
1.了解硫及其重要化合物的制備方法,掌握其主要化學(xué)性質(zhì)及應(yīng)用。2.了解硫的氧化物對環(huán)境的影響。
考點三 硫酸 硫酸根離子的檢驗
火山噴口附近或地殼的巖層里
主要以_______和_______的形式存在
3.從化合價的角度認識硫單質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)
(1)硫在自然界中僅以化合態(tài)存在( )錯因:___________________________________________。(2)硫在空氣中燃燒的產(chǎn)物是二氧化硫,在純氧中燃燒的產(chǎn)物是三氧化硫( )錯因:____________________。(3)汞蒸氣有毒,實驗室里不慎灑落一些汞,可撒上硫粉進行處理( )錯因:________________________________________________________。
在火山噴口附近或地殼的巖層里存在游離態(tài)的硫
硫在純氧中也生成SO2
(4)硫與少量的O2反應(yīng)生成SO2,與過量的O2反應(yīng)生成SO3( )錯因:____________________________________________________________________________________________。
硫燃燒只能生成SO2,與O2的量無關(guān),SO2與O2反應(yīng)生成SO3,需要溫度較高,且有催化劑存在才可以
1.從物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)兩個角度簡要闡述,如何洗滌附著在試管內(nèi)壁上的硫?
2.哪些實例可以推知硫的氧化性比氯氣的弱。
答案?、倥c變價金屬反應(yīng),Cl2與變價金屬反應(yīng)生成高價態(tài)化合物,S與變價金屬反應(yīng)生成低價態(tài)化合物;②氫化物的穩(wěn)定性:HCl>H2S;③置換反應(yīng)H2S+Cl2===2HCl+S↓;④最高價含氧酸的酸性:HClO4>H2SO4;⑤還原性:S2->Cl-。
1.(2019·青島期中)據(jù)我國古代第一部藥物學(xué)專著《神農(nóng)本草經(jīng)》記載:“石硫黃(即硫黃)能化金銀鋼鐵,奇物”,所得產(chǎn)物不可能是A.Au2S B.Ag2S C.CuS D.FeS
解析 S單質(zhì)的氧化性比較弱,只能將變價金屬氧化為低價態(tài)的物質(zhì),所以S分別與Au、Ag、Fe反應(yīng)時依次生成Au2S、Ag2S、FeS,選項A、B、D正確;S氧化Cu應(yīng)該生成低價的Cu2S,C項錯誤。
2.用熱NaOH溶液清洗試管壁上的硫,發(fā)生反應(yīng)S+NaOH Na2SO3+Na2S+H2O(未配平)。下列說法不正確的是A.方程式中含鈉元素的化合物均含離子鍵和共價鍵B.生成的Na2SO3和Na2S的物質(zhì)的量之比為1∶2C.方程式中S和H2O的化學(xué)計量數(shù)相同D.清洗之后的廢液呈堿性
解析 方程式中含鈉元素的化合物為NaOH、Na2SO3、Na2S,其中NaOH、Na2SO3均含離子鍵和共價鍵,Na2S只有離子鍵,故A錯誤;根據(jù)得失電子守恒配平化學(xué)方程式為:3S+6NaOH Na2SO3+2Na2S+3H2O,所以生成的Na2SO3和Na2S的物質(zhì)的量之比為1∶2,故B、C正確;生成的Na2SO3、Na2S都屬于強堿弱酸鹽,水解呈堿性,所以清洗之后的廢液呈堿性,故D正確。
3.(2020·濰坊月考)硫元素最常見和最穩(wěn)定的一種同素異形體是黃色的正交α--型,1912年E.Beckmann由硫在碘中的冰點降低去測得它含有S8分子。1891年用濃鹽酸和硫代硫酸鹽的飽和溶液在0 ℃下作用首次制得了一種菱形的ε--硫,后來證明含有S6分子。下列說法正確的是A.S6和S8分子都是由S原子組成,所以它們是一種物質(zhì)B.S6和S8分子分別與鐵粉反應(yīng),所得產(chǎn)物不同C.S6和S8分子分別與過量的氧氣反應(yīng)可以得到SO3D.等質(zhì)量的S6和S8分子分別與足量的KOH反應(yīng),消耗KOH的物質(zhì)的量相同
解析 S6和S8都是由S原子構(gòu)成的不同物質(zhì),故A錯誤;硫單質(zhì)具有弱氧化性,與鐵反應(yīng)生成低價化合物,S6和S8分子分別與鐵粉反應(yīng),所得產(chǎn)物相同,為FeS,故B錯誤;S6和S8分子分別與過量的氧氣反應(yīng)可以得到SO2,不能直接生成三氧化硫,故C錯誤;等質(zhì)量的S6和S8分子,硫原子的物質(zhì)的量相同,分別與足量的KOH反應(yīng),生成的鹽相同,則消耗KOH的物質(zhì)的量相同,故D正確。
1.二氧化硫(1)物理性質(zhì)
易溶于水,通常狀況下,1體積水溶解約40體積SO2
無色、有刺激性氣味的氣體
按要求完成下列方程式:
與H2O反應(yīng):__________________與NaOH(足量)反應(yīng): ____________________________
2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O
②氧化性(如與H2S溶液反應(yīng)):_________________________。
SO2+2H2S===3S↓+2H2O
O2:____________________溴水:_______________________________
Br2+SO2+2H2O===2HBr+H2SO4
④漂白性:品紅溶液 _____ 又變______,可使______溶液等有機色質(zhì)褪色,生成不穩(wěn)定的化合物。
(3)SO2的實驗室制法①固體Na2SO3與較濃H2SO4反應(yīng):_________________________________________;②固體Cu與濃H2SO4混合加熱:________________________________________。
Na2SO3(固)+H2SO4===Na2SO4+SO2↑+H2O
2.三氧化硫(1)物理性質(zhì)熔點:16.8 ℃,沸點:44.8 ℃,常溫下為____態(tài),標準狀況下為____態(tài)。(2)化學(xué)性質(zhì)三氧化硫具有酸性氧化物的通性,主要反應(yīng)如下:
SO3+H2O===H2SO4
CaO+SO3===CaSO4
SO3+Ca(OH)2===CaSO4+H2O
3.硫的氧化物的污染與治理(1)硫的氧化物來源、危害及治理
(2)硫酸型酸雨的形成過程:
(1)標準狀況下,2.24 L SO3中含有硫原子數(shù)為NA( )錯因:__________________________________________。(2)將SO2通入紫色石蕊溶液中先變紅后褪色( )錯因:______________________。(3)SO2具有氧化性,可用于漂白紙漿( )錯因:__________________________________________________________________________。(4)SO2中少量的HCl可通過飽和NaHSO3溶液除去( )錯因:________________________________________________________。
SO3在標況下為固體,不能用氣體摩爾體積計算
SO2不能漂白酸堿指示劑
SO2的漂白性是因為與有機色質(zhì)結(jié)合生成不穩(wěn)定的無色物質(zhì),不是因其具有氧化性
題組一 SO2化學(xué)性質(zhì)的多重性1.(2020·寶山區(qū)模擬)有學(xué)生為了證明SO2是一種酸性氧化物,做了以下實驗:向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入過量的SO2氣體,溶液褪色,下列關(guān)于該實驗的說法錯誤的是A.該實驗一定能證明SO2是一種酸性氧化物B.若SO2是一種酸性氧化物,溶液中可能發(fā)生的反應(yīng)是:SO2+2NaOH=== Na2SO3+H2OC.若SO2是一種酸性氧化物,溶液中可能發(fā)生的反應(yīng)是:SO2+Na2SO3+H2O ===2NaHSO3D.若要證明SO2是一種酸性氧化物,還需在實驗結(jié)束后再加酚酞或氫氧化鈉溶液
解析 酸性氧化物的概念:與水反應(yīng)只生成對應(yīng)的酸,與堿反應(yīng)只生成鹽和水的氧化物為酸性氧化物。向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液中通入過量的SO2氣體,溶液褪色,可能是因為二氧化硫的漂白性,所以該實驗不能說明二氧化硫為酸性氧化物,故A錯誤;若SO2是一種酸性氧化物,二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉,亞硫酸鈉再與二氧化硫、水反應(yīng)生成亞硫酸氫鈉,故B、C正確。
2.下列實驗中能證明一種氣體為SO2的是①使澄清石灰水變渾濁②使?jié)駶櫟乃{色石蕊試紙變紅③使品紅溶液褪色④通入足量的NaOH溶液中,再滴加BaCl2溶液,有白色沉淀生成,該沉淀溶于稀鹽酸⑤通入溴水中使溴水褪色,再滴加Ba(NO3)2溶液有白色沉淀產(chǎn)生A.都能證明 B.都不能證明C.③④⑤能證明 D.只有⑤能證明
3.將SO2分別通入下列五種溶液中:
回答下列問題:(1)試管①中的實驗現(xiàn)象:KMnO4酸性溶液_____,證明SO2具有_____性。(2)試管②中的實驗現(xiàn)象:品紅溶液_____,證明SO2具有_____性。
(3)試管③中能否觀察到沉淀_____(填“能”或“否”)。(4)試管④中能產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀是_______。(5)試管⑤中能產(chǎn)生白色沉淀,該沉淀是______,用離子方程式表示產(chǎn)生沉淀的過程:______________________________________________。
題組二 SO2檢驗的思維模型4.為確定某純凈的氣體Q的成分,進行了如下幾種實驗,其中不正確的是
解析 硫化氫、二氧化硫等均能被高錳酸鉀氧化,由現(xiàn)象可知Q不一定是SO2,故A錯誤。
5.下圖是檢驗?zāi)碂o色氣體A是SO2和CO2的混合氣體的裝置圖,按要求回答下列問題:
(1)B中加入的試劑是_________,作用是________。(2)C中加入的試劑是________________,作用是__________________________。
除去SO2并檢驗SO2是否
(3)D中加入的試劑是___________,作用是________。(4)實驗時,C中應(yīng)觀察到的現(xiàn)象是_______________________________________________。
酸性KMnO4溶液的顏色變淺但不褪成
解析 一定要理解題意是檢驗氣體成分,檢驗二氧化硫用品紅溶液,吸收二氧化硫用酸性KMnO4溶液,檢驗二氧化碳用澄清石灰水;在檢驗二氧化碳之前,必須除盡二氧化硫,因為二氧化硫也能使澄清石灰水變渾濁。C裝置的作用是除去SO2并檢驗SO2是否除盡,所以酸性高錳酸鉀溶液顏色變淺,但不能褪成無色,若褪成無色則不能證明二氧化硫已除盡。
檢驗SO2和CO2同時存在的一般流程SO2和CO2都能使澄清的石灰水變渾濁,檢驗二者同時存在的一般流程如下:
注意 有時為簡化裝置,可將除去SO2和檢驗SO2是否除盡合并為一個裝置,用較濃的酸性KMnO4溶液,現(xiàn)象是酸性KMnO4溶液顏色變淺,但不褪成無色。
題組三 幾種物質(zhì)的漂白性比較6.下列說法正確的是A.因為SO2具有漂白性,所以它能使品紅溶液、酸性高錳酸鉀溶液、石 蕊溶液褪色B.能使品紅溶液褪色的不一定是SO2C.SO2、漂白粉、活性炭、Na2O2都能使紅墨水褪色,其原理相同D.將SO2氣體通入滴有酚酞的NaOH溶液中,溶液褪色,說明SO2具有漂 白性
解析 SO2具有漂白性,能使品紅溶液褪色,具有還原性,能使溴水、酸性高錳酸鉀溶液褪色,二氧化硫能使石蕊變紅,故A錯誤;二氧化硫、次氯酸等物質(zhì)都能使品紅溶液褪色,所以能使品紅溶液褪色的物質(zhì)不一定是SO2,故B正確;漂白粉和過氧化鈉的漂白性是利用其氧化性,活性炭的漂白性是利用其吸附性,二氧化硫的漂白性是因為和有色物質(zhì)反應(yīng)生成無色物質(zhì),所以其漂白原理不一定相同,故C錯誤;SO2與NaOH發(fā)生反應(yīng),溶液因不呈堿性而褪色,不能說明SO2具有漂白性,故D錯誤。
7.Cl2和SO2都具有漂白性,能使品紅溶液褪色。若將等物質(zhì)的量的Cl2、SO2混合后再通入品紅與BaCl2的混合溶液,能觀察到的現(xiàn)象是①溶液很快褪色?、谌芤翰煌噬、鄢霈F(xiàn)沉淀?、懿怀霈F(xiàn)沉淀A.①② B.①③ C.②③ D.②④
解析 等物質(zhì)的量的SO2和Cl2混合后的氣體溶解于適量的蒸餾水中,發(fā)生反應(yīng):SO2+Cl2+2H2O===2HCl+H2SO4,生成的鹽酸和硫酸都不具有漂白性,所以不能使品紅溶液褪色,硫酸與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,H2SO4+BaCl2===BaSO4↓+2HCl,所以會產(chǎn)生白色沉淀。
題組四 SO2的污染與防治8.下列說法不正確的是A.改燃煤為燃氣,可以減少廢氣中SO2等有害物質(zhì)的排放量,是治理 “霧霾”等災(zāi)害天氣的一種措施B.向煤中加入適量石灰石,使煤燃燒產(chǎn)生的SO2最終生成CaSO3,可減少 對大氣的污染C.大量燃燒化石燃料排放的廢氣中含SO2,從而使雨水的pH<5.6,形成 酸雨D.硫和氮的氧化物是形成酸雨的主要物質(zhì)
9.(2020·四川模擬)酸雨的形成是一種復(fù)雜的大氣化學(xué)和光學(xué)化學(xué)過程,在清潔空氣、污染空氣中形成硫酸型酸雨的過程如下圖,下列有關(guān)說法錯誤的是
A.光照能引發(fā)酸雨的形成 B.所涉及的變化均為氧化還原反應(yīng)C.污染空氣能加快酸雨的形成 D.優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)能有效遏制酸雨污染
解析 由圖示可知,酸雨形成的兩個途徑中都涉及了光照的條件,故A正確;三氧化硫與水反應(yīng)生成硫酸,沒有化合價變化,不屬于氧化還原反應(yīng),故B錯誤;
由圖中信息可知,污染空氣中氮的氧化物、碳氫化合物及二氧化硫等大氣污染物可以通過光化學(xué)反應(yīng)生成硫酸,在這個過程中,氮的氧化物是催化劑,加快了酸雨的形成,故C正確;優(yōu)化能源結(jié)構(gòu)能減少化石燃料的使用,能有效減少二氧化硫的排放量,故能有效遏制酸雨污染,故D正確。
10.(2020·廣東模擬)環(huán)保是21世紀人類社會的主要課題之一,十九大報告中提出了新目標“建成富強、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強國”?;痣姀S、燃煤鍋爐是SO2污染集中、規(guī)模較大的行業(yè),石灰石—石膏煙脫硫是除去SO2的一種常用方法。其過程如圖1。研究發(fā)現(xiàn):pH和溫度會對石灰石漿液的脫硫效率產(chǎn)生一定影響;當(dāng)煙氣通入速度一定時,石灰石漿液的脫硫效率與漿液pH的關(guān)系如圖2,下列有關(guān)說法正確的是
A.煙氣通入石灰石漿液時的溫度越高吸收越快,吸收率越高B.石灰石漿液pH>5.7時,煙氣脫硫效率降低的原因是石灰石的溶解度增大C.將脫硫后的氣體通入KMnO4溶液,可粗略判斷煙氣脫硫效率的高低D.上述方法中用石灰石漿液吸收64 g SO2理論生成22 g CO2
解析 煙氣通入石灰石漿液時的溫度越高氣體二氧化硫的溶解度越小,部分二氧化硫不能被溶解,就會逸出溶液使吸收率降低,故A錯誤;石灰石漿液pH>5.7時,煙氣脫硫效率降低的原因是石灰石的溶解度減小,石灰石的濃度減小,脫硫效率隨之下降,故B錯誤;
脫硫后的氣體是否殘存二氧化硫,含多少,可以利用高錳酸鉀溶液褪色的程度和快慢粗略判斷煙氣脫硫效率,故C正確;上述分析得到總反應(yīng)為:2CaCO3+2SO2+O2+4H2O===2CaSO4·2H2O+2CO2↑,1 ml二氧化硫反應(yīng)生成1 ml二氧化碳,即每吸收64 g二氧化硫理論上同時生成44 g二氧化碳,故D錯誤。
四種常見的SO2尾氣處理方法方法一:鈣基固硫法為防治酸雨,工業(yè)上常用生石灰和含硫的煤混合后燃燒,燃燒時硫、生石灰、O2共同反應(yīng)生成硫酸鈣,從而使硫轉(zhuǎn)移到煤渣中,反應(yīng)原理為
方法二:氨水脫硫法該脫硫法采用噴霧吸收法,霧化的氨水與煙氣中的SO2直接接觸吸收SO2,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NH3+SO2+H2O===(NH4)2SO3,2(NH4)2SO3+O2===2(NH4)2SO4。(或生成NH4HSO3,然后進一步氧化)方法三:鈉堿脫硫法鈉堿脫硫法是用NaOH/Na2CO3吸收煙氣中的SO2,得到Na2SO3和NaHSO3,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O,Na2CO3+SO2===Na2SO3+CO2,Na2SO3+SO2+H2O===2NaHSO3。
方法四:雙堿脫硫法先利用燒堿吸收SO2,再利用熟石灰漿液進行再生,再生后的NaOH堿液可循環(huán)使用,化學(xué)反應(yīng)原理為①吸收反應(yīng):2NaOH+SO2===Na2SO3+H2O,2Na2SO3+O2=== 2Na2SO4。②再生反應(yīng):Na2SO3+Ca(OH)2===CaSO3↓+2NaOH,Na2SO4+Ca(OH)2===CaSO4↓+2NaOH。
1.硫酸的物理性質(zhì)H2SO4是無色液體,能與水以任意比互溶,稀釋時可放出大量的熱,濃H2SO4稀釋的方法是將___________________________________________________。
濃H2SO4沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩倒入水中并用玻璃棒
2.硫酸是強電解質(zhì),寫出稀硫酸與下列物質(zhì)反應(yīng)的離子方程式(1)鐵:______________________;(2)MgO:_________________________;(3)Ba(OH)2:________________________________________;(4)Na2SO3:_________________________;(5)BaCl2:_____________________。
Fe+2H+===Fe2++H2↑
MgO+2H+===Mg2++H2O
3.濃H2SO4的特性(1)填寫下表
濃硫酸和試劑瓶的總質(zhì)量增加
沾有濃H2SO4的濾紙變黑
銅片逐漸溶解,產(chǎn)生無色、刺激性氣味的氣體
(2)分別寫出濃硫酸與Cu、C反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________、_________________________________________。(3)常溫下,鐵、鋁遇濃H2SO4_____,可用鋁槽車運輸濃H2SO4。
4. 的檢驗檢驗 的正確操作方法:被檢液 取清液 有無白色沉淀產(chǎn)生(判斷有無 )。先加稀鹽酸的目的是_________________________,再加BaCl2溶液,有白色沉淀產(chǎn)生。整個過程中可能發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:___________________________、________________________、___________________、_____________________。
===CO2↑+H2O
Ag++Cl-===AgCl↓
(1)濃硫酸具有強氧化性,所以濃硫酸不可用于干燥H2和CO( )錯因:_________________________________________。(2)用硫酸清洗鍋爐中的水垢( )錯因:___________________________________________________________________________________。(3)用BaCl2溶液鑒別 和 ( )錯因:________________________________________。
二者與濃H2SO4不反應(yīng),可以用濃H2SO4干燥
CaCO3與H2SO4反應(yīng)生成微溶的CaSO4覆蓋在CaCO3表面,使內(nèi)部的CaCO3不易與H2SO4反應(yīng)
二者與BaCl2反應(yīng)均生成白色沉淀,無法鑒別
(4)向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出現(xiàn)白色沉淀,說明該溶液中一定有 ( )錯因:____________________。(5)50 mL 18.4 ml·L-1的濃硫酸與足量的銅反應(yīng),可產(chǎn)生SO2物質(zhì)的量為0.46 ml( )錯因:___________________________________________________。
不能排除 的干擾
濃H2SO4變稀后不與Cu反應(yīng),SO2的物質(zhì)的量小于0.46 ml
硫酸是中學(xué)化學(xué)實驗室的常見藥品,其性質(zhì)有:①酸性?、谖浴、勖撍浴、軓娧趸浴、荽呋饔谜垖⑿蛱柼钤谙鄳?yīng)的橫線上:(1)鋅和稀H2SO4制H2:____。(2)濃硫酸作干燥劑:_____。(3)實驗室用乙醇和冰醋酸制取乙酸乙酯:______。(4)乙酸乙酯的水解:_____。(5)纖維素的水解:_____。(6)濃硫酸使?jié)駶櫟氖镌嚰埾茸兗t,后又變黑:______。
題組一 硫酸化學(xué)性質(zhì)多重性1.(2020·貴州校級期中)下列有關(guān)濃硫酸的敘述正確的是A.在濃硫酸與鋅片共熱的反應(yīng)中,濃硫酸既表現(xiàn)出強氧化性又表現(xiàn)出酸性B.濃硫酸與金屬活動性順序中排在氫后面的金屬反應(yīng)生成的氣體一般為 SO2,與氫前面的金屬反應(yīng)生成的氣體一般為H2C.濃硫酸具有吸水性,可以干燥NH3、H2等氣體D.H2SO4是不揮發(fā)性強酸,硫化氫是揮發(fā)性弱酸,所以可用濃硫酸與FeS 反應(yīng)制取H2S氣體
解析 在濃硫酸與鋅片共熱的反應(yīng)中生成物是硫酸鋅、二氧化硫和水,因此濃硫酸既表現(xiàn)出強氧化性又表現(xiàn)出酸性,故A正確;濃硫酸具有強氧化性,與金屬反應(yīng)得不到氫氣,故B錯誤;氨氣屬于堿性氣體,能被濃硫酸吸收,所以不能用濃硫酸干燥,故C錯誤;濃硫酸具有強氧化性,能夠氧化硫化氫,不能用濃硫酸制取硫化氫,故D錯誤。
2.(2020·上海徐匯區(qū)模擬)濃硫酸分別與三種鈉鹽反應(yīng),現(xiàn)象如圖。下列分析正確的是
A.對比①和②可以說明還原性:Br->Cl-B.①和③相比可說明氧化性:Br2>SO2C.②中試管口白霧是HCl遇水蒸氣所致,說明酸性:H2SO4>HClD.③中濃H2SO4被還原成SO2
解析 A項,反應(yīng)①生成的紅棕色氣體是溴蒸氣,反應(yīng)②白霧是氯化氫,說明濃硫酸能將溴離子氧化成溴單質(zhì),而不能將氯離子氧化成氯氣;B項,反應(yīng)③生成的是二氧化硫氣體,是非氧化還原反應(yīng),而且亞硫酸鈉與溴化鈉不是同一類型的物質(zhì);C項,白霧說明氯化氫易揮發(fā);D項,反應(yīng)③生成的是二氧化硫氣體,是非氧化還原反應(yīng)。
題組二 用“變化”思想理解金屬與濃H2SO4的反應(yīng)3.將一定量的鋅與100 mL 18.5 ml·L-1濃硫酸充分反應(yīng)后,鋅完全溶解,同時生成氣體A 16.8 L(標準狀況)。將反應(yīng)后的溶液稀釋到1 L,測得溶液的pH=0,則下列敘述中錯誤的是A.氣體A為SO2和H2的混合物B.氣體A中SO2和H2的體積比為4∶1C.反應(yīng)中共消耗鋅95.5 gD.反應(yīng)中共轉(zhuǎn)移電子1.5 ml
解析 濃H2SO4與Zn反應(yīng),最初產(chǎn)生SO2,濃硫酸變?yōu)橄×蛩岷螽a(chǎn)生H2,A項正確;本題涉及Zn+2H2SO4(濃)===ZnSO4+SO2↑+2H2O和Zn+H2SO4=== ZnSO4+H2↑。根據(jù)題意,反應(yīng)后剩余的H+的物質(zhì)的量為1 ml,即剩余H2SO4 0.5 ml,消耗的H2SO4是1.85 ml-0.5 ml=1.35 ml,生成的氣體是0.75 ml。則有 ,解得n(SO2)=0.6 ml,n(H2)=0.15 ml,B項正確;m(Zn)=0.75 ml×65 g·ml-1=48.75 g,C項錯誤;反應(yīng)共轉(zhuǎn)移電子為0.75 ml×2=1.5 ml,D項正確。
4.某化學(xué)興趣小組的同學(xué)將一定量的鐵與濃硫酸加熱,發(fā)現(xiàn)鐵完全溶解,并產(chǎn)生大量的氣體X。該興趣小組同學(xué)欲通過實驗探究氣體X的成分。Ⅰ.提出假設(shè)(1)甲同學(xué)認為氣體X為SO2。(2)乙同學(xué)認為氣體X為H2。(3)丙同學(xué)認為氣體X為___________________。
H2和SO2的混合氣體
興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如圖所示實驗裝置對氣體成分進行驗證,請按要求填寫表格。
根據(jù)上述實驗現(xiàn)象,可知X的成分為___________________。
Ⅲ.思考與討論(1)若混合氣體中含有H2,則生成H2的理論依據(jù)是___________________________________________________________。(2)如果去掉裝置D,還能否根據(jù)F中的現(xiàn)象判斷得出結(jié)論。_____(填“能”或“不能”),原因是__________________________________________。
硫酸的濃度變小,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成氫氣
因為混合氣體中可能含水蒸氣,會干擾H2的檢驗
解析 濃硫酸和鐵在加熱條件下反應(yīng)的過程中,隨著反應(yīng)的進行,硫酸濃度變小,稀硫酸與鐵反應(yīng)生成了H2,所以X為H2和SO2的混合氣體。驗證SO2需要用酸性高錳酸鉀溶液或品紅溶液;驗證H2一般利用它與CuO反應(yīng)生成水。
題組三 的檢驗
5.下列過程中,最終的白色沉淀物不一定是BaSO4的是
解析 A項,二氧化硫被硝酸氧化為硫酸,加氯化鋇一定生成硫酸鋇沉淀;B項,亞硫酸根被硝酸氧化為硫酸根,沉淀也是硫酸鋇;C項,所得沉淀可能是氯化銀;D項,先加過量鹽酸無沉淀,再加氯化鋇產(chǎn)生的白色沉淀一定是硫酸鋇。
6.有一瓶Na2SO3溶液,可能部分被氧化,某同學(xué)進行如下實驗:取少量溶液,滴入Ba(NO3)2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量稀硝酸,充分振蕩后,白色沉淀不溶解。對此實驗的下列敘述正確的是A.實驗證實Na2SO3已部分氧化B.實驗中加入Ba(NO3)2溶液后的沉淀一定是BaSO4C.實驗中加入足量硝酸后的沉淀是BaSO4和BaSO3的混合物D.此次實驗不能確定Na2SO3是否部分被氧化
解析 Na2SO3溶液可能部分被氧化變質(zhì),則滴入Ba(NO3)2溶液,生成的白色沉淀一定有亞硫酸鋇,可能有硫酸鋇,加入足量稀硝酸后,亞硫酸鋇被氧化成硫酸鋇,即此時的白色沉淀是硫酸鋇。
1.正誤判斷(1)SO2(H2S雜質(zhì))通過酸性高錳酸鉀溶液除去( )(2020·全國卷Ⅰ,9A)(2)用濃H2SO4干燥SO2( )[2020·新高考全國卷Ⅰ(山東),1B](3)在表面皿中加入少量膽礬,再加入3 mL濃硫酸,攪拌,固體由藍色變白色( )(2019·浙江4月選考,11B)(4)向二氧化硫水溶液中滴加氯化鋇溶液,再滴加雙氧水,產(chǎn)生白色沉淀( )(2019·浙江4月選考,11C)
(5)硫元素在自然界的存在形式有硫單質(zhì)、硫化物和硫酸鹽等( )(2019·浙江4月選考,8D)(6)向久置的Na2SO3溶液中加入足量BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀;再加入足量稀鹽酸,部分沉淀溶解,則部分Na2SO3被氧化( )(2017·江蘇,13B)
2.(2017·北京,10)根據(jù)SO2通入不同溶液中實驗現(xiàn)象,所得結(jié)論不正確的是
解析 A項,溶液中SO2被FeCl3氧化生成 ,再與BaCl2反應(yīng)產(chǎn)生白色沉淀,體現(xiàn)了SO2的還原性;B項,SO2與H2S溶液發(fā)生反應(yīng):SO2+2H2S===3S↓+2H2O,體現(xiàn)了SO2的氧化性;C項,SO2使酸性KMnO4溶液褪色,體現(xiàn)了SO2的還原性;D項,SO2與Na2SiO3溶液反應(yīng)產(chǎn)生膠狀沉淀,根據(jù)強酸制弱酸,可得結(jié)論:酸性:H2SO3>H2SiO3。
3.(2017·江蘇,4)下列制取SO2、驗證其漂白性、收集并進行尾氣處理的裝置和原理能達到實驗?zāi)康牡氖?br/>解析 A項,稀H2SO4與銅片不反應(yīng),錯誤;B項,SO2能使品紅溶液褪色,體現(xiàn)其漂白性,正確;C項,SO2密度比空氣大,導(dǎo)管應(yīng)“長進短出”,錯誤;D項,SO2不與NaHSO3反應(yīng),無法吸收SO2,錯誤。
4.(2020·浙江7月選考,28-Ⅱ)某興趣小組為驗證濃硫酸的性質(zhì)進行實驗,如圖。實驗中觀察到的現(xiàn)象有:燒瓶內(nèi)有白霧,燒杯中出現(xiàn)白色沉淀。請回答:
(1)將濃硫酸和濃鹽酸混合可產(chǎn)生HCl氣體的原因是_______________________________。
濃硫酸吸水且放熱,導(dǎo)致HCl揮發(fā)
解析 因為濃硫酸具有吸水性,同時放出大量的熱,促使HCl氣體揮發(fā)。
(2)燒杯中出現(xiàn)白色沉淀的原因是_________________________________________________。
HCl氣體會將H2SO4帶出,與Ba(NO3)2
解析 與硝酸鋇反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,則沉淀一定是硫酸鋇,說明HCl揮發(fā)時帶出了H2SO4。
1.(2020·南昌模擬)化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法錯誤的是A.大氣中的SO2和CO2溶于水形成酸雨B.酸雨就是pH小于5.6的雨水C.綠色化學(xué)要求從源頭上消除或減少生產(chǎn)活動對環(huán)境的污染D.PM2.5是指粒徑不大于2.5 μm的可吸入懸浮顆粒物
2.下列說法錯誤的是A.殘留在試管內(nèi)壁上的硫可用CS2溶解除去,也可用熱的NaOH溶液除去B.硫單質(zhì)與變價金屬反應(yīng)時一般生成低價態(tài)的金屬硫化物C.汞蒸氣有毒,實驗室里不慎灑落一些汞,可撒上硫粉進行處理D.單質(zhì)硫或含硫物質(zhì)燃燒時,氧氣少量時生成SO2,氧氣足量時生成SO3
解析 硫易溶于CS2,且能與熱NaOH溶液反應(yīng)生成可溶性的Na2S和Na2SO3,A項正確;硫在氧氣中燃燒只生成SO2,D項錯誤。
3.下列關(guān)于SO2和SO3的敘述正確的是A.通常條件下,SO2是無色、無味的氣體,易溶于水B.都是酸性氧化物,其水溶液都是強酸C.都可使品紅溶液褪色,加熱時紅色又能再現(xiàn)D.都能跟堿液反應(yīng)
解析 二氧化硫是具有刺激性氣味的氣體,故A項錯誤;SO2+H2O H2SO3、SO3+H2O===H2SO4,二氧化硫和三氧化硫都是酸性氧化物,但亞硫酸是弱酸、硫酸是強酸,故B項錯誤;三氧化硫沒有漂白性,二氧化硫具有漂白性,能使品紅溶液褪色,但二氧化硫的漂白性不穩(wěn)定,在加熱條件下易恢復(fù)為原來顏色,故C項錯誤;二氧化硫和三氧化硫都屬于酸性氧化物,能和堿反應(yīng)生成鹽和水,故D項正確。
4.已知某溶液中可能含有 及其他未知離子,某同學(xué)取適量試液分成4等份加入4支試管中,然后分別進行如下實驗并得出相應(yīng)的結(jié)論,其中合理的是①若加入BaCl2溶液得到白色沉淀,然后加入足量的稀硝酸,沉淀不消失,說明原溶液中一定含有②若加入BaCl2溶液得到白色沉淀,然后加入足量的稀鹽酸,沉淀溶解并產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,說明原溶液中一定含有③若先加入鹽酸無現(xiàn)象,再加入BaCl2溶液得到白色沉淀,說明原溶液中一定有④若做焰色反應(yīng)實驗時,火焰呈黃色,說明溶液中一定有Na+,但不能確定是否有K+A.①②③④ B.①④ C.②③④ D.②③
④K+的焰色反應(yīng)應(yīng)透過藍色鈷玻璃觀察。
5.(2020·山西平遙五校聯(lián)考)探究濃硫酸和銅的反應(yīng),下列裝置或操作正確的是
A.用裝置甲進行銅和濃硫酸的反應(yīng)B.用裝置乙收集二氧化硫并吸收尾氣C.用裝置丙稀釋反應(yīng)后的混合液D.用裝置丁測定余酸的濃度
解析 銅與濃硫酸需要在加熱條件下才能反應(yīng),A錯誤;二氧化硫的密度比空氣的大,應(yīng)使用向上排空氣法收集,即氣體應(yīng)“長進短出”,B錯誤;反應(yīng)后的混合液中含有過量的濃硫酸,稀釋時,應(yīng)將其沿?zé)瓋?nèi)壁慢慢倒入水中,且用玻璃棒不斷攪拌,C正確;應(yīng)使用堿式滴定管盛裝氫氧化鈉溶液,D錯誤。
6.(2020·北京朝陽區(qū)模擬)某同學(xué)利用如圖裝置探究SO2的性質(zhì)。
下列有關(guān)反應(yīng)的方程式,不正確的是A.①中溶液顯紅色的原因:B.①中溶液紅色褪去的原因:C.②中溶液顯黃綠色的原因:Cl2+H2O===HCl+HClOD.②中溶液黃綠色褪去的原因:SO2+Cl2+2H2O===H2SO4+2HCl
7.(2020·福建六校聯(lián)考)用下列兩種途徑制取H2SO4,某些反應(yīng)條件和產(chǎn)物已省略,下列有關(guān)說法不正確的是
A.途徑②與途徑①相比較更能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”的理念,因為途徑②比途徑① 的污染相對較小且原子利用率較高B.由途徑①和②分別制取1 ml H2SO4,理論上各消耗1 ml S,各轉(zhuǎn)移6 ml電子C.途徑①的反應(yīng)體現(xiàn)了濃HNO3的強氧化性和酸性D.途徑②的第二步反應(yīng)在實際生產(chǎn)中可以通過增大O2的濃度來提高SO2的轉(zhuǎn)化率
解析 途徑①中S與濃硝酸反應(yīng)生成硫酸、二氧化氮和水,有副產(chǎn)物二氧化氮生成,而且二氧化氮會污染大氣,所以途徑②與途徑①相比更能體現(xiàn)“綠色化學(xué)”的理念,A項正確;途徑①和②都是由S來制備H2SO4,S的化合價從0升高到+6,制取1 ml H2SO4,理論上各消耗1 ml S,各轉(zhuǎn)移6 ml e-,B項正確;途徑①的反應(yīng)屬于濃硝酸和非金屬單質(zhì)的反應(yīng),產(chǎn)物中無鹽生成,因此濃硝酸只表現(xiàn)強氧化性而不表現(xiàn)酸性,C項錯誤;增大一種反應(yīng)物的濃度,可以提高另一種反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率,所以途徑②的第二步反應(yīng)在實際生產(chǎn)中可以通過增大O2的濃度來提高二氧化硫的轉(zhuǎn)化率,從而降低成本,D項正確。
A.變化①一定不屬于氧化還原反應(yīng)B.變化②得到的白色沉淀一定是硫酸鹽C.物質(zhì)c中一定不能含有鐵紅或磁性氧化鐵D.物質(zhì)d可能是某有機物的水溶液
8.化學(xué)反應(yīng)中絢麗的顏色變化往往展現(xiàn)了化學(xué)的神奇,體現(xiàn)了化學(xué)之美。下列變化中的a、b、c、d可以是混合物。下列關(guān)于物質(zhì)類別或者反應(yīng)類型的敘述一定正確的是
解析 變化①中若a是Cu(OH)2、CuO、Cu2(OH)2CO3,則反應(yīng)為非氧化還原反應(yīng),若a是Cu2O或Cu和O2或Cu和H2O2等時,則變化①屬于氧化還原反應(yīng),故A項錯誤;
與稀硫酸反應(yīng)得到的白色沉淀可能是由 引起的,也可能是由H+引起的,若是 引起的,則白色沉淀是硫酸鹽,若是H+引起的,則白色沉淀可以是Al(OH)3,故B項錯誤;
稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)得到的Fe2(SO4)3溶液呈黃色,若再加入還原劑鐵單質(zhì)就可以變成淺綠色,即c可以為鐵紅和鐵的混合物或者磁性氧化鐵和鐵的混合物,C項錯誤;
遇到稀硫酸變紅色的可以是石蕊溶液,石蕊屬于有機物,D項正確。
9.下圖是一種綜合處理SO2廢氣的工藝流程。下列說法正確的是
A.向溶液B中滴加KSCN溶液,溶液可能變?yōu)榧t色B.溶液B轉(zhuǎn)化為溶液C發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為 4H++2Fe2++O2===2Fe3++2H2OC.溶液酸性:A>B>CD.加氧化亞鐵可以使溶液C轉(zhuǎn)化為溶液A
解析 SO2與Fe3+發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成Fe2+,若二氧化硫足量,則溶液中無Fe3+,加入KSCN溶液,溶液不變紅色;若二氧化硫不足,則溶液中有Fe3+,加入KSCN溶液,溶液顯紅色,A正確;方程式中電荷不守恒,B錯誤;溶液A轉(zhuǎn)化為溶液B后溶液酸性增強,C錯誤;FeO與H+反應(yīng)生成Fe2+,故溶液C不能轉(zhuǎn)化為溶液A,D錯誤。
A.物質(zhì)甲可以是無水硫酸銅,也可以是變色硅膠、無水氯化鈣等物質(zhì)B.丙中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式可能是SO2+2OH-=== +H2OC.乙和戊兩種溶液都不宜用作尾氣吸收裝置中的試劑D.如果將裝置的連接順序變?yōu)棰佗邰冢瑒t只能檢驗出兩種產(chǎn)物
10.(2020·山東實驗中學(xué)模擬)下圖虛線框中的裝置(試劑均足量)可用來檢驗濃硫酸與木炭粉在加熱條件下反應(yīng)所產(chǎn)生的所有氣體產(chǎn)物,其中供選擇的試劑有無水硫酸銅、品紅溶液、酸性高錳酸鉀溶液、澄清石灰水四種試劑,下列說法正確的是
解析 裝置①是檢驗混合氣體中是否含有水蒸氣,應(yīng)該用無水硫酸銅、變色硅膠,不能用無水氯化鈣,A錯誤;二氧化碳也能被氫氧化鈉溶液吸收,丙中試劑應(yīng)該是酸性高錳酸鉀溶液,B錯誤;品紅溶液可以檢驗二氧化硫,但一般不能用來除去二氧化硫,澄清石灰水濃度太小,不能用來吸收二氧化硫,C正確;
如果將儀器的連接順序變?yōu)棰佗邰?,氣體產(chǎn)物通過①中的無水硫酸銅,無水硫酸銅由白色變成藍色,能說明有水生成,通過③中的澄清石灰水,石灰水變渾濁,二氧化硫、二氧化碳都能使澄清石灰水變渾濁,不可以檢驗出二氧化硫、二氧化碳,D錯誤。
11.葡萄酒中常加入亞硫酸鹽作為食品添加劑,為檢測某葡萄酒樣品中亞硫酸鹽的含量(通常以酒樣中SO2的量計),某研究小組設(shè)計了如下實驗(已知還原性: >I->Cl-)。
下列說法不正確的是A.若試劑A選擇氯水,則試劑B可選擇NaOH標準液B.通入N2和煮沸的目的是將產(chǎn)生的氣體從溶液中全部趕出C.葡萄酒中加亞硫酸鹽的主要目的是防止氧化,利用了亞硫酸鹽的還原性D.若試劑A選擇堿液,調(diào)節(jié)吸收后溶液為中性,則試劑B可選擇I2標準液
解析 二氧化硫具有還原性,可以被氯水氧化為硫酸,但是氯水也可以和氫氧化鈉反應(yīng),所以此時不能選擇NaOH標準液,A錯誤;通氮氣是為了將生成的二氧化硫從溶液中全部趕出,B正確;亞硫酸根離子易被空氣中的氧氣氧化為硫酸根,葡萄酒中加亞硫酸鹽的主要目的是防止葡萄酒氧化,利用了亞硫酸鹽的還原性,C正確;若試劑A選擇堿液,可以和二氧化硫反應(yīng)得到亞硫酸鹽或是亞硫酸氫鹽,該鹽可以被碘單質(zhì)氧化為硫酸鹽,試劑B可選擇I2標準液,D正確。
12.(2020·聊城一模)SO2氣體與足量Fe2(SO4)3溶液完全反應(yīng)后,再加入K2Cr2O7溶液,發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):①SO2+2Fe3++2H2O=== +2Fe2++4H+;② +6Fe2++14H+===2Cr3++6Fe3++7H2O。則下列有關(guān)說法不正確的是A.氧化性: >Fe3+>SO2B.標準狀況下,若有6.72 L SO2參加反應(yīng),則最終消耗0.2 ml K2Cr2O7C.反應(yīng)②中,每有1 ml K2Cr2O7參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為6NAD.由上述反應(yīng)原理推斷:K2Cr2O7能將Na2SO3氧化成Na2SO4
解析 由①可知,F(xiàn)e元素的化合價降低,則氧化性為Fe3+>SO2,由②可知,Cr元素的化合價降低,則氧化性為 >Fe3+,則氧化性: > Fe3+>SO2,故A正確;6.72 L SO2(標準狀況)參加反應(yīng),n(SO2)=6.72 L÷22.4 L·ml-1=0.3 ml,由上述兩個反應(yīng)可知,存在3SO2~ ,則最終消耗0.1 ml K2Cr2O7,故B錯誤;每有1 ml K2Cr2O7參加反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子為1 ml×2×(6-3)=6 ml,即轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為6NA,故C正確;因氧化性: >SO2,則K2Cr2O7能將Na2SO3氧化成Na2SO4,故D正確。
13.(2020·青島一模)化學(xué)小組為探究SO2在酸性KI溶液中的反應(yīng),利用如圖裝置進行實驗:
Ⅰ.排出裝置內(nèi)的空氣。減緩CO2的流速,向丁裝置中通入CO2和SO2的混合氣體。Ⅱ.一段時間后,丁裝置中溶液變黃并出現(xiàn)渾濁。搖動錐形瓶、靜置,苯與溶液邊緣呈紫紅色。Ⅲ.持續(xù)向丁裝置中通入CO2和SO2混合氣體,溶液變?yōu)闊o色。Ⅳ.再靜置一段時間,取錐形瓶中水溶液,滴加BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀。
解析 裝置丁中苯有兩個作用:萃取碘單質(zhì);隔絕空氣防止I-被氧化;用二氧化碳排出甲、乙、丙中的空氣,應(yīng)打開K3、K1,關(guān)閉K2。
回答下列問題:(1)苯的作用為_________________________________。排出裝置內(nèi)空氣的具體操作為____________________。
萃取碘單質(zhì),隔絕空氣防止I-被氧化
關(guān)閉K2,打開K3、K1
(2)向裝置丁中緩慢通入CO2的作用是__________。
解析 若只將SO2通入丁中,SO2反應(yīng)后壓強減小,會倒吸,通入CO2和SO2混合氣體,CO2不反應(yīng),始終有氣體排出,起防止倒吸的作用。
(3)步驟Ⅱ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________;步驟Ⅲ發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________。
SO2+4I-+4H+===2I2+S↓+2H2O
解析 步驟Ⅱ中,丁裝置中溶液變黃并出現(xiàn)渾濁,說明生成了硫單質(zhì),搖動錐形瓶、靜置,苯與溶液邊緣呈紫紅色,說明生成了碘單質(zhì),離子方程式為SO2+4I-+4H+===2I2+S↓+2H2O;步驟Ⅲ通入CO2和SO2混合氣體,溶液變?yōu)闊o色,說明碘單質(zhì)被消耗,離子方程式為SO2+I2+2H2O===4H++ +2I-。
(4)實驗的總反應(yīng)為________________________________,KI和HI在反應(yīng)中的作用為_______。
解析 根據(jù)SO2+4I-+4H+===2I2+S↓+2H2O和SO2+I2+2H2O===4H++ +2I-,將后者的化學(xué)計量數(shù)擴大2倍,與前者疊加,得總反應(yīng)為3SO2+2H2O===4H++2 +S↓;KI和HI在反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)沒有發(fā)生改變,故其為催化劑。
14.某化學(xué)興趣小組在實驗室用除去表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)與濃硫酸共熱制取SO2并完成相關(guān)性質(zhì)探究(不考慮水蒸氣)。(1)有同學(xué)認為制得的SO2中可能混有雜質(zhì),其化學(xué)式為______和____,原因是_____________________________________________________________________________________________________。
鐵釘中含有的C在加熱條件下會和濃硫酸反應(yīng)生成CO2;隨著
反應(yīng)進行,濃硫酸變稀,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣
解析 鐵釘中含有的C在加熱條件下會和濃硫酸反應(yīng)生成CO2;隨著反應(yīng)進行,濃硫酸變稀,鐵與稀硫酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故制得的SO2中可能混有的雜質(zhì)為CO2和H2。
解析 裝置B中加入酸性KMnO4溶液能檢驗并吸收SO2,若SO2被吸收完全,裝置C中品紅溶液不褪色;
(2)為驗證氣體成分,興趣小組同學(xué)設(shè)計了下圖所示裝置進行了實驗探究。
①為驗證并吸收SO2,裝置B中加入的試劑為___________________________________,裝置C中品紅溶液的作用是_____________________;
酸性KMnO4溶液(或其他合
驗證SO2是否吸收完全
②裝置D中加入的試劑為___________;
解析 裝置D中加入澄清石灰水,可檢驗氣體中是否有CO2;
③裝置G中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象為_________________;
解析 裝置E中濃硫酸可干燥氣體,裝置F中CuO與H2反應(yīng)生成H2O,G中無水硫酸銅吸收水蒸氣后變藍色;
④裝置H的作用為____________________________________________。
防止空氣中的水蒸氣進入干燥管而影響H2的檢驗
解析 裝置H裝有干燥劑,其作用為防止空氣中的水蒸氣進入干燥管而影響H2的檢驗。
(3)興趣小組設(shè)計如圖裝置驗證二氧化硫的化學(xué)性質(zhì)。
①能驗證SO2具有氧化性的實驗現(xiàn)象為________________________;
試管a中有淡黃色沉淀生成
解析 Na2S和SO2發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成S,故試管a中有淡黃色沉淀生成;
②為驗證SO2的還原性,取試管b中充分反應(yīng)后的溶液分成三份,分別進行如下實驗:方案Ⅰ:向第一份溶液加入品紅溶液,紅色褪去方案Ⅱ:向第二份溶液加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀方案Ⅲ:向第三份溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成上述方案中合理的是___(填“Ⅰ”“Ⅱ”或“Ⅲ”);試管b中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為__________________________________。
這是一份新高考化學(xué)一輪復(fù)習(xí)講義課件 第4章 第22講 硫及其化合物的相互轉(zhuǎn)化,共60頁。PPT課件主要包含了復(fù)習(xí)目標,考點二多硫含氧酸鹽,課時精練鞏固提高,微專題10氧族元素,真題演練明確考向,內(nèi)容索引,知識梳理·夯基礎(chǔ),遞進題組·練能力,H2S,SO2等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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