到田野、花圃或池塘邊等不同的地方挖一些土壤,帶回去研究。
1. 防蟲咬、防農(nóng)藥、防溺水,必須有大人的陪同。2. 集體采集時,如果使用有尖角的鏟子或者耙子,一定注意不要打鬧,以免碰傷同學(xué)。3. 采集到的土壤樣本要分別收集到瓶子中,并標(biāo)明采集地點。4. 采集時不要傷害到土壤里面的動植物。
觀察記錄單(參考)
仔細(xì)觀察挖來的土壤,你在里面發(fā)現(xiàn)了哪些東西?
(4)還可以借助放大鏡觀察。
觀察挖來的土壤,在圈里填寫你的發(fā)現(xiàn)。
土壤是覆蓋在地球表面的一層疏松物質(zhì),它具有一定的肥力,能夠提供植物生長所需要的營養(yǎng)物質(zhì)。
實驗一:研究土壤的成分——水
實驗材料:紙巾、土壤等。
用紙包住土塊,使勁握一握,攤開紙巾,你看到……
實驗二:研究土壤的成分——空氣
實驗材料:土壤、燒杯和水等。
把土塊放入水中,開始你看到……過一會兒又看到……
實驗三:研究土壤的成分——沉淀物
攪拌以后,你看到……,靜置一段時間后,又看到……。

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小學(xué)科學(xué)蘇教版(2024)三年級上冊電子課本

4 土壤的成分

版本: 蘇教版(2024)

年級: 三年級上冊

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