1.本試卷共8頁，滿分120分，時間150分鐘，學生直接在試題上答卷；
2.答卷前將密封線內(nèi)的項目填寫清楚。
一、積累和運用（24分）
從甲骨文到楷書，每一個漢字都承載著深厚的歷史底蘊；從《詩經(jīng)》的質(zhì)樸真摯到唐詩宋詞的華麗篇章，每一篇作品都是古人智慧與情感的結(jié)晶。當我們誦讀這些文字時，仿佛能穿越時空，與古人對話，體會他們對自然的敬畏，對生活的熱愛，對理想的追求。學校正在開展“感受語文魅力·體會中文之美”學習活動，請你積極參與。
【心得體會】
活動中，小秦同學寫下了一段學習心得，請你解決其中的文字問題。
在學習中文的過程中，我們逐漸diàn定了對這門語言深厚感情的基礎(chǔ)。每當翻開古籍，那些優(yōu)美的詩句便如清風般縈繞耳畔，讓人沉醉。中文之美，不僅僅在于其文字的形態(tài)和意義，更在于它所蘊含的文化精神和歷史沉淀。面對先賢留下的寶貴文化遺產(chǎn)，我們應(yīng)懷有一顆gōng敬之心，以謙卑的態(tài)度去領(lǐng)悟其中的深意。那些流傳千古的經(jīng)典之作，如同一座座精神的豐碑，矗立在歷史的長河中，指引著我們前行的方向。
1. 請根據(jù)語境，給句子中的加點字注音。
（1）每當翻開古籍，那些優(yōu)美的詩句便如清風般縈（ ）繞耳畔，讓人沉醉。
（2）那些流傳千古的經(jīng)典之作，如同一座座精神的豐碑，矗（ ）立在歷史的長河中。
2. 請根據(jù)語境，寫出下列詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。
（1）diàn_________定 （2）gōng_______敬
【答案】1. ①. yíng ②. chù
2. ①. 奠 ②. 恭
【解析】
【1題詳解】
本題考查字音。
縈繞：yíng rà，盤旋往復(fù)；往復(fù)纏繞；比喻聲音在什么東西旁邊旋轉(zhuǎn)、回復(fù)。
矗立：chù lì，高聳直立。
【2題詳解】
本題考查字形。
奠定：diàn dìng，安置使穩(wěn)固。
恭敬：gōng jìng，一指對尊長貴賓謙恭而有禮的；二指尊敬或尊重地對待。
【緣情言志】詩歌，“情動于中而形于言”，它發(fā)自肺腑，既酣暢淋漓地抒發(fā)著人們的情感，也亮無保留地宣告著人們內(nèi)心的志向。
3. “詩言志”，詩歌可以含蓄蘊藉地寄寓作者的志向?！恫匪阕印S州定慧院寓居作》中的“（1）________________，___________________”托物抒懷，表現(xiàn)蘇軾對理想的堅守；《望洞庭湖贈張丞相》中的“（2）___________________，_______________”表達孟浩然心懷希冀，借魚來含蓄地表露從政的心愿；《茅屋為秋風所破歌》中的“（3）_________________，_________________”表達了杜甫舍己為人，至死不悔的決心?！霸娋壡椤?，詩歌還可以寄托作者的情思?！顿u炭翁》中的“可憐身上衣正單，（4）________________”的矛盾心理，抒發(fā)了白居易對百姓遭受宮市盤剝的同情；《送杜少府之任蜀州》中的“海內(nèi)存知己，（5）_______________”，拋開離別時的傷感情緒，王勃唱出高亢嘹亮的別離之歌。
【答案】 ①. 揀盡寒枝不肯棲 ②. 寂寞沙洲冷 ③. 坐觀垂釣者 ④. 徒有羨魚情 ⑤. 何時眼前突兀見此屋 ⑥. 吾廬獨破受凍死亦足 ⑦. 心憂炭賤愿天寒 ⑧. 天涯若比鄰
【解析】
【詳解】本題考查名句默寫。默寫題作答時，一是要透徹理解詩文的內(nèi)容；二是要認真審題，找出符合題意的詩文句子；三是答題內(nèi)容要準確，做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“揀、洲、羨、廬、賤、涯”等字容易寫錯。
【國際交流】
漢語正加速成為國際性語言，在國際交流中扮演著越來越重要的角色。同學們在活動中搜集到了相關(guān)資料，請你解決其中的語言文字問題。
①語言是心靈相通的橋梁。②隨著中國與世界交流的日漸密切，使中文應(yīng)用場景也更加廣泛。③在海外，中文語言標識和中文藝術(shù)裝飾隨處可見，這些中文景觀成為世界人民了解中國語言文化的一個載體。④與此同時，隨著中國國際地位的不斷提升，在國際組織商務(wù)貿(mào)易和學術(shù)研究中，也有不少人使用中文發(fā)表觀點，表情達意凸顯了中文作為國際語言的應(yīng)用價值。
4. 請?zhí)崛〉冖倬涞闹鞲?，并寫在下面的橫線上。
___________________________________
5. 第②句存在語病，請將修改意見寫在下面的橫線上。
____________________________________
6. 請在第④句中的方框內(nèi)填入恰當?shù)臉它c符號。
【答案】4. 語言是橋梁。
5. 刪去“隨著”或“使”。 6. 、 ，
【解析】
【4題詳解】
本題考查句子分析。
第①句，“語言”是主語，“是”是謂語，“心靈相通的”是定語，“橋梁”，去年修飾成分的定語，因此句子的主干是：語言是橋梁。
【5題詳解】
本題考查病句修改
第②句濫用介詞，導致主語缺失，可刪去“隨著”或“使”。
【6題詳解】
本題考查標點符號。
第一處?！皣H組織”“商務(wù)貿(mào)易和學校研究”是并列的短語，是中國國際地位提升的共同領(lǐng)域體現(xiàn)，中間要短暫停頓，因此用頓號。
第二處。“也有不少人使用中文發(fā)表觀點”“表情達意”是漢字的兩種用途，此處為句中的一般停頓，因此用逗號。
【經(jīng)典力量】
7. 經(jīng)典名著穿越歷史時空，為我們的生活與人生源源不斷地注入勇氣和力量。閱讀經(jīng)典，就是鑄就更加完滿的人生。
文學經(jīng)典可以燭照人生，化苦難為詩意。“生活給了我多少積雪，我就能遇到多少個春天?！闭埥Y(jié)合《鋼鐵是怎樣煉成的》中的相關(guān)情節(jié)，談?wù)勀銓@句話的理解。
【答案】[示例]這句話是說一個人不管遇到什么困難，只要樂觀面對生活的苦難，就能苦盡甘來?！朵撹F是怎樣煉成的》中的保爾從童年開始就飽受苦難，走上革命道路后，又經(jīng)歷了戰(zhàn)場的搏殺，感情的波折、工地的磨練以及病痛的折磨，但他從不向命運屈服，積極樂觀地生活，用筆宣戰(zhàn)，終于成為偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，贏得了世人的尊重。
【解析】
【詳解】本題考查名著內(nèi)容理解。
作答此題，首先需理解王計兵這句話含義，“生活給了我多少積雪，我就能遇到多少個春天”即無論生活中有多少艱難困苦，都能迎來希望和美好。然后從《鋼鐵是怎樣煉成的》中選取兩個能體現(xiàn)主人公在苦難中依然堅守、最終迎來轉(zhuǎn)機或成功的情節(jié)。 并且談?wù)勛约旱睦斫夂透形颉?br>示例：在《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾在戰(zhàn)場上受傷，右眼失明，但他沒有放棄，以筆為武器繼續(xù)戰(zhàn)斗。這體現(xiàn)了生活給了他傷痛的“積雪”，但他憑借頑強意志迎來了新的“春天”。還有保爾修筑鐵路時，條件艱苦，環(huán)境惡劣，他身患重病仍堅持，最終完成任務(wù)。這也是生活的“積雪”與“春天”的轉(zhuǎn)換，他用堅韌書寫了不屈的人生。
二、閱讀（46分）
（一）（9分）
閱讀下面的材料，完成下面小題。
【材料一】
“無廢城市”是以創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的新發(fā)展理念為引領(lǐng)，通過推動形成綠色發(fā)展方式和生活方式，持續(xù)推進固體廢物源頭減量和資源化利用，最大限度減少填埋量，將固體廢物環(huán)境影響降至最低的城市發(fā)展模式。
我國將在全國范圍內(nèi)選擇10個左右有條件、有基礎(chǔ)、規(guī)模適當?shù)某鞘?，在全市域范圍?nèi)開展“無廢城市”建設(shè)試點，完成頂層設(shè)計引領(lǐng)、工業(yè)、農(nóng)業(yè)、生活、風險防控、激發(fā)市場活力各方面的任務(wù)，并從組織領(lǐng)導、資金支持、監(jiān)管執(zhí)法、宣傳引導等方面提供保障。
2020年是完成任務(wù)的關(guān)鍵時間點：試點城市的大中型礦山達到綠色礦山建設(shè)要求和標準，其中煤矸石、煤泥等固體廢物實現(xiàn)全部利用；基本建成廢棄產(chǎn)品逆向回收體系。規(guī)模養(yǎng)殖場糞污處理設(shè)施裝備配套率達到95%以上，畜禽糞污綜合利用率達到75%以上。秸稈綜合利用率達到85%以上，重點用膜區(qū)當季地膜回收率達到80%以上?；緦崿F(xiàn)同城快遞環(huán)境友好型包裝材料全面應(yīng)用；全面落實生活垃圾收費制度，推行垃圾計量收費。在試點城市危險廢物經(jīng)營單位全面推行環(huán)境污染責任保險。
【材料二】
我國每年新增固體廢物100多億噸，歷史堆存總量高達600～700億噸。固體廢物產(chǎn)生強度高、利用不充分，部分城市垃圾圍城問題十分突出，與人民日益增長的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要還有較大差距。而固廢減量化、資源化和無害化的制度設(shè)計和實施的剛性不足，激勵與約束機制不完善。目前不少地方在城市規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)布局、基礎(chǔ)建設(shè)方面，在固廢減量、回收利用與處置問題上考慮不足，嚴重影響城市經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。
2015年以來，河南省危險廢物非法處置傾倒案件達200多起，非法轉(zhuǎn)移傾倒點遍布全省的17個地市?！澳辰饘偌庸S違法轉(zhuǎn)移、傾倒危險廢物達2萬多噸；某市實業(yè)有限公司產(chǎn)生的含鎳危險廢物2.1萬噸非法傾倒于多地?！鄙钗勰噙`法傾倒猖獗，6個地市均存在非法轉(zhuǎn)移傾倒污泥問題；發(fā)生非法跨界傾倒生活垃圾案件100多起，傾倒垃圾數(shù)十萬噸。
【材料三】
現(xiàn)階段建立“無廢城市”的多為發(fā)達國家，雖然納入“無廢”的廢棄物種類有所不同，但沒有將農(nóng)業(yè)廢棄物納入“無廢”目標。絕大多數(shù)案例城市在制定“無廢城市”目標前，均已有數(shù)十年甚至上百年的廢棄物管理經(jīng)驗。其廢棄物管理體系基本是政府主導、生產(chǎn)企業(yè)負責、家庭分類投放、廢棄物處理商負責收集運輸及處理，商業(yè)企業(yè)、建筑企業(yè)、工業(yè)企業(yè)則多為單獨簽約專門服務(wù)商。整體來看，由于廢棄物管理體系較為完善，大多數(shù)案例城市征收的垃圾費已經(jīng)能夠完全覆蓋相關(guān)支出，廢棄物管理進入了良性運轉(zhuǎn)軌道。
有些城市的做法極為典范。奧克蘭市根據(jù)新西蘭環(huán)境部的政策要求輪胎、電子設(shè)備、包裝等行業(yè)企業(yè)對其產(chǎn)品進行回收處理。舊金山市將廢棄物收集、處理均外包給廢棄物處理公司，并一同制定城市的廢棄物管理方案；開發(fā)專門的廢棄物網(wǎng)頁和App并進行培訓，展示廢棄物分類及處理信息，并啟動數(shù)據(jù)庫供信息查詢。馬斯達爾城修建低能耗的地下平板貨運系統(tǒng)，提升運輸效率，減少人工成本。
8. 三則材料都使用了列數(shù)字的說明方法，請結(jié)合每則材料的側(cè)重點，談?wù)勥@種說明方法的使用各有什么效果。
9. 根據(jù)【材料二】，可以看到河南省存在很多突出的問題。為解決相應(yīng)的問題，【材料三】列舉的城市典范做法中有哪些寶貴經(jīng)驗值得借鑒？（不得照抄原文；列舉兩條即可）
10. 下列對上述材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（ ）
A. 作為一種城市發(fā)展模式的“無廢城市”，將在全國范圍內(nèi)選擇10個左右有條件、有基礎(chǔ)、規(guī)模適當?shù)某鞘?，在全市域范圍?nèi)開展建設(shè)試點。
B. “無廢城市”建設(shè)試點，完全實現(xiàn)了同城快遞環(huán)境友好型包裝材料的應(yīng)用；全面落實生活垃圾收費制度，推行垃圾計量收費。
C. 想要城市經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展就得努力解決好城市規(guī)劃，產(chǎn)業(yè)布局，基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)方面，在固廢減量、回收利用與處置問題上的欠缺。
D. 絕大多數(shù)案例城市均有數(shù)十年甚至上百年的廢棄物管理經(jīng)驗，有較為完善的廢棄物管理體系，為其建設(shè)“無廢城市”提供了有利條件。
【答案】8. 【材料一】側(cè)重方案指引，運用列數(shù)字，強調(diào)“無廢城市”的建設(shè)要求和標準。
【材料二】側(cè)重建設(shè)現(xiàn)狀和突出問題，運用列數(shù)字，強調(diào)新增固體廢物之多，堆存總量之巨，省內(nèi)危險廢物非法處置傾倒情況嚴重。
【材料三】側(cè)重可從國際“無廢城市”案例中汲取經(jīng)驗，運用列數(shù)字，強調(diào)其廢棄物管理經(jīng)驗很豐富。
9. [示例]①制定相關(guān)政策，實施生產(chǎn)者責任制。②充分調(diào)動市場資本及專業(yè)技術(shù)管理。③注重信息傳播、培訓，提升公眾意識。④探索、研究與應(yīng)用廢棄物的新技術(shù)。 10. B
【解析】
【8題詳解】
本題考查列數(shù)字的說明方法。
材料一第三段，“規(guī)模養(yǎng)殖場糞污處理設(shè)施裝備配套率達到95%以上，畜禽糞污綜合利用率達到75%以上。秸稈綜合利用率達到85%以上，重點用膜區(qū)當季地膜回收率達到80%以上”，運用列數(shù)字，側(cè)重方案指引，結(jié)合“試點城市的大中型礦山達到綠色礦山建設(shè)要求和標準”可知強調(diào)“無廢城市”的建設(shè)要求和標準。
材料二側(cè)重建設(shè)現(xiàn)狀和突出問題，運用列數(shù)字，“我國每年新增固體廢物100多億噸，歷史堆存總量高達600~700億噸”強調(diào)新增固體廢物之多，堆存總量之巨，“河南省危險廢物非法處置傾倒案件達200多起，非法轉(zhuǎn)移傾倒點遍布全省的17個地市”強調(diào)省內(nèi)危險廢物法處置傾倒情況嚴重。
材料三，側(cè)重可從國際“無廢城市”案例中汲取經(jīng)驗，“絕大多數(shù)案例城市在制定‘無廢城市’目標前，均已有數(shù)十年甚至上百年的廢棄物管理經(jīng)驗?！边\用列數(shù)字，強調(diào)其廢棄物管理經(jīng)驗很豐富。
據(jù)此作答即可。
【9題詳解】
本題考查內(nèi)容理解和概括。仔細閱讀材料三，根據(jù)材料三的內(nèi)容概括即可。
根據(jù)第一段中“其廢棄物管理體系基本是政府主導、生產(chǎn)企業(yè)負責、家庭分類投放、廢棄物處理商負責收集運輸及處理，商業(yè)企業(yè)、建筑企業(yè)、工業(yè)企業(yè)則多為單獨簽約專門服務(wù)商”得出：（解決工業(yè)固廢）制定相關(guān)政策，實施生產(chǎn)者責任制；
根據(jù)第一段中“整體來看，由于廢棄物管理體系較為完善，大多數(shù)案例城市征收的垃圾費已經(jīng)能夠完全覆蓋相關(guān)支出，廢棄物管理進入了良性運轉(zhuǎn)軌道”得出：（處置固廢）充分調(diào)動市場資本及專業(yè)技術(shù)管理；
根據(jù)第二段中“開發(fā)專門的廢棄物網(wǎng)頁和App并進行培訓，展示廢棄物分類及處理信息，并啟動數(shù)據(jù)庫供信息查詢”得出：（解決生活固廢）注重信息傳播、培訓，提升公眾意識；
根據(jù)第二段中“馬斯達爾城修建低能耗的地下平板貨運系統(tǒng)，提升了運輸效率，也減少了人工成本”得出：（處置固廢）探索、研究與應(yīng)用廢棄物的新技術(shù)。
【10題詳解】
本題考查內(nèi)容理解和辨析。
B.“完全實現(xiàn)了”錯誤，結(jié)合材料一第三段中“2020年是完成任務(wù)的關(guān)鍵時間點：……基本實現(xiàn)同城快遞環(huán)境友好型包裝材料全面應(yīng)用；全面落實生活垃圾收費制度，推行垃圾計量收費”可知，選項表述錯誤；
故選B。
（二）（21分）
閱讀下面的文字，完成下面小題。
雪山深處的桃花源
①下午我們開車向著雪山深處進發(fā)，過了如納村繼續(xù)往前開十多公里，就來到了被稱為“桃花島”的傾多鎮(zhèn)，真正的盛宴從這里正式開場了，這里才是陶淵明筆下的桃花源。
②拐過彎兒進入傾多鎮(zhèn)，道路兩旁，盡是百年野生桃樹，一大片花團錦簇云蒸霞蔚的桃花出現(xiàn)在我們眼前，漫山遍野的野桃樹，花朵繁茂，千姿百態(tài)，周圍的景色似乎都鍍上一層淡粉色，在熠熠生輝的雪山之下，風景美得驚心動魄，如夢似幻。停下車靜靜地拍照，風一吹過，片片桃花隨風飄落，唯美、浪漫、令人陶醉。此刻四周安靜得出奇，仿佛天地凝結(jié)，沉淀了一世的繁華。
③站在鎮(zhèn)口環(huán)顧四望，這里三面都是雪山，高處有水源，四周樹林環(huán)繞，山澗流水清澈甘冽。這里土地肥沃，田埂、山谷隨處可見高6-14米，冠幅8至12米的野生桃樹，這些桃樹的樹齡至少都在三五百年以上。人站在樹下頓時就變得渺小起來。它們的枝干古拙遒勁形態(tài)各異，由于雨水充沛、空氣濕潤，桃樹枝椏上長滿了苔蘚松蘿等寄生植物。雖然生得一副歷盡滄桑的體態(tài)，卻是怡然自得，枝叉舒展，繁花似錦，生機勃勃，大有仙風道骨之神韻。想它們怎樣在這數(shù)百年的時間和空間里，沐冰雪飲流嵐，自開自落，靜靜綻放，不禁令人逸興思飛、心曠神怡！
④傾多鎮(zhèn)在一塊大臺地上，這里種滿了綠油油的青稞，村舍、桃樹就散綴在其間，四周雪山環(huán)繞，不經(jīng)意間你會有一種誤入桃花源的感覺，越往上走，桃花會越來越多，一直蔓延到山頂?shù)膬A多寺。從高處眺望，天空湛藍，白云朵朵；遠處雪山白雪皚皚，氣勢雄渾；山脈起伏，雄偉壯闊。山谷里綠草如茵，郁郁蔥蔥；野桃樹綿延數(shù)十里，隨著山脈和山坡起伏不斷，四處點綴。粉色的桃花染遍山野，清凌凌的波堆藏布江蜿蜒而去，藏民祖祖輩輩住在這世外桃源里，過著世人向往的簡單而純凈的生活。此刻四周靜寂無聲，時光仿佛停止了，天地好像定格了，我們恍若走入了人間仙境，迷醉其中。
⑤當你漫步在桃花掩映的美景中，呼吸著空氣中泥土的清香和桃花的芬芳，真的有一種誤入桃花源的感覺。此情此景忽然就想起了陶淵明曾在《桃花源記》中寫道：“忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛?！辈徽敲鑼懙难矍皥鼍皢幔科鋵嵦諟Y明筆下的桃花源，源自他的想象中的世界，表達的是內(nèi)心的期望，想象是抽象的，虛無縹緲的；而幸運的我，在現(xiàn)實中遇到了想象中真實的“桃花源”。比陶淵明描寫的桃花源更加迷人！這里有雪山冰川，有流水潺潺，這里田埂桃花盛開，田里青稞碧綠，雞犬相聞，牛羊成群，展現(xiàn)在眼前就的是一幅氣勢恢宏、恬靜美麗的桃源仙境！
⑥人但凡有思想，都會有向往。我曾經(jīng)夢想退休后有自己的一處寬敞的庭院，可以栽樹、養(yǎng)花、種菜，閑暇了樹蔭下讀書、寫字、品茗、發(fā)呆……引壺觴以自酌，倚南窗以寄傲，悅親戚之情話，樂琴書以消憂。無會議之亂耳，無案牘之勞形，過簡單快樂、與世無爭，逍遙有趣，無憂無慮的生活，但世間事往往不如意十之八九，不是任何事情都能隨你所愿。但我可以改變自己，通過自己的努力，可以讓自己的生活更美好一點兒，讓自己的生活向著自己喜歡的樣子靠近一點兒，再靠近一點兒。退休后我學習攝影，背起行囊，走向心儀的現(xiàn)實世界的桃花源和精神世界桃花源?，F(xiàn)實中世外桃源式的美景，催生了心中的樂園，并使之更加澄明、靚麗，豐富多彩。
⑦我想每個人的世界應(yīng)該是有兩個桃花源，一個藏在自己的內(nèi)心深處，一個在路途所見到的風景中。人生不過三萬天左右，把生活過得有趣一些、豐富多彩一些應(yīng)該是件很開心的事。條件允許的時候就走出去，把心中的世外桃源變成眼中的風景，行走其中，感受當下；不能出去的時候，整理一下圖片，寫寫文字，讀讀閑書，讓自己的生活得到調(diào)劑放松，讓靈魂得到舒展成長。身體和靈魂總要有一個走在路上。
11. 閱讀文章，梳理作者的游蹤和沿途見聞。
12. 在桃花源里，野桃樹美得驚心動魄，美得浪漫唯美，美得怡然自得，請結(jié)合文章，說說野桃樹的美體現(xiàn)在哪些方面。
13. 作者寫生活的感觸和向往，遣詞造句，很有味道，請從下面的句子中任選一句，自選角度進行賞析。
（1）我曾經(jīng)夢想退休后有自己的一處寬敞的庭院，可以栽樹、養(yǎng)花、種菜，閑暇了樹蔭下讀書、寫字、品茗，發(fā)呆……
（2）無會議之亂耳，無案牘之勞形。
14. 文章第②③④自然段描敘了作者的所見美景，第⑥⑦自然段抒發(fā)了作者的游覽感悟，第⑤自然段是否多余，能否刪去？請說明理由。
15. 結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓Α吧眢w和靈魂總要有一個走在路上”這句話的理解。
【答案】11. ①. 盡是野生桃樹，花團錦簇云蒸霞蔚。 ②. 鎮(zhèn)口環(huán)望 ③. 山頂遠眺 ④. 泥土清香，桃花芬芳，眼前有雪山冰川，部落流水，青稞碧綠，牛羊成群。
12. ①野桃樹的美美在色彩繽紛，大片大片的桃花花團錦簇、云蒸霞蔚，美不勝收；②美在千姿百態(tài)、自然舒展的姿態(tài)和漫山遍野、生機勃勃的生命力；③美在片片桃花隨風飄落的浪漫意境；④美在枝干古拙遒勁、歷盡滄桑的歷史感和仙風道骨的獨特神的；⑤美在沐冰雪飲流嵐、自開自落、靜靜綻放的高雅品格。
13. 示例：（1）運用排比的手法，羅列了作者夢想退休后栽樹、養(yǎng)花、種菜，在樹下讀書、寫字、品茗、發(fā)呆的理想生活，表達了作者對簡單快樂、與世無爭，逍遙閑適，無憂無慮的生活的向往。（2）引用和化用古文句子，使得句式整齊對仗，典雅精煉，體現(xiàn)了作者對沒有會議，公務(wù)煩擾的向往，表達了作者對簡單快樂，無憂無慮的生活的向往。
14. 不能刪去。第⑤段寫了作者漫步桃花源，陶醉其中，由此聯(lián)想到陶淵明《桃花源記》描寫，并進而將陶淵明筆下桃花源和自己所見美景做對比。結(jié)構(gòu)上承接上文寫景，續(xù)寫漫步桃源的感受，同時為下文情感的抒發(fā)，兩個桃花源以及旅游意義的思考感悟做了情感蓄勢和鋪墊。
15. 示例：身體走在路上，指的是外出旅行，行走其中，感受當下；靈魂走在路上，指的是通過攝影、讀書、寫作等活動不斷豐富精神體驗，讓心靈舒展放松，讓心智豐富成長。作者退休后學習攝影，背起行囊去旅行，游歷了雪山深處的桃花源，領(lǐng)略了絕美的風景，開闊了眼界，增長了見聞；作者還通過攝影和文字記錄見聞，深化了體驗，讓精神的桃花源更澄明、靚麗，豐富多彩。
【解析】
【11題詳解】
本題考查文章內(nèi)容梳理。
結(jié)合第②段“道路兩旁，盡是百年野生桃樹，一大片花團錦簇云蒸霞蔚的桃花出現(xiàn)在我們眼前”，概括為：盡是野生桃樹，花團錦簇云蒸霞蔚；
結(jié)合第③段“站在鎮(zhèn)口環(huán)顧四望，這里三面都是雪山，高處有水源，四周樹林環(huán)繞，山澗流水清澈甘冽。這里土地肥沃，田埂、山谷隨處可見高6-14米，冠幅8至12米的野生桃樹，這些桃樹的樹齡至少都在三五百年以上”，概括為：鎮(zhèn)口環(huán)望。
結(jié)合第④段“越往上走，桃花會越來越多，一直蔓延到山頂?shù)膬A多寺。從高處眺望”概括為：山頂遠眺。
結(jié)合第⑤段“當你漫步在桃花掩映的美景中，呼吸著空氣中泥土的清香和桃花的芬芳，真的有一種誤入桃花源的感覺”“這里有雪山冰川，有流水潺潺，這里田埂桃花盛開，田里青稞碧綠，雞犬相聞，牛羊成群，展現(xiàn)在眼前就的是一幅氣勢恢宏、恬靜美麗的桃源仙境”概括為：泥土清香，桃花芬芳，眼前有雪山冰川，部落流水，青稞碧綠，牛羊成群。
【12題詳解】
本題考查文章內(nèi)容概括。
結(jié)合第②段“拐過彎兒進入傾多鎮(zhèn)，道路兩旁，盡是百年野生桃樹，一大片花團錦簇云蒸霞蔚的桃花出現(xiàn)在我們眼前，漫山遍野的野桃樹，花朵繁茂，千姿百態(tài)，周圍的景色似乎都鍍上一層淡粉色，在熠熠生輝的雪山之下，風景美得驚心動魄，如夢似幻”分析，野桃樹的美美在色彩繽紛，大片大片的桃花花團錦簇、云蒸霞蔚，美不勝收；美在千姿百態(tài)、自然舒展的姿態(tài)和漫山遍野、生機勃勃的生命力；
結(jié)合第②段“停下車靜靜地拍照，風一吹過，片片桃花隨風飄落，唯美、浪漫、令人陶醉”分析，美在片片桃花隨風飄落的浪漫意境；
結(jié)合第③段“雖然生得一副歷盡滄桑的體態(tài)，卻是怡然自得，枝叉舒展，繁花似錦，生機勃勃，大有仙風道骨之神韻”分析，美在枝干古拙遒勁、歷盡滄桑的歷史感和仙風道骨的獨特神韻；
結(jié)合第③段“想它們怎樣在這數(shù)百年的時間和空間里，沐冰雪飲流嵐，自開自落，靜靜綻放，不禁令人逸興思飛、心曠神怡”分析，美在沐冰雪飲流嵐、自開自落、靜靜綻放的高雅品格。
【13題詳解】
本題考查句子賞析。注意先判斷手法，再結(jié)合上下文具體分析特點、感情。
（1）“可以栽樹、養(yǎng)花、種菜，閑暇了樹蔭下讀書、寫字、品茗、發(fā)呆……”中栽樹、養(yǎng)花、種菜、讀書、寫字、品茗、發(fā)呆構(gòu)成排比，羅列了作者夢想退休后栽樹、養(yǎng)花、種菜，在樹下讀書、寫字、品茗、發(fā)呆的理想生活，增強了語言氣勢，結(jié)合第⑥段“人但凡有思想，都會有向往”可知，表達了作者對簡單快樂、與世無爭，逍遙閑適，無憂無慮的生活的向往。
（2）“無會議之亂耳，無案牘之勞形”引用和化用古文句子“無絲竹之亂耳，無案牘之勞形”，豐富文章內(nèi)容，同時句式整齊對仗，典雅精煉，結(jié)合第⑥段“人但凡有思想，都會有向往”“過簡單快樂、與世無爭，逍遙有趣”體現(xiàn)了作者對沒有會議、公務(wù)煩擾的向往，表達了作者對簡單快樂、無憂無慮的生活的向往。
【14題詳解】
本題考查段落作用，注意從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面分析。首先回答：不能刪去，然后分析原因。
結(jié)合第⑤段“當你漫步在桃花掩映的美景中，呼吸著空氣中泥土的清香和桃花的芬芳，真的有一種誤入桃花源的感覺。此情此景忽然就想起了陶淵明曾在《桃花源記》中寫道”分析，第⑤段寫了作者漫步桃花源，陶醉其中，由此聯(lián)想到陶淵明《桃花源記》的描寫，結(jié)合本段“其實陶淵明筆下的桃花源，源自他的想象中的世界，表達的是內(nèi)心的期望，想象是抽象的，虛無縹緲的；而幸運的我，在現(xiàn)實中遇到了想象中真實的‘桃花源’。比陶淵明描寫的桃花源更加迷人！這里有雪山冰川，有流水潺潺，這里田埂桃花盛開，田里青稞碧綠，雞犬相聞，牛羊成群，展現(xiàn)在眼前就的是一幅氣勢恢宏、恬靜美麗的桃源仙境”分析，并進而將陶淵明筆下桃花源和自己所見美景做對比的內(nèi)容。結(jié)構(gòu)上承上文寫景，續(xù)寫漫步桃源的感受，同時為下文的情感的抒發(fā)、兩個桃花源以及旅游意義的思考感悟作了情感蓄勢和鋪墊。所以不可以刪去。
【15題詳解】
本題考查句子理解，注意結(jié)合上下文及文章主旨分析。
結(jié)合第⑦段“我想每個人的世界應(yīng)該是有兩個桃花源，一個藏在自己的內(nèi)心深處，一個在路途所見到的風景中”可知，“身體走在路上”指的是外在的，即外出旅行，行走其中，感受當下；“靈魂走在路上”指的是內(nèi)心深處的，即通過攝影、讀書、寫作等活動不斷豐富精神體驗，讓心靈舒展放松，讓心智豐富成長。
結(jié)合第⑥段 “退休后我學習攝影，背起行囊，走向心儀的現(xiàn)實世界的桃花源和精神世界桃花源?，F(xiàn)實中世外桃源式的美景，催生了心中的樂園，并使之更加澄明、靚麗，豐富多彩”分析，作者退休后學習攝影，背起行囊去旅行，游歷了雪山深處的桃花源，領(lǐng)略了絕美的風景，開闊了眼界，增長了見聞；作者還通過攝影和文字記錄見聞，深化了體驗，讓精神的桃花源更澄明、靚麗，豐富多彩。
（三）（12分）
閱讀下面的文言文，完成下面小題。
南陽劉子驥，好游山水。嘗采藥至衡山，深入忘反。見有一澗水，水南有二石囷①。一閉一開，水深廣，不得渡。欲還失道，遇伐薪人問徑，僅得還家。或說囷中皆仙方靈藥。子驥欲更尋索，不復(fù)知處。
長沙醴陵縣有小水，有二人乘舟取樵，見岸下土穴中水逐流出，有新斫②木片逐流下。深山中有人跡，異之，乃相謂曰：“可試如水中，看何由爾?！币蝗吮阋泽易哉希胙?。穴才容人。行數(shù)十步，便開明朗然，不異世間。
（有刪改）
【注釋】①囷（qūn）：這里指似圓形谷倉的巨石。②斫（zhuó）：砍伐。
16. 解釋下列句中加點的詞語。
（1）嘗采藥至衡山（ ）
（2）深入忘反（ ）
（3）或說囷中皆仙方靈藥（ ）
（4）深山中有人跡，異之（ ）
17. 下列句子中加點的“以”，與“一人便以笠自障”中“以”的意義和用法相同的一項是（ ）
A. 以其境過清B. 去以六月息者也
C 生物之以息相吹也D. 策之不以其道
18. 請將文中的畫線句翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）一閉一開，水深廣，不得渡。
（2）行數(shù)十步，便開明朗然，不異世間。
19. 《桃花源記》一文中劉子驥“欣然規(guī)往”“未果”，本文寫劉子驥“欲更尋索，不復(fù)知處”。作者這樣安排的目的是什么？
【答案】16. ①. 曾經(jīng) ②. 同“返”，返回。 ③. 有人 ④. 對……感到詫異 17. C
18. （1）（巨石似的門）一扇閉一扇開，水極深，水面寬廣，不能渡到對岸。（2）走了幾十步，眼前就明亮起來，里面的情境與人世間沒有什么不同。
19. 暗示這樣神秘美好的境界是虛構(gòu)的，在當時的現(xiàn)實生活中是不存在的，反映出人們對美好生活的向往和追求。
【解析】
【16題詳解】
本題考查重點文言詞語在文中的含義。解釋詞語要注意理解文言詞語在具體語境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。
（1）句意為：曾經(jīng)有一次，他去衡山采藥。嘗：曾經(jīng)。
（2）句意為：走得太深，忘了回來的路。反：同“返”，返回。
（3）句意為：有人說那石囷里全是仙方靈藥?；颍河腥?。
（4）句意為：覺得很奇怪。異：對……感到詫異。
【17題詳解】
本題考查一詞多義。
“一人便以笠自障”中“以”：介詞，用。
A.介詞，因為；
B.介詞，憑借；
C.介詞，用；
D.動詞，按照；
故選C。
【18題詳解】
本題考查文言文翻譯的能力。解答時，注意重點詞語的含義及句式理解，并按現(xiàn)代漢語的規(guī)范，將翻譯過來的內(nèi)容進行適當?shù)恼{(diào)整，達到詞達意順即可。
（1）句重點詞語：一閉一開：（門）一扇閉一扇開；水深廣：水極深，水面寬廣。不得渡：不能渡到對岸。
（2）句重點詞語：開明朗然：眼前就明亮起來。不異世間：和人世間沒有什么不同。
【19題詳解】
本題考查內(nèi)容理解。
（1）從故事性的角度來看，這樣的安排增強了故事的神秘色彩和吸引力。劉子驥的“欣然規(guī)往”和“欲更尋索”都表達了他對那個美好境界的向往和追求，而“未果”和“不復(fù)知處”則使得這個境界更加撲朔迷離，令人遐想。這種懸念的設(shè)置，使得讀者對故事產(chǎn)生了濃厚的興趣，想要一探究竟。
（2）從思想內(nèi)涵的角度來看，這樣的安排反映了人們對美好生活的向往和追求。劉子驥的行為代表了人類內(nèi)心深處對理想生活的渴望，即使面臨重重困難，也要堅持不懈地去追尋。而“未果”和“不復(fù)知處”則暗示了現(xiàn)實生活中的種種限制和無奈，使得這種追求變得遙不可及。這種對比使得故事更加深入人心，引發(fā)讀者的共鳴和思考。
（3）從文學創(chuàng)作的角度來看，這樣的安排也體現(xiàn)了作者的匠心獨運。通過劉子驥的經(jīng)歷，作者巧妙地構(gòu)建了一個既美好又虛幻的世界，使得故事既具有現(xiàn)實感又具有超現(xiàn)實感。這種虛實相間的寫法，使得故事更加豐富多彩，也更具藝術(shù)感染力。
綜上所述，作者安排劉子驥“欣然規(guī)往”“未果”和“欲更尋索，不復(fù)知處”的情節(jié)，旨在通過增強故事的神秘色彩和吸引力、反映人們對美好生活的向往和追求以及體現(xiàn)作者的匠心獨運，來豐富故事的思想內(nèi)涵和藝術(shù)表現(xiàn)力。
【點睛】參考譯文：
南陽的劉子驥，非常喜歡游山玩水。曾經(jīng)有一次，他去衡山采藥，結(jié)果走得太深，忘了回來的路。走著走著，他看到了一條山澗水，水的南邊有兩個石囷（一種圓形石倉）。一個石囷是關(guān)著的，另一個則是開著的。由于水深且廣，他過不去。想回去時卻迷了路，后來遇到砍柴的人問路，這才勉強回了家。有人說那石囷里全是仙方靈藥。劉子驥聽后，心里想再去找找看，但已經(jīng)不知道那個地方在哪里了。
長沙醴陵縣有條小河，有兩個人乘船去砍柴。他們看到河岸下一個土穴里，水不斷地流出來，還有新砍木片跟著水流出來。深山中居然有人跡，這讓他們覺得很奇怪。于是，他們商量說：“我們可以試著進到水里，看看這究竟是怎么回事。”于是，其中一個人就用斗笠遮住自己，然后鉆進了那個土穴。那個土穴剛好能容得下一個人。他走了幾十步后，里面就變得開闊明亮起來，和外面的世界沒什么兩樣。
（四）（4分）
閱讀下面的詩歌，完成下面小題。
題破山寺后禪院
常建
清晨入古寺，初日照高林。曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。萬籟此都寂，但余鐘磬音。
20. 下列對詩歌的理解，錯誤的一項是（ ）
A. 首聯(lián)寫詩人漫步山林，進入古寺。“照”字寫出了旭日東升時的勃勃生機，反襯出詩人孤寂落寞的情緒。
B. 頷聯(lián)寫曲折的小路，幽深的花木，肅穆的禪房，構(gòu)成一種寧靜祥和的紙圍，似乎可以洗濯身心，放飛靈魂。
C. 頸聯(lián)“空人心”對應(yīng)上句“悅鳥性”，點出如此空靈純凈的世界可以凈化心靈，讓人參悟這空寂中的禪意。
D. 這首詩語言樸素構(gòu)思巧妙，善于引導讀者在平易中進入勝景，體會詩的旨趣，而不以描摹和詞藻取勝。
21. 請結(jié)合尾聯(lián)所運用的表現(xiàn)手法，簡要分析其表達的思想情感。
【答案】20. A 21. 尾聯(lián)運用了“以聲襯靜”的表現(xiàn)手法，表達了詩人超脫，淡泊的情懷。
【解析】
【20題詳解】
本題考查詩歌內(nèi)容理解和辨析。
A.“反襯出詩人孤寂落寞的情緒”有錯。首聯(lián)寫詩人漫步山林，進入古寺。首句一個“入”字，寫出了古寺美景之幽遠，“照”字寫出了旭日東升時的勃勃生機，透露出詩人欣喜昂揚的情緒；
故選A。
【21題詳解】
本題考查詩歌的情感與寫作手法。
尾聯(lián)“萬籟此都寂，但余鐘磬音”的意思是此時此刻萬物都沉默靜寂，只留下了敲鐘擊磬的聲音。正是因為大自然如此寂靜，才能聽到鐘磬之音，因此運用了“以聲襯靜”的表現(xiàn)手法。聯(lián)系頸聯(lián)“山光悅鳥性，潭影空人心”意思是山中明媚景色使飛鳥更加歡悅，潭水空明清澈，臨潭照影，令人俗念全消，由此得出正是大自然景象的空靈與純凈，讓人世俗的想法全然消失，表達了詩人超脫、淡泊的情懷。
三、作文（50分）
22. 閱讀下面的文字，完成寫作。
堅持，讓蚌熬住沙礫的蹂躪，終于化作璀璨的珍珠；堅持，讓天空忍受住雨水傾盆的陰霾，終于看見那一道彩虹；堅持，讓泉水忘記流經(jīng)崎嶇山谷的艱辛，終于匯入蔚藍無垠的大海。最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅持！
請以“堅持的可貴”為題，寫一篇記敘文。
要求：①不要套作，不得抄襲；②不少于600字；③文中不得出現(xiàn)真實的地名，校名人名等相關(guān)信息。
【答案】例文：
堅持的可貴
梅花若不經(jīng)過徹骨的寒冷，又何來滿園撲鼻香？鋼鐵若不經(jīng)過烈火的鍛造，又何來無比的堅硬？河蚌若不經(jīng)過沙礫的磨練，又何來晶瑩的珍珠？這一切無一不告訴我們：堅持的可貴。
人生如一場馬拉松，只有堅持到最后的人，才能稱為勝利者。在我的記憶深處，有那么一段經(jīng)歷，讓我深深體會到了堅持的可貴。
那是一次登山之旅。清晨，我與父母來到山腳下，望著那高聳入云的山峰，我的心中既興奮又有些許畏懼。興奮的是，我渴望挑戰(zhàn)自我，征服這座山峰；畏懼的是，我不知道自己是否有足夠的體力和毅力完成這次攀登。
一開始，我精力充沛，步伐輕盈，把父母遠遠地甩在了后面。然而，隨著山路的逐漸陡峭，我的腳步也變得越來越沉重，呼吸也越來越急促。每向上攀登一步，都感覺像是有千斤重擔壓在身上。漸漸地，我開始心生退意，想要放棄。
就在這時，我看到了一個年逾古稀的老人，他步伐緩慢卻堅定，一步一步地向上攀登著。他的臉上布滿了汗水，但眼神中卻透露出一種不屈不撓的精神。我被他的堅持所感動，心中暗想：一位老人都能如此堅持，我又有什么理由放棄呢？
于是，我咬緊牙關(guān)，繼續(xù)向上攀登。每走一步，我都在心中告訴自己：再堅持一下，就快到了。汗水濕透了我的衣衫，雙腿像灌了鉛一樣沉重，但我始終沒有停下腳步。
終于，經(jīng)過幾個小時的艱苦攀登，我登上了山頂。那一刻，我感受到了一種前所未有的喜悅和滿足。從山頂俯瞰，美麗的景色盡收眼底，連綿的山巒、蜿蜒的河流、繁華的城市，構(gòu)成了一幅壯麗的畫卷。
我慶幸自己沒有放棄，因為堅持，我看到了如此美麗的風景；因為堅持，我戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼和疲憊；因為堅持，我收獲了成功的喜悅和自信。
這次登山的經(jīng)歷讓我深刻地明白了，堅持是一種力量，一種能夠讓我們克服困難，實現(xiàn)目標的力量。在人生的道路上，我們會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和困難，但只要我們擁有堅持的精神，就一定能夠戰(zhàn)勝它們，走向成功的彼岸。
最慢的步伐不是跬步，而是徘徊；最快的腳步不是沖刺，而是堅持！讓我們懷揣著堅持的信念，勇往直前，去追尋屬于自己的那片天空！
【解析】
【詳解】本題考查全命題作文。
第一，審題立意?！皥猿帧钡囊馑际菆詻Q保持住或進行下去。結(jié)合材料可知，堅持才能實現(xiàn)自己的夢想，堅持才會取得成功。命題是一個偏正短語，重點在“可貴”一詞上，故本文的立意應(yīng)在于用具體的事件來表達堅持的可貴之處。那么，堅持有哪些可貴之處呢？堅持可以蝸牛爬上枝頭，可以讓小草在泥土里等來一個萌芽的機會，可以讓小河變成大江，最終匯入大海，可以讓一個平庸的人獲得巨大的成功，可以讓一個民族從衰弱走向富強。由此確定立意即可。
第二，選材構(gòu)思。因為要求寫一篇記敘文，所以應(yīng)用具體的事件來表現(xiàn)出堅持的可貴?？梢詮恼孢x材，選取自己因為堅持而獲得成功的事件，如，自己堅持練習書法，其中克服了很多的困難，最終寫得一手好字，經(jīng)常在比賽中獲獎?？梢詮姆疵孢x材，記敘自己因為一次失敗的事件而明白堅持的可貴的過程。如，自己做什么事都是三分鐘熱度，不懂堅持，于是一次次品嘗失敗的苦果。最終在老師和家長的幫助下，明白了只有堅持才能成功，堅持才是最寶貴的財富的哲理。
游蹤
沿途所見所遇
道路兩旁
①__________________________
②___________
三面都是雪山，高處有水源，四周樹林環(huán)繞，山澗流水清澈甘冽，土地肥沃。隨處可見巨型野生桃樹。
③___________
天空湛藍，白云朵朵；遠處雪山白雪皚皚，氣勢雄渾；山脈起伏，雄偉壯闊。山谷里綠草如茵，郁郁蔥蔥；野桃樹綿延數(shù)十里，粉色的桃花染遍山野，大江蜿蜒而去。
漫步美景其中
④____________________________________。

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