義務(wù)教育版(2024)信息技術(shù) 八年級全一冊 第一單元 第2課《傳感之古今未來》課件第1頁
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義務(wù)教育版(2024)八年級全一冊第2課 傳感之古今未來說課免費ppt課件

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這是一份義務(wù)教育版(2024)八年級全一冊第2課 傳感之古今未來說課免費ppt課件,共28頁。PPT課件主要包含了學習目標,第2課課堂導入,問題情境,二認識傳感器,學習內(nèi)容,第2課學習內(nèi)容,傳感器的起源,指南針勺式,認識傳感器,物理量等不易測量的量等內(nèi)容,歡迎下載使用。
了解傳感器的由來及發(fā)展趨勢,感受信息科技給生活帶來的益處。
了解傳感器的基本工作原理,認識傳感器的作用。
1. 什么是傳感器?傳感器是如何工作的?2. 傳感器的發(fā)展趨勢是什么?
人在感知外界信息時,需要用到視覺、味覺、嗅覺、觸覺、聽覺等感官系統(tǒng),通過感官獲取外界信息后,由大腦進行分析判斷和處理。物聯(lián)網(wǎng)也能感知世界,那么物聯(lián)網(wǎng)的感官是什么呢?
傳感器被稱為人類的“電五官”,它能模仿我們的五官獲取數(shù)據(jù),如光敏傳感器就像我們的眼睛,聲音傳感器就像我們的耳朵,氣味傳感器就像我們的鼻子,溫度傳感器就像我們的皮膚……
第2課 傳感之古往今來
一 傳感器的起源
三 傳感器的發(fā)展趨勢
我要去一個從來沒去過的地方……
人類文明進步的重要標志是制造和使用工具。傳感器其實由來已久,我國古代的偉大發(fā)明指南針、日晷、沙漏等都可以視為最古老的傳感器,因為它們具有一定的感知能力。
陶寺遺址古觀象臺
  古代傳感器通?;诤唵蔚奈锢碓?,依賴人們對周圍環(huán)境的長期觀察和經(jīng)驗積累而設(shè)計,精度相對較低。
上網(wǎng)查找材料,說一說古代還有哪些傳感器。它們分別實現(xiàn)了什么感知功能?它們的輸入和輸出分別是什么?
傳感器是一種能將感應(yīng)到的數(shù)據(jù)按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號的器件或裝置。
滿足數(shù)據(jù)的傳輸、處理、存儲、顯示、記錄和控制等要求。
光照強度溫度濕度聲音壓力速度……
利用光敏傳感器,可以“見”到紅外線和紫外線;利用超聲波傳感器,可以“聽”到超聲波;利用磁力傳感器,可以感受到磁場的強度和方向;利用加速度傳感器,可以測量物體的運動狀態(tài)變化情況;利用位置傳感器,可以知道當前所在的準確定位;……
人的聽覺僅能感知頻率在20 Hz~20 KHz之間的聲波。
人的聽覺與傳感器的聽覺
人的視覺僅能感知可見光部分,指頻率范圍在3.9×1014~7.5×1014 Hz之間。
人的視覺與傳感器的視覺
與古代傳感器相比,現(xiàn)代傳感器有什么特點?
現(xiàn)代傳感器與古代傳感器
由于用途不同,傳感器的外形也會不同,即使同一類傳感器,也會形態(tài)各異。
洗衣機、冰箱、空調(diào)等常見的家用電器中是否有傳感器?如果有傳感器,這些傳感器有哪些功能和作用?
開動腦筋,發(fā)散思維,小組討論并記錄結(jié)果,準備分享展示。
  “祝融號”火星探測車可能安裝了哪些傳感器?分別有什么作用?
從計步器的發(fā)展,你能發(fā)現(xiàn)什么?
現(xiàn)在,傳感器已經(jīng)從簡單的電子零件逐步變成具有感知、計算、存儲、傳輸?shù)裙δ艿募苫b置。
   1.傳感器是物聯(lián)系統(tǒng)的基礎(chǔ),是物聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)全面感知的關(guān)鍵 ?! ?2.傳感器是一種能將感應(yīng)到的數(shù)據(jù)按照一定規(guī)律轉(zhuǎn)換成可用信號的器件或裝置?! ?3.傳感器延伸了人類的感知?! ?4.傳感器向著網(wǎng)絡(luò)化、集成化、微型化、智能化的方向發(fā)展。
智能手機集成了哪些傳感器?這些傳感器有什么作用?手機中的哪些應(yīng)用中使用了這些傳感器?

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第2課 傳感之古今未來

版本: 義務(wù)教育版(2024)

年級: 八年級全一冊

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