人教版（2024新版）七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)備課組工作計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 本套教科書各單元以主題為引領(lǐng)，以問(wèn)題為線索，以活動(dòng)為途徑，關(guān)聯(lián)現(xiàn)實(shí)生活，體現(xiàn)時(shí)代特征，包含豐富的文化內(nèi)容。本著讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)這套教科書來(lái)發(fā)展他們的語(yǔ)言能力，培育他們的文化意識(shí)，提升他們的思維品質(zhì)，提高他們的學(xué)習(xí)能力，樹立他們的國(guó)際視野，涵養(yǎng)他們的家國(guó)情懷，堅(jiān)定他們的文化自信，形成他們的正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。 教科書每個(gè)單元分為SectionA和SectionB兩大部分，教學(xué)活動(dòng)層層遞進(jìn)，形式多樣。同時(shí)，為了幫助學(xué)生更好地感知并夯實(shí)語(yǔ)言基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)并內(nèi)化語(yǔ)言規(guī)律，使他們?cè)谡Z(yǔ)言理解與表達(dá)上更加準(zhǔn)確、更有自信，前三冊(cè)每個(gè)單元設(shè)置了語(yǔ)音板塊， 增設(shè)了詞匯板塊和語(yǔ)法板塊。教科書還設(shè)置了以星號(hào)(*)為標(biāo)識(shí)的選學(xué)內(nèi)容，分別是項(xiàng)目活動(dòng)和拓展閱讀。為了讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中學(xué)習(xí)，還特別設(shè)置了三個(gè)適應(yīng)單元，通過(guò)過(guò)度讓學(xué)生順利融入初中學(xué)習(xí)生活。 教學(xué)目標(biāo) 新初一英語(yǔ)教學(xué)目標(biāo)將圍繞以下幾個(gè)方面展開，以適應(yīng)新課程改革的需要，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力： 一、語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo) 詞匯與短語(yǔ)：掌握本冊(cè)教材中的重點(diǎn)詞匯、短語(yǔ)，要求學(xué)生能夠準(zhǔn)確認(rèn)讀、拼寫并理解其含義和用法。 語(yǔ)法結(jié)構(gòu)：學(xué)習(xí)并掌握基本的語(yǔ)法知識(shí)，如時(shí)態(tài)（一般現(xiàn)在時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)等）、語(yǔ)態(tài)、句型結(jié)構(gòu)等，為后續(xù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。 二、語(yǔ)言技能目標(biāo) 聽力理解：能夠聽懂簡(jiǎn)單的英語(yǔ)對(duì)話和短文，提高聽力理解能力，能夠捕捉關(guān)鍵信息，理解大意。 口語(yǔ)表達(dá)：能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流，如問(wèn)候、介紹、購(gòu)物等，培養(yǎng)學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力和語(yǔ)言運(yùn)用自信。 閱讀理解：能夠閱讀并理解簡(jiǎn)單的英語(yǔ)文章，獲取關(guān)鍵信息，提高閱讀速度和閱讀理解能力。 書面表達(dá)：能夠用英語(yǔ)書寫簡(jiǎn)短的句子和段落，表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)，掌握基本的寫作技巧和結(jié)構(gòu)。 三、情感態(tài)度目標(biāo) 學(xué)習(xí)興趣與積極性：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，讓學(xué)生愿意并樂(lè)于參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)活動(dòng)。 自信心：幫助學(xué)生建立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，克服畏難情緒，相信自己能夠?qū)W好英語(yǔ)。合作精神與跨文化意識(shí)：培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神，通過(guò)小組合作學(xué)習(xí)等活動(dòng)提高交際能力；同時(shí)，增強(qiáng)跨文化交際意識(shí)，了解不同文化背景下的語(yǔ)言習(xí)慣和表達(dá)方式。 四、學(xué)習(xí)策略目標(biāo) 學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)：指導(dǎo)學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法，如預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、歸納總結(jié)等，提高學(xué)習(xí)效率。 自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)：鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和興趣選擇合適的學(xué)習(xí)材料和學(xué)習(xí)方式。 三、教學(xué)措施 1、體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的指導(dǎo)作用。充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法，了解和掌握記憶規(guī)律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。 　　2、突出語(yǔ)言的實(shí)踐性，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用英語(yǔ)的能力。 　　3、備好學(xué)生、課本、課標(biāo)，確立最佳教案。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新，嘗試不同的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)欲望。 　　4、語(yǔ)言點(diǎn)講解要做到精講多練，舉一反三，使學(xué)生理解準(zhǔn)確、深刻、透徹。 　　5、擴(kuò)大學(xué)生的課外閱讀量，增強(qiáng)語(yǔ)感，循序漸進(jìn)，逐漸提高閱讀理解能力。 　　6、加強(qiáng)書面表達(dá)訓(xùn)練，每一單元結(jié)合內(nèi)容布置相應(yīng)的書面表達(dá)練習(xí)，擇優(yōu)選讀，講解技巧，使學(xué)生逐漸找到英語(yǔ)寫作的竅門。 　　7、實(shí)行分層次教學(xué)。制定出培優(yōu)扶差的目標(biāo)生，分層次輔導(dǎo)，分層次練習(xí)，分層次要求，使不同程度的學(xué)生都能有所提高。 　　8、合理利用課外資料，重點(diǎn)題要重點(diǎn)練習(xí)、重點(diǎn)講解，做到主次分明，講求實(shí)效。 四、課時(shí)分配 按本學(xué)期學(xué)習(xí)周總數(shù)及英語(yǔ)科課時(shí)分配方案，安排暫定為以下： 每班每周正課8課時(shí)，早讀2課時(shí)，晚修共1次（每次3課時(shí)) 正課均安排為單元新授，每單元新授內(nèi)容加練習(xí)講評(píng)安排正課課時(shí)6課時(shí)，練習(xí)講評(píng)2課時(shí) 2、早讀課時(shí)2課時(shí)，任課老師根據(jù)本班情況進(jìn)行安排，以詞匯句型聽默背誦過(guò)關(guān)、口語(yǔ)聽說(shuō)訓(xùn)練為主。 3、晚修3課時(shí)，根據(jù)教學(xué)進(jìn)程及教學(xué)效果檢測(cè)需要，利用晚自習(xí)進(jìn)行單元練習(xí)講評(píng)、單元限時(shí)訓(xùn)練、抓新授進(jìn)度等 4、作業(yè)數(shù)量安排組內(nèi)暫統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，各班根據(jù)實(shí)際情況可自行調(diào)整，公辦班酌情適量增加。 五、行事歷 附錄一： 附錄二： 日期學(xué)期課題課時(shí)主要工作開展主要活動(dòng)周次9.1--9.61 軍事素質(zhì)拓展訓(xùn)練1.學(xué)習(xí)歌曲 《you are my sunshine》 2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)配音 《海綿寶寶》9.9--9.142The first lesson+ Starter 1-29.18--9.213Starter 2-361.集體備課 2.本周授課內(nèi)容：Starter 2-3 3.主備revisionSU1-SU3 9.18--9.214 Starter 3- revisionSU1-SU361.集體備課 2.本周教授內(nèi)容：revisionSU1-SU3 3.主備 Unit 1 9.23--9.295Unit 1 61.集體備課 2.本周教授內(nèi)容：Unit 1 3.單元階段檢測(cè)質(zhì)量分析1.學(xué)習(xí)歌曲 《young for you 》 2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)配音 《哪吒之魔童降世》10.1--10.76國(guó)慶放假10.8--10.117Unit 261.集體備課 2.本周教授內(nèi)容：Unit 2 3. 復(fù)習(xí)revisionSU1-U210.14--10.1881.階段一復(fù)習(xí)備考 2.評(píng)講試題 3.科組內(nèi)階段考試質(zhì)量分析1.學(xué)習(xí)歌曲 《baby》 2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)配音 《西游記》10.21--10.259Unit 361.集體備課 2.本周教授內(nèi)容：Unit 3 3.主備unit310.28--11.110Unit 361.集體備課 2.本周教授內(nèi)容：Unit 3 3.主備unit411.4--11.811Unit 461.集體備課 2.本周教授內(nèi)容：Unit 4 3.主備SU1--Unit 4 11.11--11.1512SU1--Unit 461.集體備課 2.本周教授內(nèi)容：SU1--Unit 4 3.主備SU1--Unit 411.18--11.22131.階段二復(fù)習(xí)備考 2.評(píng)講試題 3.科組內(nèi)階段考試質(zhì)量分析11.25--11.2914Unit 561.集體備課 2.本周教授內(nèi)容： Unit 5 3.主備Unit 6 4.集體備課材料上交待查1.學(xué)習(xí)歌曲 《dream is possible》 2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)配音 《海綿寶寶》12.2--12.615Unit 661.集體備課 2.本周教授內(nèi)容：Unit 6 3.主備unit712.9--12.1316Unit 761.集體備課 2.本周教授內(nèi)容：Unit 7 3.主備Unit 5--Unit 712.16--12.2017Unit 5--Unit 761.集體備課 2.本周教授內(nèi)容：Unit 5--7 3.主備 revisionSU1-U7 12.23--12.2718 revisionSU1-U761.集體備課 2.本周教授內(nèi)容：revisionSU1-U7（1） 3.主備 revisionSU1-U7 （1）12.30--1.319 revisionSU1-U761.集體備課 2.本周教授內(nèi)容：revisionSU1-U7（2） 3.主備 revisionSU1-U7 （2）1.6--1.10201.階段三復(fù)習(xí)備考 2.評(píng)講試題 3.科組內(nèi)階段考試質(zhì)量分析七年級(jí)英語(yǔ)考試進(jìn)度表第一次階段考試范圍七Starter 1--3+ Unit 1 +Unit 2第二次階段考試范圍 七Unit 1--4期末考試范圍七全冊(cè) 七年級(jí)英語(yǔ)作業(yè)種類及數(shù)量種類數(shù)量高分突破2次（選做選改 ）  詞匯過(guò)關(guān)2次單元測(cè)試1月2次 作文訓(xùn)練2次（全批全改，部分同學(xué)面批）

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