
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式。
2.明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與其生活環(huán)境相適應(yīng)。
【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
1.說出動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的主要方式。
2.明動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式與其生活環(huán)境相適應(yīng)。
【學(xué)習(xí)過程】
一、動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的意義
1.絕大多數(shù)動(dòng)物能夠迅速改變自身的空間位置,一方面尋找和攝取食物,遷移到適宜自身生活的棲息場所;另一方面有效地躲避天敵的危害。因此,動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)對動(dòng)物的自身生存和 繁衍后代有著十分重要的意義。
2.動(dòng)物的棲息環(huán)境大體上可以分為水、陸地和空中三大類,生活在不同環(huán)境中的動(dòng)物,其運(yùn)動(dòng)方式表現(xiàn)出與生活環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象。
二、動(dòng)物在不同環(huán)境中的運(yùn)動(dòng)方式
1.填表:
2.水生動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式各種各樣,適應(yīng)水環(huán)境的運(yùn)動(dòng)方式是( )
A.游泳 B.爬行 C.行走 D.飛行
3.說出以下動(dòng)物的主要運(yùn)動(dòng)方式。
4.家兔的前肢短、后肢長,與其相適應(yīng)的運(yùn)動(dòng)方式是( )
A.行走 B.跳躍 C.爬行D.奔跑
5.善于跳躍的動(dòng)物有 、青蛙、袋鼠、 等。
6.下列動(dòng)物中,能在空中飛行的無脊椎動(dòng)物是( )
A.蝙蝠B(yǎng).大雁C.大山雀 D.蝴蝶
7. 是飛行動(dòng)物中一種省力的運(yùn)動(dòng)方式; 是鳥類飛行的基本方式。
8.鳥類滑翔的器官和蝙蝠實(shí)現(xiàn)飛行所借助的器官分別是( )
A.羽毛 B.雙翅 C.尾、腿 D.翼膜動(dòng)物
在水中的運(yùn)動(dòng)結(jié)構(gòu)
運(yùn)動(dòng)方式
水母
傘部
漂浮、倒退
烏賊
漏斗和腕
倒退
草履蟲
纖毛
劃水
蝦、海龜
附肢
劃水
鵝、鴨
蹼
游泳
魚
鰭
游泳
動(dòng)物
主要運(yùn)動(dòng)方式
解釋
蛇、馬陸
爬行
依靠肌肉的收縮或者附肢的運(yùn)動(dòng)把貼近地面的身體向前推進(jìn)。
貓、狗、大象、馬
行走
用四肢將身體支撐起來,并通過四肢的交替前伸和后蹬使整個(gè)身體向前運(yùn)動(dòng)。
鴕鳥
奔跑
當(dāng)行走速度加快時(shí),在某一瞬間四肢都會離開地面,身體騰空。
蝗蟲、青蛙、袋鼠、山雀
跳躍
依靠后肢的彈跳,使身體騰空運(yùn)動(dòng)。
這是一份蘇科版八年級上冊第6單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)和生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定第15章 人體內(nèi)平衡的維持1 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案,共3頁。學(xué)案主要包含了第五學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),學(xué)習(xí)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份初中生物1 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案,共2頁。學(xué)案主要包含了第四學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重點(diǎn),學(xué)習(xí)難點(diǎn),學(xué)習(xí)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份蘇科版1 人體內(nèi)物質(zhì)的運(yùn)輸精品導(dǎo)學(xué)案及答案,共2頁。學(xué)案主要包含了第三學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)重難點(diǎn),學(xué)習(xí)過程等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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