
【教學(xué)目標】
1.理解地形、海拔、相對高度的概念。
2.了解五種基本地形的形態(tài)特征,在地形圖上識別五種主要的地形類型。(重點)
3.了解世界陸地兩大著名山脈帶的分布規(guī)律,能在地圖上找出最著名的山脈、高原、平原和盆地的位置。(難點)
【教學(xué)方法】講授法,討論法,談話法,小組合作法。
【教具準備】地球儀、教學(xué)課件。
【教學(xué)過程】
續(xù)表
續(xù)表
續(xù)表
【課堂總結(jié)】
展示板書設(shè)計,總結(jié)新課。
【板書設(shè)計】
【教后反思】
教學(xué)環(huán)節(jié)
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
步驟
結(jié)論
【情境導(dǎo)入】
模式一 成語沙龍
在成語中描寫地形的成語很多:開門見山、崇山峻嶺、陽關(guān)大道、一望無際、溝壑縱橫、壁立千仞……你還能說出一些描寫地形的成語嗎?你是否真正認識這些千姿百態(tài)的地形呢?這節(jié)課同學(xué)們將真正“指點江山”,認識不同地形,甚至能夠在平面圖上識別出地表的各種形態(tài)。導(dǎo)入新課。
模式二 誰對誰錯
小明從地形圖上發(fā)現(xiàn)世界陸地最高點珠穆朗瑪峰的高度是8 848.86米,可來自青藏高原的卓瑪卻說珠峰的高度只有4 000多米。聰明的你覺得他們誰對誰錯呢?
分析高度的兩種計算方法(海拔、相對高度),導(dǎo)入新課。
模式三 圖片導(dǎo)入
多媒體展示陸地表面多種多樣、千姿百態(tài)的地形圖片,導(dǎo)入新課。
多媒體教學(xué),化自然界為地理課堂,給學(xué)生直觀的感受。
教學(xué)環(huán)節(jié)
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
步驟
結(jié)論
觀察與發(fā)現(xiàn)
展示海拔與相對高度的圖片,學(xué)生觀察與思考:
下列描述的高度哪些表示海拔?哪些表示相對高度?
①學(xué)校旗桿高15米
②珠穆朗瑪峰高8848.86米
③姚明身高2.26米
④吐魯番盆地高-155米
結(jié)論:
②④是海拔;
①③是相對高度。
通過引導(dǎo)學(xué)生思考,明確相對高度、海拔的概念。
練習(xí)與總結(jié)
問題:甲、乙兩地海拔及它們之間的相對高度分別是多少米?
思考:
1.什么是海拔與相對高度?
2.如何計算相對高度?
總結(jié):海拔、相對高度的概念及相對高度的計算。
結(jié)論:
相對高度=兩地海拔之差。
掌握相對高度的計算方法。
追問與思考
地表有高低起伏狀況,哪種高度的表示方法表示地表的高低,哪種方法表示地表的起伏狀況?
結(jié)論:
海拔→地表高低;
相對高度→地表起伏。
理解高度表示方法的應(yīng)用。
承轉(zhuǎn)
地表高低起伏差異很大,有很多地形類型。
教學(xué)環(huán)節(jié)
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
步驟
結(jié)論
觀察與發(fā)現(xiàn)
觀察五種地形景觀圖,發(fā)現(xiàn):常見的地形類型有哪些?
多媒體展示我國地形圖,并觀看《地形的特點》視頻,分析各種地形類型的特點。
比較平原與高原、山地和丘陵這兩組地形類型的特征,討論后歸納并完成表格。
結(jié)論:
山地、丘陵、平原、高原、盆地
1.高原與平原,地表起伏小,但高原邊緣陡峭,而且海拔高,超過500米。
2.山地與丘陵,地表崎嶇不平,但山地海拔高,超過500米,丘陵海拔低,一般在500米以下。
明確五種基本地形的概念,理解不同地形類型的異同。
練習(xí)與總結(jié)
以下是什么地形?自己創(chuàng)作地形示意圖比一比。
結(jié)論:
簡單的圖形表示地形類型。
通過學(xué)生動手,把地形差異落到實處。
追問與思考
觀察“世界地形”圖,找出世界陸地上兩大高峻的山脈地帶,說出其名稱,觀察它們的走向分別有什么特點?分別由哪些山脈構(gòu)成?再說出世界陸地地形之最。
最大的平原
最大的高原
最高的高原
最長的山脈
最高的山脈
最大的盆地
通過學(xué)生觀察,明確世界基本地形分布,把地形類型從概念型落實到具體型。
承轉(zhuǎn)
陸地地形復(fù)雜多樣,海洋底部同樣也復(fù)雜多樣。
教學(xué)環(huán)節(jié)
學(xué)生活動
設(shè)計意圖
步驟
結(jié)論
觀察與發(fā)現(xiàn)
海底地形
多媒體播放視頻《海底地形》,體會海底地形的特點。
觀察海底地形
(1)指導(dǎo)學(xué)生讀“海底地形示意”圖,找出大陸架、大陸坡以及洋盆、海溝、大洋中脊的分布。
(2)讀“海底地形示意”圖,解釋大陸架、大陸坡以及洋盆、海溝、大洋中脊。大陸架分布在大陸邊緣的淺海地區(qū),大陸坡分布在大陸架的外緣;洋盆、海溝、大洋中脊分布在大洋底部。
海底地形:大陸架、大陸坡、洋盆、大洋中脊、海溝等。
視頻、圖片增加直觀性,引導(dǎo)學(xué)生更充分認識海底地形。
構(gòu)建與梳理
構(gòu)建思維導(dǎo)圖讓學(xué)生對所學(xué)知識進行梳理形成知識體系。
這是一份初中地理湘教版七年級下冊第二節(jié) 南亞第1課時教案設(shè)計,共3頁。
這是一份初中地理湘教版七年級下冊第二節(jié) 非洲第1課時教學(xué)設(shè)計,共3頁。
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