1.政治認同：增強法治觀念，增強防范意識杜絕不良行為，依法自律，遠離犯罪，做一個遵紀守法的人；2.道德修養(yǎng)：樹立法治觀念，加強自身修養(yǎng)，防微杜漸，增強防范意識，杜絕不良行為，自覺遵紀守法；3.法治觀念：加強自身修養(yǎng)，增強法治觀念，防微杜漸,感受法律的尊嚴，做尊法學法守法用法的人；4.健全人格：能夠判斷犯罪行為，能夠明辨是非，逐步形成自我控制、約束自己不良行為的能力；5.責任意識：樹立法律意識，增強守法觀念，做尊法學法守法用法的人。
1.刑法的作用和內(nèi)容分別是什么？★2.犯罪的定義、基本特征及各自地位：★3.刑罰的含義和種類： ★4.不良行為和嚴重不良行為都有哪些？★5.怎樣加強自我防范，預防犯罪？
校園欺凌是指發(fā)生在校園內(nèi)外、學生之間，一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體傷害、財產(chǎn)損失或精神損害等的事件。
2024年3月10日,河北邯鄲肥鄉(xiāng)區(qū)北高鎮(zhèn)張莊村3名初中生將同學王某（現(xiàn)年13歲)殘忍殺害并將尸體掩埋在蔬菜大棚里。該案被害人王某與殺害他的3名同學就讀于邯鄲市肥鄉(xiāng)區(qū)舊店中學初一年級,疑似在學校上學時就遭受過同學的霸凌。2024年3月10日下午1點左右,王某告訴奶奶與同學去玩。由于長時間未聯(lián)系上王某，王某家人決定報警，警方通過視頻監(jiān)控發(fā)現(xiàn)3名男同學與王某某同行,在監(jiān)控視頻和轉(zhuǎn)賬記錄的證據(jù)下,3名男同學說出王某某被埋在了北營村南的廢棄蔬菜大棚內(nèi),該大棚僅距離其中一名學生家不足百米。找到尸體后發(fā)現(xiàn),王某某已經(jīng)面目全非。
該案例中的行為違反了什么法律？應受到怎樣的懲罰？
未成年不再是“免罪金牌”！
《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定:
●已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。 ●已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應當負刑事責任。 ●已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。 ●已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應當從輕或者減輕處罰。 ●對依照前三款規(guī)定追究刑事責任的不滿十八周歲的人，應當從輕或者減輕處罰。 ●因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其父母或者其他監(jiān)護人加以管教；在必要的時候，依法進行專門矯治教育。
15歲中學生陳某原是品學兼優(yōu)的好學生。自結識社會一群游手好閑“朋友”后逐漸無心學習，經(jīng)常曠課。他開始還有些自責，覺得對不起父母和老師，后來便放縱自己，并因偷東西、打罵同學等受學校紀律處分。但他沒有接受教訓，反而經(jīng)常偷竊財物等，因此被公安機關拘留。但他仍不悔改，他和“朋友”竟為了搞錢去網(wǎng)吧玩游戲而攔路搶劫，短短幾天多次持刀強奪小學生財物，得贓款2000多元。法院認定陳某犯搶劫罪，最終被判刑。
陳某是怎樣走上犯罪道路的？
《預防未成年人犯罪法》
陳云的行為哪些屬于不良行為，哪些屬于嚴重不良行為，哪些屬于犯罪？請標注出來。
陳某走上犯罪道路的發(fā)展過程說明了什么？
①不良行為，一般違法行為與犯罪之間沒有不可逾越的鴻溝②有不良行為一般違法行為的人若不及時改正，任其發(fā)展下去，就有可能導致犯罪
陳某所在學校為避免悲劇重演，可以開展哪些法制宣傳教育活動形式？
黑板報、手抄報、主題班會、辯論會、演講比賽、知識競賽。
從社會，學校，家庭等方面談一談，如何預防未成年人犯罪？
社會：營造良好的社會環(huán)境
學校：加強對未成年人的道德教育和法治教育，關注學生行為，及時發(fā)現(xiàn)學生不良行為，及時引導
家庭：加強對未成年人的教育和管理，加強與孩子的溝通
陳某走上犯罪道路給我們的警示是什么？
①我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪的危害，遠離犯罪。②預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。③我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。④要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
（1）我們作為社會成員，要珍惜美好生活，認清犯罪的危害，遠離犯罪。（2）預防犯罪，需要我們杜絕不良行為。（3）我們應增強法治觀念，依法自律，做一個自覺守法的人。（4）要從小事做起，避免沾染不良習氣，自覺遵紀守法，防患于未然。
（如何加強自我防范，預防違法犯罪？）
認清犯罪危害，遠離犯罪
增強法治觀念，依法自律
1．用圖示法表示所學概念間的關系是我們的學法之一，下列圖示描述的概念關系正確的是（ ???） A．? B．?? C．?? D．
2．“罪孽本自微末始，陷身囹圄悔方遲。”這句詩給我們的啟示是（?? ?）A．社會是復雜的，要謹慎交友B．經(jīng)常犯錯的人必然會犯罪C．一般違法與犯罪有著不可逾越的鴻溝D．勿以惡小而為之，勿以善小而不為

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