【參考答案】1.實(shí)事求是——從實(shí)際情況出發(fā)找出客觀事物的規(guī)律?！啊畬?shí)事’就是客觀存在著 的?切事物，’是’就是客觀事物的內(nèi)部聯(lián)系，即規(guī)律性，’求’就是我們?nèi)パ芯??！保??譯東同 志《改造我們的學(xué)習(xí)》。）2.?蹴?就——?腳?踢就把事情辦成。意思是說，很容易地成功?！驹u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)】1.只要求解釋句中加重點(diǎn)的成語。2.基本意思符合參考答案的每題給 4 分，不符合的不給分。3.解釋不夠完善，但沒有什么??病的，每題給 2 分。
舍?取義：連動(dòng)式。先“舍?”，?后“取義”，兩個(gè)動(dòng)作先后發(fā)?。?虹貫?：主謂式?！?虹”是主語，“貫?”是謂語，陳述“?虹”的動(dòng)作。作奸犯科：聯(lián)合式。“作奸”和“犯科”意思相近，聯(lián)合起來表達(dá)做壞事違法的意思。負(fù)荊請(qǐng)罪：連動(dòng)式。先“負(fù)荊”，再“請(qǐng)罪”，有連續(xù)的動(dòng)作。?出于藍(lán)：主謂式?！?”是主語，“出于藍(lán)”是謂語，說明“?”的來源。厲兵秣?：聯(lián)合式?！皡柋焙汀帮?”是兩個(gè)并列的動(dòng)作。勞苦功?：聯(lián)合式?！皠诳唷焙汀肮?”從不同??描述。圖窮??：緊縮式。情節(jié)發(fā)展到“圖窮”時(shí)“??”，意思緊湊。誨?不倦：主謂式?！罢d?”是主語，“不倦”是謂語。完璧歸趙：主謂式?！巴觇怠笔侵髡Z，“歸趙”是謂語，陳述“完璧”的去向。
出處：《考試指南》?章：王?釗《?考語?短語例題與分析》
有著極為豐富的想象?。
4.下列句?中，成語使?正確的?句是（3 分）這些年輕的科學(xué)家決?以?所不為的勇?，克服重重困難，去探索??然的奧????秘。陜?剪紙粗獷樸實(shí)，簡(jiǎn)練夸張，同江南?帶細(xì)致?整的?格相?，真是半??
第?次世界?戰(zhàn)時(shí)，德國(guó)展開了潛艇戰(zhàn)，于是使??聲設(shè)備來尋找潛艇，成了同 盟國(guó)要解決的?當(dāng)其沖的問題。????關(guān)于?字塔和獅身??像的種種天真的、想???的神話和傳說，說明古埃及?
4.下列句?中加點(diǎn)的成語，使?恰當(dāng)?shù)?句是（3 分）A ．那是?張兩?的合影，左邊是?位英俊的解放軍戰(zhàn)?，右邊是?位?弱的莘 莘學(xué)? 。這次選舉，本來他是最有希望的，但由于他近來的所作所為不孚眾望 ，結(jié)果 落選了。???畫展在美術(shù)館開幕了，國(guó)畫研究院的畫家競(jìng)相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨 之若鶩 。這部精彩的電視劇播出時(shí)，?乎萬?空巷 ，?們?cè)诩?守著熒屏， 街上顯得 靜悄悄的。
5、下列各句中，加點(diǎn)的成語使?恰當(dāng)?shù)?句是A 、成都五?俱樂部??三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清??的德國(guó)?，其雄厚 財(cái)?令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。????B、為了救活這家瀕臨倒閉的??，新上任的?領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場(chǎng)調(diào)查，狠抓產(chǎn)品 質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處?積慮。????C、今年初上海鮮?奶市場(chǎng)燃起競(jìng)相降價(jià)的烽?，銷售價(jià)格甚?低于成本，這對(duì)消 費(fèi)者來說倒正好可以?中取栗。????D 、北京?學(xué)“五四劇社”為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否會(huì)以全新的?格出 現(xiàn)在舞臺(tái)上，?家都拭?以待。
4．下列各句中，加下劃線的成語使?恰當(dāng)?shù)?句是A ．五?年來，我國(guó)取得了?批批舉世矚?的科研成果，這同?代科技?作者殫精 竭慮，忘我?作是密不可分的。博物館?保存著?量有藝術(shù)價(jià)值的?刻作品，上?的各種花??獸、?物形象栩栩如?，美輪美奐。家?電器降價(jià)刺激了市?消費(fèi)欲的增?，原本趨于滯銷的彩電，現(xiàn)在?下?成 了炙?可熱的商品。D ．美國(guó)國(guó)務(wù)卿奧爾布賴特的中東之?，并未從根本上解決美伊之間的?盾，海灣地區(qū)的局勢(shì)也不會(huì)從此?勞永逸。
①題型千變?nèi)f化，始終考查的是成語的理解與運(yùn)?②考查均為常?常?成語，??僻成語③常考成語是有考頻的，?頻成語必須過關(guān)④成語填空題并?新題型
翻上世紀(jì)真題，看成語命題——1954?1999年成語考題
【2024新課標(biāo)II卷】11.下列對(duì)材料中加點(diǎn)的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的?項(xiàng)是(3分)
燕，同“宴”，指宴飲，成語有“新婚燕爾”，其中的“燕”字意思與此相同。怪，以……為怪，意動(dòng)?法，與《師說》中“不恥相師”的“恥”?法相同。為壽，向尊?敬酒并祝?壽，《鴻?宴》“沛公奉卮酒為壽”的禮儀與此相同。 D.式，同“軾”，指扶軾，與《周亞夫軍細(xì)柳》“改容式?”的“式”意思相同。
題型千變?nèi)f化，創(chuàng)新從未止步 以不變應(yīng)萬變，理解才能全對(duì)
還可以怎么考？成語選?與解釋……
考過的題型這么多成語選?成語適? 成語解釋 成語辨析成語詞語辨析 成語填空成語改錯(cuò) 成語講解成語關(guān)聯(lián)實(shí)詞考查
斯洛伐克女作家黑山說：“我讀過很多中國(guó)詩歌，但曹雪芹的詩，尤其是女性詩歌首屈一指。然而， 翻譯這些詩卻是最難的，不僅要傳達(dá)詩意、體現(xiàn)詩韻，我還要考慮情節(jié)的需要，比如在’海棠詩社’中，黛 玉的詩往往是公認(rèn)最好的，寶玉的則遜色一些，所以我也需要在翻譯中體現(xiàn)這種差距——讓黛玉的詩達(dá) 到拜倫或普希金的水平，而寶玉的就‘一般般’?！焙谏奖硎荆骸啊都t樓夢(mèng)》是散文和詩的交響曲，雖然翻譯詩很難，但事實(shí)上，我非常享受翻譯的過 程，當(dāng)我把所有的詩都翻譯完時(shí)，甚至有一種的感覺?！苯鉀Q了對(duì)一般情節(jié)和詩的翻譯，對(duì)于外國(guó)讀者來說，《紅樓夢(mèng)》中依然存在大量易被遺漏或不易被理 解的內(nèi)容，比如復(fù)雜的家庭成員和社會(huì)關(guān)系——中外文中對(duì)于“叔叔”“舅舅”等表述上的差異，“甄士隱”“賈 雨村”等帶有的“諧音?！比嗣澈蟮碾[喻，“寶玉”“黛玉”“寶釵”的名字本身所代表的“物件”及美感在變成“拼 音”后的流失，還有大量中國(guó)歷史文化典故，不一而足……針對(duì)這些情況，黑山專門在書后附上了“家譜”和 “名詞解釋”，以輔助閱讀。通過以上這些做法，黑山近乎完整地傳達(dá)了書中所有的“文化意象”，也近乎完 美地克服了“不可譯性”。對(duì)填?橫線中的成語，你認(rèn)為“如釋重負(fù)”和“悵然若失”哪個(gè)更符合?段情境？為什么？
斯洛伐克女作家黑山說：“我讀過很多中國(guó)詩歌，但曹雪芹的詩，尤其是女性詩歌首屈一指。 然而，翻譯這些詩卻是最難的，不僅要傳達(dá)詩意、體現(xiàn)詩韻，我還要考慮情節(jié)的需要，比如在’海 棠詩社’中，黛玉的詩往往是公認(rèn)最好的，寶玉的則遜色一些，所以我也需要在翻譯中體現(xiàn)這種差 距——讓黛玉的詩達(dá)到拜倫或普希金的水平，而寶玉的就‘一般般’?！焙谏奖硎荆骸啊都t樓夢(mèng)》是散文和詩的交響曲，雖然翻譯詩很難，但事實(shí)上，我非常享受翻譯 的過程，當(dāng)我把所有的詩都翻譯完時(shí)，甚至有一種的感覺?！薄瓕?duì)填?橫線中的成語，你認(rèn)為“如釋重負(fù)”和“悵然若失”哪個(gè)更符合?段情境？為什么？悵然若失。理由：因?yàn)榍?盡管說翻譯《紅樓夢(mèng)》中的詩歌很難，但是作者?常享受這個(gè)過程。 “悵然若失”體現(xiàn)出的是作者在翻譯完畢后的意猶未盡、惆悵失落的感覺，?“如釋重負(fù)”則是把翻譯 過程看作?種負(fù)擔(dān)，不符合語境。
當(dāng)你覺得勞累而懶得說話，情緒、胃口不佳且腦子不轉(zhuǎn)時(shí)，往往是身體在提醒你;“電量已 經(jīng)觸底，需要立即充電?！背Ｓ玫某潆姺绞?，包括合理睡眠、適度運(yùn)動(dòng)、調(diào)整飲食等多種，其中 睡眠最為重要。①如果睡眠不足和睡眠過度都會(huì)加重人的疲憊感，②引發(fā)多種疾病，③所以，④通過睡眠如何快速讓自己精力充沛，⑤才是問題的關(guān)鍵。睡眠時(shí)長(zhǎng)是保證身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。至于每天要睡多久才能保證身體健康，相信喜 愛健康科普節(jié)目的人，都已經(jīng)耳熟能詳了。實(shí)際上，我們所需的睡眠時(shí)長(zhǎng)是 A的，有人不睡夠9個(gè)小時(shí)難以清醒，有人睡上4個(gè)小時(shí)就能活力滿滿;有人睡了很長(zhǎng)時(shí)間仍然精神萎靡，有 人只要打個(gè)盹兒就能 B。因此，能夠保證自己心情舒暢、精神飽滿的睡眠時(shí)長(zhǎng)，就是最 適合自己的睡眠時(shí)長(zhǎng)?！?qǐng)?jiān)?中畫橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)
當(dāng)你覺得勞累而懶得說話，情緒、胃口不佳且腦子不轉(zhuǎn)時(shí)，往往是身體在提醒你;“電量已 經(jīng)觸底，需要立即充電?！背Ｓ玫某潆姺绞?，包括合理睡眠、適度運(yùn)動(dòng)、調(diào)整飲食等多種，其中 睡眠最為重要。①如果睡眠不足和睡眠過度都會(huì)加重人的疲憊感，②引發(fā)多種疾病，③所以，④通過睡眠如何快速讓自己精力充沛，⑤才是問題的關(guān)鍵。睡眠時(shí)長(zhǎng)是保證身體正常運(yùn)轉(zhuǎn)的必要條件。至于每天要睡多久才能保證身體健康，相信喜 愛健康科普節(jié)目的人，都已經(jīng)耳熟能詳了。實(shí)際上，我們所需的睡眠時(shí)長(zhǎng)是因人而異的，有人不睡夠9個(gè)小時(shí)難以清醒，有人睡上4個(gè)小時(shí)就能活力滿滿;有人睡了很長(zhǎng)時(shí)間仍然精神萎靡，有 人只要打個(gè)盹兒就能神采奕奕/精神抖擻。因此，能夠保證自己心情舒暢、精神飽滿的睡眠時(shí) 長(zhǎng)，就是最適合自己的睡眠時(shí)長(zhǎng)?！?qǐng)?jiān)?中畫橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。(2分)
事有湊巧，在不同的時(shí)間和不同的地方，我聽見過三位老師講“破釜沉舟”這個(gè)成語。第一位教師是這樣講的：“‘破釜沉舟’表示堅(jiān)決的意思。做事一定要堅(jiān)決。無論做什么，只要是正 當(dāng)?shù)?、?yīng)該做的事，就必須抱定只許前進(jìn)而不許后退、只許勝利而不許失敗的決心，只有這樣才能得 到成功。如果（），工作還沒開始就準(zhǔn)備下失敗的退路，那樣一定不會(huì)成功。①當(dāng)然，②前進(jìn)的目的必須正確。③在這一點(diǎn)上，④我們不能跟古人相提并論。由于時(shí)代的局限，古人，尤其是封建統(tǒng)治階 級(jí)的人，做事的目的在今天看來很多是成問題的，下定決心做好事是應(yīng)當(dāng)?shù)?，如果?jiān)決做壞事，那就 不應(yīng)當(dāng)了?！钡诙唤處熓橇硪环N講法，他說：“‘釜’就是鍋，‘舟’就是船?！啤汀痢际莿?dòng)詞?！聘恰垢?破’的意思，也就是把鍋砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船鑿沉。這樣用法的動(dòng)詞叫作‘使動(dòng) 詞’。同是做飯的工具，古代叫‘釜’，現(xiàn)代叫‘鍋’；同是水上運(yùn)輸工具，古代叫‘舟’，現(xiàn)代叫‘船’；這是古 今詞匯的演變。像古代叫‘冠’，現(xiàn)代叫‘帽子’，古代叫‘履’，現(xiàn)代叫‘鞋’，都是這種情形。曹植《七步 詩》里有‘豆在釜中泣’的句子，，這里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思 相同?！钡谌唤處熤v得比較簡(jiǎn)單，話說得比較少。他這樣講：“項(xiàng)羽渡河進(jìn)攻秦朝的軍隊(duì)，渡河之后，把 造飯的鍋砸碎，把船鑿沉，斷了自己的退路，以示有進(jìn)無退的決心，終于把秦軍打敗了。后來大家就 用‘破釜沉舟’這個(gè)成語表示下定最大的決心，不顧任何犧牲的意思?！?br/>事有湊巧，在不同的時(shí)間和不同的地?，我聽?過三位教師講“破釜沉?” 這個(gè)成語。有?位教師?致是這樣講的：“‘破釜沉?’表示堅(jiān)決的意志。作事?定要堅(jiān)決。?論作什么，只要是正當(dāng)?shù)?、?yīng)該作的事，就必須抱定只許前進(jìn)、不許后 退，只許勝利、不許失敗的決?。只有這樣才能得到成功。如果前怕狼后怕?，?作還沒開始就準(zhǔn)備下失敗的退路，那樣?定不會(huì)成功，碰到?點(diǎn)困難就向后轉(zhuǎn)了。當(dāng)然，前進(jìn)的?的必須正確。在這?點(diǎn)上，古?不能跟我們相提并 論。由于時(shí)代的局限，古?，尤其是封建統(tǒng)治階級(jí)的?，作事的?的在今天看 來很多是成問題的。下定決?作好事是應(yīng)當(dāng)?shù)?，如果?jiān)決作壞事，那就不應(yīng)當(dāng) 了?！庇?位教師是另?種講法，他說；“‘釜’就是鍋，‘?’就是船?！啤汀痢?是動(dòng)詞?！聘恰垢啤囊馑?，也就是把鍋砸碎；‘沉?’是‘使?沉’的意思， 也就是把船鑿沉。這樣?法的動(dòng)詞叫作‘使動(dòng)詞’。同是作飯的家具，古代叫‘釜’， 現(xiàn)代叫‘鍋’；同是?上的運(yùn)輸?具，古代叫‘?’，現(xiàn)代叫‘船’：這是古今詞匯的 演變。像古代叫‘冠’，現(xiàn)代叫‘帽?’，古代叫‘履’，現(xiàn)代叫‘鞋’，都是這種情形。 曹植《七步詩》?有‘?在釜中泣’的句?，柳宗元《江雪》?有‘孤?簑笠翁’的 句?，這?的‘釜’和‘?’跟‘破釜沉?’?的‘釜’和‘?’意思相同?！绷?位教師講得?較簡(jiǎn)單，話說得?較少。他這樣講：“項(xiàng)?渡河進(jìn)攻秦國(guó)的軍隊(duì)，渡河之后，把造飯的鍋砸碎，把船鑿沉，斷了??的退路，以示有 進(jìn)?退的決?，終于把秦軍打敗了。后??家就?‘破釜沉?’這個(gè)話表示下定 最?的決?，不顧任何犧牲的意思。”張志公（1918-1997），河北南??，當(dāng)代著名語?學(xué)家、教育家。代表作有：《張志公?集》《傳統(tǒng)語?教育初探》《漫談?wù)Z?教學(xué)》等。曾先后擔(dān)任中國(guó)語?學(xué)會(huì) 常務(wù)理事，中國(guó)修辭學(xué)會(huì)會(huì)?，全國(guó)中學(xué)語?教學(xué)研究會(huì)副會(huì)?，?學(xué)、中學(xué)、?學(xué)語?教學(xué)研究 會(huì)顧問，葉圣陶研究會(huì)會(huì)?等。
【2023全國(guó)甲卷】17．將下列俗語填??中括號(hào)內(nèi)，恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是（3分）
A．?打雷不下?B．?吃??嫌腥 C．前怕狼后怕?D．?尾不能兼顧
?中畫波浪線的語句中有?處表述不當(dāng)，請(qǐng)標(biāo)出原句序號(hào)后再做修改，并使修改后的語句與上下?的 銜接流暢?然。（3分）請(qǐng)?jiān)跈M線處仿照上句補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)木?，要求內(nèi)容正確貼切，語意完整連貫。（3分）三位教師的講解各有不同，請(qǐng)任選??，分別作出評(píng)論。要求每條評(píng)論不超過25個(gè)字，句?簡(jiǎn)潔流 暢。（5分）星球?學(xué)邀請(qǐng)你給學(xué)?講解成語。請(qǐng)從下列三個(gè)成語中任選?個(gè)，借鑒第三位教師的講解?法，擬出 講解要點(diǎn)。要求闡釋準(zhǔn)確，語?流暢，不超過60個(gè)字。（6分）臥薪嘗膽庖丁解???作?
——因文設(shè)題，而非因題找文
——先有文再有題，創(chuàng)新命題反套路
事有湊巧，在不同的時(shí)間和不同的地方，我聽見過三位老師講“破釜沉舟”這個(gè)成語。
第一位教師是這樣講的：“‘破釜沉舟’表示堅(jiān)決的意思。做事一定要堅(jiān)決。無論做什么， 只要是正當(dāng)?shù)?、?yīng)該做的事，就必須抱定只許前進(jìn)而不許后退、只許勝利而不許失敗的決心，只有這樣才能得到成功。如果（），工作還沒開始就準(zhǔn)備下失敗的退路，那樣一 定不會(huì)成功。①當(dāng)然，②前進(jìn)的目的必須正確。③在這一點(diǎn)上，④我們不能跟古人相提并論。由于時(shí)代的局限，古人，尤其是封建統(tǒng)治階級(jí)的人，做事的目的在今天看來很多是成問題的，下定決心做好事是應(yīng)當(dāng)?shù)模绻麍?jiān)決做壞事，那就不應(yīng)當(dāng)了?！薄?．將下列俗語填??中括號(hào)內(nèi)，恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是（3分）
A．?打雷不下? C．前怕狼后怕?
B．?吃??嫌腥 D．?尾不能兼顧
事有湊巧，在不同的時(shí)間和不同的地方，我聽見過三位老師講“破釜沉舟”這個(gè)成語。第一位教師是這樣講的：“‘破釜沉舟’表示堅(jiān)決的意思。做事一定要堅(jiān)決。無論做什么， 只要是正當(dāng)?shù)?、?yīng)該做的事，就必須抱定只許前進(jìn)而不許后退、只許勝利而不許失敗的決心，只有這樣才能得到成功。如果（），工作還沒開始就準(zhǔn)備下失敗的退路，那樣一 定不會(huì)成功。①當(dāng)然，②前進(jìn)的目的必須正確。③在這一點(diǎn)上，④我們不能跟古人相提并論。由于時(shí)代的局限，古人，尤其是封建統(tǒng)治階級(jí)的人，做事的目的在今天看來很多是成問題的，下定決心做好事是應(yīng)當(dāng)?shù)?，如果?jiān)決做壞事，那就不應(yīng)當(dāng)了?！薄?．?中畫波浪線的語句中有?處表述不當(dāng)，請(qǐng)標(biāo)出原句序號(hào)后再做修改，并使修改后 的語句與上下?的銜接流暢?然。（3分）語句：④；修改為：古?不能跟我們相提并論。
3．三位教師的講解各有不 同，請(qǐng)任選??，分別作出評(píng) 論。要求每條評(píng)論不超過25個(gè) 字，句?簡(jiǎn)潔流暢。（5分）
第?位教師：①講清道理，?舞學(xué)?前 進(jìn)；②但未解釋字詞。 第?位教師：①講清詞義 和變化，增?知識(shí)；②但 未講整體含義及使?。 第三位教師：①知識(shí)、道 理結(jié)合較好；②解說全?，簡(jiǎn)明扼要。
事有湊巧，在不同的時(shí)間和不同的地方，我聽見過三位老師講“破釜沉 舟”這個(gè)成語。第一位教師是這樣講的：“‘破釜沉舟’表示堅(jiān)決的意思。做事一定要堅(jiān) 決。無論做什么，只要是正當(dāng)?shù)?、?yīng)該做的事，就必須抱定只許前進(jìn)而不 許后退、只許勝利而不許失敗的決心，只有這樣才能得到成功。如果（），工作還沒開始就準(zhǔn)備下失敗的退路，那樣一定不會(huì)成功。①當(dāng)然，②前進(jìn)的目的必須正確。③在這一點(diǎn)上，④我們不能跟古人相提并論。由 于時(shí)代的局限，古人，尤其是封建統(tǒng)治階級(jí)的人，做事的目的在今天看來 很多是成問題的，下定決心做好事是應(yīng)當(dāng)?shù)?，如果?jiān)決做壞事，那就不應(yīng) 當(dāng)了?！钡诙唤處熓橇硪环N講法，他說：“‘釜’就是鍋，‘舟’就是船?！啤汀痢际莿?dòng)詞?！聘恰垢啤囊馑?，也就是把鍋砸碎；‘沉舟’是‘使舟沉’的意思，也就是把船鑿沉。這樣用法的動(dòng)詞叫作‘使動(dòng)詞’。同是做飯的工 具，古代叫‘釜’，現(xiàn)代叫‘鍋’；同是水上運(yùn)輸工具，古代叫‘舟’，現(xiàn)代叫‘船’；這是古今詞匯的演變。像古代叫‘冠’，現(xiàn)代叫‘帽子’，古代叫‘履’，現(xiàn) 代叫‘鞋’，都是這種情形。曹植《七步詩》里有‘豆在釜中泣’的句子，，這里的‘釜’和‘舟’跟‘破釜沉舟’里的‘釜’和‘舟’意思相同?！钡谌唤處熤v得比較簡(jiǎn)單，話說得比較少。他這樣講：“項(xiàng)羽渡河進(jìn)攻
秦朝的軍隊(duì)，渡河之后，把造飯的鍋砸碎，把船鑿沉，斷了自己的退路， 以示有進(jìn)無退的決心，終于把秦軍打敗了。后來大家就用‘破釜沉舟’這個(gè)成 語表示下定最大的決心，不顧任何犧牲的意思?！?br/>4．星球?學(xué)邀請(qǐng)你給學(xué)?講解成語。請(qǐng)從下列三個(gè)成語中任選?個(gè)，借鑒第三位教師的 講解?法，擬出講解要點(diǎn)。要求闡釋準(zhǔn)確，語?流暢，不超過60個(gè)字。（6分）臥薪嘗膽庖丁解???作?“臥薪嘗膽”：①越王?志報(bào)仇，夜?睡柴草，飯前嘗苦膽，敦促??不忘報(bào)仇雪恥。② 后來?以表示刻苦?勉，奮發(fā)圖強(qiáng)?！扳叶〗?”：①庖丁為?惠君分割?，運(yùn)?準(zhǔn)確?如。②后來?以表示技藝?超，運(yùn)? 得?應(yīng)??！??作?”：①古代擊?進(jìn)軍，第?通????漲，第?通以后逐漸衰竭。②后來?以表示趁著剛開始勁頭??時(shí)，???把事情完成。
第三位教師講得比較簡(jiǎn)單，話說得比較少。他這樣講：“項(xiàng)羽渡河進(jìn)攻秦朝的軍 隊(duì)，渡河之后，把造飯的鍋砸碎，把船鑿沉，斷了自己的退路，以示有進(jìn)無退的決心，終于把秦軍打敗了。后來大家就用‘破釜沉舟’這個(gè)成語表示下定最大的決心，不顧 任何犧牲的意思?！?br/>那次云南之行，有一個(gè)意外收獲，就是看到了騰沖皮影戲。那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的飯店用餐，飯吃到一半，服務(wù)員來通知，皮 影戲開始了。我放下飯碗，下了樓?！洱斉c鶴》正在上演，水塘邊，一只仙鶴優(yōu)雅地舞著，踱著，鳴著，顧盼著，尋覓著；另有一只烏龜，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸頭頸，享受 著寧靜，享受著美景。仙鶴發(fā)現(xiàn)了烏龜，飛過去停在烏龜背上，用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙去啄烏龜?shù)念^， 烏龜飛快地把頭縮進(jìn)殼里，四肢也縮了進(jìn)去，任仙鶴如何啄，如何氣惱，如何焦急，烏龜就 是巋然不動(dòng)，讓仙鶴① ，以至于本應(yīng)是勝利者的仙鶴，反而著急地叫了又叫……見我對(duì)皮影戲有興趣，服務(wù)員就介紹說，皮影戲是當(dāng)?shù)鼐用裣猜剺芬姷乃囆g(shù)形式，有悠 久的歷史。皮影是用驢皮或牛皮刻成人物、動(dòng)物，用細(xì)繩拴著，再連接著小竹竿。藝人在幕 后操縱著小竹竿，皮影則甩手投足，舞槍弄棍，騎馬沖殺，無所不能，往往令觀眾② 。請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。
那次云南之行，有一個(gè)意外收獲，就是看到了騰沖皮影戲。那天晚上，到一家古色古香具有民族特色的飯店用餐，飯吃到一半，服務(wù)員來通知，皮 影戲開始了。我放下飯碗，下了樓?！洱斉c鶴》正在上演，水塘邊，一只仙鶴優(yōu)雅地舞著，踱著，鳴著，顧盼著，尋覓著；另有一只烏龜，爬上了水塘的土墩，舒四肢，伸頭頸，享受 著寧靜，享受著美景。仙鶴發(fā)現(xiàn)了烏龜，飛過去停在烏龜背上，用長(zhǎng)長(zhǎng)的喙去啄烏龜?shù)念^， 烏龜飛快地把頭縮進(jìn)殼里，四肢也縮了進(jìn)去，任仙鶴如何啄，如何氣惱，如何焦急，烏龜就 是巋然不動(dòng)，讓仙鶴無計(jì)可施/一籌莫展，以至于本應(yīng)是勝利者的仙鶴，反而著急地叫了又 叫……見我對(duì)皮影戲有興趣，服務(wù)員就介紹說，皮影戲是當(dāng)?shù)鼐用裣猜剺芬姷乃囆g(shù)形式，有悠 久的歷史。皮影是用驢皮或牛皮刻成人物、動(dòng)物，用細(xì)繩拴著，再連接著小竹竿。藝人在幕 后操縱著小竹竿，皮影則甩手投足，舞槍弄棍，騎馬沖殺，無所不能，往往令觀眾贊不絕口/嘆為觀止。
閱讀下?的?字，完成下??題。能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否與未曾展出的國(guó) 寶親密接觸？……與過去相比，今天的博物館已經(jīng)發(fā)生了①的變化。有了科技 的助力，這些往日因時(shí)空限制而②的事情都已成為現(xiàn)實(shí)?！安┪镳^+高科技”讓那 些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗(yàn)，讓他們可以去那 些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到的事物”。故宮博物院舉辦的那場(chǎng)名為《清明上河圖3.0》的高科技互動(dòng)展演藝術(shù)，用現(xiàn)代超高清數(shù)字 技術(shù)完美融合古代繪畫藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺(tái) 之間，泛舟于汴河之上，觀兩岸人來人往，看水鳥掠過船篷。沉浸其中，確有一種③的情趣。在2016年的紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上，首都博物館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)，上下6層、深達(dá)7.5米的婦好墓葬④。此外還有一些博物館利用虛擬技術(shù)，以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾只 需在屏幕上滑動(dòng)手指，就可近距離、全角度現(xiàn)賞文物，將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉庫里、消散 在過往中的歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細(xì)痕。請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）
閱讀下?的?字，完成下??題。
能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否與未曾展出的國(guó) 寶親密接觸？……與過去相比，今天的博物館已經(jīng)發(fā)生了① （巨大）的變化。有了科技的助 力，這些往日因時(shí)空限制而② （無法實(shí)現(xiàn)）的事情都已成為現(xiàn)實(shí)?！安┪镳^+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗(yàn)，讓他們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到的事物”。故宮博物院舉辦的那場(chǎng)名為《清明上河圖3.0》的高科技互動(dòng)展演藝術(shù)，用現(xiàn)代超高清數(shù)字 技術(shù)完美融合古代繪畫藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺(tái) 之間，泛舟于汴河之上，觀兩岸人來人往，看水鳥掠過船篷。沉浸其中，確有一種③ （身在其中）的情趣。在2016年的紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上，首都博物館利用虛擬 技術(shù)帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)，上下6層、深達(dá)7.5米的婦好墓葬④ （全都在眼前了 ）。此外還有一些博物館利用虛擬技術(shù)，以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑動(dòng)手指，就可近距離、全角度現(xiàn)賞文物，將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉庫里、消散在過往中的 歷史“托在手上”，全方位觀察歲月留下的每一處細(xì)痕。請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）
能否將珍貴的文物置于掌中觀賞品味？能否步入千年墓穴一探究竟？能否與未曾展出的國(guó) 寶親密接觸？……與過去相比，今天的博物館已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。有了科技的助力，這 些往日因時(shí)空限制而不可企及的事情都已成為現(xiàn)實(shí)?！安┪镳^+高科技”讓那些沉睡千年的古物“活”在了今人面前，為越來越多的人帶來不一樣的觀展體驗(yàn)，讓他們可以去那些原本“去不了”的地方，看那些本來“看不到的事物”。故宮博物院舉辦的那場(chǎng)名為《清明上河圖3.0》的高科技互動(dòng)展演藝術(shù)，用現(xiàn)代超高清數(shù)字 技術(shù)完美融合古代繪畫藝術(shù)。觀眾們沿著張擇端的筆觸走進(jìn)繁華的北宋都城汴梁，穿梭于樓臺(tái) 之間，泛舟于汴河之上，觀兩岸人來人往，看水鳥掠過船篷。沉浸其中，確有一種身臨其境的情趣。在2016年的紀(jì)念殷墟婦好墓考古發(fā)掘四十周年特展上，首都博物館利用虛擬技術(shù)帶領(lǐng)觀 眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)，上下6層、深達(dá)7.5米的婦好墓葬一覽無余。此外還有一些博物 館利用虛擬技術(shù)，以數(shù)字化方式展現(xiàn)文物全貌。觀眾只需在屏幕上滑動(dòng)手指，就可近距離、全 角度現(xiàn)賞文物，將靜置于展柜中、封存進(jìn)倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”，全方位觀察 歲月留下的每一處細(xì)痕。請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）
成語辨析是成語適用題的基礎(chǔ)????褒貶對(duì)象是成語辨析題的基礎(chǔ)????
成語積累是成語填空題的基礎(chǔ)????
閱讀下?的?字，完成下??題。那時(shí)，小鎮(zhèn)上的人們和其他地方的人們一樣，一律到照相館留影。而且，小鎮(zhèn)只有一家照 相館。照相而入“館”，①，這樣的場(chǎng)所不大不小，半家常、半神秘，不單規(guī)模、形制 上端莊含蓄，其幽暗也給人一種②的高貴感，牽動(dòng)人心，令人神往。自上中學(xué)后， 我曾和多位好友去照合影，進(jìn)了這個(gè)面積不大的地方，交費(fèi)、開票、整理衣服，就要坐到照相 的凳子上了，大家經(jīng)常會(huì)發(fā)出這樣的問話：我臉洗得干凈嗎？眼睛亮嗎？牙齒露出來好，還是 不露出來好？我們男孩平時(shí)不大在意的問題，照相的時(shí)候會(huì)一下子冒出來。不過沒關(guān)系，旁邊 總會(huì)有別的人提醒：你臉上粘了個(gè)東西，你頭發(fā)亂了，你牙上有韭菜。那時(shí)，小鎮(zhèn)上的孩子們 不可能有什么照相的條件，只得依賴照相館來存放我們的青春、溫情、期待。照完相，我們會(huì) 依然惦記著這件事，甚至興奮得晚上睡不著，③地想看到照片上的自己，等待在取 相單上所標(biāo)的“某月某日下午三點(diǎn)”或“某月某日上午十點(diǎn)半”那個(gè)時(shí)刻看到照片。在我的記憶中，取相片這件事從來沒有出現(xiàn)過忘記或滯后的情況。照片即將從簡(jiǎn)陋的紙袋里抽出來的那一刻，我們經(jīng)常心臟狂跳不止。請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）
閱讀下?的?字，完成下??題。那時(shí)，小鎮(zhèn)上的人們和其他地方的人們一樣，一律到照相館留影。而且，小鎮(zhèn)只有一家照 相館。照相而入“館”，順理成章，這樣的場(chǎng)所不大不小，半家常、半神秘，不單規(guī)模、形制上 端莊含蓄，其幽暗也給人一種不可名狀的高貴感，牽動(dòng)人心，令人神往。自上中學(xué)后，我曾和 多位好友去照合影，進(jìn)了這個(gè)面積不大的地方，交費(fèi)、開票、整理衣服，就要坐到照相的凳子 上了，大家經(jīng)常會(huì)發(fā)出這樣的問話：我臉洗得干凈嗎？眼睛亮嗎？牙齒露出來好，還是不露出 來好？我們男孩平時(shí)不大在意的問題，照相的時(shí)候會(huì)一下子冒出來。不過沒關(guān)系，旁邊總會(huì)有 別的人提醒：你臉上粘了個(gè)東西，你頭發(fā)亂了，你牙上有韭菜。那時(shí)，小鎮(zhèn)上的孩子們不可能 有什么照相的條件，只得依賴照相館來存放我們的青春、溫情、期待。照完相，我們會(huì)依然惦 記著這件事，甚至興奮得晚上睡不著，迫不及待地想看到照片上的自己，等待在取相單上所標(biāo) 的“某月某日下午三點(diǎn)”或“某月某日上午十點(diǎn)半”那個(gè)時(shí)刻看到照片。在我的記憶中，取相片這 件事從來沒有出現(xiàn)過忘記或滯后的情況。照片即將從簡(jiǎn)陋的紙袋里抽出來的那一刻，我們經(jīng)常 心臟狂跳不止。請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）
一般來說成語填空答案并不唯一????
那時(shí)，小鎮(zhèn)上的人們和其他地方的人們一樣，一律到照相館留影。而且， 小鎮(zhèn)只有一家照相館。照相而入“館”，順理成章，這樣的場(chǎng)所不大不小，半家常、半神秘，不單規(guī)模、形制上端莊含蓄，其幽暗也給人一種不可名狀的高貴 感，牽動(dòng)人心，令人神往。自上中學(xué)后，我曾和多位好友去照合影，進(jìn)了這個(gè) 面積不大的地方，交費(fèi)、開票、整理衣服，就要坐到照相的凳子上了，大家經(jīng) 常會(huì)發(fā)出這樣的問話：我臉洗得干凈嗎？眼睛亮嗎？牙齒露出來好，還是不露 出來好？我們男孩平時(shí)不大在意的問題，照相的時(shí)候會(huì)一下子冒出來。不過沒 關(guān)系，旁邊總會(huì)有別的人提醒：你臉上粘了個(gè)東西，你頭發(fā)亂了，你牙上有韭 菜。那時(shí)，小鎮(zhèn)上的孩子們不可能有什么照相的條件，只得依賴照相館來存放 我們的青春、溫情、期待。照完相，我們會(huì)依然惦記著這件事，甚至興奮得晚 上睡不著，迫不及待地想看到照片上的自己，等待在取相單上所標(biāo)的“某月某日 下午三點(diǎn)”或“某月某日上午十點(diǎn)半”那個(gè)時(shí)刻看到照片。在我的記憶中，取相片 這件事從來沒有出現(xiàn)過忘記或滯后的情況。照片即將從簡(jiǎn)陋的紙袋里抽出來的 那一刻，我們經(jīng)常心臟狂跳不止。請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）
閱讀下?的?字，完成下??題?？茖W(xué)家欒恩杰當(dāng)年高考時(shí)報(bào)考的是電機(jī)系，因?yàn)榉膰?guó)家安排改學(xué)自動(dòng)控制，從此與國(guó)防和航天事業(yè)有了①。20世紀(jì)60年代，欒恩杰到第七機(jī)械工業(yè)部工作后參與的第一個(gè)重大任務(wù)就是我國(guó)潛地導(dǎo)彈 “巨浪一號(hào)”的研制，潛地導(dǎo)彈作為秘密武器，在歐美國(guó)家是②的國(guó)防項(xiàng)目，鮮有 資料可供借鑒，在沒有國(guó)外技術(shù)援助、自身又缺乏技術(shù)力量的情況下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照先在陸上 發(fā)射臺(tái)發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開始了“巨浪 一號(hào)”的研制攻關(guān)。這三步被稱為“臺(tái)、筒、艇”，但每一步都失敗過。失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過程中是③的。奕恩杰從導(dǎo)彈研究的技術(shù)員到中國(guó)探月工程首任總指揮，經(jīng)歷過各種各樣的失敗，大到火箭里面的特殊裝置出現(xiàn)問題，小到一個(gè)插 頭插錯(cuò)了，這些失敗意味著什么？意味著多少個(gè)日夜的辛苦付之一炬，意味著接下來的工作更 加艱苦卓絕，意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道，奕恩杰認(rèn)為：失敗也是在 給我們上課，當(dāng)問題一一解決的時(shí)候，成功就在我們前面。請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）
閱讀下?的?字，完成下??題?？茖W(xué)家欒恩杰當(dāng)年高考時(shí)報(bào)考的是電機(jī)系，因?yàn)榉膰?guó)家安排改學(xué)自動(dòng)控制，從此與國(guó)防和航天事業(yè)有了不解之緣。20世紀(jì)60年代，欒恩杰到第七機(jī)械工業(yè)部工作后參與的第一個(gè)重大任務(wù)就是我國(guó)潛地導(dǎo)彈 “巨浪一號(hào)”的研制，潛地導(dǎo)彈作為秘密武器，在歐美國(guó)家是秘而不宣的國(guó)防項(xiàng)目，鮮有資料可 供借鑒，在沒有國(guó)外技術(shù)援助、自身又缺乏技術(shù)力量的情況下，整個(gè)團(tuán)隊(duì)按照先在陸上發(fā)射臺(tái) 發(fā)射、再把導(dǎo)彈裝進(jìn)發(fā)射筒以模擬水下發(fā)射環(huán)境、最后進(jìn)行潛艇發(fā)射的規(guī)劃開始了“巨浪一號(hào)” 的研制攻關(guān)。這三步被稱為“臺(tái)、筒、艇”，但每一步都失敗過。失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過程中是屢見不鮮的。奕恩杰從導(dǎo)彈研究的技術(shù)員到中國(guó)探月工程首任總指揮，經(jīng)歷過各種各樣的失敗，大到火箭里面的特殊裝置出現(xiàn)問題，小到一個(gè)插頭插錯(cuò) 了，這些失敗意味著什么？意味著多少個(gè)日夜的辛苦付之一炬，意味著接下來的工作更加艱苦 卓絕，意味著你在世界的航天格局中可能突然之間換了賽道，奕恩杰認(rèn)為：失敗也是在給我們 上課，當(dāng)問題一一解決的時(shí)候，成功就在我們前面。請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）
閱讀下?的?字，完成下??題?！帮w天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限”，2022年3月23日下午第三次“天宮課堂”如約舉行，在 約400公里高的環(huán)地球軌道上，神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人攜手開講，在 近一小時(shí)的授課過程中，豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)場(chǎng)演示，還以天地連線的方式回答了地面學(xué) 生的問題，并通過多種媒體平臺(tái)，向全球同步直播此次“天宮課堂”。拋出去的北京冬奧會(huì)吉祥 物“冰墩墩”沒有沿拋物線方向下降墜落，而是給人以沿著直線勻速運(yùn)動(dòng)的感覺，植物油與水在 小瓶中混合后，不能自然分離，而用繩子拴住瓶子甩上一陣后，水與油成功分離……第三次“天 宮課堂”這些①的瞬間啟發(fā)很多學(xué)生不斷思考、回味，興趣盎然地追尋背后的科學(xué) 道理?！疤鞂m課堂”開始于2013年6月20日。彼時(shí)，神舟十號(hào)航天員王亞平在同伴的配合下，華麗轉(zhuǎn)身為②的科學(xué)課教師，在天宮一號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了中國(guó)首次太空授課，演示了失重環(huán)境下獨(dú)特的物理現(xiàn)象，并和地面的學(xué)生進(jìn)行了③的天地互動(dòng)交流。此 后又于2021年和今年兩度開課，大大激發(fā)了廣大青少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘的熱情。 請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）
閱讀下?的?字，完成下??題?！帮w天夢(mèng)永不失重，科學(xué)夢(mèng)張力無限”，2022年3月23日下午第三次“天宮課堂”如約舉行，在 約400公里高的環(huán)地球軌道上，神舟十三號(hào)航天員翟志剛、王亞平、葉光富三人攜手開講，在 近一小時(shí)的授課過程中，豐富多彩的科學(xué)實(shí)驗(yàn)在現(xiàn)場(chǎng)演示，還以天地連線的方式回答了地面學(xué) 生的問題，并通過多種媒體平臺(tái)，向全球同步直播此次“天宮課堂”。拋出去的北京冬奧會(huì)吉祥 物“冰墩墩”沒有沿拋物線方向下降墜落，而是給人以沿著直線勻速運(yùn)動(dòng)的感覺，植物油與水在 小瓶中混合后，不能自然分離，而用繩子拴住瓶子甩上一陣后，水與油成功分離……第三次“天 宮課堂”這些扣人心弦/引人入勝的瞬間啟發(fā)很多學(xué)生不斷思考、回味，興趣盎然地追尋背后的 科學(xué)道理?！疤鞂m課堂”開始于2013年6月20日。彼時(shí)，神舟十號(hào)航天員王亞平在同伴的配合下，華麗轉(zhuǎn)身為循循善誘的科學(xué)課教師，在天宮一號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了中國(guó)首次太空授課，演示了失重環(huán)境下獨(dú)特的物理現(xiàn)象，并和地面的學(xué)生進(jìn)行了熱火朝天的天地互動(dòng)交流。此后又于2021年和今年兩度開課，大大激發(fā)了廣大青少年探求科學(xué)規(guī)律、探索宇宙奧秘的熱情。請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。（3分）
2024新課標(biāo)I卷我們所需的睡眠時(shí)長(zhǎng)是因人而異的有人只要打個(gè)盹兒就能神采奕奕/精神抖擻2023新課標(biāo)II卷（2分）讓仙鶴無計(jì)可施/一籌莫展往往令觀眾贊不絕口/嘆為觀止2022全國(guó)甲卷（4分）翻天覆地的變化 不可企及的事情 身臨其境的情趣 婦好墓葬一覽無余2022全國(guó)乙卷（3分）照相而入“館”，順理成章不可名狀的高貴感迫不及待地想看到照片上的自己2022新高考I卷（3分）從此與國(guó)防和航天事業(yè)有了不解之緣秘 而不宣的國(guó)防項(xiàng)目失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過程中是屢見不鮮的2022新高考II卷（3分）扣人心弦的瞬間循循善誘的科學(xué)課教師 熱火朝天的天地互動(dòng)交流
翻天覆地的變化 不可企及的事情
秘而不宣的國(guó)防項(xiàng)目熱火朝天的天地互動(dòng)交流
扣人心弦的瞬間 身臨其境的情趣 不可名狀的高貴感
我們所需的睡眠時(shí)長(zhǎng)是因人而異的婦好墓葬一覽無余從此與國(guó)防和航天事業(yè)有了不解之緣失敗在航天領(lǐng)域的研發(fā)過程中是屢見不鮮的
迫不及待地想看到照片上的自己
有人只要打個(gè)盹兒就能神采奕奕/精神抖擻 讓仙鶴無計(jì)可施/一籌莫展往往令觀眾贊不絕口/嘆為觀止
1、不合語境，填錯(cuò)成語2、不能準(zhǔn)確地寫出成語迫不及待——誤寫成“迫不急待”3、成語詞語分不清，填的不是成語 如，十分迫切、勤勞能干、理所應(yīng)當(dāng)
【了解概念】詞語、成語、熟語、歇后語、俗語、諺語
詞語，是詞和短語的合稱，包括詞（含單詞、合成詞）和詞組（又稱短語），組成語句文章的最小組 詞結(jié)構(gòu)形式單元。熟語是指人們常用的定型化了的固定短語,是一種特殊的詞匯單位。熟語包括成語、諺語、慣用語和歇后語。成語是一種相沿習(xí)用、含義豐富、具有書面語色彩的固定短語。它的基本形式是“四字格”。歇后語是漢語的一種特殊語言形式。是群眾在生活實(shí)踐中所創(chuàng)造的一種特殊語言形式，是一種短小、 風(fēng)趣、形象的語句。歇后語由前后兩部分組成：前一部分起“引子”作用，像謎面，后一部分起“后襯”的 作用，像謎底，十分自然貼切。如，啞巴吃黃連──有苦說不出俗語，是漢語語匯里為群眾所創(chuàng)造，并在群眾口語中流傳，具有口語性和通俗性的語言單位，是通俗并廣泛流行的定型的語句，簡(jiǎn)練而形象化，大多數(shù)是勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來的。反映人民生活經(jīng)驗(yàn)和愿 望。俗語，也稱常言，俗話，這三者是同義詞。如，笨鳥兒先飛、挨著勤的沒懶的諺語是漢語的重要組成部分，是指廣泛流傳于民間的言簡(jiǎn)意賅的短語。多數(shù)諺語反映了勞動(dòng)人民的生 活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，而且一般是經(jīng)過口頭傳下來的。它多是口語形式的通俗易懂的短句或韻語。如：朝霞不 出門，晚霞行千里。
看似成語實(shí)非成語的詞語????
靈活多樣、不可低估、極其稀缺喧鬧無比、熱鬧非凡、相互映襯 汁醇味正、吃苦耐勞、勤儉節(jié)約
看似非成語實(shí)是成語的成語????
1、王夫人便一長(zhǎng)一短問他今日是那幾位堂客，戲文好歹，酒席如何。——清·曹雪芹《紅樓夢(mèng)》第25回2、最令人噴飯的，那小耗子又要舞，又怕貓，躲躲藏藏，賊頭賊腦，任他裝出斯文樣子，終失不了偷油的身分?！濉だ钊暾洹剁R花緣》第2回3、“她盡管闊氣不要緊,我們?nèi)倌棠倘セ匕?少了也拿不出手啰!”——張愛玲《創(chuàng)世紀(jì)》4、他躺在炕頭上加減乘除:不栽梧桐樹,招不了鳳凰來。——?jiǎng)⒔B棠《蛾眉》
【改編題】閱讀下?的?字，完成下??題。
小紅高考剛結(jié)束，親戚們就第一時(shí)間趕到家里來①考得如何，題目難不難，答得對(duì)不對(duì)。②
她去給即將上高三的表妹輔導(dǎo)暑假功課，輔導(dǎo)時(shí)間表都給她規(guī)劃出來了， 說是明年要讓表妹圓夢(mèng)清華。小紅立馬和姑媽客套起來，連忙推托說“自己 學(xué)得不扎實(shí)，知識(shí)掌握也不牢，就她這點(diǎn)基礎(chǔ)和能力，去輔導(dǎo)表妹功課實(shí) 在有點(diǎn)③”。姑媽走后，小紅在心里④:不答應(yīng)又好像得罪了姑媽，答應(yīng)的話從小到大難得的暑假又廢了。請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）
1、近義成語歸類積累2、近義辨析仍是難點(diǎn)3、熟練運(yùn)用語法判斷4、相對(duì)生僻成語可放棄5、先補(bǔ)語意再想成語
近義成語歸類目的是幫助積累近義并不等于可完全同義替換 近義成語之間仍存在用法不同
厭：嫌； 煩：麻煩。 不嫌煩瑣與麻煩，形容耐?。
厭:嫌;詳:詳細(xì)。不嫌過于詳細(xì)。指越詳細(xì)越好。【典故】：宋·朱熹《答劉公度》：“講學(xué)不厭其詳，凡 天下事物之理，?冊(cè)圣賢之?，皆須?細(xì)反覆究竟?！?br/>【成語填空題】小紅最終還是同意了姑媽的請(qǐng)求。話說表妹也是樂學(xué)好問的好 學(xué)生，一見到表姐就地問表姐小紅關(guān)于備考的各種問題。小紅被表妹的 積極態(tài)度打動(dòng)了，于是每天大部分時(shí)間都用在了給表妹輔導(dǎo)功課上，。
形容事物輕微，不值一提的成語
形容提前做好準(zhǔn)備的成語
?？?頻近義歸類成語表格87張
閱讀下?的?字，完成下??題。一度，傳統(tǒng)戲劇傳承艱難，大量地方戲?yàn)l臨絕境，有識(shí)之士大聲疾呼“救救戲劇”。戲劇界人 士更是，帶著戲劇進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)。不少名角大腕放下身段，到社區(qū)開展戲曲公益演 出，千方百計(jì)擴(kuò)大戲劇覆蓋面；進(jìn)校園開設(shè)戲劇講座，試圖讓孩子們，從小愛上戲劇；去劇場(chǎng)常年駐場(chǎng)演出，想方設(shè)法留住戲劇根脈……戲劇界以劇場(chǎng)演出衡量戲劇生存狀態(tài)，常以為社會(huì)不需要戲劇了，年輕人不愛戲劇了。如果單純從劇場(chǎng)演出看戲劇傳承，結(jié)論確實(shí)不，不少劇場(chǎng)，很多演出 上座率僅到50%左右，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。（）傳統(tǒng)戲劇生命力的旺盛出乎人們的意料，劇場(chǎng)的暫時(shí) 冷寂，不代表戲劇傳承的危機(jī)，在另一個(gè)空間里，網(wǎng)絡(luò)為戲劇傳承提供了無限的可能性和樣式的 豐富性。過去一年，非遺戲劇視頻播放量增長(zhǎng)大約1倍左右，戲劇在短視頻平臺(tái)成為潮流，以黃梅 戲2.38億人次的點(diǎn)擊量躍居榜首，與京劇、豫劇、越劇、秦腔一起，成為最受網(wǎng)友歡迎的劇種。請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）
閱讀下?的?字，完成下??題。一度，傳統(tǒng)戲劇傳承艱難，大量地方戲?yàn)l臨絕境，有識(shí)之士大聲疾呼“救救戲劇”。戲劇界人 士更是不遺余力，帶著戲劇進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)。不少名角大腕放下身段，到社區(qū)開展戲曲公益演 出，千方百計(jì)擴(kuò)大戲劇覆蓋面；進(jìn)校園開設(shè)戲劇講座，試圖讓孩子們耳濡目染，從小愛上戲??；去劇場(chǎng)常年駐場(chǎng)演出，想方設(shè)法留住戲劇根脈……戲劇界以劇場(chǎng)演出衡量戲劇生存狀態(tài)，常以為社 會(huì)不需要戲劇了，年輕人不愛戲劇了。如果單純從劇場(chǎng)演出看戲劇傳承，結(jié)論確實(shí)不盡如人意，不少劇場(chǎng)不溫不火，很多演出上座率僅到50%左右，這是不爭(zhēng)的事實(shí)。（）傳統(tǒng)戲劇生命力的旺盛出乎人們的意料，劇場(chǎng)的暫時(shí)冷 寂，不代表戲劇傳承的危機(jī)，在另一個(gè)空間里，網(wǎng)絡(luò)為戲劇傳承提供了無限的可能性和樣式的豐 富性。過去一年，非遺戲劇視頻播放量增長(zhǎng)大約1倍左右，戲劇在短視頻平臺(tái)成為潮流，以黃梅戲 2.38億人次的點(diǎn)擊量躍居榜首，與京劇、豫劇、越劇、秦腔一起，成為最受網(wǎng)友歡迎的劇種。請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。（4分）
形容?的性情溫和或形容銷售?情不?爆。????????
3.中性：指客觀上處于中游（中?）狀態(tài)。
褒義：指說話做事態(tài)度適中，分?得當(dāng)。??????貶義：指態(tài)度淡然。
指戲曲不沉悶乏味，也不急促，恰到好處。也可指表演????既不沉悶，也不?爆。
bùwēnbùhuǒ不溫不火
bùyùnbùhuǒ不慍不火
成語辨析也是成語填空題的基礎(chǔ)????
成語適用、辨析題仍然值得練習(xí)
目不交睫目不見睫目不窺園目不識(shí)丁目無全牛
不忍卒讀 不負(fù)眾望 事半功倍 無微不至 置之度外 殫精竭慮 東山再起 一發(fā)不可收
不堪卒讀 不孚眾望 事倍功半 無所不至 置若罔聞 處心積慮 死灰復(fù)燃一發(fā)不可收拾
不以為然 無可非議 一揮而就 光怪陸離 不脛而走 義不容辭 觸目皆是 駭人聽聞 息息相關(guān) 不容置疑 生機(jī)勃勃 自以為是 目不斜視
不以為意 無可厚非 一蹴而就 斑駁陸離 不翼而飛 責(zé)無旁貸 比比皆是 聳人聽聞 休戚與共 不容置喙 生氣勃勃 自行其是 目不轉(zhuǎn)睛
不可思議魚龍混雜 愛憎分明 步履維艱 迫在眉睫 戀戀不舍
不堪設(shè)想魚目混珠 涇渭分明 寸步難行 迫不及待 流連忘返
【2021新?考II卷】依次填??中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是（3分）吃喝當(dāng)然是人生一大樂事，如果生活在太空，我們還能愉快地享用大餐嗎？最早的太空餐是讓人的“牙膏”：宇航員從管子里面擠出半流體的食物，不需要咀嚼便直接咽下去，沒有咀嚼的快感，沒有多樣的選擇，首代宇航員的飲食條件相當(dāng)艱 苦。然而，吃貨的生產(chǎn)力，很快，（ ）。如今，宇航員們已能在太空中自如地使用各種餐具，與地面用餐相當(dāng)接近。與此同時(shí)，太空食品的種類也豐富起來。正 因?yàn)槟壳皣?guó)際空間站中有上百種餐品，使得宇航員可以自由選擇自己的用餐計(jì)劃—— 然而這一用餐計(jì)劃是每八天循環(huán)一次的。而且宇航員們還在不停地開發(fā)新的太空料理： 小餅干、壽司、花生醬冰棍，甚至是“昨天的咖啡”——采訪中一位航天飛機(jī)的指揮官曾 自豪地展示過一批再生水，而原料是什么，自然。然而，制訂太空萊譜仍然受到很大的限制。大部分蔬果在宇宙中最多只能保持兩天鮮度， 空間站中新鮮食品，絕大多數(shù)食品只能脫水或加工成罐頭運(yùn)上太空。目前科學(xué)家們正想方設(shè)法 解決這一難題。
【2021新?考II卷·改編成語填空題】請(qǐng)?jiān)?中橫線處填?恰當(dāng)?shù)某烧Z。吃喝當(dāng)然是人生一大樂事，如果生活在太空，我們還能愉快地享用大餐嗎？最早的太空餐是讓人望而卻步的“牙膏”：宇航員從管子里面擠出半流體的食物，不需要 咀嚼便直接咽下去，沒有咀嚼的快感，沒有多樣的選擇，首代宇航員的飲食條件相當(dāng)艱 苦。然而，吃貨的生產(chǎn)力，很快，人們就發(fā)明了種種能在無重力環(huán)境中使用的 餐具，甚至還有咖啡杯和煎鍋。
[填空參考]A.不勝枚舉B.不可低估 C.不可思議
[填空參考]A.不勝枚舉B.不可低估 C.不可思議不勝枚舉：盡。枚：個(gè)。?法?個(gè)?個(gè)全部列舉出來。形容同?類的?或事物很多。也作“不可枚舉”。
3、他們倆都拿過冠軍，可以
2、小明不在努力，值得表揚(yáng)。[填空參考]A.無時(shí)無刻B.時(shí)時(shí)刻刻
[填空參考]A.等量齊觀B.平起平坐
3.【2021全國(guó)?卷】依次填??中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)?項(xiàng)是（）（3分）
有人說，互聯(lián)網(wǎng)雖然實(shí)現(xiàn)了我們的一個(gè)古老的夢(mèng)想，把遠(yuǎn)在天涯的人變得， 但與此同時(shí)也可能恰好相反，把身邊的人變得如在天涯，因而引發(fā)了一種普遍的擔(dān)心：當(dāng)我 們?cè)絹碓搅?xí)慣于線上的虛擬世界時(shí)，我們是否會(huì)最終失去與現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系。對(duì)線上虛擬世 界的擔(dān)心，并非。正如有研究者指出的那樣，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深入到我們生活中的方 方面面，過度沉迷有可能讓一些人“越來越擁抱技術(shù)、越來越忽略彼此”。實(shí)際上，線上與線下之間的界限也不是那么。研究發(fā)現(xiàn)，互聯(lián)網(wǎng)中的社交關(guān)系大多是通過“上傳”線下的好友形成的，是現(xiàn)實(shí)社交的延續(xù)。從空間角度來講，互聯(lián)網(wǎng)有 助于我們維系遠(yuǎn)距離的線下關(guān)系；從時(shí)間角度來看，媒介化創(chuàng)造了一種廣泛的雙向即時(shí)互 動(dòng)。空間和時(shí)間由于不斷壓縮，大大增強(qiáng)了互動(dòng)性，社會(huì)交往效率有助于得到顯著提高。（）?！疤摂M”與“現(xiàn)實(shí)”早已是你中有我，我中有你?，F(xiàn)實(shí)世界為虛擬生活____________地提供養(yǎng)料，虛擬生活又能激發(fā)和充實(shí)現(xiàn)實(shí)世界的活力。2空：褒貶對(duì)象是基礎(chǔ)1空：語法分析助判斷
【2021全國(guó)乙卷·改編成語填空題】
有人說，互聯(lián)網(wǎng)雖然實(shí)現(xiàn)了我們的一個(gè)古老的夢(mèng)想，把遠(yuǎn)在天涯的人變得但與此同時(shí)也可能恰好相反，把身邊的人變得如在天涯
[填空參考]A.近在咫尺B.觸手可及
多義成語＝含義1+含義2
『當(dāng)仁不讓』『刮?相看』『側(cè)??視』『脫穎?出』『息息相關(guān)』『扣??弦』『筆??蛇』『浩如煙海』『篳路藍(lán)縷』『諱莫如深』『安步當(dāng)?』『舉重若輕』『空???』『分庭抗禮』『躊躇滿志』『渙然冰釋』『不??喻』『差強(qiáng)?意』『美輪美奐』『炙?可熱』『不?為訓(xùn)』『汗?充棟』『?所不為』『匪夷所思』『?蔻年華』『趨之若鶩』『不孚眾望』『洋洋灑灑』『?揮?就』『琳瑯滿?』『動(dòng)??弦』『情不?禁』『?提?命』『推波助瀾』『投桃報(bào)李』『間不容發(fā)』『不堪設(shè)想』『樂此不?！弧翰黄?遇』『猝不及防』『嘆為觀?』『名噪?時(shí)』『慷慨解囊』『彈冠相慶』『蠢蠢欲動(dòng)』『偃旗息?』『蔚為?觀』『?可厚?』『巧奪天?』『鳳?麟?』『莘莘學(xué)?』『?中取栗』『未?綢繆』『殊途同歸』『始作俑者』『獨(dú)出?裁』『如數(shù)家珍』『敝帚?珍』『短?精悍』『紛?沓來』『巧?如簧』『等量?觀』『摩肩接踵』『鮮為?知』『??混珠』『難以釋懷』『獨(dú)樹?幟』『應(yīng)接不暇』『耿耿于懷』『?當(dāng)其沖』『淋漓盡致』『釜底抽薪』『卓爾不群』『前赴后繼』『不可或缺』『源遠(yuǎn)流?』『不絕如縷』『喜聞樂?』『博?精深』『杞?憂天』『涇渭分明』『紙上談兵』『身體??』『絡(luò)繹不絕』『相提并論』
二十四年重復(fù)考查成語統(tǒng)計(jì)（2000-2024年）

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