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    [數(shù)學(xué)]河南省周口市鄲城縣三校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試試題(解析版)

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    [數(shù)學(xué)]河南省周口市鄲城縣三校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試試題(解析版)

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    這是一份[數(shù)學(xué)]河南省周口市鄲城縣三校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級下學(xué)期期末考試試題(解析版),共13頁。試卷主要包含了選擇題,填空題,解答題等內(nèi)容,歡迎下載使用。
    1. 下列方程中,是一元一次方程的是( )
    A B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】A.,只含有一個未知數(shù)(元,且未知數(shù)的次數(shù)是1,是一元一次方程,故本選項(xiàng)符合題意;
    B.,只含有一個未知數(shù)(元,且未知數(shù)的次數(shù)是2,是一元二次方程,故本選項(xiàng)不符合題意;
    C.,含有兩個未知數(shù),不是一元一次方程,故本選項(xiàng)不符合題意;
    D.,不是一元一次方程是分式方程,故本選項(xiàng)不符合題意;
    故選:A.
    2. 已知是二元一次方程的一個解,那么k的值是( )
    A. B. C. D.
    【答案】B
    【解析】把代入二元一次方程得:
    ,
    解得:;
    故選:B.
    3. 已知,則下列不等式錯誤的是( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】B
    【解析】∵,∴,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;
    B.∵,,∴,故該選項(xiàng)不正確,符合題意;
    C.∵,∴,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;
    D.∵,∴,故該選項(xiàng)正確,不符合題意;
    故選:B.
    4. 語句“的與的和不超過”可以表示為( )
    A. B. C. D.
    【答案】A
    【解析】 “x的與x的和不超過5”用不等式表示為x+x≤5.
    故選:A.
    5. 不等式組的整數(shù)解有( )
    A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
    【答案】C
    【解析】由題意可得:,解得,
    ,解得,
    ∴不等式組的解集為:,
    其整數(shù)解有:0、1、2共3個,
    故選:C.
    6. 下面四個等式的變形中正確的是( )
    A. 由,得B. 由,得
    C. 由,得D. 由4(),得
    【答案】B
    【解析】A、由方程兩邊都加即可得出,則此項(xiàng)錯誤,不符合題意;
    B、由方程兩邊都除以4即可得出,則此項(xiàng)正確,符合題意;
    C、由方程兩邊同乘以得,則此項(xiàng)錯誤,不符合題意;
    D、由去括號得,再兩邊都加上4可得,則此項(xiàng)錯誤,不符合題意;
    故選:B.
    7. 《九章算術(shù)》中的算籌圖是豎排的,為看圖方便,我們把它改為橫排,如圖①②所示,圖中各行從左到右列出的算籌數(shù)分別表示未知數(shù)x,y的系數(shù)與相應(yīng)的常數(shù)項(xiàng).把圖①所示的算籌圖用我們現(xiàn)在所熟悉的方程組形式表述出來,就是類似地,圖②所示的算籌圖我們可以表述為( )
    A. B.
    C. D.
    【答案】A
    【解析】由題意得,圖②所示的算籌圖我們可以表述為,
    故選:A。
    8. 幻方是古老的數(shù)學(xué)問題,我國古代的《洛書》中記載了最早的幻方——九宮格.將9個數(shù)填入幻方的空格中,要求每一橫行、每一豎列以及兩條對角線上的3個數(shù)之和相等,例如圖(1)就是一個幻方.圖(2)是一個未完成的幻方,則與的和是( )
    A. 9B. 10C. 11D. 12
    【答案】D
    【解析】設(shè)如圖表所示:
    根據(jù)題意可得:x+6+20=22+z+y,
    整理得:x-y=-4+z,
    x+22+n=20+z+n,20+y+m=x+z+m,
    整理得:x=-2+z,y=2z-22,
    ∴x-y=-2+z-(2z-22)=-4+z,
    解得:z=12,
    ∴x+y
    =3z-24
    =12
    故選:D.
    9. 若關(guān)于x的不等式的整數(shù)解有且只有4個,則m的取值范圍是( )
    A. B. C. D.
    【答案】D
    【解析】解得,即,
    根據(jù)題意不等式組有且只有4個整數(shù)解,即x的取值為2,3,4,5;
    從而m的取值范圍為,
    故選:D.
    10. 如圖,在長為15,寬為12的矩形中,有形狀、大小完全相同的5個小矩形,則圖中陰影部分的面積為( )
    A. 35B. 45C. 55D. 65
    【答案】B
    【解析】設(shè)小矩形的長為x,寬為y,
    根據(jù)題意得:,
    解得: ,
    ∴=15×12?5xy=45.
    故選:B.
    二、填空題(每小題3分,共24分)
    11. 如果x=3是關(guān)于x的方程4x+n-2=0的解,那么n的值為___________.
    【答案】-10
    【解析】把x=3代入方程4x+n-2=0得:
    12+n-2=0,
    解得:n=-10,
    故答案是:-10.
    12. 已知方程5x﹣y=7,用含x的代數(shù)式表示y,y=_____.
    【答案】y=5x-7.
    【解析】5x?y=7,
    解得:y=5x?7.
    故答案為5x?7.
    13. 若2a-4與a+7互為相反數(shù),則a=________.
    【答案】-1
    【解析】∵2a-4與a+7互為相反數(shù),
    ∴2a-4+a+7=0,
    解得:a=-1,
    故答案為:-1.
    14. 已知|2x﹣4|+|x+2y﹣8|=0,則(x﹣y)2022=____.
    【答案】1
    【解析】∵|2x﹣4|≥0,|x+2y﹣8|≥0,|2x﹣4|++|x+2y﹣8|=0,
    ∴2x﹣4=0,x+2y﹣8=0.
    ∴x=2,y=3.
    ∴(x﹣y)2022=(2﹣3)2022=1.
    故答案為:1.
    15. 如圖所示,點(diǎn)C位于點(diǎn)A、B之間(不與A、B重合),點(diǎn)C表示,則x的取值范圍是_____.
    【答案】
    【解析】根據(jù)題意得:,
    解得:,
    則x的范圍是,
    故答案為:.
    16. 若不等式組的的解集為,則代數(shù)式的值為______.
    【答案】9
    【解析】
    解①得:x<,
    解②得:x>2b+3,
    根據(jù)題意得:=1,且2b+3=-1,
    解得:a=1,b=-2,
    則原式=(-2-1)2=9.
    故答案為 :9
    17. 已知關(guān)于x的不等式組的解集為,則m的取值范圍為______.
    【答案】
    【解析】不等式組變形得: ,
    由不等式組的解集為,
    得到m的范圍為,
    故答案為:.
    18. 在“五一節(jié)”期間,某商場對該商場商品進(jìn)行如下的優(yōu)惠促銷活動:按上述優(yōu)惠條件,若小華一次性購買售價為80元/件的商品n件時,實(shí)際付款504元,則_____.
    【答案】7或8
    【解析】設(shè)小華在該商場購買售價為80元/件的商品n件,
    當(dāng)購買錢數(shù)超過400元,但不超過600元時,則,
    解得;
    當(dāng)購買錢數(shù)超過超過600元時,則,
    解得;
    答:小華在該商場購買乙種商品7件或8件.
    故答案為:7或8
    三、解答題(共66分)
    19. 解方程(組):
    (1)
    (2)
    解:(1)
    去分母,得
    去括號,得
    移項(xiàng),合并同類項(xiàng),得
    系數(shù)化為“1”,得
    (2)
    ,得
    解得
    將代入,得
    所以二元一次方程組的解為:
    20. (1)當(dāng)取何值時,代數(shù)式與的值的差大于?
    (2)解不等組:(注意:用數(shù)軸確定不等式組的解集)
    解:(1)根據(jù)題意,得
    去分母,得
    去括號,得

    兩邊都除以-7,得;
    (2)
    解不等式①得
    解不等式②得
    如圖,在同一數(shù)軸上表示不等式①、②的解集.可知這個不等組無解.
    21. 對于x,y我們定義一種新運(yùn)算“※”∶,其中a,b為常數(shù),等式的右邊是通常的加法和乘法運(yùn)算.已知∶,求的值.
    解:、,

    ①②,得,
    解得:,
    把代入①,得,
    解得:,
    ∴.
    22 先閱讀下列解題過程,然后解答后面兩個問題.
    解方程:.
    解:當(dāng)時,原方程可化為,解得;
    當(dāng)時,原方程可化為,解得.
    所以原方程解是或.
    (1)解方程:.
    (2)解關(guān)于的方程:.
    解:(1)當(dāng)時,原方程可化為,解得;
    當(dāng)時,原方程可化為,解得.
    原方程的解是或;
    (2)當(dāng)時,原方程無解,
    當(dāng)時,
    原方程可化為:,解得;
    當(dāng)時,
    當(dāng)時,原方程可化為,解得;
    當(dāng)時,原方程可化為,解得.
    23. 已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足,滿足條件的m的所有非負(fù)整數(shù)值
    解:
    得:
    ∴,

    ∴,
    ∴.
    所以滿足條件的m的所有非負(fù)整數(shù)值為:0,1,2.
    24. 甲、乙兩位同學(xué)在解方程組時,甲把字母看錯了得到了方程組的解為;乙把字母看錯了得到方程組的解為.
    (1)求的值;
    (2)求原方程組的解.
    解:(1),
    根據(jù)題意可知:
    將,代入方程②,得
    ,
    解得,
    將,代入方程①,得
    ,
    解得,
    ;
    (2)由(1)知方程組為:
    ,
    ①②,得
    ,
    把代入①得,,
    原方程組的解為.
    25. 我縣某校203班為打造智慧活力課堂,實(shí)行分組幫扶評比制,對每月每組各種進(jìn)步的同學(xué)進(jìn)行表彰,若購買筆記本15本,記號筆20支,需花費(fèi)250元;若購買筆記本10本,記號筆25支,需花費(fèi)225元.
    (1)求筆記本和記號筆的單價;
    (2)如果再次購買筆記本和記號筆共35個,并且購買筆記本和記號筆的總費(fèi)用不超過300元,求至多購買多少本筆記本?
    解:(1)設(shè)每本筆記本的單價為x元,每支記號筆的單價為y元
    依題意得
    解得
    答:每本筆記本的單價為10元,每支記號筆單價為5元
    (2)設(shè)需要購買a本筆記本,依題意得:
    解得
    答:至多購買25本筆記本.
    26. 為了保護(hù)綠水青山,某景區(qū)從大門A處僅設(shè)置乘環(huán)保車、乘船兩種交通方式到景點(diǎn)B,乘車需要30分鐘到達(dá),乘船需要24分鐘到達(dá).已知每隔2分鐘發(fā)一輛車,每輛車最多坐40人;每隔12分鐘發(fā)一艘船,每艘船最多坐300人.
    (1)如果第一輛車與第一艘船同時從大門A出發(fā),設(shè)第a輛車到達(dá)景點(diǎn)B時,第b艘船恰好也到達(dá)景點(diǎn)B,求a與b的關(guān)系式;
    (2)現(xiàn)有3100名游客在大門A處,開始時,車與船同時出發(fā),最后將全部游客送到景點(diǎn)B處時,所需的最短時間是多少分鐘?
    解:(1)由題意可得
    ,
    化簡,得,
    即a與b的關(guān)系式是.
    (2)設(shè)需要x艘船,
    由(1)知,當(dāng)所需要的車的輛數(shù)為時,車與船同時到達(dá)景點(diǎn)B,

    解得,
    ∵x為整數(shù),
    ∴,
    ∴,
    此時剩余游客的人數(shù)為.
    ∵,
    ∴若用船送剩余游客,則船的數(shù)量為(艘),所需時間為(分鐘),
    若用車送剩余游客,則車的數(shù)量為(輛),所需時間為(分鐘).
    ∵,
    ∴用6艘船和33輛車送全部游客到達(dá)景點(diǎn)B所需時間最短,最短為94分鐘.打折前一次性購物總金額
    優(yōu)惠措施
    小于等于 400元
    不優(yōu)惠
    超過400元,但不超過600元
    按售價打九折
    超過600元
    其中600元部分八折優(yōu)惠,超過600元的部分打六折優(yōu)惠

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