Let’s chant
Hell, everybdy. Let’s chant with me! I say smile, Yu say smile, smile, I can smile. I say listen,Yu say listen, listen, I can listen.
Tips: 黑自部分老師唱，紅字部分學(xué)生唱
I say help, Yu say help, help, I can help. I say share,Yu say share, share, I can share.I say friend,Yu say gd, gd, gd friend.
Hw t be a gd friend?
Let’s judge
Am I a gd friend?
Stry.
What’s this?
B. Pster.
A pster is a kind f reading fr annuncing event(宣傳事件) r calling n peple(號(hào)召人們).
Lk and answer
What’s the pster abut(關(guān)于)?
Abut a gd friend.
Read and circle
Circle the wrds yu read in the pster.
arm ear eye hand muthhelp listen say share smile
Read and answer
What d I say t my friend?
I say “Hi” and “ Gdbye!”
Hw(如何) d I listen?
I listen with care.
A. 仔細(xì)地B. 馬虎地
What d I share?
I share my tys.
Wh (誰(shuí)) d I help?
I help my friends.
Am I nice t my friends?
I am nice t my friends.
Listen and read
Think and say
D yu like the pster?你喜歡這張海報(bào)嗎？When yu read the pster, hw d yu feel? 當(dāng)你讀這張海報(bào)時(shí)，你有什么樣的感受？
I want t be a gd friend.
Lk and match
I say “Hi” and “Gdbye!”
Lk and tick
Are yu a gd friend? Lk and tick.
listen with care
say “Gdbye!”
share my bk
help my friend
Listen and circle
Hw can Jhn make friends at schl? Listen and circle.
Discuss in grup
What d yu d with yur friends? Discuss in yur grup.
What shuld friends d?
你和你的朋友們?cè)谝黄鹱鍪裁?？在小組內(nèi)討論。
I say “Hi!”
I say “ Gdbye!”
I say “ Thank yu!”
I play fair.
Use activity 2 t make yur mind map.
用活動(dòng)2來(lái)制作你的思維導(dǎo)圖。
Fr example（例如）：
Friends smile.
Friends play fair.
Friends say” Thank yu!”
Friends listen.
Friends are nice.
Friends say” Gdbye!”
Friends ____.
Hi, everyne!Let me shw my mind map.Friends listen.Friends help and share……Thank yu!
Prnunciatin (發(fā)音)
Self-assessment
完成下面自評(píng)表。做到請(qǐng)打√
I can greet peple and intrduce myself. 我可以和別人打招呼以及自我介紹。2. I can say the names f bdy parts. 我可以說(shuō)出身體部位的名稱(chēng)。3. I can say hw gd friends get alng. 我可以說(shuō)出好朋友的相處之道。4. I can read, write and say Aa，Bb, Cc and Dd. 我可以讀寫(xiě)字母Aa, Bb, Cc, Dd.

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