。它們還長(zhǎng)著金黃的小嘴，紅紅的小腳，漂亮極了。它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時(shí)刻在提防誰(shuí)來(lái)侵犯它們似的。
它們的“臥室”很講究，是個(gè)兩層樓房，上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。有一次，我把上層的一只放到下層，把下層的一只放到上層。嗬，這下可熱鬧了，鴿子們打起來(lái)了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。結(jié)果，你啄我打，兩敗俱傷。我只得把它們各自送回自己的家里。
兩對(duì)鴿子漸漸長(zhǎng)大了，兩只母鴿都生蛋了。不久，小鴿子孵出來(lái)了。它們長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，活像一只只小鴨子。我覺(jué)得挺有意思，就伸手去摸。誰(shuí)知還沒(méi)碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來(lái)。朱伯伯看到了，對(duì)我說(shuō)：“母鴿子最?lèi)?ài)自己的孩子，就像媽媽愛(ài)你一樣。你伸手去摸小鴿子，母鴿子以為你要傷害小鴿子，所以就啄了你?！蔽衣?tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊，小鴿子，你們真有意思！
1.用“____”畫(huà)出第一自然段中描寫(xiě)鴿子外形的句子。(2分)
2.文中的鴿子有哪些特點(diǎn)？( )(多選，3分)
A.漂亮 B.好斗 C.兇殘 D.愛(ài)自己的孩子
3.鴿子好斗，文中可以看出這一特點(diǎn)的句子是( )(1分)
A.上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。
B.你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。
C.誰(shuí)知還沒(méi)碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來(lái)。
D.它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時(shí)刻在提防誰(shuí)來(lái)侵犯它們似的。
4.文章最后一句話的作用是( )(1分)
A.總結(jié)全文 B.首尾呼應(yīng) C.過(guò)渡
5.文章最后一句中的“小鴿子”是指：(選擇正確的答案打上“√”，2分)
(1)兩對(duì)鴿子 ( )
(2)兩對(duì)鴿子的孩子 ( )
(3)所有的鴿子 ( )
6.讀了這篇文章，你的感受是什么？(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、習(xí)作展示。(30分)
每個(gè)人都有自己特別心愛(ài)的東西，如玩具、學(xué)習(xí)用品……請(qǐng)你以“我最心愛(ài)的__________”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，表達(dá)你對(duì)它的喜愛(ài)之情。
龍華區(qū)錦華實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文
第一單元達(dá)標(biāo)測(cè)試卷 （答案）
（時(shí)間：90分鐘 滿分:100分）
一、給下列加下劃線的字選擇正確的讀音，畫(huà)上“√”。(4分)
1.小家伙的小紅爪子剛好被胸脯上長(zhǎng)長(zhǎng)的絨(rónɡ lónɡ)毛蓋住。
2.白鷺有鐵色的長(zhǎng)喙(huì yuán)。
3.花生的價(jià)錢(qián)便(pián biàn)宜，誰(shuí)都可以買(mǎi)來(lái)吃，都喜歡吃。
4.這是別的鳥(niǎo)很難表現(xiàn)的一種嗜(shì nì)好。
【答案】
rónɡ√ huì√ pián√ hì√
二、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(8分)
白鷺是一首jīng qiǎ( )的詩(shī)。色素的pèihé( )，shēn duàn( )的大小，一切都很shì yí( )。bái hè( )太大而xián( )生硬，即使如粉紅的zhū( )鷺或灰色的蒼鷺，也覺(jué)得大了一些，而且太不xún cháng( )了。
【答案】
精巧 配合 身段 適宜 白鶴 嫌 朱 尋常
三、形近字組詞。(10分)
熟( ) 框( ) 吩( ) 述( ) 哨( )
熱( ) 筐( ) 扮( ) 迷( ) 稍( )
【答案】
略
四、對(duì)號(hào)入座填詞語(yǔ)。(6分)
開(kāi)辟 開(kāi)墾 開(kāi)發(fā)
( )荒地 ( )產(chǎn)品 ( )道路
欣賞 觀賞 贊賞
( )花卉 ( )音樂(lè) ( )品格
【答案】
開(kāi)墾 開(kāi)發(fā) 開(kāi)辟 觀賞 欣賞 贊賞
五、給“然”字組詞，并填寫(xiě)在句子中。(4分)
然：____________ ____________ ____________ ___________
1.每每看見(jiàn)它孤獨(dú)地站立于小樹(shù)的絕頂，看來(lái)像是不安穩(wěn)，而它卻很( )。
2.我們姐弟幾個(gè)在空地上種花生，沒(méi)過(guò)幾個(gè)月，( )收獲了。
3.花生( )不好看，可是很有用。
4.過(guò)不多久，( )有一個(gè)更小的腦袋從葉間探出來(lái)。
【答案】
悠然 居然 雖然 忽然 悠然 居然 雖然 忽然
六、按要求寫(xiě)句子。(8分)
1.一種尖細(xì)又嬌嫩的鳴叫從那一團(tuán)越發(fā)繁茂的綠蔓里邊發(fā)出。(縮句)
____________________________________________________________________________
2.那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)。(改為擬人句)
____________________________________________________________________________
3.根據(jù)“風(fēng)浪”的不同意思寫(xiě)句子。
A.水面上的風(fēng)和波浪。________________________________________________________
B.比喻艱險(xiǎn)的遭遇或斗爭(zhēng)的環(huán)境。______________________________________________
【答案】
1.鳴叫發(fā)出。
2.示例：那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝隨風(fēng)起舞。
3.示例：A.海上的風(fēng)浪越來(lái)越大，船開(kāi)始搖晃起來(lái)。
B.即使生活的風(fēng)浪再大，我們也要勇往直前。
七、日積月累，我會(huì)默寫(xiě)一首寫(xiě)“蟬”的詩(shī)。(5分)
________________________
__________________________，__________________________。
__________________________，__________________________。
【答案】
蟬
垂緌飲清露 流響出疏桐
居高聲自遠(yuǎn) 非是藉秋風(fēng)
八、按課文內(nèi)容填空。(5分)
1.《落花生》一文的作者是________，他的筆名是“____________”。作者在這篇課文中運(yùn)用了________________的寫(xiě)法，給我們講了做人的道理：人要做______________，不要做__________________________。
2.珍珠鳥(niǎo)是一種__________的鳥(niǎo)，作者在與珍珠鳥(niǎo)相處的過(guò)程中，逐漸取得了珍珠鳥(niǎo)的________，于是作者深深體會(huì)到：____________，往往創(chuàng)造出美好的境界。
3.白鷺實(shí)在是一首________，一首____________________________。
【答案】
1.許地山 落華生 借物喻人 有用的人 只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人
2.怕人 信賴 信賴
3.詩(shī) 韻在骨子里的散文詩(shī)
九、語(yǔ)言實(shí)踐。(2分)
“顏值”指用來(lái)評(píng)價(jià)人容貌的數(shù)值。你對(duì)社會(huì)上追求“顏值”的現(xiàn)象有什么看法？
______________________________________________________________________________
【答案】
示例：現(xiàn)代社會(huì)里，“顏值”是審美的需要，追求“顏值 ”本無(wú)可厚非，但如果只一味追求“顏值”就不對(duì)了，更重要的是內(nèi)在美。
十、類(lèi)文閱讀。(7分)
芭 蕉
芭蕉是一種多年生草本植物，芭蕉的莖高達(dá)三四米，不分枝，叢生。芭蕉葉大，呈橢圓形，有粗大的主脈，兩側(cè)具有平行脈。芭蕉葉的表面呈深綠色，有著對(duì)稱而又細(xì)密、勻稱的紋路，光滑得如同打了一層蠟，葉背呈淺綠色，略有粗糙感。入夏，芭蕉的葉叢中便會(huì)抽出淡黃色的大花。
芭蕉的生命力很強(qiáng)。我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉，它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨，卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃，像健美的綠衣少女，在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
自古以來(lái)，芭蕉就以孤獨(dú)憂愁的形象出現(xiàn)在文人的筆下。著名女詞人李清照曾寫(xiě)過(guò)：“窗前誰(shuí)種芭蕉樹(shù)，陰滿中庭。陰滿中庭，葉葉心心，舒卷有余清?！彼璋沤哆@一意象，把傷心、愁?lèi)炓还赡X兒傾訴了出來(lái)。
芭蕉還有一定的藥用價(jià)值。芭蕉根搗爛涂抹患處，對(duì)消除腫毒有很好的療效。芭蕉的用途可真大呀！
我欣賞芭蕉那頎長(zhǎng)秀美的身姿，欣賞它那素淡可愛(ài)的黃花，更佩服它那種昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神！(有刪改)
1.根據(jù)意思，從文中找出合適的詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。(1分)
(1)春天的意味正濃。 ( ) (2)形容生命力旺盛的樣子。( )
3.這篇短文主要從_____________、_______________、_____________、_____________
幾個(gè)方面來(lái)介紹芭蕉。(2分)
4.為了強(qiáng)化讀者對(duì)芭蕉的認(rèn)識(shí)，作者還引用了著名女詞人__________的詞句，使全文顯得內(nèi)容豐富。(1分)
5.作者為什么會(huì)欣賞芭蕉？文章的最后一段有什么作用？(2分)
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
6.芭蕉成為古人筆下詠誦的對(duì)象，你還知道哪種植物也曾經(jīng)成為古人的情感寄托？請(qǐng)寫(xiě)出兩句與它相關(guān)的詩(shī)句跟大家分享吧！(1分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
【答案】
1.(1)春意盎然 (2)生機(jī)勃勃
2. 我們學(xué)校的一角就有幾棵芭蕉，它們雖然飽經(jīng)霜打雨淋、風(fēng)吹日曬的折磨，卻依舊是那么春意盎然、生機(jī)勃勃，像健美的綠衣少女，在校園中形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景。
示例：那一棵棵白楊像一個(gè)個(gè)鋼鐵戰(zhàn)士，駐守在祖國(guó)的邊疆。
3.芭蕉的樣子 芭蕉的生命力很強(qiáng) 芭蕉出現(xiàn)在文人筆下的形象 芭蕉的藥用價(jià)值
4.李清照
5.作者欣賞芭蕉是因?yàn)樗粌H有頎長(zhǎng)秀美的身姿、素淡可愛(ài)的黃花，而且還有昂揚(yáng)向上、不畏風(fēng)雨的精神。文章的最后一段自然點(diǎn)題，深化了文章的主旨，歌頌了芭蕉的精神。
6.示例：梅。 相思一夜梅花發(fā)，忽到窗前疑是君。
十一、課外閱讀。(11分)
鴿 子
鄰居朱伯伯養(yǎng)了四只鴿子。這四只鴿子全身長(zhǎng)著灰色的羽毛，中間還夾雜著幾簇雪白的羽毛。它們還長(zhǎng)著金黃的小嘴，紅紅的小腳，漂亮極了。它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時(shí)刻在提防誰(shuí)來(lái)侵犯它們似的。
它們的“臥室”很講究，是個(gè)兩層樓房，上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。有一次，我把上層的一只放到下層，把下層的一只放到上層。嗬，這下可熱鬧了，鴿子們打起來(lái)了！你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。結(jié)果，你啄我打，兩敗俱傷。我只得把它們各自送回自己的家里。
兩對(duì)鴿子漸漸長(zhǎng)大了，兩只母鴿都生蛋了。不久，小鴿子孵出來(lái)了。它們長(zhǎng)著細(xì)細(xì)的羽毛，長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴，活像一只只小鴨子。我覺(jué)得挺有意思，就伸手去摸。誰(shuí)知還沒(méi)碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來(lái)。朱伯伯看到了，對(duì)我說(shuō)：“母鴿子最?lèi)?ài)自己的孩子，就像媽媽愛(ài)你一樣。你伸手去摸小鴿子，母鴿子以為你要傷害小鴿子，所以就啄了你?！蔽衣?tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
啊，小鴿子，你們真有意思！
1.用“____”畫(huà)出第一自然段中描寫(xiě)鴿子外形的句子。(2分)
2.文中的鴿子有哪些特點(diǎn)？( )(多選，3分)
A.漂亮 B.好斗 C.兇殘 D.愛(ài)自己的孩子
3.鴿子好斗，文中可以看出這一特點(diǎn)的句子是( )(1分)
A.上層住著的兩只鴿子和下層住著的兩只鴿子好像不認(rèn)識(shí)似的。
B.你用嘴啄我的身子，我用翅膀打你的頭。
C.誰(shuí)知還沒(méi)碰到小鴿子，我的手就被母鴿子用力啄了一口，鮮血流了出來(lái)。
D.它們那亮得像寶石似的小眼睛總是警惕地看著四周，好像時(shí)刻在提防誰(shuí)來(lái)侵犯它們似的。
4.文章最后一句話的作用是( )(1分)
A.總結(jié)全文 B.首尾呼應(yīng) C.過(guò)渡
5.文章最后一句中的“小鴿子”是指：(選擇正確的答案打上“√”，2分)
(1)兩對(duì)鴿子 ( )
(2)兩對(duì)鴿子的孩子 ( )
(3)所有的鴿子 ( )
6.讀了這篇文章，你的感受是什么？(2分)
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
【答案】
1.這四只鴿子全身長(zhǎng)著灰色的羽毛……侵犯它們似的。
2.ABD 3.B 4.A 5.(3)√
6.示例：小動(dòng)物也有母愛(ài)，天底下的母親都是一樣愛(ài)自己的孩子的。
十二、習(xí)作展示。(30分)
每個(gè)人都有自己特別心愛(ài)的東西，如玩具、學(xué)習(xí)用品……請(qǐng)你以“我最心愛(ài)的__________”為題，寫(xiě)一篇習(xí)作，表達(dá)你對(duì)它的喜愛(ài)之情。
【例文參考】
我最喜歡的玩具
瞧！我家的玩具可多了，有能自己跑的小汽車(chē)，有可愛(ài)的毛絨絨小熊，還有各種各樣的奧特曼小人兒，最讓我愛(ài)不釋手的是一個(gè)會(huì)變形的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人做的真精致，他全身藍(lán)紅相間，身高有60厘米，胸前有一個(gè)防護(hù)x型的護(hù)盾，一手拿槍，一手拿炮，背后還有一個(gè)超大的車(chē)底，感覺(jué)好像一只烏龜背著一個(gè)重重的殼，最引人注目的是車(chē)子的后端有一個(gè)大卡車(chē)汽笛，摁一下，還有聲音呢。而他的頭小小的，但是目光堅(jiān)定，雄赳赳氣昂昂可威風(fēng)了！
而他最神奇的地方是，只要把他的手和腿藏在底部，身上的大殼折疊過(guò)來(lái)，
他就立馬變成了一輛重型卡車(chē)。有時(shí)候，我考的成績(jī)好了，就高高興興地回到家，媽媽就允許我和他玩一會(huì)兒，我小心翼翼地把它拿下來(lái)，和他玩變形游戲，我把他變成小汽車(chē)，要是他能開(kāi)走，那我一定會(huì)坐著他走遍田野，走出中國(guó)！我又把它變成機(jī)器人，它能活的話一定要幫我們嚇退壞蛋，我太喜歡他了！忍不住的親親他，抱抱他，摸摸他。
就這樣，我每天都會(huì)來(lái)看他。這是我至今為止最喜歡的玩具！
400
400

相關(guān)試卷

深圳市龍華區(qū) 四年級(jí)語(yǔ)文 第一單元素養(yǎng)形成試卷（原卷+答案）2024-2025學(xué)年第一學(xué)期 統(tǒng)編版：

這是一份深圳市龍華區(qū) 四年級(jí)語(yǔ)文 第一單元素養(yǎng)形成試卷（原卷+答案）2024-2025學(xué)年第一學(xué)期 統(tǒng)編版，共12頁(yè)。試卷主要包含了積累大擂臺(tái)，將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)，按要求完成下面的練習(xí)，綜合實(shí)踐等內(nèi)容，歡迎下載使用。

9 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末檢測(cè)卷（原卷+答案）2024-2025學(xué)年第一學(xué)期 統(tǒng)編版：

這是一份9 六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 期末檢測(cè)卷（原卷+答案）2024-2025學(xué)年第一學(xué)期 統(tǒng)編版，共9頁(yè)。試卷主要包含了請(qǐng)端正，看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，下列字音，根據(jù)下列“糊”的解釋，完成填空，按要求改寫(xiě)句子或選擇填空，根據(jù)積累填空，閱讀理解等內(nèi)容，歡迎下載使用。

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（原卷+答案）2024-2025學(xué)年第一學(xué)期 統(tǒng)編版：

這是一份四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（原卷+答案）2024-2025學(xué)年第一學(xué)期 統(tǒng)編版，共10頁(yè)。試卷主要包含了讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)，在加點(diǎn)字正確的讀音下面畫(huà)橫線，根據(jù)拼音寫(xiě)出同音字，在括號(hào)里填上合適的量詞，寫(xiě)出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞，把下面詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選詞填空，選擇下列句子所運(yùn)用的修辭手法，按要求寫(xiě)句子等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（原卷+答案）2024-2025學(xué)年第一學(xué)期 統(tǒng)編版

六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（原卷+答案）2024-2025學(xué)年第一學(xué)期 統(tǒng)編版
五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（原卷+答案卷）2024-2025學(xué)年第一學(xué)期（統(tǒng)編版）

五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 第一單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷（原卷+答案卷）2024-2025學(xué)年第一學(xué)期（統(tǒng)編版）
第一單元評(píng)價(jià)試卷（原卷+答案）五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-2023-2024學(xué)年(統(tǒng)編版)

第一單元評(píng)價(jià)試卷（原卷+答案）五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-2023-2024學(xué)年(統(tǒng)編版)
第一單元質(zhì)量檢測(cè)卷 （原卷+答案） 2023-2024學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編版）

第一單元質(zhì)量檢測(cè)卷 （原卷+答案） 2023-2024學(xué)年語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè)（統(tǒng)編版）
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
月考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部