小學數(shù)學人教版（2024）三年級上冊3 測量綜合與測試一等獎復習課件ppt

這是一份小學數(shù)學人教版（2024）三年級上冊3 測量綜合與測試一等獎復習課件ppt，共35頁。PPT課件主要包含了找錯因，＞1000，答不安全，噸1000千克，＜1000，答安全，點擊此處輸入標題，小組交流，課程結束，版權聲明等內(nèi)容，歡迎下載使用。
認識毫米、分米、千米和噸，明確長度單位之間、質(zhì)量單位之間的進率，熟練完成簡單換算。
能夠利用列表的方法解決實際問題。
感受數(shù)學與日常生活的緊密聯(lián)系，并在探究的過程中獲得成功的體驗。
2千米=（ ）米
60毫米=（ ）厘米
7米=（ ）厘米
50分米=（ ）米
有28人坐車去動物園，面包車一次可以搭乘6人，小轎車一次可以搭乘4人。如果每輛車都坐滿人，怎樣安排能恰好送完28人？
千米和米是相鄰的兩個長度單位，進率是1000。
先統(tǒng)一單位再計算：1千米=1000米，1000+100=1100（米）
運3次只能運8×3=24（噸），還剩1噸煤沒有運，所以需要再運1次。
質(zhì)量都是1噸，是同樣重。
2.在（ ）里填上合適的單位。
（1）一枚2分硬幣大約厚1毫米，50枚2分硬幣摞起來約厚 （ ）厘米。
（2）小蝸牛先爬行了55毫米，又爬行了35毫米，它一共爬 行了（ ）厘米。
（3）將一根2米長的木料鋸成同樣長的4段來做桌腿，需要 鋸（ ）次，這張桌子高約（ ）分米。（桌子 厚度忽略不計）
（1）牛帶著木材一起過橋，安全嗎？
800+280=1080（千克）
（2）小馬馱兩袋大米過橋，安全嗎？
460+60+60=580（千克）
1100+200=1300（米）
1300+1300=2600（米）
答：這條路全長5200米。
2600+2600=5200（米）
方案②：5×200+1×140=1140（元）
方案④：3×200+4×140=1160（元）
方案⑥：1×200+7×140=1180（元）
1140＜1160＜1180
答：租5輛載質(zhì)量3噸的車和 1輛載質(zhì)量2噸的車運費 最少，為1140元。
這節(jié)課你學會了什么？是怎么學會的？
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