1.理解家庭的內涵，體會家對我們成長的 重要意義。2.知道家風的價值，傳承優(yōu)良家風。
活動一：什么樣的情況下你最想回家？
活動二：“我”眼里的家
我家在某省某縣某鄉(xiāng)某村委會某村那座房子是我家家里有爸爸媽媽爺爺奶奶...回家吃飯嘍！家是... ...
（1）依照法定條件和法定程序結婚而組成的家庭（2）因血緣關系組成的家庭（3）依照法定條件和法定程序收養(yǎng)而組成的家庭（4）隨父或母再婚組建新的家庭——繼子女、繼父母
家庭是由婚姻關系、血緣關系或收養(yǎng)關系結合成的親屬生活組織。
故事一：在美國某城市，一個醉漢躺在街頭，警察把他扶起來，認出他是當?shù)氐母缓?。警察說：“我送你回家吧?！薄凹?？我沒有……家?！本熘钢h處的一幢別墅說：“那不是你的家嗎？”富豪說：“那……是我的房子?！?br/>故事二：某國內戰(zhàn)期間，一個中年男子與家人離散，幾十個親人喪生。后來，他打聽到5歲的小女兒還活著，幾經(jīng)周折，冒死找到自己的親生骨肉。悲喜交加的他緊緊摟著女兒，淚流滿面地說：“我又有家了。”
①家是生命的居所，心靈的港灣。每個人都有屬于自己的家，我們的生命是父母給予的，我們的成長也離不開家庭的哺育和支持。家不只是一所房子，家里有親人，家里有親情，家讓我們的心靈有所依托。
2、家對我們有什么意義？（家的作用）
中國古代流傳下來的孟母三遷、岳母刺字、畫獲教子等故事告訴我們，家長擔負著教育后代的責任，家長特別是父母對子女的影響很大，往往可以影響一個人的一生。
結合自己的成長經(jīng)歷，說說家庭對個人成長的作用。
父母給我們提供發(fā)展的機會和條件，對我們的未來寄子厚望。
父母關心我們的學習，關注我們的品行。用自已的言行影響和教育我們。
活動三 說說家庭對個人成長的作用。
②家是我們的第一所學校，是我們的修身之所。父母是我們的第一任老師。③家是代代相傳，命運相連的生活共同體。④家庭是社會的基本細胞。家庭和睦則社會安定，家庭幸福則社會祥和，家庭文明則社會文明。
良好的家風可以引領家庭中的成員積極向上，健康發(fā)展。
收集我國傳統(tǒng)文化中廣為流傳的“家規(guī)” “家訓””家風”。
1、不許說瞎話，不許嘬牙花兒。2、與其為富人也，不如為鄉(xiāng)之善人；與其為貴人也，不如為鄉(xiāng)之吉人。3、自強不息、厚德載物、誠信為本、止于至善、寬厚謙恭，克勤克儉。4、獨立人格，勤儉節(jié)約、凡事忍耐，不斷學習，為人正直，用心做事。-----李嘉誠的家規(guī)。5、勤、孝、儉、仁、恒、謙，唯天下至拙，能勝天下至巧。-----曾國藩的家訓。
①優(yōu)良家風作為一種無形的力量，會融入家庭成員的血脈中，潛移默化地影響著我們的價值觀念、性格特征、道德修養(yǎng)和行為習慣等。②優(yōu)良家風引導人們向上向善，促進家庭幸福和諧。
1.下列對家認識正確的有（ ）①家就是我們住的房子，沒有其他意義②家是我們身心的寄居之所③家是我們心靈的港灣④家對于我們有著豐富的意義A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
2.“金窩銀窩不如自家的草窩。”我們熱愛自己的家是因為( ) A．家庭成員間沒有矛盾和沖突B．家里有親人，家中有親情C．家中有優(yōu)越的物質生活條件D．在家中可以衣來伸手，飯來張口
3. 下列對家認識正確的有 ( )①家就是我們住的房子，沒有其他意義；②家是我們身心的寄居之所；③家是我們心靈的港灣；④家對于我們有著豐富的意義A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④

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初中政治 (道德與法治)人教版（2024）七年級上冊（2024）電子課本 新教材

家的意味

版本： 人教版（2024）

年級： 七年級上冊（2024）

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