1．下列四個(gè)正方體的展開(kāi)圖中，能折疊成如圖所示的正方體的是（ ）
A．B．C．D．
2．如圖的圖形是（ ）正方體的展開(kāi)圖．
A．B．C．D．
3．小欣同學(xué)用紙（如圖）折成了個(gè)正方體的盒子，里面放了一瓶墨水，混放在下面的盒子里，只憑觀察，選出墨水在哪個(gè)盒子中（ ）
A．B．C．D．
4．如圖正方體紙盒，展開(kāi)后可以得到（ ）
A．B．C．D．
5．四個(gè)圖形是如圖所示正方體的展開(kāi)圖的是（ ）
A．B．C．D．
6．小陸制作了一個(gè)如圖所示的正方體禮品盒，其對(duì)面圖案都相同，那么這個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖可能是（ ）
A．B．C．D．
7．如圖所示的正方體的展開(kāi)圖是（ ）
A．B．C．D．
8．圖（1）的正方體是由圖（2）圍成的，則圖（2）中的“★”標(biāo)志所在的正方形是正方體中的（ ）
A．面BCEFB．面CDHEC．面ABFCD．面ADHC
9．有同樣大小的三個(gè)立方體骰子，每個(gè)骰子的展開(kāi)圖如圖1所示，現(xiàn)在把三個(gè)股子放在桌子上（如圖2），凡是能看得到的點(diǎn)數(shù)之和最大是________，最小是________．
10．如圖是一個(gè)多面體的表面展開(kāi)圖，如果面在前面，從左面看是面（字母面在外面），那么從上面看是面__________（填字母）
11．左圖是一個(gè)沒(méi)有完全剪開(kāi)的正方體，若再剪開(kāi)一條棱，則得到的平面展開(kāi)圖可能是下列六種圖中的 ．（填寫(xiě)字母）
12．如圖是一顆骰子的三種不同的放置方法．
（1）根據(jù)圖中三種放置方法，推出“？”處的點(diǎn)數(shù)．
（2）求這三個(gè)骰子下底面上點(diǎn)數(shù)和．
13．（1）如圖1是由若干個(gè)完全相同的小正方體組成的一個(gè)幾何體．
請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的左視圖和俯視圖．（用陰影表示）
（2）如圖2，已知線段a，b．求作：線段，使（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）．
（3）如圖3，點(diǎn)A，B是正方體上的兩個(gè)頂點(diǎn)，將正方體按圖中所示方式展開(kāi)，則在展開(kāi)圖中B點(diǎn)的位置為圖中的點(diǎn)_________．若一只螞蟻在正方體的A點(diǎn)沿表面爬到B點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中所示展開(kāi)圖中畫(huà)出螞蟻爬行的最短路線，理論依據(jù)是__________________________．
14．如圖（1），這是將一個(gè)棱長(zhǎng)為1的正方體空盒子截去一個(gè)角后的剩下的幾何體，請(qǐng)?jiān)趫D（2）的的網(wǎng)格中畫(huà)出它的一種展開(kāi)圖．
15．已知圖1為一個(gè)正方體，其棱長(zhǎng)為12，圖2為圖1的表面展開(kāi)圖（數(shù)字和字母寫(xiě)在外面），請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）若正方體相對(duì)面上的數(shù)互為相反數(shù)，則_________；
（2）用一個(gè)平面去截這個(gè)正方體，下列關(guān)于截面（截出的面）的形狀的結(jié)論：①可能是銳角三角形；②可能是直角三角形；③可能是鈍角三角形；④可能是平行四邊形．其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是（ ）；
A．①② B．①④ C．①②④ D．①②③④
（3）圖1中，為所在棱的中點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D2標(biāo)出點(diǎn)的位置，并求出的面積．
16．如圖是一個(gè)立體圖形的展開(kāi)圖，每個(gè)面上都標(biāo)注了數(shù)字（圖示立體圖形的面為立體圖形的外表面），請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）如果面1在立體圖形的頂部，那么哪一面會(huì)在下面？
（2）如果面3在前面，從左面看是面2，那么哪一面會(huì)在上面？
（3）如果面5在后面，從右面看是面4，那么哪一面會(huì)在下面？
17．如圖，是一個(gè)我們喜歡玩的魔方，它是由若干個(gè)小正方體組成的一個(gè)大正方體，在這個(gè)大正方體的六個(gè)面上，分別涂有6種不同的顏色．根據(jù)你的觀察與想象回答下列問(wèn)題：①有幾個(gè)小正方體只有一個(gè)面被涂有顏色？②有幾個(gè)小正方體有兩個(gè)面被涂有顏色？③有幾個(gè)小正方體有三個(gè)面被涂有顏色？
18．把立方體的六個(gè)面分別涂上六種不同顏色，并畫(huà)上朵數(shù)不等的花，各面上的顏色與花的朵數(shù)情況見(jiàn)下表．現(xiàn)將上述大小相同，顏色、花朵分布完全一樣的四個(gè)立方體拼成一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方體 (如圖)，那么該長(zhǎng)方體的下底面共有多少朵花?
專題30 含圖案的立方體的展開(kāi)圖
1．下列四個(gè)正方體的展開(kāi)圖中，能折疊成如圖所示的正方體的是（ ）
A．B．
C．D．
【答案】B
【分析】由正方體的信息可得：面面面為相鄰面，從相對(duì)面與相鄰面入手，逐一分析各選項(xiàng)，從而可得答案．
【詳解】解：由題意可得：正方體中，面面面為相鄰面．
由選項(xiàng)的展開(kāi)圖可得面面為相對(duì)面，故選項(xiàng)不符合題意；
由選項(xiàng)的展開(kāi)圖可得面面面為相鄰面，故選項(xiàng)符合題意；
由選項(xiàng)的展開(kāi)圖可得面面為相對(duì)面，故選項(xiàng)不符合題意；
由選項(xiàng)的展開(kāi)圖可得面面為相對(duì)面，故選項(xiàng)不符合題意；
故選：
【點(diǎn)睛】本題考查的是正方體的表面展開(kāi)圖，掌握正方體的表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)是解題的關(guān)鍵．
2．如圖的圖形是（ ）正方體的展開(kāi)圖．
A．B．C．D．
【答案】B
【分析】此圖形為正方體展開(kāi)圖的“1?4?1”型，折成正方體，有空白圓與涂色圓的面相對(duì)，有兩個(gè)涂色三角形的面相鄰，且一個(gè)公共銳角頂點(diǎn)，有涂色圓的面與有兩個(gè)涂色三角形的非涂色點(diǎn)為公共頂點(diǎn)，有空白圓的面與涂色三角形的兩涂色點(diǎn)為公共頂點(diǎn)．據(jù)此解答即可．
【詳解】解：如圖：
是 的正方體展開(kāi)圖．
故選：B．
【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵弄清該正方體展開(kāi)圖折成正方體后，各圖案的位置關(guān)系．
3．小欣同學(xué)用紙（如圖）折成了個(gè)正方體的盒子，里面放了一瓶墨水，混放在下面的盒子里，只憑觀察，選出墨水在哪個(gè)盒子中（ ）
A．B．C．D．
【答案】B
【分析】在驗(yàn)證立方體的展開(kāi)圖時(shí)，要細(xì)心觀察每一個(gè)標(biāo)志的位置是否一致，然后進(jìn)行判斷．
【詳解】解：根據(jù)展開(kāi)圖中各種符號(hào)的特征和位置，可得墨水在B盒子里面．
故選：B．
【點(diǎn)睛】本題考查正方體的表面展開(kāi)圖及空間想象能力．易錯(cuò)易混點(diǎn)：學(xué)生對(duì)相關(guān)圖的位置想象不準(zhǔn)確，從而錯(cuò)選，解決這類問(wèn)題時(shí)，不妨動(dòng)手實(shí)際操作一下，即可解決問(wèn)題．
4．如圖正方體紙盒，展開(kāi)后可以得到（ ）
A．B．
C．D．
【答案】D
【分析】根據(jù)折疊后白色圓與藍(lán)色圓所在的面的位置進(jìn)行判斷即可．
【詳解】解：A．兩個(gè)藍(lán)色圓所在的面折疊后是對(duì)面，不合題意；
B．白色圓與一個(gè)藍(lán)色圓所在的面折疊后是對(duì)面，不合題意；
C．白色圓與一個(gè)藍(lán)色圓所在的面折疊后是對(duì)面，不合題意；
D．白色圓與兩個(gè)藍(lán)色圓所在的面折疊后是相鄰的面，符合題意；
故選：D．
【點(diǎn)睛】本題主要考查正方體的展開(kāi)圖，掌握正方體的展開(kāi)圖各個(gè)面的相對(duì)位置是解題的關(guān)鍵．
5．四個(gè)圖形是如圖所示正方體的展開(kāi)圖的是（ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【分析】利用正方體及其表面展開(kāi)圖的特點(diǎn)解題．
【詳解】、折疊后與原正方體相同，與原正方體符和；
、折疊后，方形與圓形分別位于相對(duì)的2個(gè)面上，與原正方體不符；
、雖然交于一個(gè)頂點(diǎn)，與原正方體不符；
、折疊后，方形與圓形分別位于相對(duì)的2個(gè)面上，與原正方體不符．
故選：．
【點(diǎn)睛】考查了幾何體的展開(kāi)圖，解決此類問(wèn)題，要充分考慮帶有各種符號(hào)的面的特點(diǎn)及位置．
6．小陸制作了一個(gè)如圖所示的正方體禮品盒，其對(duì)面圖案都相同，那么這個(gè)正方體的表面展開(kāi)圖可能是（ ）
A．B．C．D．
【答案】A
【分析】對(duì)面圖案均相同的正方體禮品盒，則兩個(gè)相同的圖案一定不能相鄰，據(jù)此即可判斷．
【詳解】解：根據(jù)分析，圖A折疊成正方體禮盒后，心與心相對(duì)，笑臉與笑臉相對(duì)，太陽(yáng)與太陽(yáng)相對(duì)，即對(duì)面圖案相同；圖B、圖C和圖D中對(duì)面圖案不相同；
故選A．
【點(diǎn)睛】本題考查了正方體的展開(kāi)圖，注意正方體的空間圖形，從相對(duì)面入手，分析及解答問(wèn)題．
7．如圖所示的正方體的展開(kāi)圖是（ ）
A．B．C．D．
【答案】D
【分析】根據(jù)正方體的展開(kāi)和折疊，對(duì)正方體展開(kāi)圖的形狀進(jìn)行逐個(gè)判斷即可．
【詳解】A：將其還原成正方體， 與 是對(duì)立面，不符合原幾何體；
B：將其還原成正方體，則 在幾何體右手邊，不符合原幾何體；
C：將其還原成正方體， 與是對(duì)立面，不符合原幾何體；
D：將其還原成正方體，各特點(diǎn)均符合原幾何體；
故選：D．
【點(diǎn)睛】本題考查幾何體的展開(kāi)圖，掌握正方體展開(kāi)圖的特征是解題的關(guān)鍵．
8．圖（1）的正方體是由圖（2）圍成的，則圖（2）中的“★”標(biāo)志所在的正方形是正方體中的（ ）
A．面BCEFB．面CDHEC．面ABFCD．面ADHC
【答案】B
【分析】由圖可知，在正方形展開(kāi)圖“★”標(biāo)志上方的是三角形DHE，下方是三角形ADC，由此即可判斷．
【詳解】解：由圖可知，在正方形展開(kāi)圖“★”標(biāo)志上方的是三角形DHE，下方是三角形ADC，
∴“★”標(biāo)志所在的面為面CDHE，
故選B．
【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方體的展開(kāi)圖，解題的關(guān)鍵在于能夠準(zhǔn)確觀察出圖形的相鄰部分是正方體的哪一部分．
9．有同樣大小的三個(gè)立方體骰子，每個(gè)骰子的展開(kāi)圖如圖1所示，現(xiàn)在把三個(gè)股子放在桌子上（如圖2），凡是能看得到的點(diǎn)數(shù)之和最大是________，最小是________．
【答案】 51 26
【分析】觀察圖形可知，1和6相對(duì)、2和5相對(duì)，3和4相對(duì)；要使能看到的紙盒面上的數(shù)字之和最大，則把第一個(gè)正方體的數(shù)字1的面與第二個(gè)正方體的數(shù)字2的面相連，把數(shù)字2的面放在下面，則第一個(gè)圖形露出的數(shù)字分別是3、4、5、6；第二個(gè)正方體的數(shù)字1面與第三個(gè)正方體的數(shù)字1的面相連，數(shù)字3的面放在下面，則第二個(gè)正方體露在外面的數(shù)字是4、5、6，第三個(gè)正方體露在外面的數(shù)字就是3、4、5、6，據(jù)此可得能看得到的點(diǎn)數(shù)之和最大值；
要使能看到的紙盒面上的數(shù)字之和最小，則把第一個(gè)正方體的數(shù)字6的面與第二個(gè)正方體的數(shù)字5的面相連，把數(shù)字5的面放在下面，則第一個(gè)正方體露在外面的數(shù)字分別是1、2、3、4；第二個(gè)正方體的數(shù)字6的面與第三個(gè)正方體數(shù)字6的面相連，數(shù)字4的面放在下面，則第二個(gè)正方體露在外面的數(shù)字是1、2、3；第三個(gè)正方體露在外面的數(shù)字是1、2、3、4，即可得能看得到的點(diǎn)數(shù)之和最小值．
【詳解】解：根據(jù)題意，得：露在外面的數(shù)字之和最大是：3+4+5+6+4+5+6+3+4+5+6=51，
最小值是：1+2+3+4+1+2+3+1+2+3+4=26，
故答案為：51，26．
故答案為：51，26．
【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的空間想象能力和推理能力，也可動(dòng)手制作一個(gè)正方體，根據(jù)題意在各個(gè)面上標(biāo)上數(shù)字，再確定對(duì)面上的數(shù)字，可以培養(yǎng)動(dòng)手操作能力和空間想象能力．
10．如圖是一個(gè)多面體的表面展開(kāi)圖，如果面在前面，從左面看是面（字母面在外面），那么從上面看是面__________（填字母）
【答案】E
【分析】由面F在前面，從左面看是面B知底面是C，左側(cè)面是B，前面是F，后面是A，右側(cè)面是D，上面是E．
【詳解】解：由題意知，底面是C，左側(cè)面是B，前面是F，后面是A，右側(cè)面是D，上面是E；
故答案為E．
【點(diǎn)睛】本題考查了幾何體的展開(kāi)圖，注意立方體的空間圖形，從相對(duì)面入手，分析及解答問(wèn)題．
11．左圖是一個(gè)沒(méi)有完全剪開(kāi)的正方體，若再剪開(kāi)一條棱，則得到的平面展開(kāi)圖可能是下列六種圖中的 ．（填寫(xiě)字母）
【答案】A、B、E
【詳解】試題分析：根據(jù)正方體的展開(kāi)圖的畫(huà)法可得：只有A、B、E符合條件.
故答案為：A、B、E
【點(diǎn)睛】考點(diǎn)：正方體的展開(kāi)圖
12．如圖是一顆骰子的三種不同的放置方法．
（1）根據(jù)圖中三種放置方法，推出“？”處的點(diǎn)數(shù)．
（2）求這三個(gè)骰子下底面上點(diǎn)數(shù)和．
【答案】（1）2；（2）11
【分析】（1）由左側(cè)兩個(gè)圖形可得，與2相鄰的面為3，4，5，6，由第一個(gè)和第三個(gè)圖可得，與6相鄰的面為2，4，5，據(jù)此可得結(jié)論；
（2）由第一個(gè)圖可知，4的對(duì)面是5，即可得到第二個(gè)圖和第三個(gè)圖的下底面都為5，進(jìn)而得出這三個(gè)骰子下底面上點(diǎn)數(shù)和．
【詳解】解：（1）由左側(cè)兩個(gè)圖形可得，與2相鄰的面為3，4，5，6，
故2的對(duì)面是1，即第一個(gè)圖的下底面為1，
又由第一個(gè)和第三個(gè)圖可得，與6相鄰的面為2，4，5，
故第一個(gè)圖的左面是4，后面為3，
故結(jié)合第一個(gè)和第三個(gè)圖可得“？”處的點(diǎn)數(shù)為2；
（2）由第一個(gè)圖可知，4的對(duì)面是5，
故第二個(gè)圖和第三個(gè)圖的下底面都為5，
故這三個(gè)骰子下底面上點(diǎn)數(shù)和為5＋5＋1＝11．
【點(diǎn)睛】本題主要考查學(xué)生的空間想象能力和推理能力，注意正方體的空間圖形并從相對(duì)面入手是解題的關(guān)鍵．
13．（1）如圖1是由若干個(gè)完全相同的小正方體組成的一個(gè)幾何體．
請(qǐng)畫(huà)出這個(gè)幾何體的左視圖和俯視圖．（用陰影表示）
（2）如圖2，已知線段a，b．求作：線段，使（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）．
（3）如圖3，點(diǎn)A，B是正方體上的兩個(gè)頂點(diǎn)，將正方體按圖中所示方式展開(kāi)，則在展開(kāi)圖中B點(diǎn)的位置為圖中的點(diǎn)_________．若一只螞蟻在正方體的A點(diǎn)沿表面爬到B點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D中所示展開(kāi)圖中畫(huà)出螞蟻爬行的最短路線，理論依據(jù)是__________________________．
【答案】（1）見(jiàn)解析；（2）見(jiàn)解析；（3）；兩點(diǎn)之間，線段最短．
【分析】（1）左視圖有3列，從左到右，每列小正方形的個(gè)數(shù)分別是3，2，1；俯視圖有3列，從上到下，每列有小正方形個(gè)數(shù)是3，2，1據(jù)此畫(huà)圖即可；
（2）直接利用作一線段等于已知線段的作法畫(huà)圖：先畫(huà)一條射線，取AD=DC= a，再反向取BC= b，即可解題；
（3）根據(jù)正方體的平面展開(kāi)圖與折疊，結(jié)合空間想象及兩點(diǎn)之間線段最短解題.
【詳解】（1）畫(huà)圖如下：
（2）線段AB即為所求線段．
（3）由正方體可知，點(diǎn)A與點(diǎn)B不在同一個(gè)面上，將右側(cè)的展開(kāi)圖復(fù)原，只有點(diǎn)處于體對(duì)角線的兩端，故B點(diǎn)的位置為圖中的點(diǎn)；在圖中所示展開(kāi)圖中畫(huà)出螞蟻爬行的最短路線，理論依據(jù)是：兩點(diǎn)之間，線段最短，
故答案為：；兩點(diǎn)之間，線段最短．
【點(diǎn)睛】本題考查簡(jiǎn)單幾何體的三視圖、作圖—復(fù)雜作圖、正方體的平面展開(kāi)圖、兩點(diǎn)之間線段最短等知識(shí)，是重要考點(diǎn)，難度較易，掌握相關(guān)知識(shí)是解題關(guān)鍵．
14．如圖（1），這是將一個(gè)棱長(zhǎng)為1的正方體空盒子截去一個(gè)角后的剩下的幾何體，請(qǐng)?jiān)趫D（2）的的網(wǎng)格中畫(huà)出它的一種展開(kāi)圖．
【答案】見(jiàn)解析
【分析】觀察圖形，結(jié)合正方體展開(kāi)圖的特征，畫(huà)出它的一個(gè)平面展開(kāi)圖即可．
【詳解】根據(jù)分析畫(huà)圖如下：（畫(huà)出其中一種就可以）
【點(diǎn)睛】本題是考查正方體的展開(kāi)圖，是訓(xùn)練學(xué)生分析問(wèn)題能力和的空間想象能力，畫(huà)正方體展開(kāi)圖，關(guān)鍵是記住正方體展開(kāi)圖的特征．
15．已知圖1為一個(gè)正方體，其棱長(zhǎng)為12，圖2為圖1的表面展開(kāi)圖（數(shù)字和字母寫(xiě)在外面），請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）若正方體相對(duì)面上的數(shù)互為相反數(shù)，則_________；
（2）用一個(gè)平面去截這個(gè)正方體，下列關(guān)于截面（截出的面）的形狀的結(jié)論：①可能是銳角三角形；②可能是直角三角形；③可能是鈍角三角形；④可能是平行四邊形．其中所有正確結(jié)論的序號(hào)是（ ）；
A．①② B．①④ C．①②④ D．①②③④
（3）圖1中，為所在棱的中點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)趫D2標(biāo)出點(diǎn)的位置，并求出的面積．
【答案】（1）﹣12；（2）B；（3）圖見(jiàn)解析，36或180．
【分析】（1）根據(jù)相對(duì)面上的數(shù)互為相反數(shù)，找出與x，y相對(duì)的數(shù)即可求出；
（2）根據(jù)平面截正方體的特點(diǎn)即可判斷；
（3）根據(jù)M在正方體上相對(duì)的位置，可知點(diǎn)M所在的棱被剪開(kāi)，因此有兩個(gè)位置，再根據(jù)三角形的面積公式即可計(jì)算得出．
【詳解】解：（1）由展開(kāi)圖可知x的對(duì)面為2，∴x=-2，
y的對(duì)面為-6，∴y=6
∴
故答案為：-12．
（2）用一個(gè)平面去截這個(gè)正方體，當(dāng)平面截去正方體的一個(gè)角時(shí)，則截面為銳角三角形，
當(dāng)平面沿著棱AB截時(shí)，截面為平行四邊形，
∴截面可能是銳角三角形，平行四邊形，
∴①④正確，
故答案為：B．
（3）如圖所示
S△ABM1=×12×6=36
S△ABM2=×12×30=180
所以S△ABM的面積為36或180．
【點(diǎn)睛】本題考查了正方體及正方體的展開(kāi)圖，解題的關(guān)鍵是能夠?qū)⒄襟w和展開(kāi)圖對(duì)應(yīng)起來(lái)．
16．如圖是一個(gè)立體圖形的展開(kāi)圖，每個(gè)面上都標(biāo)注了數(shù)字（圖示立體圖形的面為立體圖形的外表面），請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題：
（1）如果面1在立體圖形的頂部，那么哪一面會(huì)在下面？
（2）如果面3在前面，從左面看是面2，那么哪一面會(huì)在上面？
（3）如果面5在后面，從右面看是面4，那么哪一面會(huì)在下面？
【答案】（1）面3會(huì)在下面.（2）面4會(huì)在上面.（3）面3會(huì)在下面.
【分析】把圖中所示的展開(kāi)圖折疊成立體圖形，標(biāo)有數(shù)字1的面與標(biāo)有數(shù)字3的面相對(duì)，標(biāo)有數(shù)字2的面與標(biāo)有數(shù)字5的面相對(duì)，標(biāo)有數(shù)字6的面與標(biāo)有數(shù)字4的面相對(duì).
【詳解】根據(jù)題意和圖示：
（1）面3會(huì)在下面；（2）面4會(huì)在上面；（3）面3會(huì)在下面.
【點(diǎn)睛】本題考查了學(xué)生的空間想象能力及推理判斷能力.
17．如圖，是一個(gè)我們喜歡玩的魔方，它是由若干個(gè)小正方體組成的一個(gè)大正方體，在這個(gè)大正方體的六個(gè)面上，分別涂有6種不同的顏色．根據(jù)你的觀察與想象回答下列問(wèn)題：①有幾個(gè)小正方體只有一個(gè)面被涂有顏色？②有幾個(gè)小正方體有兩個(gè)面被涂有顏色？③有幾個(gè)小正方體有三個(gè)面被涂有顏色？
【答案】①有6個(gè)；②有12個(gè)；③有8個(gè).
【詳解】試題分析：（1）數(shù)出只有一個(gè)面被涂有顏色的小正方體的個(gè)數(shù)即可求解；
（2）數(shù)出有兩個(gè)面被涂有顏色的小正方體的個(gè)數(shù)即可求解；
（3）數(shù)出有三個(gè)面被涂有顏色的小正方體的個(gè)數(shù)即可求解．
試題解析：
觀察圖形可知，
(1)有6個(gè)小正方體只有一個(gè)面被涂有顏色；
(2)有12個(gè)小正方體有兩個(gè)面被涂有顏色；
(3)有8個(gè)小正方體有三個(gè)面被涂有顏色.
點(diǎn)睛: 考查了認(rèn)識(shí)立體圖形，關(guān)鍵是熟悉正方體的特征．
18．把立方體的六個(gè)面分別涂上六種不同顏色，并畫(huà)上朵數(shù)不等的花，各面上的顏色與花的朵數(shù)情況見(jiàn)下表．現(xiàn)將上述大小相同，顏色、花朵分布完全一樣的四個(gè)立方體拼成一個(gè)水平放置的長(zhǎng)方體 (如圖)，那么該長(zhǎng)方體的下底面共有多少朵花?
【答案】長(zhǎng)方體的下底面共有17朵花
【分析】由圖中顯示的規(guī)律，可分別求出，右邊正方體的下邊為白色，左邊為綠色，后面為紫色，按此規(guī)律，可依次得出右二的立方體的下側(cè)為綠色，右三的為黃色，左一的為紫色，即可求出下底面的花朵數(shù)．
【詳解】由題意可得，右二的立方體的下側(cè)為綠色，右三的為黃色，左一的為紫色，右一的為白色，那么長(zhǎng)方體的下底面共有花數(shù)4＋6＋2＋5=17(朵)．
故長(zhǎng)方體的下底面共有17朵花.
【點(diǎn)睛】考查了生活中的立體圖形與平面圖形，考查了學(xué)生的空間象限能力，從向?qū)γ嫒胧帧⒎治?、解答?wèn)題.

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