1、注重基礎(chǔ);首先要通讀教材。通過(guò)對(duì)教材的溫習(xí)，能將課本相關(guān)知識(shí)有序地組織起來(lái)，形成知識(shí)鏈條和網(wǎng)絡(luò)，使知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，將所學(xué)的知識(shí)濃縮其中，將書(shū)本由“厚”變“薄”，了解各知識(shí)點(diǎn)在知識(shí)體系中的具體位置，弄清楚各知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系，有利于聯(lián)想記憶，也有利于深層次拓展知識(shí)，更利于培養(yǎng)綜合運(yùn)用知識(shí)去分析解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2、重視實(shí)驗(yàn);從高考卷看，實(shí)驗(yàn)占有十分突出的位置。實(shí)驗(yàn)題不僅占分比例大，而且經(jīng)常出現(xiàn)新的題型。是高考的重點(diǎn)也是難點(diǎn)，更是學(xué)生的失分點(diǎn)。 3、注重理論聯(lián)系實(shí)際;生物的考試并不僅僅是考概念，學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移非常重要，并要靈活運(yùn)用課本上的知識(shí)。不過(guò)特別強(qiáng)調(diào)了從圖表、圖形提取信息的能力。歷年高考試題，圖表題都占有比較大的比例。 4、重視幾種能力的訓(xùn)練。注重能力的考查是近幾年高考的重點(diǎn)，基礎(chǔ)知識(shí)是綜合運(yùn)用、提升能力的基石。夯實(shí)基礎(chǔ)不能離開(kāi)課本，無(wú)論什么綜合題、聯(lián)系實(shí)際的問(wèn)題，原理都在課本里。在復(fù)習(xí)備考中，不能忽略現(xiàn)有教材的例子、資料分析、問(wèn)題探討、技能訓(xùn)練等。另外，生物考卷的閱讀量越來(lái)越大，做題速度越來(lái)越重要，考生要在提高讀題速度的同時(shí)不影響做題的正確率。
植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)
2025年高考生物大一輪復(fù)習(xí)
1.舉例說(shuō)明生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素、赤霉素、脫落酸和乙烯等植物激素及其調(diào)節(jié)劑在生產(chǎn)上得到了廣泛應(yīng)用。2.概述環(huán)境因素參與植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)，如光、重力和溫度等。
考點(diǎn)一　　植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用
考點(diǎn)二　　環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)
2.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用及施用(1)作用：①提高作物產(chǎn)量、改善產(chǎn)品品質(zhì)等。如延長(zhǎng)或終止種子、芽及塊莖的休眠，調(diào)節(jié)花的雌雄比例，促進(jìn)或阻止開(kāi)花，誘導(dǎo)或控制果實(shí)脫落，控制植株高度、形狀等。②減輕人工勞動(dòng)，如減少園林植物的修剪次數(shù)。(2)施用時(shí)注意事項(xiàng)：①選擇恰當(dāng)?shù)闹参锷L(zhǎng)調(diào)節(jié)劑；還要綜合考慮施用目的、效果和毒性，調(diào)節(jié)劑殘留、價(jià)格和施用是否方便等因素。②影響施用效果的因素：施用 、時(shí)間、 以及施用時(shí)植物的生理狀態(tài)和氣候條件等。
3.探索植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用(1)預(yù)實(shí)驗(yàn)①概念：在正式實(shí)驗(yàn)前預(yù)先做的實(shí)驗(yàn)。②意義：為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn) ，檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的 。(2)探索生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑促進(jìn)插條生根的最適濃度①實(shí)驗(yàn)原理：適宜濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑可以促進(jìn)插條生根，不同濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑溶液處理后，插條生根的情況一般不同。
③注意區(qū)分本實(shí)驗(yàn)的三個(gè)變量
(3)嘗試?yán)靡蚁├呤焖?br/>(1)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑是分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)與植物激素類似的物質(zhì)(　　)
(2)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用效果不如植物激素持久(　　)
(3)膨大素會(huì)使水果長(zhǎng)勢(shì)加快、個(gè)頭變大，加快水果成熟，但使用膨大劑的水果與正常水果相比，口感較差，汁水較少，甜味不足，而且不宜長(zhǎng)時(shí)間儲(chǔ)存(　　)
(4)連續(xù)陰雨時(shí)噴施一定濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑可防止小麥減產(chǎn)(　　)
(5)生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑可以提高作物產(chǎn)量、改善作物品質(zhì)，使用量越多，效果越好(　　)
(6)正式實(shí)驗(yàn)前需要做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)，其目的是減小實(shí)驗(yàn)誤差(　　)
在火龍果種植過(guò)程中，合理施用人工合成的赤霉素、細(xì)胞分裂素類等植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，可以提高火龍果結(jié)果率和單果質(zhì)量，但如果施用不合理，可能會(huì)造成果實(shí)空心等問(wèn)題。2,4－D是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，具有促進(jìn)插條生根的作用。某興趣小組為了探究促進(jìn)火龍果枝條生根的最適濃度，進(jìn)行了預(yù)實(shí)驗(yàn)和正式實(shí)驗(yàn)。(1)與植物激素相比，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用效果為什么更穩(wěn)定？
提示　可能因?yàn)橹参矬w內(nèi)沒(méi)有相應(yīng)的分解它們的酶。
(2)在植物進(jìn)行扦插時(shí)，為什么保留有芽和幼葉的枝條比較容易生根？
提示　芽或幼葉可產(chǎn)生生長(zhǎng)素，能促進(jìn)枝條生根。
(3)預(yù)實(shí)驗(yàn)是否需要設(shè)置空白對(duì)照組？如果需要，請(qǐng)說(shuō)明空白對(duì)照所起的作用。
提示　需要設(shè)置空白對(duì)照組?？瞻讓?duì)照的作用是確認(rèn)實(shí)驗(yàn)組自變量的作用是“促進(jìn)”還是“抑制”及其程度。
(4)每組實(shí)驗(yàn)均有若干枝條，實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)取每組枝條生根數(shù)的平均值，這樣處理有何目的？
提示　避免偶然因素對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾。
(5)用多種不同濃度的2,4－D浸泡，枝條均不能生根，原因可能是什么？
提示?、僦l所帶葉片較多，蒸騰作用過(guò)強(qiáng)，失水太多；②沒(méi)有分清形態(tài)學(xué)的上端與下端；③配制的營(yíng)養(yǎng)液缺乏某種營(yíng)養(yǎng)元素或缺氧。
(6)市場(chǎng)上有許多無(wú)子果實(shí)，比如番茄、西瓜等。這些果實(shí)無(wú)子的生物學(xué)原理是否相同？
提示　不相同；無(wú)子番茄的形成是用一定濃度的生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑處理未受粉的番茄雌蕊而獲得， 但無(wú)子番茄的染色體與正常細(xì)胞相同(遺傳物質(zhì)不變)，屬于不可遺傳的變異；無(wú)子西瓜是三倍體植株在減數(shù)分裂時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，不能產(chǎn)生正常的配子，由染色體變異引起，屬于可遺傳的變異。
考向一　植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的作用1.(2023·湖北，12)多年生植物甲為一種重要經(jīng)濟(jì)作物，果實(shí)采收期一般在10月，在生長(zhǎng)過(guò)程中常受到寄生植物乙的危害(植物乙的果實(shí)成熟期為當(dāng)年10月到次年2月)。為阻斷植物乙的傳播和蔓延，科研人員選用不同稀釋濃度的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑M噴施處理，結(jié)果如圖所示。注：曲線1：稀釋濃度為1/100；曲線2：稀釋濃度為1/200；曲線3：稀釋濃度為1/400；曲線4：對(duì)照組。
下列敘述錯(cuò)誤的是A.據(jù)圖綜合分析，為防治乙的危害，M的稀釋濃度　應(yīng)選用1/400B.植物乙對(duì)照組的曲線逐漸下降，說(shuō)明其生長(zhǎng)逐漸　減弱C.噴施M時(shí)間選擇甲果實(shí)采收后，乙果實(shí)未大量成　熟前D.植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑M與植物激素脫落酸的作用相似
2.(2022·山東，10)石蒜地下鱗莖的產(chǎn)量與鱗莖內(nèi)淀粉的積累量呈正相關(guān)。為研究植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)石蒜鱗莖產(chǎn)量的影響，將適量赤霉素和植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑多效唑的粉末分別溶于少量甲醇后用清水稀釋，處理長(zhǎng)勢(shì)相同的石蒜幼苗，鱗莖中合成淀粉的關(guān)鍵酶AGPase的活性如圖。下列說(shuō)法正確的是A.多效唑通過(guò)增強(qiáng)AGPase活性直接參與細(xì)胞代謝B.對(duì)照組應(yīng)使用等量清水處理與實(shí)驗(yàn)組長(zhǎng)勢(shì)相同 的石蒜幼苗C.噴施赤霉素能促進(jìn)石蒜植株的生長(zhǎng)，提高鱗莖產(chǎn)量D.該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)遵循了實(shí)驗(yàn)變量控制中的“加法原理”
環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)
1.光對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)節(jié)說(shuō)明：植物體內(nèi)除了光敏色素，還有感受藍(lán)光的受體。光既能作為植物細(xì)胞的能量來(lái)源，又能通過(guò)影響光敏色素等蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)，引起光信號(hào)傳導(dǎo)，改變細(xì)胞激素水平和基因表達(dá)水平。
2.參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)的其他環(huán)境因素(1)溫度
3.植物生長(zhǎng)發(fā)育的整體調(diào)控植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控，是由 _ 、________和____________共同完成的。
(1)有些植物種子的萌發(fā)，受光的抑制(　　)(2)光敏色素是一類蛋白質(zhì)，只分布在葉綠體的類囊體薄膜上，是植物體內(nèi)唯一感受光照的受體(　　)
(3)溫帶地區(qū)樹(shù)木中的年輪表現(xiàn)出季節(jié)周期性變化(　　)(4)能說(shuō)明重力調(diào)控植物生命活動(dòng)的實(shí)例有根的向地性、莖的背地性和頂端優(yōu)勢(shì)等(　　)
火龍果為長(zhǎng)日照植物(白天長(zhǎng)度超過(guò)臨界值開(kāi)花)，每日光照時(shí)數(shù)需大于12 h。菊花為短日照植物(白天長(zhǎng)度短于臨界值開(kāi)花)，每日光照時(shí)數(shù)需小于10 h。對(duì)長(zhǎng)日照植物和短日照植物進(jìn)行不同處理，結(jié)果如圖所示。
(1)光對(duì)植物而言有什么作用？
提示　光不僅為植物提供能量，還可以作為一種信號(hào)，影響、調(diào)控植物生長(zhǎng)、發(fā)育的全過(guò)程。
(2)菊花為短日照植物，在“五·一”勞動(dòng)節(jié)時(shí)需要擺放菊花花壇，欲使菊花在此時(shí)間開(kāi)花，應(yīng)采取什么措施？
提示　提前對(duì)其進(jìn)行短日照處理。
(3)從圖示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果中你能得出什么結(jié)論？
提示　植物的開(kāi)花與日照長(zhǎng)度無(wú)關(guān)，而是需要一定時(shí)長(zhǎng)的持續(xù)夜長(zhǎng)。因此，短日照植物實(shí)際是長(zhǎng)夜植物，而長(zhǎng)日照植物實(shí)際是短夜植物。
(4)樹(shù)木的年輪與季節(jié)的溫度變化有什么直接關(guān)系？
提示　年輪的形成是樹(shù)木生長(zhǎng)對(duì)一年中不同時(shí)期環(huán)境溫度反應(yīng)的結(jié)果。
(5)有的植物需要經(jīng)過(guò)春化作用才能開(kāi)花，這對(duì)于它們適應(yīng)所生存的環(huán)境有什么意義？
提示　這樣可以避免出現(xiàn)在冬季來(lái)臨之前開(kāi)花，從而無(wú)法正常結(jié)果的情況。
(6)自然狀態(tài)下，根向地生長(zhǎng)，莖背地生長(zhǎng)，這對(duì)于植物的生長(zhǎng)發(fā)育有何意義？
提示　根向地生長(zhǎng)有利于根吸收水分和無(wú)機(jī)鹽，莖背地生長(zhǎng)有利于植物伸展枝葉，接受光照。
辨析光合色素和光敏色素
考向二　環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)3.(2022·北京，7)2022年2月下旬，天安門廣場(chǎng)各種盆栽花卉凌寒怒放，喜迎冬殘奧會(huì)的勝利召開(kāi)。為使植物在特定時(shí)間開(kāi)花，園藝工作者需對(duì)植株進(jìn)行處理，常用措施不包括A.置于微重力場(chǎng) B.改變溫度C.改變光照時(shí)間 D.施用植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑
4.(2021·湖北，9)短日照植物在日照時(shí)數(shù)小于一定值時(shí)才能開(kāi)花，已知某短日照植物在光照10小時(shí)/天的條件下連續(xù)處理6天能開(kāi)花(人工控光控溫)。為了給某地(日照時(shí)數(shù)最長(zhǎng)為16小時(shí)/天)引種該植物提供理論參考，探究誘導(dǎo)該植物在該地區(qū)開(kāi)花的光照時(shí)數(shù)X(小時(shí)/天)的最大值設(shè)計(jì)了以下四組實(shí)驗(yàn)方案，最合理的是
1.(選擇性必修1 P100)由 的，對(duì)植物的生長(zhǎng)、發(fā)育有 的化學(xué)物質(zhì)，稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑。植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有 、__________、 等優(yōu)點(diǎn)。2.(選擇性必修1 P100)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的種類很多，從分子結(jié)構(gòu)來(lái)看，主要有兩大類：一類 與植物激素類似；另一類_____________與植物激素完全不同，但具有與植物激素類似的 。
3.(選擇性必修1 P102)在進(jìn)行科學(xué)研究時(shí)，有時(shí)需要在正式實(shí)驗(yàn)前先做一個(gè)預(yù)實(shí)驗(yàn)。這樣可以為進(jìn)一步的實(shí)驗(yàn) ，也可以檢驗(yàn)_________________________。4.(選擇性必修1 P103)用生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑處理插條的方法很多， ：要求溶液的濃度較小，并且最好是在遮陰和空氣濕度較高的地方進(jìn)行處理； ：把插條基部在濃度較高的藥液中沾蘸一下即可；處理時(shí)插條上下 ，否則扦插枝條不能成活，扦插時(shí)常去掉成熟的葉片，目的是 。
降低蒸騰作用，保持植物體內(nèi)水分平衡
5.(2023·新課標(biāo)，31節(jié)選)給黑暗中生長(zhǎng)的幼苗照光后幼苗的形態(tài)出現(xiàn)明顯變化，在這一過(guò)程中感受光信號(hào)的受體有 (答出1點(diǎn)即可)，除了光，調(diào)節(jié)植物生長(zhǎng)發(fā)育的環(huán)境因素還有 (答出2點(diǎn)即可)。6.(選擇性必修1 P105～106)對(duì)于植物來(lái)說(shuō)，光除了起 的作用外，還可以作為一種 ，影響、調(diào)控植物生長(zhǎng)、發(fā)育的全過(guò)程。光敏色素是 ，分布在植物的各個(gè)部位，在受到光照射時(shí)，光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，這一變化的信息會(huì)經(jīng)過(guò)信息傳遞系統(tǒng)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi)，影響 ，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。
7.(選擇性必修1 P107)植物的所有生理活動(dòng)都是在一定的 進(jìn)行，植物分布的地域性很大程度上就是由 決定的。8.(選擇性必修1 P107)根的向地生長(zhǎng)和莖的背地生長(zhǎng)的意義：根向地生長(zhǎng)，可以深扎根，有利于 ；莖背地生長(zhǎng)，可以將枝條伸向天空，有利于 。9.(選擇性必修1 P108)植物生長(zhǎng)發(fā)育的調(diào)控，是由_________________________________________共同完成的。
一、選擇題1.(2023·鹽城高三模擬)氯吡脲是一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，具有促使黃瓜膨大的作用，但過(guò)量使用不但效果不好，反而會(huì)使果實(shí)畸形。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.氯吡脲具有原料廣泛、容易合成、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)B.應(yīng)依據(jù)推薦濃度施用氯吡脲C.氯吡脲與受體結(jié)合調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)D.氯吡脲可在植物細(xì)胞內(nèi)合成
2.噻苯隆是一種具有生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素雙重功能的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，能夠解除基因阻遏，調(diào)節(jié)有關(guān)酶及蛋白質(zhì)的合成，使棉鈴?fù)滦跸鄬?duì)提前、集中，也可用于番茄等蔬菜提高坐果率、增加單果重量及促進(jìn)果實(shí)成熟。下列分析正確的是A.噻苯隆的分子結(jié)構(gòu)、生理效應(yīng)類似于生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素B.噻苯隆與乙烯在調(diào)節(jié)果實(shí)發(fā)育和成熟方面表現(xiàn)出協(xié)同作用C.噻苯隆與受體特異性結(jié)合后誘導(dǎo)特定基因表達(dá)來(lái)發(fā)揮生理效應(yīng)D.與生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素相比，噻苯隆在植物體內(nèi)更容易被降解
3.(2024·漳州高三模擬)下列關(guān)于植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，敘述正確的是A.噴施適宜濃度的脫落酸可防止蘋果果實(shí)脫落B.葡萄插條基部沾蘸一定濃度的IBA溶液可誘導(dǎo)生根C.用生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑處理二倍體番茄幼苗，可得到多倍體番茄D.用赤霉素處理馬鈴薯塊莖，可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間，以利于儲(chǔ)存
4.(2024·福州高三一模)苜蓿有牧草之王的美稱?？s節(jié)胺和比久是兩種可抑制植物莖稈過(guò)度伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，可減少植物營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)，提高種子產(chǎn)量。研究者探究了縮節(jié)胺和比久對(duì)苜蓿種子產(chǎn)量的影響。結(jié)果如表所示。
下列敘述正確的是A.縮節(jié)胺和比久與赤霉素的作用均為協(xié)同關(guān)系B.縮節(jié)胺提高苜蓿種子產(chǎn)量的最適濃度為 240 mg/LC.比久對(duì)苜蓿種子產(chǎn)量的影響表現(xiàn)為低濃度促進(jìn)生長(zhǎng)，高濃度抑制生長(zhǎng)D.對(duì)照組應(yīng)使用等量清水處理，可反映植物內(nèi)源激素的調(diào)節(jié)作用
5.(2023·廣東，9)某研學(xué)小組參加勞動(dòng)實(shí)踐，在校園試驗(yàn)田扦插繁殖藥用植物兩面針?lè)N苗。下列做法正確的是A.插條只能保留1個(gè)芽以避免養(yǎng)分競(jìng)爭(zhēng)B.插條均應(yīng)剪去多數(shù)葉片以避免蒸騰作用過(guò)度C.插條的不同處理方法均應(yīng)避免使用較高濃度NAAD.插條均須在黑暗條件下培養(yǎng)以避免光抑制生根
6.(2021·湖北，6)月季在我國(guó)享有“花中皇后”的美譽(yù)。為了建立月季某新品種的快速繁殖體系，以芽體為外植體，在MS培養(yǎng)基中添加不同濃度的6－BA和IBA進(jìn)行芽體增殖實(shí)驗(yàn)，芽分化率(%)結(jié)果如表。
關(guān)于上述實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是A.6－BA濃度大于4.0 mg·L－1時(shí)，芽分化率明顯降低B.6－BA與IBA的比例為10∶1時(shí)芽分化率均高于其他比例C.在培養(yǎng)基中同時(shí)添加適量的6－BA和IBA，可促進(jìn)芽分化D.2.0 mg·L－16－BA和0.2 mg·L－1IBA是實(shí)驗(yàn)處理中芽分化的最佳組合
7.(2024·徐州第七中學(xué)高三?？?墨蘭花期易受自然花期和氣候的雙重影響，常不能在春節(jié)前開(kāi)花，從而錯(cuò)過(guò)春節(jié)的銷售旺季?？蒲腥藛T研究了兩種不同生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑6－芐氨基嘌呤(6－BA) 和赤霉素(GA3) 對(duì)墨蘭花芽數(shù)量和開(kāi)花所需天數(shù)的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖。下列相關(guān)敘述正確的是
A.實(shí)驗(yàn)所用的6－芐氨基嘌呤和赤霉素是兩種不同的植物激素B.一定范圍內(nèi)花芽數(shù)量與6－BA濃度成正相關(guān)，圖示4種濃度的GA3均抑制花 芽形成C.不同濃度的6－BA均能使墨蘭提前開(kāi)花，且濃度越高提前的天數(shù)越多D.不同濃度的GA3均能使墨蘭推遲開(kāi)花，且濃度越高推遲的天數(shù)越多
8.(2023·石家莊高三模擬)油菜素內(nèi)酯(BL)是一種植物激素，研究表明其對(duì)植物應(yīng)對(duì)鹽脅迫(環(huán)境中鹽濃度過(guò)高)有重要作用，如圖所示為不同條件處理對(duì)某品種棉花鈉含量和葉綠素含量的影響(CK代表對(duì)照組，NaCl代表高濃度鹽)。下列相關(guān)敘述正確的是
A.鹽脅迫可能會(huì)降低植物光合速率，且處理時(shí)間越長(zhǎng)效果越顯著B(niǎo).油菜素內(nèi)酯會(huì)催化葉綠素合成，且在鹽脅迫條件下作用更顯著C.油菜素內(nèi)酯在鹽脅迫情況下能降低植物器官中鈉的含量，且對(duì)根影響最顯著D.油菜素內(nèi)酯在鹽脅迫情況下作用明顯強(qiáng)于正常情況，體現(xiàn)了植物激素低濃度 促進(jìn)生長(zhǎng)高濃度抑制生長(zhǎng)的特點(diǎn)
9.植物根的向地生長(zhǎng)與向重力性密切相關(guān)，如圖為根的向重力性機(jī)制示意圖。據(jù)圖所示，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A.淀粉體沿著重力方向沉降到內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 上，從而誘發(fā)Ca2＋釋放B.生長(zhǎng)素泵可將生長(zhǎng)素運(yùn)出細(xì)胞，從 而促進(jìn)近地側(cè)根細(xì)胞生長(zhǎng)C.若施用鈣調(diào)蛋白抑制劑，則根可能 喪失向重力性D.除了重力，光、溫度也參與植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)
10.(2024·重慶高三階段檢測(cè))某植物成花誘導(dǎo)的基因調(diào)控機(jī)制如圖所示，下列分析錯(cuò)誤的是A.FLC屬于開(kāi)花抑制因子基因，春化 作用通過(guò)抑制FLC基因的表達(dá)以解 除開(kāi)花抑制B.植物細(xì)胞內(nèi)的CO蛋白含量可能會(huì)出 現(xiàn)晝夜節(jié)律性變化C.光質(zhì)途徑通過(guò)改變光敏色素結(jié)構(gòu)直接影響核基因表達(dá)D.春化作用可以避免植物在冬季來(lái)臨之前開(kāi)花，從而無(wú)法正常結(jié)果
11.(2024·重慶巴蜀中學(xué)高三月考)長(zhǎng)日照植物開(kāi)花需日照長(zhǎng)于某臨界值，短日照植物開(kāi)花需日照短于某臨界值。科學(xué)家通過(guò)改變24小時(shí)的光照和黑暗時(shí)間處理植物甲和植物乙，結(jié)果如圖所示(注：空白表示光照，黑色表示黑暗，長(zhǎng)短表示時(shí)間)。下列敘述不正確的是
A.根據(jù)1～4組可判斷甲、乙分別是短日照植物和長(zhǎng)日照植物B.根據(jù)5～8組結(jié)果可知影響植物開(kāi)花的關(guān)鍵因素是連續(xù)夜間長(zhǎng)度C.若要甲提前開(kāi)花，可縮短日照時(shí)間D.春化作用是指某些植物需要經(jīng)歷一段時(shí)間的黑暗之后才能開(kāi)花
12.(2024·龍巖高三調(diào)研)多效唑既能抑制赤霉素合成酶的活性，又能提高吲哚乙酸氧化酶的活性。如表是高粱拔節(jié)期噴施不同濃度的多效唑后有關(guān)指標(biāo)的變化。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.多效唑通過(guò)降低赤霉素含量和提高吲哚乙酸含量影響高粱的生長(zhǎng)B.多效唑可以通過(guò)降低高粱株高和重心、增加莖粗提高抗倒伏性C.噴施濃度過(guò)高的多效唑會(huì)導(dǎo)致高粱生長(zhǎng)發(fā)育期過(guò)長(zhǎng)，增產(chǎn)效應(yīng)下降D.生產(chǎn)中不僅要控制多效唑的濃度還要合理確定噴施的時(shí)間等
13.(2024·武漢新洲區(qū)第一中學(xué)高三檢測(cè))如圖1表示不同波長(zhǎng)光照條件對(duì)擬南芥種子萌發(fā)的影響，圖2為3種擬南芥赤霉素缺失突變體(ga－1、ga－2和ga－3)，在黑暗和650 nm光照條件下，施加一定濃度的赤霉素溶液，所測(cè)定的種子萌發(fā)率。據(jù)圖分析，下列結(jié)論或推斷不合理的是
A.擬南芥種子的某些細(xì)胞內(nèi)存在光敏色素B.不同波長(zhǎng)光照對(duì)種子萌發(fā)的影響不同可 能與不同波長(zhǎng)光照下光敏色素的空間 結(jié)構(gòu)不同有關(guān)C.擬南芥種子的萌發(fā)既受自身基因控制， 又受相關(guān)植物激素的調(diào)節(jié)，還受光照 條件的影響D.光照通過(guò)促進(jìn)赤霉素基因的表達(dá)增加 赤霉素的含量進(jìn)而促進(jìn)種子萌發(fā)
14.低溫脅迫能引起細(xì)胞中過(guò)氧化物增多而對(duì)細(xì)胞產(chǎn)生損傷，而超氧化物歧化酶(SOD)則可以減少細(xì)胞中的過(guò)氧化物。研究人員將大豆種子分別在常溫(25 ℃)下萌發(fā)24 h(T24)和48 h(T48)后轉(zhuǎn)移至4 ℃低溫脅迫處理24 h，而后轉(zhuǎn)移至常溫繼續(xù)發(fā)芽至第5天，研究不同濃度褪黑素浸種處理(0 μml·L－1、50 μml·L－1、100 μml·L－1、200 μml·L－1、400 μml·L－1)對(duì)大豆種子萌發(fā)的影響。據(jù)圖分析，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是不同濃度的褪黑素和低溫脅迫前的培養(yǎng)時(shí)間B.萌發(fā)大豆種子遭遇低溫的時(shí)間越晚，使用褪黑素處理的效果越好C.褪黑素可以通過(guò)提高SOD的活性緩解低溫對(duì)種子發(fā)芽的影響D.實(shí)驗(yàn)濃度范圍內(nèi)，褪黑素濃度越高，SOD的活性越高，對(duì)大豆種子發(fā) 芽率的促進(jìn)作用越強(qiáng)
二、非選擇題15.植物生長(zhǎng)發(fā)育與植物激素密切相關(guān)。分析相關(guān)圖表回答下列問(wèn)題：(1)如圖為四種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑對(duì)玉蘭嫩枝扦插生根的影響。植物體中生長(zhǎng)素的主要合成部位有______________________________。在這些部位，_______(物質(zhì)名稱)經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素。
芽、幼嫩的葉和發(fā)育中的種子
注：生根性狀評(píng)分率是對(duì)各處理組合的生根效果進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。
綜合分析根系指標(biāo)，_______處理的平均生根數(shù)量和生根性狀評(píng)分率均處于較高水平。在6個(gè)不同濃度中，_______________時(shí)扦插根系的指標(biāo)均表現(xiàn)較好，整體上優(yōu)于其他濃度。
1 000 mg·L－1
(2)如表是2015、2016兩年對(duì)不同密度的玉米噴施0.45 L·hm－2乙烯利和矮壯素復(fù)配劑得到的相關(guān)數(shù)據(jù)，表明__________和_____________________________________對(duì)玉米莖稈株高有影響，由此推斷通過(guò)___________________________________________可實(shí)現(xiàn)玉米的高產(chǎn)。
植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑(乙烯利和矮壯素復(fù)配劑)
合理密植或施用適宜的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑降低倒伏率
注：D表示密度水平；CK表示噴施等量清水；TR表示乙烯利和矮壯素復(fù)配劑處理。

相關(guān)課件

第八單元　第46課時(shí)　植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)-2025年高考生物大一輪復(fù)習(xí)課件：

這是一份第八單元　第46課時(shí)　植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)-2025年高考生物大一輪復(fù)習(xí)課件，文件包含第八單元第46課時(shí)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)pptx、第八單元第46課時(shí)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)教師版docx、第八單元第46課時(shí)植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)學(xué)生版docx等3份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共60頁(yè)， 歡迎下載使用。

2025屆高三一輪復(fù)習(xí)生物：植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)課件：

這是一份2025屆高三一輪復(fù)習(xí)生物：植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)課件，共38頁(yè)。PPT課件主要包含了植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用，人工合成的，調(diào)節(jié)作用，分子結(jié)構(gòu)和生理效應(yīng)，分子結(jié)構(gòu)，原料廣泛，容易合成，效果穩(wěn)定，植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，摸索條件等內(nèi)容，歡迎下載使用。

新高考生物一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)練習(xí)課件第42講+其他植物激素植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)（含解析）：

這是一份新高考生物一輪復(fù)習(xí)核心考點(diǎn)練習(xí)課件第42講+其他植物激素植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)（含解析），共1頁(yè)。

英語(yǔ)朗讀寶

相關(guān)課件 更多

2024年高考生物大一輪選擇性必修1復(fù)習(xí)課件：第37講　其他植物激素、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)

2024年高考生物大一輪選擇性必修1復(fù)習(xí)課件：第37講　其他植物激素、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)
人教版2024屆高考生物一輪復(fù)習(xí)其他植物激素、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)教學(xué)課件

人教版2024屆高考生物一輪復(fù)習(xí)其他植物激素、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)教學(xué)課件
2024屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第九單元植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2講其他植物激素植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)課件

2024屆高考生物一輪復(fù)習(xí)第九單元植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第2講其他植物激素植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)課件
新人教新高考生物一輪復(fù)習(xí)課件 第8單元 第9課時(shí)　其他植物激素、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)

新人教新高考生物一輪復(fù)習(xí)課件 第8單元 第9課時(shí)　其他植物激素、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的應(yīng)用及環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)
資料下載及使用幫助
版權(quán)申訴
版權(quán)申訴
若您為此資料的原創(chuàng)作者，認(rèn)為該資料內(nèi)容侵犯了您的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，請(qǐng)掃碼添加我們的相關(guān)工作人員，我們盡可能的保護(hù)您的合法權(quán)益。
入駐教習(xí)網(wǎng)，可獲得資源免費(fèi)推廣曝光，還可獲得多重現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，申請(qǐng) 精品資源制作， 工作室入駐。
版權(quán)申訴二維碼
高考專區(qū)
歡迎來(lái)到教習(xí)網(wǎng)
  • 900萬(wàn)優(yōu)選資源，讓備課更輕松
  • 600萬(wàn)優(yōu)選試題，支持自由組卷
  • 高質(zhì)量可編輯，日均更新2000+
  • 百萬(wàn)教師選擇，專業(yè)更值得信賴
微信掃碼注冊(cè)
qrcode
二維碼已過(guò)期
刷新

微信掃碼，快速注冊(cè)

手機(jī)號(hào)注冊(cè)
手機(jī)號(hào)碼

手機(jī)號(hào)格式錯(cuò)誤

手機(jī)驗(yàn)證碼 獲取驗(yàn)證碼

手機(jī)驗(yàn)證碼已經(jīng)成功發(fā)送，5分鐘內(nèi)有效

設(shè)置密碼

6-20個(gè)字符，數(shù)字、字母或符號(hào)

注冊(cè)即視為同意教習(xí)網(wǎng)「注冊(cè)協(xié)議」及「隱私條款」
QQ注冊(cè)
手機(jī)號(hào)注冊(cè)
微信注冊(cè)

注冊(cè)成功

返回
頂部