第8章 壓強(qiáng) 單元綜合檢測(cè) 一、單選題 1．關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（　?。?A．壓力的方向總是豎直向下的 B．壓力的方向總是垂直于被壓物體 C．物體的重力越大，對(duì)支持面的壓力一定越大 D．壓力大，壓強(qiáng)一定大 2．以下裝置中，沒(méi)有利用了連通器原理工作的是（　?。?A． 洗手池的下方管道 B． 自動(dòng)喂水器 C． 用吸管喝飲料 D． 茶壺 3．下面所說(shuō)的現(xiàn)象屬于增大壓強(qiáng)的是（　?。?A．坐在沙發(fā)上比坐在木椅上舒服 B．圖釘尖做得很尖 C．修建鐵路時(shí)，將鐵軌鋪設(shè)在枕木上 D．在固定家具的螺絲帽下面墊個(gè)較大的墊圈 4．有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?A．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，是應(yīng)用了流體中流速越大，壓強(qiáng)越小的原理 B．大型的載重汽車(chē)有很多車(chē)輪，是為了增大汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng) C．人在用吸管喝牛奶時(shí)是靠嘴的吸力把牛奶吸到嘴里的 D．潛水員潛入深水時(shí)需要穿潛水服，是因?yàn)橐后w的深度越深，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小 5．下列四個(gè)事例中，運(yùn)用了相同科學(xué)研究方法的是（　?。?①探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系 ②研究壓力作用效果的影響因素 ③探究液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系 ④同一直線上兩個(gè)力的合力 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 6．如圖是某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時(shí)得到的圖像。若用這兩種物質(zhì)分別做成A，B兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心正方體。把它們平放在水平地面上，則兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（　?。? A． B． C． D． 7．如圖所示，甲、乙材料相同，質(zhì)量均勻，底面積之比為1：2，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是3：2，下列有關(guān)甲、乙的說(shuō)法正確的是（　?。? A．甲、乙的體積之比是1：2 B．甲、乙的質(zhì)量之比是3：4 C．甲、乙的高度之比是2：3 D．甲、乙對(duì)地面的壓力之比是2：3 8．小明利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)，容器中間用隔板分成橫截而積相同的左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，在容器左右兩側(cè)倒入體積不同的水后，橡皮膜向左凸起，如圖甲所示，在容器左右兩側(cè)分別倒入水和某種液體后，橡皮膜相平，如圖乙所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（??） A．由圖甲可初步得出結(jié)論：同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大 B．由圖乙可判斷出右側(cè)液體密度小于水的密度 C．若測(cè)得圖甲中左右兩側(cè)橡皮膜中心所處的深度分別為12cm、15cm，則左右兩側(cè)水對(duì)容底部壓強(qiáng)之比為4∶5 D．若測(cè)得圖乙中左右兩側(cè)橡皮膜中心所處的深度分別為12cm、15cm，則右側(cè)液體密度為0.8g/cm3 9．如圖所示，有三個(gè)實(shí)心圓柱體甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面積相同，三者對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，下列判斷正確的是（　?。? A． B． C． D． 10．如圖甲所示，底面積為的圓柱形容器中裝滿了水，底部中央固定有一根體積不計(jì)沿豎直方向的細(xì)桿，細(xì)桿的上端連接著底面積為圓柱體A，容器的底部安裝有閥門(mén)?，F(xiàn)打開(kāi)閥門(mén)控制水均勻流出，同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。則（　?。? A．圓柱體A的高度30cm B．容器裝滿水時(shí)，水的體積 C．當(dāng)時(shí)，液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)1500Pa D．當(dāng)時(shí)，液體對(duì)圓柱體A底部壓力6N 二、填空題 11．（1）建房時(shí)地基建的寬大，可以增大______，減小______，防止房子建好后下陷； （2）用腳踢球，腳疼，這說(shuō)明______。 12．著名的______實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在且很大，意大利科學(xué)家______在一米長(zhǎng)的玻璃管內(nèi)裝入水銀做實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可支持______cm高水銀柱。 13．在氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越___________，如圖所示，電風(fēng)扇沒(méi)有吹風(fēng)時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)等于機(jī)翼模型的重力大小，當(dāng)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)著機(jī)翼模型吹風(fēng)后，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)將___________。 14．如圖所示，質(zhì)地均勻的圓柱體甲和乙放置在水平地面上，其密度分別為ρ甲和ρ乙，已知甲、乙的底面積相同且對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，如果沿水平方向分別將甲、乙兩圓柱體切去相同的高度h，則甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲______p乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。 15．如圖所示，在水平桌面上放置一盛水的容器，容器內(nèi)水面到容器底部的距離為0.15米，A、B、C為容器中三點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)位于同一水平面，A點(diǎn)距容器底部的豎直距離為0.05米，A點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)為pA為 ________________ 帕，比較B、C兩點(diǎn)的壓強(qiáng)pB__________________pC（選填“大于”、“等于”或“小于”）。將容器移到斜面上后，A、B、C三點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)最大的是點(diǎn) _________________ （假設(shè)A、B、C均處于液體內(nèi)部）。 16．A、B兩個(gè)實(shí)心正方體的質(zhì)量相等，邊長(zhǎng)之比為lA:lB=1:2，若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上（如圖所示），地面受到的壓力之比為_(kāi)_____，地面受到的壓強(qiáng)之比為_(kāi)_____。 17．如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨衅?chē)的車(chē)門(mén)。隨著水位升高，車(chē)門(mén)上A處受到水的壓強(qiáng)將 ___________（填“變大”、“不變”或“變小”）。若車(chē)門(mén)在水下部分的面積為0.8m2，受到水的平均壓強(qiáng)為5×103Pa，g=10N/kg，此時(shí)車(chē)門(mén)所受水的壓力相當(dāng)于 ___________kg水壓在車(chē)門(mén)上，建議汽車(chē)不慎駛?cè)胨袝r(shí)，應(yīng)立即設(shè)法從車(chē)內(nèi)逃離，緊急情況下，應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的 ___________（填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的邊角，砸窗逃離。 18．兩個(gè)均勻正方體、B靜止在水平桌面上，如圖（a）所示。若沿水平方向切去相同厚度，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于B，若再沿水平方向切去相同厚度，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于B，則比較它們最初對(duì)桌面的壓強(qiáng)和的大小關(guān)系______（選填“一定”或“可能”）為_(kāi)_____（選填“”、“”或“”）。 如圖（b）所示，輕質(zhì)圓柱形容器、、分別盛有質(zhì)量相同的不同液體（）。液面高度。若圖（a）中正方體、質(zhì)量相同，選擇其中一個(gè)物體放入某個(gè)容器中，物體浸沒(méi)且液體沒(méi)有溢出，此時(shí)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為，則______（選填“”或“”）放入______（選填“C”、“D”或“E”）中最大。 三、作圖題 19．如圖所示，畫(huà)出物體靜止在斜面上時(shí)對(duì)斜面壓力F的示意圖。 20．如圖所示，把置于在水面上方甲位置的小球松手后，小球豎直下落至乙位置懸浮在水中。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫(huà)出小球從甲位置下落至乙位置的過(guò)程中，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)大小隨小球下落時(shí)間變化關(guān)系的大致圖像。 21．如圖（）所示，三個(gè)底都包有橡皮膜的玻璃管中分別盛有水、鹽水和煤油，將它們插入水槽中至管內(nèi)外液面相平，如圖（）所示，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)橡皮膜的大致形狀． ( ) 四、計(jì)算題 22．共享單車(chē)打通了綠色出行的“最后一公里”。某品牌共享單車(chē)如圖所示，它的質(zhì)量為20kg，車(chē)胎著地總面積為50cm2。自行車(chē)支架的著地面積、車(chē)胎受力形變等因素忽略不計(jì)。求： （1）該單車(chē)在水平地面上靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)； （2）某同學(xué)在水平地面上騎行單車(chē)時(shí)，單車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.6×105Pa，該同學(xué)的質(zhì)量。 23．如圖底面積為S的平底魚(yú)缸放在水平桌面中央，容器內(nèi)裝有體積為V的水，水深為h。求：（水的密度為ρ） （1）水對(duì)容器底部的壓力。 （2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，水對(duì)容器底部壓力和水重力的關(guān)系。（寫(xiě)出具體推導(dǎo)過(guò)程） 24．如圖所示，甲、乙為兩端開(kāi)口的長(zhǎng)玻璃管，橫截面積分別為 S甲、S乙，現(xiàn)將兩管下端用輕薄塑料片托住，插入水中深度為 0.2 米，塑料片未脫落。 （1）求水對(duì)輕薄塑料片的壓強(qiáng) p水； （2）若向甲管中緩緩倒入一定量的酒精，求塑料片恰好脫落時(shí)酒精的深度 h酒； （3）若向甲、乙管中緩緩倒入體積相同的 A、B 兩種液體，發(fā)現(xiàn)塑料片恰好脫落，求這兩種液體的密度之比 ρA∶ρB。 五、實(shí)驗(yàn)題 25．如圖所示是小華“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)； （1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)圖（C）和圖（D），可以得出：力能使物體發(fā)生______，小華是根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果的，這種物理研究方法叫：______； （2）小華為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的______兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可以得出結(jié)論：當(dāng)______相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的______兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出結(jié)論：當(dāng)______相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。 26．物理知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛，如圖所示的幾個(gè)情景； （1）甲圖，用吸管“吸”飲料時(shí)，飲料是在 _____的作用下被“吸”入口中的，_____實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值； （2）乙圖，茶壺是利用 _____原理工作的。若茶壺中水深8cm，則水對(duì)壺底的壓強(qiáng)是 _____Pa（g取10N/kg）；若將茶壺略微傾斜、水不溢出且保持靜止后，壺嘴和壺身中水面 _____（選填“相平”或“不相平”）； （3）丙圖所示，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶?jī)?nèi)的氣壓 _____（選填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓而形成的，把氣壓計(jì)從山下拿到山上，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會(huì) _____，說(shuō)明大氣壓 _____； （4）丁圖，某同學(xué)向水平吸管吹氣，發(fā)現(xiàn)豎直吸管中的水面 _____，說(shuō)明 _____。 27．如圖1.用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)壓強(qiáng)大小的因素”，請(qǐng)你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上?；卮鹣铝袉?wèn)題： （1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的______來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。使用前檢查裝置是否漏氣。方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明______（選填“漏氣”或“不漏氣”）； （2）比較圖1①②兩圖可以得出結(jié)論：當(dāng)液體密度相同時(shí)，液體的______越大，液體壓強(qiáng)越大； （3）以上實(shí)驗(yàn)用的方法有轉(zhuǎn)換法和______法； （4）如圖2所示，有兩個(gè)完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別這兩種液體，則圖______（選填“a”或“b”）中裝的是鹽水；若將壓強(qiáng)計(jì)放入a中液體后U形管右側(cè)水面上升了2cm，則此時(shí)U形管內(nèi)外氣體壓強(qiáng)差為_(kāi)_____Pa。（ρ鹽水＝1.03×103kg/m3） 28．物理興趣小組的同學(xué)利用周末開(kāi)展一次登山活動(dòng)，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等相關(guān)用品測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮?。測(cè)量方案如下： （1）①把容積為V的注射器活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是______； ②如圖甲所示，用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F； ③用刻度尺測(cè)出注射器有刻度的部分長(zhǎng)度為l，則活塞的橫截面積為_(kāi)_____； ④利用以上數(shù)據(jù)可計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的為p0＝______； （2）如在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有排盡筒內(nèi)空氣，將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓值______（填“偏大”不變”或“偏小”）； （3）測(cè)量前，有同學(xué)建議在活塞周?chē)磕?rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處：一是活塞的密封性好；二是可以______，從而提高實(shí)驗(yàn)的精確程度； （4）若同學(xué)們用題圖乙中B注射器在測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N，活塞仍沒(méi)有滑動(dòng)。可改用乙圖中的______（填“A”或“C”）注射器。這樣選的好處是______。 29．巴川中學(xué)某八年級(jí)同學(xué)小曹利用生活器材自制了薄壁實(shí)驗(yàn)箱來(lái)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)箱分為內(nèi)箱A與外箱B，內(nèi)箱A下部有一圓形孔C與B箱相連，并在圓孔C上蒙上了一層橡皮膜。先在A箱中不斷加水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖乙、丙所示。然后在B箱中加入一定量鹽水，如圖丁所示。 （1）該實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察____________反映液體壓強(qiáng)的大小，這種研究方法叫做___________（“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）； （2）由步驟甲、乙、丙可知，同種液體深度越深，產(chǎn)生液體壓強(qiáng)___________（選填“越大“越小”或“不變”）； （3）由步驟丁可知，此時(shí)___________（選填“水”或“鹽水”）對(duì)橡皮膜產(chǎn)生的液體壓強(qiáng)更大，說(shuō)明在液體深度相同時(shí)，液體___________越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。若此時(shí)想要橡皮膜恢復(fù)原狀，則可以采取的辦法是：___________； （4）若在B箱中加入某未知液體，此時(shí)橡皮膜相平，如圖戊所示，已知h1=21cm，h2=8cm，h3=11cm，則該未知液體的密度為=___________g/cm3；（已知水=1g/cm3） （5）另一小組同學(xué)小胡，將實(shí)驗(yàn)室的微小壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行改裝如圖所示，此時(shí)U形管中兩液面相平，若將右側(cè)探頭繼續(xù)向下移動(dòng)，則可以觀察到U形管內(nèi)__________（選填“左”或“右”）側(cè)液面更高。 30．“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”時(shí)，小明進(jìn)行了以下操作： （1）圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的______來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的，這種研究問(wèn)題的方法是______法；把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該______；若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______（選填“大“或“小“）； （2）為了驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，小明將U形管壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放入圖甲和圖乙所示位置的水中，發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)的液面高度差較大，他得出的結(jié)論是：同種液體內(nèi)部，深度越大，壓強(qiáng)______； （3）為了驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，小明僅將圖乙杯中的水換成酒精，其他條件不變，他______（選填“能”或“不能”）得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與密度的關(guān)系； （4）為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與質(zhì)量是否有關(guān)，小明準(zhǔn)備了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)器材，在一個(gè)大水槽中豎立兩個(gè)粗細(xì)不同，底端開(kāi)口的玻璃管，并在其底部放置質(zhì)量忽略不計(jì)的輕質(zhì)塑料卡片，將它們慢慢向下壓至塑料卡片距離水面22cm處，緩慢向玻璃管中倒入配置好的濃鹽水，發(fā)現(xiàn)直到兩個(gè)玻璃管中的鹽水都加到20cm處，兩個(gè)塑料卡片同時(shí)緩慢落下： ①向玻璃管中加鹽水，塑料卡片卻并沒(méi)有立即下落，說(shuō)明液體內(nèi)部向______也有壓強(qiáng)； ②通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）； ③由此還可計(jì)算出所加鹽水的密度為_(kāi)_____kg/m3。 第8章 壓強(qiáng) 單元綜合檢測(cè) 一、單選題 1．關(guān)于壓力和壓強(qiáng)，下列說(shuō)法正確的是（　?。?A．壓力的方向總是豎直向下的 B．壓力的方向總是垂直于被壓物體 C．物體的重力越大，對(duì)支持面的壓力一定越大 D．壓力大，壓強(qiáng)一定大 【答案】B 【詳解】AB．壓力的方向總是垂直于物體的表面，重力的方向總是豎直向下。只有把物體放在水平地面上時(shí)，壓力的方向才是豎直向下的，故 A錯(cuò)誤，B正確； C．壓力和重力是兩種不同性質(zhì)的力，只有當(dāng)把物體放在水平地面上時(shí)，對(duì)地面的壓力才等于物體重，所以支承面所受壓力大小可能等于重力的大小，也可能不等于重力，故不能說(shuō)物體的重力越大，對(duì)支持面的壓力一定越大，故C錯(cuò)誤； D．根據(jù)，受力面積一定時(shí)，壓力越大，支承面受到的壓強(qiáng)越大，而此選項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)明受力面積不變，故D錯(cuò)誤。 故選B。 2．以下裝置中，沒(méi)有利用了連通器原理工作的是（　?。?A． 洗手池的下方管道 B． 自動(dòng)喂水器 C． 用吸管喝飲料 D． 茶壺 【答案】C 【詳解】A．連通器的原理是上端開(kāi)口，底部連通，洗手池的下方管道是利用連通器的原理制成的，故Ａ不符合題意； B．自動(dòng)喂水槽滿足上端開(kāi)口，下端連通，是利用連通器的原理制成的，故B不符合題意； C．用吸管喝飲料，人用力吸氣使吸管里的空氣流速變大，吸管內(nèi)的壓強(qiáng)變小，飲料上方的大氣壓將飲料壓進(jìn)吸管，屬于大氣壓強(qiáng)的利用，不是連通器原理的利用，故C符合題意； D．茶壺滿足上端開(kāi)口，下端連通的特征，屬于連通器原理的利用，故D不符合題意。 故選C。 3．下面所說(shuō)的現(xiàn)象屬于增大壓強(qiáng)的是（　?。?A．坐在沙發(fā)上比坐在木椅上舒服 B．圖釘尖做得很尖 C．修建鐵路時(shí)，將鐵軌鋪設(shè)在枕木上 D．在固定家具的螺絲帽下面墊個(gè)較大的墊圈 【答案】B 【詳解】A．坐在沙發(fā)上比坐在木椅上舒服，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故A不符合題意； B．圖釘尖做得很尖，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)減小受力面積來(lái)增大壓強(qiáng)，故B符合題意； C．修建鐵路時(shí)，將鐵軌鋪設(shè)在枕木上，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故C不符合題意； D．在固定家具的螺絲帽下面墊個(gè)較大的墊圈，是在壓力一定時(shí)，通過(guò)增大受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)，故D不符合題意。 故選B。 4．有關(guān)壓強(qiáng)知識(shí)的應(yīng)用，下列說(shuō)法中正確的是（　?。?A．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得升力，是應(yīng)用了流體中流速越大，壓強(qiáng)越小的原理 B．大型的載重汽車(chē)有很多車(chē)輪，是為了增大汽車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng) C．人在用吸管喝牛奶時(shí)是靠嘴的吸力把牛奶吸到嘴里的 D．潛水員潛入深水時(shí)需要穿潛水服，是因?yàn)橐后w的深度越深，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小 【答案】A 【詳解】A．飛機(jī)的機(jī)翼能獲得向上的升力，是應(yīng)用了流速越大流體的壓強(qiáng)越小的原理，故A正確； B．大型的載重汽車(chē)裝有許多車(chē)輪，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積來(lái)減小對(duì)路面的壓強(qiáng)，故B錯(cuò)誤； C．吸管吸牛奶時(shí)，用力吸時(shí)，管內(nèi)壓強(qiáng)減小，牛奶在大氣壓的作用下被壓入嘴里。而不是靠嘴的吸力把牛奶吸到嘴里的，故C錯(cuò)誤； D．潛水員潛入深水時(shí)需要穿潛水服，是因?yàn)橐后w的深度越深，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，故D錯(cuò)誤。 故選A。 5．下列四個(gè)事例中，運(yùn)用了相同科學(xué)研究方法的是（　?。?①探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系 ②研究壓力作用效果的影響因素 ③探究液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系 ④同一直線上兩個(gè)力的合力 A．②③④ B．①②③ C．①③④ D．①②④ 【答案】B 【詳解】①物質(zhì)質(zhì)量與體積和密度有關(guān)，探究物質(zhì)質(zhì)量與體積的關(guān)系，用到了控制變量法； ②壓力作用效果與壓力大小和受力面積大小有關(guān)，研究壓力作用效果的影響因素時(shí)需要應(yīng)用控制變量法進(jìn)行探究； ③液體壓強(qiáng)與液體密度和深度有關(guān)，探究液體壓強(qiáng)與深度關(guān)系時(shí)需要控制液體密度不變，用到了控制變量法； ④一個(gè)力的作用效果和幾個(gè)力的作用效果相同時(shí)，我們說(shuō)這一個(gè)力是這幾個(gè)力的合力，在求同一直線上兩個(gè)力的合力時(shí)用到了等效替代的方法。故①②③運(yùn)用了相同科學(xué)研究方法。故ACD不符合題意，B符合題意。 故選B。 6．如圖是某同學(xué)在探究甲、乙兩種物質(zhì)質(zhì)量和體積關(guān)系時(shí)得到的圖像。若用這兩種物質(zhì)分別做成A，B兩個(gè)質(zhì)量相等的實(shí)心正方體。把它們平放在水平地面上，則兩物體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比為（　?。? A． B． C． D． 【答案】C 【詳解】根據(jù)圖像可得，甲物質(zhì)的密度為 乙物質(zhì)的密度為 則有 因?yàn)锳，B兩個(gè)質(zhì)量相等，它們的重力相等，對(duì)水平面的壓力相同，此時(shí)相等，所以，又因?yàn)槎际钦襟w，所以它們的邊長(zhǎng)之比為，底面積之比為，在中，由于都相等，可得，即。 故選C。 7．如圖所示，甲、乙材料相同，質(zhì)量均勻，底面積之比為1：2，對(duì)水平地面的壓強(qiáng)之比是3：2，下列有關(guān)甲、乙的說(shuō)法正確的是（　?。? A．甲、乙的體積之比是1：2 B．甲、乙的質(zhì)量之比是3：4 C．甲、乙的高度之比是2：3 D．甲、乙對(duì)地面的壓力之比是2：3 【答案】B 【詳解】D．由可得，甲、乙對(duì)水平地面的壓力之比 故D錯(cuò)誤； B．因水平面上物體的壓力和自身的重力大小相等，由F＝G＝mg可得，甲、乙的質(zhì)量之比 故B正確； A．已知甲、乙材料相同，則，由可得，甲、乙的體積之比 故A錯(cuò)誤； C．根據(jù)V＝Sh可得甲、乙的高度之比 故C錯(cuò)誤。 故選B。 8．小明利用如圖所示的器材探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)，容器中間用隔板分成橫截而積相同的左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，在容器左右兩側(cè)倒入體積不同的水后，橡皮膜向左凸起，如圖甲所示，在容器左右兩側(cè)分別倒入水和某種液體后，橡皮膜相平，如圖乙所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（??） A．由圖甲可初步得出結(jié)論：同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大 B．由圖乙可判斷出右側(cè)液體密度小于水的密度 C．若測(cè)得圖甲中左右兩側(cè)橡皮膜中心所處的深度分別為12cm、15cm，則左右兩側(cè)水對(duì)容底部壓強(qiáng)之比為4∶5 D．若測(cè)得圖乙中左右兩側(cè)橡皮膜中心所處的深度分別為12cm、15cm，則右側(cè)液體密度為0.8g/cm3 【答案】C 【詳解】A．由圖甲可知，右側(cè)水面到橡皮膜的深度大于左側(cè)水面到橡皮膜的深度，故右側(cè)水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)大于左側(cè)水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)，使得橡皮膜向左凸起，故由圖甲可初步得出結(jié)論：同種液體，深度越深，壓強(qiáng)越大，故A正確，A不符合題意； B．由圖乙可知，右側(cè)液面到橡皮膜的深度大于左側(cè)水面到橡皮膜的深度，而此時(shí)橡皮膜相平，則此時(shí)兩側(cè)液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)相同，故由p=ρgh可得，右側(cè)液體密度小于水的密度，故B正確，B不符合題意； C．若測(cè)得圖甲中左右兩側(cè)橡皮膜中心所處的深度分別為12cm、15cm，因橡皮膜到容器底的高度未測(cè)出，故無(wú)法得出左右兩側(cè)水對(duì)容底部壓強(qiáng)之比，故C錯(cuò)誤，C符合題意； D．若測(cè)得圖乙中左右兩側(cè)橡皮膜中心所處的深度分別為12cm、15cm，則由p=ρgh可得，兩側(cè)液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)為 p水=p液=ρ水gh水=ρ液gh液 解得右側(cè)液體密度為 故D正確，D不符合題意。 故選C。 9．如圖所示，有三個(gè)實(shí)心圓柱體甲、乙、丙，放在水平地面上，其中甲、乙高度相同，乙、丙的底面積相同，三者對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，下列判斷正確的是（　?。? A． B． C． D． 【答案】A 【詳解】因?yàn)榧?、乙、丙都是?shí)心圓柱體，所以對(duì)水平地面的壓強(qiáng)為 由圖知甲、乙、丙的高度為 且三者對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，所以由 可知三圓柱體的密度關(guān)系 由圖知甲、乙的底面積 高度 所以 因?yàn)? 所以甲乙圓柱體的質(zhì)量關(guān)系 已知乙、丙的底面積 對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，則由 可知，乙丙圓柱體的質(zhì)量關(guān)系 所以三圓柱體的質(zhì)量關(guān)系 故A正確，BCD錯(cuò)。 故選A。 10．如圖甲所示，底面積為的圓柱形容器中裝滿了水，底部中央固定有一根體積不計(jì)沿豎直方向的細(xì)桿，細(xì)桿的上端連接著底面積為圓柱體A，容器的底部安裝有閥門(mén)?，F(xiàn)打開(kāi)閥門(mén)控制水均勻流出，同時(shí)開(kāi)始計(jì)時(shí)，水對(duì)容器底部的壓力隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖乙所示。則（　?。? A．圓柱體A的高度30cm B．容器裝滿水時(shí)，水的體積 C．當(dāng)時(shí)，液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)1500Pa D．當(dāng)時(shí)，液體對(duì)圓柱體A底部壓力6N 【答案】D 【詳解】A．由圖乙可知，當(dāng)時(shí)，水面與A上表面相平，此時(shí)容器底受到的壓力為，當(dāng)時(shí)，水面與A下表面相平，此時(shí)容器底受到的壓力為，水對(duì)容器底部壓力的變化為 則圓柱體A的高度為 故A錯(cuò)誤； B．由圖乙可知，容器裝滿水時(shí)對(duì)容器底部的壓力，前水面下降的高度為 則放出水的體積為 所以水的流速為 由圖可知，當(dāng)時(shí)，容器內(nèi)的水剛好放完，所以容器內(nèi)水的體積為 故B錯(cuò)誤； C．由圖乙知，在，，三個(gè)時(shí)間段，水對(duì)容器底部的壓力隨時(shí)間變化的規(guī)律分別為一直線，第1階段流出的水量：，第2階段流出的水量為 第3階段流出的水量為 所以細(xì)桿的長(zhǎng)度為 當(dāng)時(shí)放出水的體積為 則此時(shí)A浸入水的深度為 所以此時(shí)容器內(nèi)水的深度為 所以此時(shí)容器內(nèi)水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為 故C錯(cuò)誤； D．當(dāng)時(shí)，液體對(duì)圓柱體A底部壓力為 故D正確。 故選D。 二、填空題 11．（1）建房時(shí)地基建的寬大，可以增大______，減小______，防止房子建好后下陷； （2）用腳踢球，腳疼，這說(shuō)明______。 【答案】???? 受力面積???? 壓強(qiáng)???? 物體間力的作用是相互的 【詳解】（1）[1][2]建房時(shí)地基建的寬大，是在壓力一定時(shí)，增大受力面積，減小壓強(qiáng)，防止房子建好后下陷。 （2）[3]用腳踢球，腳給球一個(gè)力的作用，同時(shí)，球也給腳一個(gè)力的作用，腳感到疼，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的。 12．著名的______實(shí)驗(yàn)證明了大氣壓強(qiáng)的存在且很大，意大利科學(xué)家______在一米長(zhǎng)的玻璃管內(nèi)裝入水銀做實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)的值，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可支持______cm高水銀柱。 【答案】???? 馬德堡半球???? 托里拆利???? 76 【詳解】[1]馬德堡半球?qū)嶒?yàn)用兩個(gè)中間抽成真空而壓合在一起的銅半球有力地證明了大氣壓的存在。 [2][3]意大利科學(xué)家托里拆利歷史上首先測(cè)出了大氣壓的值，約為1.01×105Pa，稱(chēng)為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓可以支持76cm高的水銀柱。 13．在氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越___________，如圖所示，電風(fēng)扇沒(méi)有吹風(fēng)時(shí)，托盤(pán)測(cè)力計(jì)示數(shù)等于機(jī)翼模型的重力大小，當(dāng)電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)對(duì)著機(jī)翼模型吹風(fēng)后，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的示數(shù)將___________。 【答案】???? 小???? 變小 【詳解】[1]根據(jù)流速與壓強(qiáng)的關(guān)系可知，流速大，壓強(qiáng)??；流速小，壓強(qiáng)大，在氣體中，流速越大的位置，壓強(qiáng)越小。 [2]用電風(fēng)扇對(duì)著機(jī)翼模型吹風(fēng)，機(jī)翼上方流速大，壓強(qiáng)小，根據(jù)受力分析可知，托盤(pán)測(cè)力計(jì)的讀數(shù)等于機(jī)翼的重力減去機(jī)翼受到的升力，而機(jī)翼的重力是不變的，所以托盤(pán)測(cè)力計(jì)讀數(shù)會(huì)減小。 14．如圖所示，質(zhì)地均勻的圓柱體甲和乙放置在水平地面上，其密度分別為ρ甲和ρ乙，已知甲、乙的底面積相同且對(duì)地面的壓強(qiáng)相等，如果沿水平方向分別將甲、乙兩圓柱體切去相同的高度h，則甲、乙剩余部分對(duì)地面的壓強(qiáng)p甲______p乙（選填“大于”、“小于”或“等于”）。 【答案】小于 【詳解】質(zhì)地均勻的圓柱體甲和乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為 沒(méi)有切割前，甲、乙對(duì)水平面的壓強(qiáng)相同，故可以列等式 經(jīng)整理可知 根據(jù)圖可知，，則 當(dāng)沿水平方向分別將甲、乙兩圓柱體切去相同的高度h，則剩余的甲對(duì)地面的壓強(qiáng)為 剩余的乙對(duì)地面的壓強(qiáng)為 由于，則 則 15．如圖所示，在水平桌面上放置一盛水的容器，容器內(nèi)水面到容器底部的距離為0.15米，A、B、C為容器中三點(diǎn)，已知A、B兩點(diǎn)位于同一水平面，A點(diǎn)距容器底部的豎直距離為0.05米，A點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)為pA為 ________________ 帕，比較B、C兩點(diǎn)的壓強(qiáng)pB__________________pC（選填“大于”、“等于”或“小于”）。將容器移到斜面上后，A、B、C三點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)最大的是點(diǎn) _________________ （假設(shè)A、B、C均處于液體內(nèi)部）。 【答案】???? 980Pa???? 小于???? C 【詳解】[1]A點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)為 pA=ρgh=1×103kg/m3×9.8N/kg×0.1m=980Pa [2]由于C點(diǎn)的深度大于B點(diǎn)的深度，所以B點(diǎn)受到水的壓強(qiáng)小于C點(diǎn)受到水的壓強(qiáng) [3]由圖可知，當(dāng)容器放在斜面上時(shí)，B點(diǎn)的深度最小，所以B點(diǎn)處的壓強(qiáng)最??；C點(diǎn)的深度最大，所以C點(diǎn)處的壓強(qiáng)最大。 16．A、B兩個(gè)實(shí)心正方體的質(zhì)量相等，邊長(zhǎng)之比為lA:lB=1:2，若按甲、乙兩種不同的方式，分別將它們疊放在水平地面上（如圖所示），地面受到的壓力之比為_(kāi)_____，地面受到的壓強(qiáng)之比為_(kāi)_____。 【答案】???? 1∶1???? 1∶4 【詳解】[1] 根據(jù)F=G總可知地面受到的壓力之比為 [2] A、B的底面積之比（即受力面積之比）為 地面受到的壓強(qiáng)之比為 17．如圖所示是一輛不慎駛?cè)胨衅?chē)的車(chē)門(mén)。隨著水位升高，車(chē)門(mén)上A處受到水的壓強(qiáng)將 ___________（填“變大”、“不變”或“變小”）。若車(chē)門(mén)在水下部分的面積為0.8m2，受到水的平均壓強(qiáng)為5×103Pa，g=10N/kg，此時(shí)車(chē)門(mén)所受水的壓力相當(dāng)于 ___________kg水壓在車(chē)門(mén)上，建議汽車(chē)不慎駛?cè)胨袝r(shí)，應(yīng)立即設(shè)法從車(chē)內(nèi)逃離，緊急情況下，應(yīng)揮動(dòng)逃生錘的 ___________（填“A”或“B”）端砸向玻璃窗的邊角，砸窗逃離。 【答案】???? 變大???? 400???? A 【詳解】[1]隨著水位升高，車(chē)門(mén)上A處的水深h不斷增加，由可知，A處受到水的壓強(qiáng)將變大。 [2]由可得，車(chē)門(mén)受到的壓力 由可得，水的質(zhì)量 [3]由圖知，A處比B處的面積小，用A端砸向玻璃窗的邊角，在用力相同的情況下，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大，玻璃更容易破碎。 18．兩個(gè)均勻正方體、B靜止在水平桌面上，如圖（a）所示。若沿水平方向切去相同厚度，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于B，若再沿水平方向切去相同厚度，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于B，則比較它們最初對(duì)桌面的壓強(qiáng)和的大小關(guān)系______（選填“一定”或“可能”）為_(kāi)_____（選填“”、“”或“”）。 如圖（b）所示，輕質(zhì)圓柱形容器、、分別盛有質(zhì)量相同的不同液體（）。液面高度。若圖（a）中正方體、質(zhì)量相同，選擇其中一個(gè)物體放入某個(gè)容器中，物體浸沒(méi)且液體沒(méi)有溢出，此時(shí)液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為，則______（選填“”或“”）放入______（選填“C”、“D”或“E”）中最大。 【答案】???? 一定???? ＜???? A???? E 【詳解】[1] [2] 形狀規(guī)則的固體產(chǎn)生的壓強(qiáng)為 若沿水平方向切去相同厚度，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)小于，則 上式整理得 若再沿水平方向切去相同厚度，剩余部分對(duì)桌面的壓強(qiáng)大于B，則 上式整理得 由上述知 所以壓強(qiáng)關(guān)系一定是。 [3][4]液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為 把物體浸沒(méi)容器中，液面深度變化為 要使液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)最大，應(yīng)該選液體密度最大，容器底面積最小，物體體積最大的，、、三個(gè)容器液體質(zhì)量相同，但E液體體積最小，所以E液體密度最大；A物體密度大于B物體密度，兩者質(zhì)量相同，所以A物體體積大于B物體體積，所以把A物體放入E中，液體底部壓強(qiáng)最大。 三、作圖題 19．如圖所示，畫(huà)出物體靜止在斜面上時(shí)對(duì)斜面壓力F的示意圖。 【答案】 【詳解】壓力的作用點(diǎn)在斜面上，從作用點(diǎn)起，垂直斜面畫(huà)線段，在線段的末端畫(huà)上箭頭表示力的方向，如下圖所示 20．如圖所示，把置于在水面上方甲位置的小球松手后，小球豎直下落至乙位置懸浮在水中。請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)系中畫(huà)出小球從甲位置下落至乙位置的過(guò)程中，水對(duì)杯底的壓強(qiáng)大小隨小球下落時(shí)間變化關(guān)系的大致圖像。 【答案】 【詳解】小球從甲位置下落，在未浸入水中時(shí)，容器液面不變，小球逐漸浸入水中，排開(kāi)水的體積逐漸變大，容器內(nèi)水面上升；當(dāng)小球下落至乙位置懸浮在水中，排開(kāi)水的體積不變，綜上可知，容器內(nèi)水面先不變后上升，然后水面保持不變。由p=ρgh可知，水對(duì)容器底的壓強(qiáng)p先不變后增大，然后保持不變，如圖所示： 21．如圖（）所示，三個(gè)底都包有橡皮膜的玻璃管中分別盛有水、鹽水和煤油，將它們插入水槽中至管內(nèi)外液面相平，如圖（）所示，請(qǐng)畫(huà)出此時(shí)橡皮膜的大致形狀． ( ) 【答案】 【詳解】將它們插入水槽中至管內(nèi)外液面相平，即高度一樣，根據(jù)液體壓強(qiáng)公式，水的密度一樣，玻璃管內(nèi)的水的壓強(qiáng)等于水槽外水的壓強(qiáng)，橡皮膜變平；同樣高度，但是鹽水的密度大于水槽外水的密度，玻璃管內(nèi)鹽水的壓強(qiáng)大于水槽外水的壓強(qiáng)，橡皮膜向下凸出；同樣高度，但是煤油的密度小于水的密度，玻璃管內(nèi)煤油的壓強(qiáng)小于水槽外水的壓強(qiáng)，橡皮膜向上凸出；如圖所示． 四、計(jì)算題 22．共享單車(chē)打通了綠色出行的“最后一公里”。某品牌共享單車(chē)如圖所示，它的質(zhì)量為20kg，車(chē)胎著地總面積為50cm2。自行車(chē)支架的著地面積、車(chē)胎受力形變等因素忽略不計(jì)。求： （1）該單車(chē)在水平地面上靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)； （2）某同學(xué)在水平地面上騎行單車(chē)時(shí)，單車(chē)對(duì)地面的壓強(qiáng)是1.6×105Pa，該同學(xué)的質(zhì)量。 【答案】（1）4×104Pa；（2）60kg 【詳解】解：（1）單車(chē)在水平地面上靜止時(shí)對(duì)地面的壓力 F=G車(chē)=m車(chē)g=20kg×10N/kg=200N 單車(chē)在水平地面上靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng) （2）由可得，某同學(xué)在水平地面上騎行單車(chē)時(shí)對(duì)地面的壓力 F′=p′S=1.6×105Pa×50×10-4m2=800N 由于壓力等于人和單車(chē)的總重力，即 G總=F′=800N 則人的重力 G人=G總-G車(chē)=800N-200N=600N 由G=mg可得，人的質(zhì)量 答：（1）單車(chē)在水平地面上靜止時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)為4×104Pa； （2）該同學(xué)的質(zhì)量為60kg。 23．如圖底面積為S的平底魚(yú)缸放在水平桌面中央，容器內(nèi)裝有體積為V的水，水深為h。求：（水的密度為ρ） （1）水對(duì)容器底部的壓力。 （2）通過(guò)計(jì)算說(shuō)明，水對(duì)容器底部壓力和水重力的關(guān)系。（寫(xiě)出具體推導(dǎo)過(guò)程） 【答案】（1）；（2）見(jiàn)解析 【詳解】解：（1）水對(duì)容器底部的壓強(qiáng)為 水對(duì)容器底部的壓力為 （2）水的質(zhì)量為 水的重力為 由圖可知，所以。 答：（1）水對(duì)容器底部的壓力為； （2）水對(duì)容器底部的壓力F小于水的重力G。 24．如圖所示，甲、乙為兩端開(kāi)口的長(zhǎng)玻璃管，橫截面積分別為 S甲、S乙，現(xiàn)將兩管下端用輕薄塑料片托住，插入水中深度為 0.2 米，塑料片未脫落。 （1）求水對(duì)輕薄塑料片的壓強(qiáng) p水； （2）若向甲管中緩緩倒入一定量的酒精，求塑料片恰好脫落時(shí)酒精的深度 h酒； （3）若向甲、乙管中緩緩倒入體積相同的 A、B 兩種液體，發(fā)現(xiàn)塑料片恰好脫落，求這兩種液體的密度之比 ρA∶ρB。 【答案】（1）2×103Pa；（2） 0.25m；（3） S甲∶S乙 【詳解】解：（1）由題意可知，塑料片插入水中的深度為h=0.2m，故由p=ρgh可得， 水對(duì)輕薄塑料片的壓強(qiáng)為 p水=ρ水gh=1×103kg/m3×10N/kg×0.2m=2×103Pa （2）由題意可知，塑料片恰好脫落時(shí)，酒精對(duì)塑料片的壓強(qiáng)等于水對(duì)塑料片的壓強(qiáng)，即 ρ水gh水=ρ酒gh酒 解得此時(shí)酒精的深度為 （3）由V=Sh可得，體積相同的A、B兩種液體的高度為 因塑料片在水中的深度相同，故可知水對(duì)塑料片的壓強(qiáng)相等，則可知A、B兩液體對(duì)塑料片的壓強(qiáng)也相等，即 ρAghA=ρBghB 解得兩種液體的密度之比為 ρA∶ρB=hB∶hA=S甲∶S乙 答：（1）水對(duì)輕薄塑料片的壓強(qiáng)為2×103Pa； （2）塑料片恰好脫落時(shí)酒精的深度?為0.25m； （3）這兩種液體的密度之比為S甲∶S乙。 五、實(shí)驗(yàn)題 25．如圖所示是小華“研究影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)； （1）通過(guò)實(shí)驗(yàn)圖（C）和圖（D），可以得出：力能使物體發(fā)生______，小華是根據(jù)海綿的凹陷程度來(lái)比較壓力的作用效果的，這種物理研究方法叫：______； （2）小華為了探究壓力作用的效果跟壓力大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的______兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可以得出結(jié)論：當(dāng)______相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯；為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，應(yīng)該通過(guò)圖中的______兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出結(jié)論：當(dāng)______相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。 【答案】???? 形變???? 轉(zhuǎn)換法???? D、E???? 受力面積???? E、F???? 壓力 【詳解】（1）[1][2]通過(guò)實(shí)驗(yàn)圖（C）和圖（D），D中當(dāng)海綿受到力的作用時(shí)，海綿發(fā)生凹陷，形狀發(fā)生改變，可以得出：力能使物體的形狀發(fā)生變化，根據(jù)形變現(xiàn)象來(lái)比較壓強(qiáng)的大小，這種物理研究方法叫轉(zhuǎn)換法。 （2）[3][4]小華為了探究壓力作用效果跟壓力大小的關(guān)系，要控制受力面積相同，故應(yīng)該通過(guò)圖中DE的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出結(jié)論：受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。 [5][6]為了探究壓力作用的效果跟受力面積大小的關(guān)系，要控制壓力大小相同，應(yīng)該通過(guò)圖中EF的兩次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較，得出結(jié)論：壓力相同時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。 26．物理知識(shí)在生活中應(yīng)用廣泛，如圖所示的幾個(gè)情景； （1）甲圖，用吸管“吸”飲料時(shí)，飲料是在 _____的作用下被“吸”入口中的，_____實(shí)驗(yàn)首先測(cè)出了大氣壓強(qiáng)的值； （2）乙圖，茶壺是利用 _____原理工作的。若茶壺中水深8cm，則水對(duì)壺底的壓強(qiáng)是 _____Pa（g取10N/kg）；若將茶壺略微傾斜、水不溢出且保持靜止后，壺嘴和壺身中水面 _____（選填“相平”或“不相平”）； （3）丙圖所示，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱是由于瓶?jī)?nèi)的氣壓 _____（選填“大于”“小于”或“等于”）瓶外的大氣壓而形成的，把氣壓計(jì)從山下拿到山上，細(xì)玻璃管內(nèi)的液柱高度會(huì) _____，說(shuō)明大氣壓 _____； （4）丁圖，某同學(xué)向水平吸管吹氣，發(fā)現(xiàn)豎直吸管中的水面 _____，說(shuō)明 _____。 【答案】???? 大氣壓???? 托里拆利???? 連通器???? 800???? 相平???? 大于???? 升高???? 隨高度升高而減小???? 上升???? 流體中流速大的地方壓強(qiáng)小 【詳解】（1）[1][2]用吸管從瓶子中吸飲料時(shí)，是利用大氣壓工作的；當(dāng)吸氣時(shí)，吸管中的氣壓減小，飲料在大氣壓的作用下進(jìn)入嘴里；托里拆利實(shí)驗(yàn)首次測(cè)量出了大氣壓的數(shù)值。 （2）[3][4][5]茶壺的壺嘴和壺身上端開(kāi)口、底部連通，構(gòu)成了連通器；水的深度為 水對(duì)茶壺底的壓強(qiáng)為 根據(jù)連通器原理可知，若將茶壺略微傾斜、水不溢出且保持靜止后，壺嘴和壺身中水面相平。 （3）[6]瓶中水面上方是空氣，如果此處的氣壓等于瓶外的大氣壓，管內(nèi)和瓶?jī)?nèi)的水面應(yīng)該相平，現(xiàn)在是管內(nèi)的水面高，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)的氣壓高于瓶外大氣壓。 [7][8]把氣壓計(jì)從山腳帶到山頂，瓶?jī)?nèi)空氣的壓強(qiáng)不變，而外界大氣壓隨高度的增加而減小，此時(shí)在瓶?jī)?nèi)氣壓的作用下，會(huì)有一部分水被壓入玻璃管，因此管內(nèi)水柱的高度會(huì)增大，由此也印證了大氣壓會(huì)隨著海拔高度的升高而變化。 （4）[9][10]往水平吸管中吹氣時(shí)，豎直管上方的空氣流動(dòng)速度增大，壓強(qiáng)減小，豎直管下方壓強(qiáng)不變，豎直管內(nèi)的液體受到向上的壓強(qiáng)大，液面上升。 27．如圖1.用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)壓強(qiáng)大小的因素”，請(qǐng)你在認(rèn)真思考、觀察的基礎(chǔ)上?；卮鹣铝袉?wèn)題： （1）壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的______來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的。使用前檢查裝置是否漏氣。方法是用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明______（選填“漏氣”或“不漏氣”）； （2）比較圖1①②兩圖可以得出結(jié)論：當(dāng)液體密度相同時(shí)，液體的______越大，液體壓強(qiáng)越大； （3）以上實(shí)驗(yàn)用的方法有轉(zhuǎn)換法和______法； （4）如圖2所示，有兩個(gè)完全相同的容器，分別盛有適量的水和濃鹽水，某同學(xué)用壓強(qiáng)計(jì)鑒別這兩種液體，則圖______（選填“a”或“b”）中裝的是鹽水；若將壓強(qiáng)計(jì)放入a中液體后U形管右側(cè)水面上升了2cm，則此時(shí)U形管內(nèi)外氣體壓強(qiáng)差為_(kāi)_____Pa。（ρ鹽水＝1.03×103kg/m3） 【答案】???? 高度差???? 不漏氣???? 深度???? 控制變量???? a???? 400 【詳解】（1）[1][2]壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的；用手輕輕按壓幾下橡皮膜，如果U形管中的液體能靈活升降，則說(shuō)明裝置不漏氣。 （2）[3]實(shí)驗(yàn)1，①②液體的密度相同，深度不同，可探究液體壓強(qiáng)和深度的關(guān)系，根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得出結(jié)論：當(dāng)液體密度一定時(shí)，深度越大，液體內(nèi)部壓強(qiáng)越大。 （3）[4] 壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法；探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)和深度的關(guān)系，控制液體的密度相同，探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)和密度的關(guān)系，控制深度相同，運(yùn)用了控制變量法。故以上實(shí)驗(yàn)都采用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法。 （4）[5]金屬盒在液體中的深度相同，a液體中U形管中液面的高度差大于b中液面的高度差，根據(jù)p=ρ液gh可知a液體的密度大于b液體的密度，故圖a中裝的是鹽水。 [6]將壓強(qiáng)計(jì)放入a中液體后U形管右側(cè)水面上升了2cm，a中U形管左右兩側(cè)水面的高度差為 Δh=2×2cm=0.04m 則橡皮管內(nèi)氣體的壓強(qiáng)與大氣壓之差約為 p=ρ水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa 28．物理興趣小組的同學(xué)利用周末開(kāi)展一次登山活動(dòng)，他們想利用隨身攜帶的注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)線、刻度尺等相關(guān)用品測(cè)量山頂?shù)拇髿鈮?。測(cè)量方案如下： （1）①把容積為V的注射器活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是______； ②如圖甲所示，用細(xì)繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)的鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞剛被拉動(dòng)時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為F； ③用刻度尺測(cè)出注射器有刻度的部分長(zhǎng)度為l，則活塞的橫截面積為_(kāi)_____； ④利用以上數(shù)據(jù)可計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的為p0＝______； （2）如在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中沒(méi)有排盡筒內(nèi)空氣，將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓值______（填“偏大”不變”或“偏小”）； （3）測(cè)量前，有同學(xué)建議在活塞周?chē)磕?rùn)滑油，然后將其插入針筒中，這樣做有兩個(gè)好處：一是活塞的密封性好；二是可以______，從而提高實(shí)驗(yàn)的精確程度； （4）若同學(xué)們用題圖乙中B注射器在測(cè)量時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N，活塞仍沒(méi)有滑動(dòng)?？筛挠靡覉D中的______（填“A”或“C”）注射器。這樣選的好處是______。 【答案】???? 排盡注射器內(nèi)的空氣???? ???? ???? 偏小???? 減小摩擦???? C???? 壓力小，未超過(guò)測(cè)力計(jì)量程 【詳解】（1）①[1]為了排盡注射器內(nèi)的空氣，將注射器內(nèi)的活塞推至注射器的底部，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔。 ③[2]根據(jù)體積的計(jì)算公式：V=Sl，則活塞的橫截面積為。 ④[3]利用以上數(shù)據(jù)可計(jì)算得到大氣壓強(qiáng)的為 （2）[4]注射器頂端裝針頭處空氣無(wú)法排盡，即有殘余氣體，注射器內(nèi)還會(huì)有一定氣壓，這樣會(huì)使拉力變小，在面積不變的情況下，測(cè)得的大氣壓會(huì)偏小。 （3）[5]涂抹凡士林的好處：一是減小摩擦，二是活塞的密封性好。當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)和注射器筒不在水平方向時(shí)，由于活塞受重力的作用，使得測(cè)力計(jì)的拉力不等于大氣壓力，從而影響測(cè)得的大氣壓，所以讓彈簧測(cè)力計(jì)和注射器筒保持在水平方向，目的是減小活塞自身重力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響，從而提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確程度。 （4）[6][7]因?yàn)榇髿獾膲簭?qiáng)是一定的，根據(jù)公式F=pS，受力面積越小，壓力也會(huì)越小，所以當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)量程不夠時(shí)，可換用小量程注射器，故選C。這樣選的好處是壓力小，未超過(guò)測(cè)力計(jì)量程，便于測(cè)量。 29．巴川中學(xué)某八年級(jí)同學(xué)小曹利用生活器材自制了薄壁實(shí)驗(yàn)箱來(lái)探究“影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素”。如圖甲所示，實(shí)驗(yàn)箱分為內(nèi)箱A與外箱B，內(nèi)箱A下部有一圓形孔C與B箱相連，并在圓孔C上蒙上了一層橡皮膜。先在A箱中不斷加水，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖乙、丙所示。然后在B箱中加入一定量鹽水，如圖丁所示。 （1）該實(shí)驗(yàn)中，通過(guò)觀察____________反映液體壓強(qiáng)的大小，這種研究方法叫做___________（“轉(zhuǎn)換法”或“控制變量法”）； （2）由步驟甲、乙、丙可知，同種液體深度越深，產(chǎn)生液體壓強(qiáng)___________（選填“越大“越小”或“不變”）； （3）由步驟丁可知，此時(shí)___________（選填“水”或“鹽水”）對(duì)橡皮膜產(chǎn)生的液體壓強(qiáng)更大，說(shuō)明在液體深度相同時(shí)，液體___________越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。若此時(shí)想要橡皮膜恢復(fù)原狀，則可以采取的辦法是：___________； （4）若在B箱中加入某未知液體，此時(shí)橡皮膜相平，如圖戊所示，已知h1=21cm，h2=8cm，h3=11cm，則該未知液體的密度為=___________g/cm3；（已知水=1g/cm3） （5）另一小組同學(xué)小胡，將實(shí)驗(yàn)室的微小壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行改裝如圖所示，此時(shí)U形管中兩液面相平，若將右側(cè)探頭繼續(xù)向下移動(dòng)，則可以觀察到U形管內(nèi)__________（選填“左”或“右”）側(cè)液面更高。 【答案】???? 橡皮膜的凹陷程度???? 轉(zhuǎn)換法???? 越大???? 鹽水???? 密度???? 向A箱中加水???? 0.8???? 左 【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)是通過(guò)觀察橡皮膜的凹陷程度反映壓強(qiáng)的大小，凹陷程度越大，壓強(qiáng)越大，反之則越小，將不容易觀察的液體壓強(qiáng)大小轉(zhuǎn)換為容易觀察的橡皮膜凹陷程度，用到的方法是轉(zhuǎn)換法。 （2）[3]由步驟甲、乙、丙可以觀察到，同種液體隨著深度越深，橡皮膜凹陷程度越大，所以產(chǎn)生液體壓強(qiáng)越大。 （3）[4][5][6]由步驟丁可以觀察到，內(nèi)箱A中的水與外箱B中的鹽水到橡皮膜的深度相同，但是橡皮膜向上凹陷，看得出鹽水的壓強(qiáng)更大。而鹽水的密度大于水的密度，說(shuō)明在液體深度相同時(shí)，液體的密度越大，產(chǎn)生的壓強(qiáng)越大。由可知，想要橡皮膜恢復(fù)原狀，可以增大A箱中水的深度，使水產(chǎn)生的壓強(qiáng)增大到和鹽水產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等。 （4）[7]A容器中水對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)為 由橡皮膜相平可知，橡皮膜兩邊壓強(qiáng)相等，故B容器中液體對(duì)橡皮膜的壓強(qiáng)為 則未知液體的密度為 （5）[8]由可知，在液體密度一定時(shí)，液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增大，將右側(cè)探頭繼續(xù)向下移動(dòng)，右側(cè)壓強(qiáng)增大，擠壓管中氣體，使右側(cè)液面下降，左側(cè)液面上升，所以左側(cè)液面更高。 30．“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)的因素”時(shí)，小明進(jìn)行了以下操作： （1）圖甲所示壓強(qiáng)計(jì)是通過(guò)U形管中液面的______來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)大小的，這種研究問(wèn)題的方法是______法；把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該______；若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化______（選填“大“或“小“）； （2）為了驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系，小明將U形管壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放入圖甲和圖乙所示位置的水中，發(fā)現(xiàn)圖乙中U形管壓強(qiáng)計(jì)兩側(cè)的液面高度差較大，他得出的結(jié)論是：同種液體內(nèi)部，深度越大，壓強(qiáng)______； （3）為了驗(yàn)證液體內(nèi)部壓強(qiáng)與密度的關(guān)系，小明僅將圖乙杯中的水換成酒精，其他條件不變，他______（選填“能”或“不能”）得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與密度的關(guān)系； （4）為了驗(yàn)證液體壓強(qiáng)與質(zhì)量是否有關(guān)，小明準(zhǔn)備了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn)器材，在一個(gè)大水槽中豎立兩個(gè)粗細(xì)不同，底端開(kāi)口的玻璃管，并在其底部放置質(zhì)量忽略不計(jì)的輕質(zhì)塑料卡片，將它們慢慢向下壓至塑料卡片距離水面22cm處，緩慢向玻璃管中倒入配置好的濃鹽水，發(fā)現(xiàn)直到兩個(gè)玻璃管中的鹽水都加到20cm處，兩個(gè)塑料卡片同時(shí)緩慢落下： ①向玻璃管中加鹽水，塑料卡片卻并沒(méi)有立即下落，說(shuō)明液體內(nèi)部向______也有壓強(qiáng)； ②通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）； ③由此還可計(jì)算出所加鹽水的密度為_(kāi)_____kg/m3。 【答案】???? 高度差???? 轉(zhuǎn)換法???? 相平???? 小???? 越大???? 不能???? 上???? 無(wú)關(guān)???? 1.1×103 【詳解】（1）[1][2]實(shí)驗(yàn)中通過(guò)壓強(qiáng)計(jì)U形管中液面的高度差來(lái)反映被測(cè)壓強(qiáng)的大小，U形管兩側(cè)液面高度差比較液體壓強(qiáng)大小，這種科學(xué)探究方法稱(chēng)為轉(zhuǎn)換法； [3]把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，橡皮膜不受壓強(qiáng)，U形管兩邊的液面應(yīng)該相平； [4]若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化都會(huì)很小。 （2）[5]由圖甲、乙知道，液體的密度相同，深度不同，且乙圖中的深度深，U形管液面的高度差大，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)大，故可以得出結(jié)論：在液體密度相同時(shí)，深度越大，壓強(qiáng)越大。 （3）[6]要探究液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，需要控制液體的深度相同，改變液體的密度，小明僅將圖乙杯中的水換成酒精，其他條件不變，由于沒(méi)有控制液體的深度相同，所以他不能得出液體內(nèi)部壓強(qiáng)與密度的關(guān)系。 （4）①[7]向玻璃管中加水，塑料卡片卻并沒(méi)有立即下落，說(shuō)明液體內(nèi)部向上也有壓強(qiáng)； ②[8]通過(guò)該實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的質(zhì)量無(wú)關(guān)； ③[9]緩慢向玻璃管中倒入配置好的濃鹽水，發(fā)現(xiàn)直到兩個(gè)玻璃管中的鹽水都加到20cm處，兩個(gè)塑料卡片同時(shí)緩慢落下，則 ρ水gh1＝ρ鹽水gh2 即 1×103kg/m3×22×10﹣2m＝ρ鹽水×20×10﹣2m 解得 ρ鹽水＝1.1×103kg/m3

英語(yǔ)朗讀寶
相關(guān)資料 更多
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
初中物理滬科版（2024）八年級(jí)全冊(cè)電子課本 舊教材

章節(jié)綜合與測(cè)試

版本： 滬科版（2024）

年級(jí)： 八年級(jí)全冊(cè)

切換課文
  • 課件
  • 教案
  • 試卷
  • 學(xué)案
  • 更多
所有DOC左下方推薦
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專(zhuān)業(yè)更值得信賴(lài)
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部