一、制定復習計劃；
二、掌握考點。1.語言知識；2.內(nèi)容理解；3.文學常識；4.閱讀能力；
三、多做題 四、記憶技巧 五、注重寫作訓練
六、時間管理 七、注意健康 八、查漏補缺
以上是高考語文一輪復習策略及復習方法的攻略，希望對廣大考生有所幫助。祝愿所有考生在高考中取得優(yōu)異的成績！
2025人教版新教材語文高考第一輪
練案83 語言文字運用創(chuàng)新練(二)
一、閱讀下面的文字,完成1~5題。(20分)
成語是人們長期習用的、簡潔精辟的固定短語。作為民族文化的載體,成語準確而生動地表現(xiàn)了漢民族獨特的審美情趣和價值體系。了解成語的發(fā)展史,可以更好地領(lǐng)略成語的文化意蘊。
成語的來源主要有以下幾方面:一是神話故事,如“夸父逐日”,源自《山海經(jīng)》,講的是夸父因追趕太陽而半路渴死的故事,后用“夸父逐日”比喻決心大或不自量力;二是寓言故事,如“狐假虎威”,源自《戰(zhàn)國策》,講的是狐貍假借老虎的威勢嚇走百獸的故事,后用“狐假虎威”比喻倚仗別人的權(quán)勢來欺壓、恐嚇人;三是歷史典故,如“紙上談兵”,源自《史記》,講的是趙括熟讀兵書卻不能活用因而兵敗長平的故事,后用“紙上談兵”比喻空談理論,不能解決實際問題;四是文人作品,如“水落石出”源自歐陽修《醉翁亭記》“野芳發(fā)而幽香,佳木秀而繁陰,風霜高潔,水落而石出者,山間之四時也”,后比喻事情真相大白,又如“門前冷落”, ;五是外來文化,如“火中取栗”,源自法國寓言《猴子與貓》,后指冒險給別人出力,自己卻上了大當,一無所得。
①成語承載著博大精深的中華傳統(tǒng)文化信息,②人們從中可以了解到中國古代的天文、地理、歷史、藝術(shù)、音樂、道德倫理等諸多方面的信息。例如:從“七月流火”“動如參商”等成語中可以了解到我國古代的天文知識,從“五湖四?！薄皼芪挤置鳌钡瘸烧Z中可以了解到我國古代的地理知識,從“圍魏救趙”“四面楚歌”等成語中可以了解到我國古代的歷史知識,從“繁弦急管”“黃鐘大呂”等成語中可以了解到我國古代的樂器知識,從“孝悌忠信”“從一而終”等成語中可以了解到我國古代的道德倫理知識。
成語蘊含著寶貴的文化遺產(chǎn),我們在繼承這份悠久的文化遺產(chǎn)時也要拿出足夠的耐心,正所謂( )。只有當我們積累了足夠多的成語時,我們才能領(lǐng)略到漢語成語的獨特魅力和成語文化的博大精深。
1.請在橫線處仿照上句補寫恰當?shù)木渥?要求內(nèi)容正確貼切,語意完整連貫。(3分)
2.文中畫波浪線的語句中有一處表述不當,請標出原句序號后再做修改,并使修改后的語句與上下文銜接流暢自然。(3分)
3.將下列俗語填入文中括號內(nèi),恰當?shù)囊豁検? )(3分)
A.一口吃不成個大胖子
B.牽一發(fā)而動全身
C.磨刀不誤砍柴工
D.墻倒眾人推
4.請從以上材料中選取必要的信息,為“成語”下定義,不超過75個字。(5分)
5.請從下列三個成語中任選一個,借鑒材料中“紙上談兵”的講解形式,擬出講解要點。要求闡釋準確,語言流暢,不超過100個字。(6分)
三顧茅廬 圖窮匕見 負荊請罪
二、閱讀下面的文字,完成6~8題。(10分)
如以樂器來對應四季,我想春天應該是小號,夏天是定音鼓,秋天是大提琴,冬天是圓號和長笛。而以園中的景物對應四季,春天是一徑時而蒼白時而黑潤的小路,時而明朗時而陰晦的天上搖蕩著串串楊花;夏天是一條條耀眼而灼人的石凳,或陰涼而爬滿了青苔的石階,階下有果皮,階上有半張被坐皺的報紙;秋天是一座青銅的大鐘,在園子的西北角上曾丟棄著一座很大的銅鐘,銅鐘與這園子一般年紀,渾身掛滿綠銹,文字已不清晰;冬天,是林中空地上幾只羽毛蓬松的老麻雀。以心緒對應四季呢?春天是臥病的季節(jié),否則人們不易發(fā)覺春天的殘忍與渴望;夏天,情人們應該在這個季節(jié)里失戀,不然就似乎對不起愛情;秋天是從外面買一棵盆花回家的時候,把花擱在闊別了的家中,并且打開窗戶把陽光也放進屋里,慢慢回憶慢慢整理一些發(fā)過霉的東西;冬天伴著火爐和書,一遍遍堅定不死的決心,寫一些并不發(fā)出的信。還可以用藝術(shù)形式對應四季,這樣春天就是一幅畫,夏天是一部長篇小說,秋天是一首短詩,冬天是一群雕塑。以夢呢?以夢想對應四季呢?春天是樹尖上的呼喊,夏天是呼喊中的細雨,秋天是細雨中的土地,冬天是干凈的土地上的一只孤零的煙斗。
(摘編自史鐵生《我與地壇》)
6.文中畫波浪線的句子可以改寫成:“還可以用藝術(shù)形式對應四季,這樣春夏秋冬就是畫、小說、短詩和雕塑?！睆恼Z義上看二者基本相同,為什么說原文表達效果更好?(4分)
7.文學作品中的詞句,有時看似無理卻很有表現(xiàn)力。請據(jù)此分析文中畫橫線的句子。(3分)
8.下列句子中都有“如”,說說二者表意上的不同。(3分)
(1)如大型的無人救生艇、小型水上救生機器人等。
(2)如以樂器來對應四季。
三、閱讀下面的文字,完成9~13題。(20分)
西方人譯中國古典詩,常常碰到的一個頭疼問題, ① 。翻譯吧,(a)就好像戲里的旁白竄入了演員的獨白;不翻譯吧,(b)就好比倒掉藥湯去嚼那熬成了木屑似的藥渣。這種情況下,兩種語言互譯中的典故如同密碼,文化的隔閡使得翻譯家如同找不到密碼的情報官,眼睜睜地看著,卻( )。
“用故實組織成詩”,是明人屠隆對宋詩的批評。不過,據(jù)他說用故實組織就只能作散文而不能作詩,這就令人懷疑,(c)好比說用肉辦的是宴席而用魚辦的就不叫宴席。普通的詞匯與特殊的典故都是意象,都是符號,這個意象、符號為什么可以組織成詩而那個意象、符號卻反而不能組織成詩呢?“莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑”是用典, ② ,又有誰能說它們不像詩呢?(d)其實肉也罷,魚也罷,經(jīng)高明的廚師之手,便是花團錦簇的佳肴;經(jīng)愚笨主婦之手,則無論如何上不了臺面。
③ ,古人有各種各樣的說法?！?甲 ”,就是說要把典故“藏”在詩里,如“ 乙 ”似的找也找不著,這是一種;“ 丙 ”,就是說怕讀者看不懂,太生僻的要到前臺去亮出底牌,而熟人熟客只需在大幕后面喊一嗓子,這又是一種;“ 丁 ”,就是說用典要高雅正派,免得人家讀了覺得你淺薄油滑,這又是一種。這些說法大概都不得要領(lǐng),因為關(guān)鍵并不在這里。如果典故字面有美感、故事有情感且包含了古往今來人類共同關(guān)心與憂慮的“原型”,那么就是高明的用典。
(摘編自葛兆光《漢字的魔方》)
9.請在文中橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密,①③每處不超過13個字,②處不超過20個字(標點除外)。(6分)
①
②
③
10.請用簡明扼要的語言,說明文中(a)(b)(c)(d)四個比方所表達的意思。(5分)
11.將下列引文依次填入原文甲、乙、丙、丁四處,填法正確的一項是( )(3分)
①僻事熟用,熟事虛用
②《事文類聚》事不可用,又不可用俚語偏方之言
③水中著鹽
④不可著跡,只使影子可也
A.③④①② B.④③①②
C.③④②①D.④③②①
12.文中括號里可以填哪些成語?請至少寫出三個。(3分)
13.文中畫波浪線的句子有語病,請進行修改,使表達準確流暢,可少量增刪詞語,不得改變原意。(3分)
答案與解析
練案83 語言文字運用創(chuàng)新練(二)
1.源自白居易《琵琶行并序》“門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦”,后指人失勢以后,前來交往的人很少
2.第②處表述不當。修改為:人們從中可以了解到中國古代的天文、地理、歷史、藝術(shù)(或音樂)、道德倫理等諸多方面的信息。
3.A 解析 A項,一口吃不成個大胖子:指凡事不能急于求成,要腳踏實地,一步一步走,很多東西都需要厚積薄發(fā)。B項,牽一發(fā)而動全身:比喻動極小的部分就會影響全局。C項,磨刀不誤砍柴工:比喻事先做好充分準備,就能使工作加快。D項,墻倒眾人推:比喻人一旦失勢或受挫,就會有許多人乘機打擊他,使他徹底垮臺。語境強調(diào)的是“耐心”和“積累”的重要性,A項恰當。
4.成語是源自神話、寓言、歷史典故、文人作品及外來文化等方面的承載著中華傳統(tǒng)文化信息、蘊含著文化遺產(chǎn)的被人們長期習用的、簡潔精辟的固定短語。
5.示例 ①三顧茅廬:源自《出師表》,講的是劉備三次到諸葛亮住的茅屋去邀請他出來幫助自己打天下,最后以誠心感動諸葛亮的故事,后指誠心誠意一再邀請。
②圖窮匕見:源自《戰(zhàn)國策》(或《荊軻刺秦王》),講的是荊軻為刺秦王,以獻燕國督亢的地圖為名,先把匕首藏在地圖里,待秦王展開地圖,最后露出匕首趁機刺殺秦王的故事,后喻事情發(fā)展到最后,真相或本意顯露了出來。
③負荊請罪:源自《史記》(或《廉頗藺相如列傳》),講的是廉頗跟藺相如不和,廉頗揚言要羞辱藺相如,藺相如為了國家利益故意退讓,廉頗聽聞藺相如此舉后,便背著荊條去向藺相如謝罪的故事,后指主動向?qū)Ψ秸J錯,請求責罰。
6.原句運用了比喻的修辭手法,生動形象,通俗易懂;又使用排比的手法,使文章朗朗上口,富有詩意美。改句語言直白,缺少表現(xiàn)力和音韻美。故原句表達效果更好。
7.春天來了,“我”只能坐在輪椅之上,一切美好的事物,于“我”都是一種殘忍,而這種殘忍,正是源于對美好春天、對健全身體的渴望。
8.(1)“如”表舉例。說明這類智能無人設備還有很多。(2)“如”表假設,如果。假設用樂器來比喻對四季的不同感受。
9.參考答案 ①就是詩里的典故是否應該翻譯 ②“懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人”也是用典 ③關(guān)于用典方式
解析 第一處是對后文的總結(jié),根據(jù)后文“翻譯吧……;不翻譯吧,……”“兩種語言互譯中的典故如同密碼”可知,此處的意思是西方人對中國古典詩詞是否翻譯的問題非常糾結(jié),據(jù)此可寫“就是詩里的典故是否應該翻譯”;第二處,由前后文“‘莊生曉夢迷蝴蝶,望帝春心托杜鵑’是用典”“又有誰能說它們不像詩呢”可知,該處與前句是并列關(guān)系,基本句式結(jié)構(gòu)是“……也是用典”,然后再從古典詩歌中選擇兩句使用典故的詩句即可,據(jù)此可寫“‘懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人’也是用典”;第三處,由后文“這是一種……這又是一種……這又是一種……”可知,后文列舉的是中國古典詩中用典的三種方式,據(jù)此可寫“關(guān)于用典方式”。
10.答案示例 (a)典故注釋文字成了正文。(b)丟棄了詩的精華而保留了糟粕。(c)內(nèi)容材料不能決定文本體裁。(d)詩的好壞與用典無關(guān)。
解析 這四個句子均為比喻句,比喻的作用是化抽象為具體,使深奧的道理變得淺顯。所以理解比喻句表達的意思就要分析其喻體的含義。“就好像戲里的旁白竄入了演員的獨白”中,“戲里的旁白”是戲劇中的解說詞,而“演員的獨白”則是戲里的重要組成部分,“戲里的旁白竄入了演員的獨白”指的是戲劇的解說詞變成了戲劇正文的一部分。所以結(jié)合本體“翻譯典故”可知,(a)處的意思是典故的注釋文字成了正文?！熬秃帽鹊沟羲帨ソ滥前境闪四拘妓频乃幵敝?“藥湯”是中藥熬制出的精華,而“木屑似的藥渣”則是應該倒掉的無用的部分,“倒掉藥湯去嚼那熬成了木屑似的藥渣”指的是丟棄了藥物的精華而保留了糟粕。所以結(jié)合本體“不翻譯典故”可知,(b)處的意思是丟棄了詩的精華而保留了糟粕?！昂帽日f用肉辦的是宴席而用魚辦的就不叫宴席”表達的意思是用肉辦的是宴席,用魚辦的也叫宴席。魚和肉是宴席的菜肴種類,無論菜肴是什么都不能改變它是宴席的事實。結(jié)合本體“據(jù)他說用故實組織就只能作散文而不能作詩”可知,(c)處的意思是內(nèi)容材料不能決定文本體裁?！捌鋵嵢庖擦T,魚也罷,經(jīng)高明的廚師之手,便是花團錦簇的佳肴;經(jīng)愚笨主婦之手,則無論如何上不了臺面”中強調(diào)的是無論菜品是什么,只要做菜者的技術(shù)高超,便能做出美味佳肴。這句話說明菜的味道如何與用的食材無關(guān),所以(d)處的意思是詩的好壞與用典無關(guān)。
11.B 解析 引文“不可著跡,只使影子可也”強調(diào)的是不著痕跡,像是身體和影子一樣融合在一起。這句話和“把典故‘藏’在詩里”意思一致,故甲處應填④?！八兄}”的結(jié)果是鹽會完全融化,無法在水中找到。這句話和“找也找不著”表意一致,故乙處應填③?！捌率煊?熟事虛用”的意思是太生僻的事就要多次去做,太熟悉的事情可以簡做、少做。這句話和“太生僻的要到前臺去亮出底牌,而熟人熟客只需在大幕后面喊一嗓子”表意一致,故丙處應填①?！啊妒挛念惥邸肥虏豢捎?又不可用俚語偏方之言”說的是《事文類聚》中所言之事不可用,因為不夠正派;民間非正式、較口語的語句也不能使用,因為不夠高雅。這句話和“用典要高雅正派,免得人家讀了覺得你淺薄油滑”意思一致,故丁處應填②。因此整個句子排序應為④③①②。
12.示例 不知所措/束手無策/無能為力/無所適從/一籌莫展/無可奈何(任選三個)
13.參考答案 為什么這個意象、符號可以組織成詩而那個意象、符號卻不能組織成詩呢?
解析 畫波浪線句語病有二:(1)“這個意象、符號為什么”語序不當,應修改為“為什么這個意象、符號”;(2)“卻反而”成分贅余,“卻”與“反而”意思一致,可刪掉“反而”。

相關(guān)試卷

練案82　語言文字運用創(chuàng)新練(一)（含解析）-2025高考語文一輪 （知識點細分）基礎練習卷：

這是一份練案82　語言文字運用創(chuàng)新練(一)（含解析）-2025高考語文一輪 （知識點細分）基礎練習卷，共6頁。試卷主要包含了掌握考點，多做題 四，時間管理 七，閱讀下面的文字,完成8~10題等內(nèi)容，歡迎下載使用。

練案80　語句仿寫與擴展（含解析）-2025高考語文一輪 （知識點細分）基礎練習卷：

這是一份練案80　語句仿寫與擴展（含解析）-2025高考語文一輪 （知識點細分）基礎練習卷，共7頁。試卷主要包含了掌握考點，多做題 四，時間管理 七等內(nèi)容，歡迎下載使用。

練案77　句式變換（含解析）-2025高考語文一輪 （知識點細分）基礎練習卷：

這是一份練案77　句式變換（含解析）-2025高考語文一輪 （知識點細分）基礎練習卷，共6頁。試卷主要包含了掌握考點，多做題 四，時間管理 七等內(nèi)容，歡迎下載使用。

英語朗讀寶

相關(guān)試卷 更多

練案28　分析散文的線索（含解析）-2025高考語文一輪 （知識點細分）基礎練習卷

練案28　分析散文的線索（含解析）-2025高考語文一輪 （知識點細分）基礎練習卷
練案8　信息的遷移運用（含解析）-2025高考語文一輪 （知識點細分）基礎練習卷

練案8　信息的遷移運用（含解析）-2025高考語文一輪 （知識點細分）基礎練習卷
練案4　分析論證特點（含解析）-2025高考語文一輪 （知識點細分）基礎練習卷

練案4　分析論證特點（含解析）-2025高考語文一輪 （知識點細分）基礎練習卷
練案2　信息的邏輯推斷（含解析）-2025高考語文一輪 （知識點細分）基礎練習卷

練案2　信息的邏輯推斷（含解析）-2025高考語文一輪 （知識點細分）基礎練習卷
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識產(chǎn)權(quán)，請掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護您的合法權(quán)益。
入駐教習網(wǎng)，可獲得資源免費推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎勵，申請 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來到教習網(wǎng)
  • 900萬優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊
qrcode
二維碼已過期
刷新

微信掃碼，快速注冊

手機號注冊
手機號碼

手機號格式錯誤

手機驗證碼 獲取驗證碼

手機驗證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設置密碼

6-20個字符，數(shù)字、字母或符號

注冊即視為同意教習網(wǎng)「注冊協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊
手機號注冊
微信注冊

注冊成功

返回
頂部