一、讀準(zhǔn)字音
獰(níng)笑 攙(chān)扶 祭奠(diàn) 咆(pá)哮呻(shēn)吟吞沒(mò)
二、寫好字形
哮:右邊是“孝”。 廢:半包圍結(jié)構(gòu),里面是“發(fā)”。
揪(揪出)鍬(鐵鍬)
呻(呻吟)伸(伸縮)
嗓(嗓子)
噪(噪聲)
三、形近字

四、詞語搭配
(窄窄)的木橋 (清瘦)的臉 (放肆)地舔(白茫茫)的世界
(痛苦)地呻吟
五、仿寫句子
1.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬。(比喻句)
示例:老漢怒吼著,兇得像一只豹子。
2.死亡在洪水的獰笑聲中逼近。(擬人句)
示例:彎彎的小河慵懶地彈奏著前行的樂曲。
六、重點句段
1.山洪咆哮著,像一群受驚的野馬,從山谷里狂奔而來,勢不可當(dāng)。
……
水漸漸躥上來,放肆地舔著人們的腰。
……
木橋開始發(fā)抖,開始痛苦地呻吟。
(1)這幾句是環(huán)境描寫,運用比喻和擬人的修辭手法突出了環(huán)境的惡劣,營造出危急的形勢。
(2)環(huán)境描寫的好處:烘托出當(dāng)時緊張的氣氛,突出形勢的危急,推動了故事情節(jié)的發(fā)展,一步步有力地烘托出了老支書沉著冷靜、舍己為人、不徇私情的崇高品質(zhì)。
2.老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話,盯著亂哄哄的人們。他像一座山。
這里運用比喻的修辭手法,把老漢比作一座山,與人們“驚慌”“你擁我擠”“瘋了似的”“跌跌撞撞”“亂哄哄”的表現(xiàn)形成鮮明對比,也體現(xiàn)了老支書沉穩(wěn)干練、在村民們心中很有威信。
3.老漢突然沖上前,從隊伍里揪出一個小伙子,吼道:“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”老漢兇得像只豹子。
……
老漢吼道:“少廢話,快走。”他用力把小伙子推上木橋。
(1)“沖上前”“揪出”“吼”是對老漢的動作描寫?！皟吹孟裰槐印笔菍蠞h的神態(tài)描寫。“你還算是個黨員嗎?排到后面去!”是對老漢的語言描寫。讓人體會到老漢的鐵面無私。
(2)一“揪”一“推”讓我們體會到老漢在親人和群眾面前以身作則又愛子心切的崇高形象。
(3)老漢第一次吼是站在黨員的角度。第二次吼是站在一個父親的角度。在對人民群眾的大愛中,也深藏著一個父親對兒子的真愛。
4.她來祭奠兩個人。
她丈夫和她兒子。
“她丈夫”指的是老支書,“她兒子”指的是那個小伙子。小說最后才點明小伙子和老支書的關(guān)系,這樣寫的好處是出乎意料的結(jié)尾,更能震撼人心,烘托出老支書的光輝形象。
七、感知課文
《橋》是一篇微型小說,敘述了一位老支書面對暴發(fā)的山洪,以自己的威信、忠于職守的信念和沉穩(wěn)果決的指揮,將村民們送上跨越死亡的生命橋。贊揚了老支書忠于職守、舍己為人和大公無私的精神。
14 窮 人
一、讀準(zhǔn)字音
勉強(qiǎnɡ) 寡(ɡuǎ)婦 皺(zhòu)眉 蜷(quán)縮忐忑(tǎn tè) 魁(kuí)梧
黧(lí)黑
二、寫好字形
唉:右下部是“矢”。 喃:右邊被包圍的部分是“”。
三、詞語搭配
(洶涌澎湃)的海浪 (古老)的鐘 (濕淋淋)的漁網(wǎng)(冰冷發(fā)青)的臉
(蒼白僵硬)的手 (魁梧黧黑)的漁夫
四、仿寫詞語
自作自受 自言自語:自由自在 自給自足 自暴自棄
五、重點句段
1.屋外寒風(fēng)呼嘯,洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸,濺起一陣陣?yán)嘶?。海上正起著風(fēng)暴,外面又黑又冷,這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈,爐子里的火還沒有熄,食具在擱板上閃閃發(fā)亮。
這段環(huán)境描寫,將屋內(nèi)的溫暖舒適與屋外的寒風(fēng)呼嘯進(jìn)行對比,充分說明了桑娜勤勞能干,也暗示出漁夫出海打魚的危險,側(cè)面反映了漁夫的勤勞和他們生活的貧窮。
2.她忐忑不安地想:“他會說什么呢?這是鬧著玩的嗎?自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來啦?……不,還沒來!……為什么把他們抱過來啊?……他會揍我的!那也活該,我自作自受……嗯,揍我一頓也好!”
對桑娜心理活動的描寫真實地展現(xiàn)了她矛盾的內(nèi)心世界,刻畫了一個充滿愛心、同情心的勞動婦女形象。句段中省略號的作用是表明心理活動的時斷時續(xù)。
3.漁夫皺起眉,他的臉變得嚴(yán)肅、憂慮?！班?是個問題!”他搔搔后腦勺說,“嗯,你看怎么辦?得把他們抱來,同死人待在一起怎么行!哦,我們,我們總能熬過去的!快去!別等他們醒來?！?br>(1)“熬”這個字表明漁夫為了撫養(yǎng)鄰居的孩子,準(zhǔn)備過更艱苦的日子,準(zhǔn)備付出更多的辛勞。
(2)這段話細(xì)致地描寫了漁夫做出決定前后思考的過程,說明他與妻子桑娜一樣,有著一顆寧愿自己受苦也要幫助他人的高尚的心。
六、感知課文
本文是俄國著名作家列夫·托爾斯泰寫的一篇短篇小說。他的代表作品有《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》《復(fù)活》等。課文記敘了一個寒風(fēng)呼嘯的夜晚,桑娜與漁夫主動收養(yǎng)剛剛病故的鄰居西蒙的兩個孤兒的故事,贊美了桑娜和漁夫勤勞善良的高貴品質(zhì)。
七、內(nèi)心補白
“是啊,是啊,”丈夫喃喃地說,“這天氣真是活見鬼!可是有什么辦法呢!”
兩個人沉默了一陣。
沉默中,桑娜會想些什么呢?聯(lián)系課文內(nèi)容,寫一寫桑娜的心理活動。
示例:丈夫回來了,他辛苦了一天卻什么也沒有帶回來。他心里一定很不好受了。為了這個家,他幾乎是在拼命啊,家庭負(fù)擔(dān)已經(jīng)夠他受的了……今天,我又把西蒙的孩子抱回來,我該怎么跟他說呢?他會責(zé)備我吧?……他會打我吧?
15* 金色的魚鉤
一、讀準(zhǔn)字音
青稞(kē) 威脅(xié) 收斂(liǎn)
二、詞語搭配
(新鮮)的魚湯 (飽滿)的情緒 (嚴(yán)厲)地說(嚴(yán)峻)的臉
三、感知課文
本文主要講述了紅軍長征途中,一位炊事班長牢記指導(dǎo)員的囑托,盡心盡力地照顧三個生病的小戰(zhàn)士過草地,不惜犧牲自己生命的感人故事。頌揚了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、盡職盡責(zé)、舍己為人的崇高品質(zhì)。
習(xí)作
一、提綱
二、好詞
寒冬 料峭 嚴(yán)寒 殘陽 夕照 余暉 傍晚 和藹 寬容 執(zhí)著 頑強 嚴(yán)厲
笑容可掬 興高采烈 張牙舞爪 喜出望外 心花怒放 漫不經(jīng)心
三、好句
銀光籠罩下的村莊,彎彎的梯田,一層一層地依著山勢螺紋般地向上盤繞著,每一層梯田里,都有一輪月亮,微風(fēng)一吹,水面就蕩漾著漣漪,把月光蕩漾得碎銀子似的?？粗鴿M梯田都是碎銀子,就覺得村莊是那么富有,富有得把銀子到處堆放,隨處亂扔了。
語文園地
日積月累
回 鄉(xiāng) 偶 書
[唐]賀知章
少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。
兒童相見不相識,笑問客從何處來。

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