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初中地理湘教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)第一節(jié) 世界的人口試講課ppt課件

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這是一份初中地理湘教版(2024)七年級(jí)上冊(cè)(2024)第一節(jié) 世界的人口試講課ppt課件,文件包含同步課件湘教版2024七年級(jí)上冊(cè)41《世界的人口》課件pptx、教案湘教版2024七年級(jí)上冊(cè)41《世界的人口》教案docx、學(xué)案湘教版2024七年級(jí)上冊(cè)41《世界的人口》學(xué)案docx等3份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共31頁, 歡迎下載使用。
運(yùn)用地圖和相關(guān)資料,描述并簡(jiǎn)要?dú)w納世界人口數(shù)量變化和人口空間分布特點(diǎn)。
01 世界人口的數(shù)量與增長(zhǎng)
1987年7月11日,聯(lián)合國象征性地選定當(dāng)天出生的一個(gè)孩子作為世界“第 50 億人”,后來又將每年的7月11日定為“世界人口日”。20 世紀(jì)末,世界總?cè)丝谕黄?60 億人,一個(gè)世紀(jì)里世界人口凈增 40 多億人,比過去幾百萬年增長(zhǎng)的總數(shù)還多幾倍。2011 年 10 月 31 日,全球人口達(dá)到 70 億人。2022 年 11 月 15 日,世界迎來第 80 億個(gè)“地球公民”。
隨著時(shí)間的發(fā)展,世界人口數(shù)量的變化趨勢(shì)有什么特點(diǎn)?
世界人口數(shù)量的變化趨勢(shì)是持續(xù)增長(zhǎng)的。
想一想,1650年至1800年,世界人口增長(zhǎng)有何特點(diǎn)?1800年以后,世界人口增長(zhǎng)又有何特點(diǎn)?
據(jù)圖可知,1650年至1800年,世界人口從5.5億增長(zhǎng)到9億,1800年至2022年人口數(shù)量從9億增長(zhǎng)到80億,所以1800年以前,世界人口增長(zhǎng)相當(dāng)緩慢,此后世界人口增長(zhǎng)迅速。
想一想為什么不同時(shí)段世界人口的增長(zhǎng)速度不同呢? 那是因?yàn)槿丝诘淖匀辉鲩L(zhǎng)是由人口出生率和死亡率決定的。
工業(yè)革命后,經(jīng)濟(jì)繁榮和技術(shù)進(jìn)步帶來生活和醫(yī)療條件的改善,嬰兒死亡率逐漸降低,人的壽命不斷延長(zhǎng),世界人口迅速增長(zhǎng)。然而,世界人口的增長(zhǎng)又因?yàn)槲烈?、?zhàn)爭(zhēng)等因素而有所波動(dòng)。
閱讀下圖,想一想還有什么因素會(huì)影響人口的增長(zhǎng)速度?
人口的自然增長(zhǎng)率與經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平有密切聯(lián)系。一般來說,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平高的國家,人口的自然增長(zhǎng)速度較慢;經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低的國家,人口的自然增長(zhǎng)速度較快。因此,隨著時(shí)間的推移,全球人口增長(zhǎng)會(huì)越來越集中在低收入國家。
我們通常用什么數(shù)據(jù)來表示世界人口的分布?
人口密度:是指一個(gè)國家或地區(qū)單位土地面積上居住的人口數(shù)。
(單位:人/平方千米)
世界人口分布有什么特點(diǎn)?
既有人口稠密地區(qū),也有人口稀疏地區(qū)
閱讀“世界人口分布”圖,說出人口密度超過200人/平方千米的地區(qū)(稠密地區(qū))。
為什么這些區(qū)域人口稠密呢?
這些地方氣候溫和、降水較多、地形平坦,為人類提供了較為優(yōu)越的生產(chǎn)生活環(huán)境

小結(jié): 中低緯度的沿海平原地帶多為人口稠密地區(qū),如亞洲的東部和南部、歐洲的西部、北美洲和南美洲的東部等。
閱讀“世界人口分布”圖,說出人口密度小于1人/平方千米的地區(qū)(稀疏地區(qū))。
對(duì)比世界氣候類型分布圖,世界人口稀疏的地區(qū)主要分布在極端干旱的沙漠地區(qū),過于濕熱的熱帶雨林地區(qū),地勢(shì)高峻的高原、高山地區(qū),以及終年嚴(yán)寒的高緯度地區(qū)。
分析為什么這些區(qū)域人口稀疏呢?
世界人口分布的差異不僅體現(xiàn)在人口密度上,也體現(xiàn)在人種分布上。閱讀: 世界的人種世界上不同地方的人群,在外表和體質(zhì)上存在一定的差異。人種就是根據(jù)人類外表和體質(zhì)方面的特征所劃分的人群,這些特征包括膚色、眼色、毛發(fā)、頭型、臉型等。根據(jù)膚色,世界人口主要分為黃色人種、白色人種和黑色人種。除此以外,因人種間的通婚,還形成了混血人種。縱觀歷史,不同人種的人都為人類文明和社會(huì)進(jìn)步作出過巨大貢獻(xiàn)。
黃色人種:皮膚呈黃色或黃棕色,眼睛呈棕色,頭發(fā)又黑又直,臉型寬平,鼻梁中等高度,體毛中等,身材中等。
白色人種:皮膚呈白色或淺棕色,眼色和發(fā)色都比較淺,頭發(fā)呈波浪狀,鼻梁細(xì)高,嘴唇較薄,體毛較多,身材比較高大。
黑色人種:皮膚和眼睛呈黑棕色,頭發(fā)卷曲,鼻形寬扁,嘴唇較厚,下巴較低,體毛很少,四肢較長(zhǎng)。
閱讀世界三大人種分布圖,你能從地理的角度總結(jié)概括一下世界三大人種的分布有何特征嗎?想一想這種分布特征與自然環(huán)境有何關(guān)系?
從地理角度看,人種膚色大致由赤道向兩極逐漸變淺。
小組活動(dòng)1:頭腦風(fēng)暴世界人口的增長(zhǎng),給人類的生存和發(fā)展帶來了一系列的挑戰(zhàn)。閱讀教材67頁活動(dòng)1,你能說出圖4-5漫畫所表達(dá)的含義嗎?并將你的看法填入活動(dòng)1的空白框中。
總結(jié):人口過多增長(zhǎng)過快帶來了哪些問題?
2.環(huán)境污染和生態(tài)的破壞:
小組活動(dòng)2: 世界人口數(shù)量過多、增長(zhǎng)過快,給社會(huì)和生態(tài)環(huán)境帶來了很多不利影響。那么,一個(gè)國家是不是人口越少,就越有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展呢?談一談你的看法。
總給:人口增長(zhǎng)過慢或者負(fù)增長(zhǎng)帶來了哪些問題?
鼓勵(lì)生育/接納海外移民
小結(jié):人口問題是全世界共同關(guān)注的重要課題,人口增長(zhǎng)過快或者過慢都會(huì)給人類生活帶來很多的問題。因此人口的增長(zhǎng)應(yīng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng),與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào),只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)人類社會(huì)更好的發(fā)展。課后任務(wù):查閱資料,了解我國的人口增長(zhǎng)特點(diǎn)和人口分布特點(diǎn),以及我國面臨的人口問題和人口國策。編寫相關(guān)報(bào)告。
增長(zhǎng)特點(diǎn):世界人口數(shù)量的變化趨勢(shì)是持續(xù)增長(zhǎng)
公式:人口自然增長(zhǎng)率=人口出生率-人口死亡率
人口稠密區(qū):亞洲的東部和南部,歐洲西部,北美洲和南美洲的東部等
人口稀疏區(qū):沙漠、雨林、高原、高山、高緯度地區(qū)等。
人口增長(zhǎng)過慢(鼓勵(lì)生育):勞動(dòng)力短缺、國防兵源不足,人口老齡化
人口增長(zhǎng)過快(計(jì)劃生育):資源短缺、環(huán)境污染、生態(tài)破壞、社會(huì)治安受到影響
人口的增長(zhǎng)應(yīng)與社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相適應(yīng),與資源、環(huán)境相協(xié)調(diào)

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第一節(jié) 世界的人口

版本: 湘教版(2024)

年級(jí): 七年級(jí)上冊(cè)(2024)

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