第八單元　第40課時　激素與內(nèi)分泌調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的過程-2025年高考生物大一輪復習（課件+講義+練習）-課件下載-教習網(wǎng)

1、注重基礎;首先要通讀教材。通過對教材的溫習，能將課本相關知識有序地組織起來，形成知識鏈條和網(wǎng)絡，使知識系統(tǒng)化、網(wǎng)絡化，將所學的知識濃縮其中，將書本由“厚”變“薄”，了解各知識點在知識體系中的具體位置，弄清楚各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系，有利于聯(lián)想記憶，也有利于深層次拓展知識，更利于培養(yǎng)綜合運用知識去分析解決實際問題的能力。2、重視實驗;從高考卷看，實驗占有十分突出的位置。實驗題不僅占分比例大，而且經(jīng)常出現(xiàn)新的題型。是高考的重點也是難點，更是學生的失分點。 3、注重理論聯(lián)系實際;生物的考試并不僅僅是考概念，學會知識的遷移非常重要，并要靈活運用課本上的知識。不過特別強調(diào)了從圖表、圖形提取信息的能力。歷年高考試題，圖表題都占有比較大的比例。 4、重視幾種能力的訓練。注重能力的考查是近幾年高考的重點，基礎知識是綜合運用、提升能力的基石。夯實基礎不能離開課本，無論什么綜合題、聯(lián)系實際的問題，原理都在課本里。在復習備考中，不能忽略現(xiàn)有教材的例子、資料分析、問題探討、技能訓練等。另外，生物考卷的閱讀量越來越大，做題速度越來越重要，考生要在提高讀題速度的同時不影響做題的正確率。
激素與內(nèi)分泌調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的過程
2025年高考生物大一輪復習
1.說出人體內(nèi)分泌系統(tǒng)主要由內(nèi)分泌腺組成，包括垂體、甲狀腺、胸腺、腎上腺、胰島和性腺等多種腺體，它們分泌的各類激素參與生命活動的調(diào)節(jié)。2.舉例說明激素通過分級調(diào)節(jié)、反饋調(diào)節(jié)等機制維持機體的穩(wěn)態(tài)，如甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)和血糖平衡的調(diào)節(jié)等。
考點一　　激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)
考點二　　血糖平衡的調(diào)節(jié)
考點三　　甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點
2.促胰液素的發(fā)現(xiàn)(1)沃泰默的實驗①實驗步驟和現(xiàn)象②沃泰默的觀點：胰腺分泌胰液只受_________的控制。
(2)斯他林和貝利斯的實驗
3.激素調(diào)節(jié)的概念由或細胞分泌的化學物質(zhì)—— 進行調(diào)節(jié)的方式，就是激素調(diào)節(jié)。
4.激素研究的實例(1)胰島素的發(fā)現(xiàn)①實驗方法：結扎法、摘除法②實驗過程③實驗結論：胰腺中的胰島產(chǎn)生的，可以_________________。
(2)睪丸分泌雄激素的研究①實驗方法：摘除法、移植法②實驗過程
③實驗結論：動物分泌睪酮，維持雄性特征。
5.內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成和功能(1)內(nèi)分泌系統(tǒng)的組成：由相對獨立的以及兼有內(nèi)分泌功能的細胞共同構成。
(2)人體內(nèi)主要的內(nèi)分泌腺及其分泌的激素
(3)內(nèi)分泌系統(tǒng)的功能：各種內(nèi)分泌腺間具有復雜的功能聯(lián)系，共同調(diào)節(jié)機體活動，包括維持、調(diào)節(jié)物質(zhì)和能量代謝、調(diào)控_______________等。
(1)內(nèi)分泌腺和外分泌腺分泌的化學物質(zhì)都是內(nèi)環(huán)境的成分(　　)
(2)促胰液素是小腸黏膜產(chǎn)生的一種化學物質(zhì)，作用于胰腺，促進胰液分泌(　　)
(3)研磨胰腺無法直接提取到胰島素，是因為胰島素含量太少(　　)
(4)內(nèi)分泌系統(tǒng)是由各種內(nèi)分泌腺組成的(　　)
(5)垂體分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進甲狀腺激素的分泌(　　)
胰島素泵是一種人工智能控制的胰島素輸入裝置，將它戴在糖尿病病人身上，可以模擬胰島功能，向血液中注射胰島素，以達到降低高血糖、維持血糖平衡的目的。但在胰島素的發(fā)現(xiàn)歷程中，科學家用了幾十年的時間、進行了幾百次實驗，才成功地從胰腺中提取到有活性的胰島素。(1)在班廷之前，科學家試圖通過實驗證明胰腺中分泌物的存在，為什么都收效甚微？
提示　在班廷之前大多數(shù)實驗將胰腺提取物注射給實驗性糖尿病的狗或糖尿病患者，因胰腺中有胰蛋白酶，胰島素屬于蛋白質(zhì)類激素，被酶分解而失去作用，故難以獲得預期結果。
(2)班廷是如何證實胰島素是由胰腺中的胰島分泌的？
提示　通過結扎胰管使胰腺萎縮，喪失分泌胰蛋白酶的功能，但胰島仍正常。用只剩胰島的胰腺提取液成功治療了狗的糖尿病，從而證明胰島素是由胰島分泌的。
(3)如果班廷將提取液用飼喂的方法注入，能否降低糖尿病狗的血糖濃度呢？
提示　不能降低糖尿病狗的血糖濃度，因為消化道中的蛋白酶能分解胰島素。
(4)人類很早就懂得利用閹割術來馴化牲畜以及控制牲畜的繁殖率。公雞摘除睪丸后，雄性特征明顯消失；將睪丸重新移植回去或者注射睪酮后，公雞的特征又逐步恢復。從以上實例，你能歸納出研究一種內(nèi)分泌腺及其分泌激素功能的方法嗎？
提示　摘除法、移植法、注射法和飼喂法。
(5)胰島素和性激素的發(fā)現(xiàn)中，分析具體哪些實驗用到了“加法原理”或“減法原理”。
提示　獲得糖尿病狗、公雞摘除性腺用到了“減法原理”；注射胰腺提取物、性腺重新移植回去用到了“加法原理”。
(6)在研究動物激素生理功能的實驗設計中，針對不同的激素或腺體需選擇不同的實驗方法，請作出具體闡述。
提示　摘除腺體，一般只適用于個體較大的動物；飼喂法適用于甲狀腺激素、性激素等小分子激素；多肽和蛋白質(zhì)類激素不能用飼喂法；注射法則適用于各種激素。
考向一　激素與內(nèi)分泌系統(tǒng)1.(2023·全國乙，4)激素調(diào)節(jié)是哺乳動物維持正常生命活動的重要調(diào)節(jié)方式。下列敘述錯誤的是A.甲狀腺分泌甲狀腺激素受垂體和下丘腦的調(diào)節(jié)B.細胞外液滲透壓下降可促進抗利尿激素的釋放C.胸腺可分泌胸腺激素，也是T細胞成熟的場所D.促甲狀腺激素可經(jīng)血液運輸?shù)桨屑毎l(fā)揮作用
甲狀腺分泌甲狀腺激素受下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素以及垂體分泌的促甲狀腺激素的調(diào)節(jié)，A正確；細胞外液滲透壓下降，對下丘腦的滲透壓感受器的刺激作用減弱，因而由下丘腦合成分泌、垂體釋放的抗利尿激素減少，B錯誤；胸腺可分泌胸腺激素，能增強免疫細胞的功能，同時T細胞成熟的場所也在胸腺，C正確；促甲狀腺激素由垂體細胞合成和分泌后，隨血液運輸?shù)饺砀魈?，作用于甲狀腺，促進甲狀腺激素的合成和分泌，D正確。
2.如圖表示高等動物體內(nèi)激素的分泌調(diào)節(jié)，下列敘述錯誤的是A.若激素Y是生長激素，則該細胞是垂體細胞B.若細胞是下丘腦細胞，則物質(zhì)X可能是神經(jīng)遞質(zhì)C.若物質(zhì)X是甲狀腺激素，則該細胞可能是垂體細胞D.若激素Y是促胰液素，則該細胞是胰腺細胞
2.血糖平衡調(diào)節(jié)的過程(1)調(diào)節(jié)中樞——________
(2)調(diào)節(jié)方式—— 調(diào)節(jié)
(3)影響胰島素和胰高血糖素分泌的因素
3.反饋調(diào)節(jié)(1)概念：在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的，反過來又作為調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。(2)實例分析：血糖平衡的調(diào)節(jié)
(3)調(diào)節(jié)類型①正反饋調(diào)節(jié)：加強并偏離靜息水平，如血液凝固、排尿排便、胎兒分娩等。
②負反饋調(diào)節(jié)：偏離后糾正回歸到靜息水平，在生物體中更常見，如體溫的調(diào)節(jié)、血糖平衡的調(diào)節(jié)等。
(4)意義：反饋調(diào)節(jié)是生命系統(tǒng)中非常普遍的調(diào)節(jié)機制，它對于_________________具有重要意義。
(1)血液中胰島素增加可促進胰島B細胞分泌胰高血糖素(　　)
(2)胰高血糖素可以促進肝糖原和肌糖原的分解，從而使血糖濃度升高(　　)
(3)體內(nèi)多種激素具有直接降低血糖的作用(　　)
(4)胰島素激活胰島素受體后，葡萄糖通過胰島素受體進入細胞內(nèi)(　　)
(5)小鼠體內(nèi)血糖濃度對胰高血糖素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)(　　)(6)胰島素受體受損或者缺失的糖尿病患者不能通過注射胰島素的方法來治療(　　)
糖尿病是一種由多病因引起的以慢性高血糖為特征的代謝性疾病。1型糖尿病是由胰島功能減退、分泌胰島素減少所致；2型糖尿病的發(fā)病率與遺傳、環(huán)境、生活方式等密切相關，但發(fā)病機理尚不明確，占糖尿病患者的90%以上，臨床數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)2型糖尿病患者血液中胰島素含量并不低，但組織細胞對胰島素的敏感性降低，稱為胰島素抵抗。(1)尿液中葡萄糖含量高一定是糖尿病嗎？
提示　不一定，如一次性吃糖過多或腎小管重吸收障礙時均可導致尿液中葡萄糖含量高。
(2)能否通過注射胰島素對因細胞膜上胰島素受體受損引發(fā)的糖尿病進行治療？并說明原因。
提示　不能。因為這種糖尿病患者體內(nèi)并不缺乏胰島素，而是由胰島素受體受損使胰島素不能正常發(fā)揮功能所致。
(3)觀察圖示，請你分析糖尿病病人“多尿”的原因。
提示　血糖升高會導致原尿中葡萄糖濃度升高，滲透壓增大，腎小管和集合管對水的重吸收減少，尿量增多，因此會出現(xiàn)多尿現(xiàn)象。
(4)糖尿病有向發(fā)病率高、發(fā)病年齡低發(fā)展的趨勢，請結合上述資料分析在生活中應該注意哪些來避免患糖尿?。?br/>提示　注意控制飲食，多運動。
1.血糖代謝異常的曲線模型圖
2.糖尿病的癥狀及分析
考向二　血糖平衡的調(diào)節(jié)3.(2022·海南，14)機體內(nèi)血糖濃度受多種激素共同調(diào)節(jié)。某實驗小組探究了三種激素單獨或聯(lián)合作用調(diào)節(jié)血糖的效應，實驗前血糖濃度為5.0 mml/L，血糖濃度隨激素處理時間的變化如圖。下列有關敘述正確的是A.激素單獨作用時，0.5 h內(nèi)升高血糖最快的激素是腎上腺素B.3 h時，三種激素聯(lián)合作用升高血糖的效應大于各自效應的總和C.腎上腺素和胰高血糖素對血糖的調(diào)節(jié)作用表現(xiàn)出相抗衡的關系D.血糖濃度受腎上腺素、胰高血糖素和皮質(zhì)醇調(diào)節(jié)，不受甲狀腺激素調(diào)節(jié)
據(jù)圖分析可知，激素單獨作用時，0.5 h內(nèi)升高血糖最快的激素是胰高血糖素，A錯誤；3 h時，三種激素聯(lián)合作用升高血糖的效應為12.8－5.0＝7.8(mml/L)，三種激素各自效應的總和為(6.9－5.0)＋(5.7－5.0)＋(5.2－5.0)＝2.8(mml/L)，前者明顯大于后者，B正確；
腎上腺素和胰高血糖素都能升高血糖，二者在調(diào)節(jié)血糖方面表現(xiàn)出協(xié)同作用，C錯誤；實驗結果可證明血糖濃度受腎上腺素、胰高血糖素和皮質(zhì)醇調(diào)節(jié)，但實驗結果不能證明血糖濃度不受甲狀腺激素調(diào)節(jié)，D錯誤。
4.(2023·江蘇，21)糖尿病顯著增加認知障礙發(fā)生的風險。研究團隊發(fā)現(xiàn)在胰島素抵抗(IR)狀態(tài)下，脂肪組織釋放的外泌囊泡(AT－EV)中有高含量的miR－9－3p(一種miRNA)，使神經(jīng)細胞結構功能改變，導致認知水平降低。圖1表示IR鼠脂肪組織與大腦信息交流機制。請回答下列問題：
(1)當神經(jīng)沖動傳導至①時，軸突末梢內(nèi)的____________移至突觸前膜處釋放神經(jīng)遞質(zhì)，與突觸后膜的受體結合，使_________打開，突觸后膜電位升高。若突觸間隙K＋濃度升高，則突觸后膜靜息電位絕對值______。
(2)脂肪組織參與體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)，在胰島素調(diào)控作用下可以通過____________________________________________________________降低血糖濃度，IR狀態(tài)下由于脂肪細胞的胰島素受體_____________________，降血糖作用被削弱。圖1中由②釋放的③經(jīng)體液運輸至腦部，miR－9
脂肪等非糖物質(zhì)(促進葡萄糖的攝取、存
－3p進入神經(jīng)細胞，抑制細胞內(nèi)_____________。
(3)為研究miR－9－3p對突觸的影響，采集正常鼠和IR鼠的AT－EV置于緩沖液中，分別注入b、c組實驗鼠，a組的處理是_________________。2周后檢測實驗鼠海馬突觸數(shù)量，結果如圖2。分析圖中數(shù)據(jù)并給出結論：______________________________________________________________________________________________________________。
b與a相比，正常鼠AT－EV不影響突觸數(shù)量，c與b相比，IR鼠AT－EV影響突觸數(shù)量，說明miR－9－3p能減少突觸數(shù)量　
(4)為研究抑制miR－9－3p可否改善IR引起的認知障礙癥狀，運用腺病毒載體將miR－9－3p抑制劑導入實驗鼠。導入該抑制劑后，需測定對照和實驗組miR－9－3p含量，還需通過實驗檢測__________________。
甲狀腺激素分泌的分級調(diào)節(jié)及激素調(diào)節(jié)的特點
1.甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)
(2)動物激素、酶、抗體與神經(jīng)遞質(zhì)的區(qū)別
(1)當血液中的甲狀腺激素含量少時，就會促進下丘腦和垂體分泌相應的激素(　　)
(2)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)屬于正反饋調(diào)節(jié)(　　)
(3)垂體分泌的促甲狀腺激素通過體液定向運送到甲狀腺(　　)
(4)激素具有高效性，可以為細胞提供充足的能量供應(　　)
甲狀腺激素是臨床檢測的重要指標之一，檢測血液中甲狀腺激素的水平，有助于更準確地確定患者甲狀腺疾病的類型。垂體和下丘腦發(fā)生病變都可引起甲狀腺功能異常?，F(xiàn)有甲、乙兩人都表現(xiàn)為甲狀腺激素水平低下，通過給兩人注射適量的TRH，分別測定每個人注射前30 min和注射后30 min的TSH濃度來鑒別病變的部位是垂體還是下丘腦。測定結果如表。
(1)在正常情況下，血液中的甲狀腺激素的水平總維持在一定范圍內(nèi)，這是如何實現(xiàn)的呢？
提示　通過分級調(diào)節(jié)和(負)反饋調(diào)節(jié)實現(xiàn)。當血液中甲狀腺激素水平升高時，會反饋抑制TRH和TSH的分泌，降低甲狀腺激素水平；當甲狀腺激素水平降低時，TRH和TSH的分泌量增加，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，使甲狀腺激素濃度升高，恢復到正常水平。
(2)由上述結果可以推測甲、乙發(fā)生病變的部位分別是哪里？為什么？
提示　甲發(fā)生病變的部位可能是下丘腦，TRH是下丘腦分泌的，當注射適量的TRH后，垂體分泌的TSH水平恢復至接近正常，表明垂體是正常的。乙發(fā)生病變的部位可能是垂體，因為適量注射TRH后，垂體分泌的TSH水平并未明顯恢復。
(3)將一定量的放射性碘溶液經(jīng)腹腔注射到小白鼠體內(nèi)，小白鼠的甲狀腺中檢測到碘的放射性，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是什么？
提示　甲狀腺能吸收碘合成甲狀腺激素。
(4)給小白鼠注射TSH，會使下丘腦的TRH分泌減少?；趯谞钕偌に胤置诘姆旨壵{(diào)節(jié)的認識，對此現(xiàn)象的解釋有兩種觀點：觀點1認為TSH直接對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)；觀點2認為 TSH通過促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，甲狀腺激素對下丘腦進行反饋調(diào)節(jié)。請你設計實驗，證明哪個觀點是正確的。
提示　①選取生長發(fā)育正常且生理狀況相似的小鼠若干只均分為甲、乙兩組，分別測定它們的基礎TRH分泌量。②甲組小鼠摘除垂體，注射適量甲狀腺激素，測定TRH分泌量；乙組小鼠摘除甲狀腺，注射適量TSH，測定TRH分泌量。③結果分析：如果僅是甲組小鼠TRH分泌量明顯減少，表明甲狀腺激素對下丘腦分泌TRH具有負反饋調(diào)節(jié)作用；如果僅是乙組小鼠TRH分泌量明顯減少，則表明垂體分泌的TSH對下丘腦分泌TRH具有負反饋作用；如果甲、乙兩組小鼠TRH分泌量均明顯減少，則表明TSH和甲狀腺激素對TRH的分泌均具有負反饋調(diào)節(jié)作用。
(5)臨床上為什么通過抽取血樣檢測內(nèi)分泌系統(tǒng)中激素的水平？
提示　內(nèi)分泌腺沒有導管，內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的激素彌散到體液中，隨血液流到全身，傳遞各種信息。
(6)為什么機體需要源源不斷地產(chǎn)生激素？
提示　激素一經(jīng)靶細胞接受并起作用后就失活了，因此體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡。
激素作用于細胞的兩種模式(1)蛋白質(zhì)類激素的受體一般分布在細胞膜上
(2)固醇類激素的受體一般分布在細胞內(nèi)
考向三　激素分泌的分級調(diào)節(jié)5.(2023·北京，9)甲狀腺激素的分泌受下丘腦－垂體－甲狀腺軸的調(diào)節(jié)，促甲狀腺激素能刺激甲狀腺增生。如果食物中長期缺乏合成甲狀腺激素的原料碘，會導致A.甲狀腺激素合成增加，促甲狀腺激素分泌降低B.甲狀腺激素合成降低，甲狀腺腫大C.促甲狀腺激素分泌降低，甲狀腺腫大D.促甲狀腺激素釋放激素分泌降低，甲狀腺腫大
碘是甲狀腺激素合成的原料，若食物中長期缺碘，則甲狀腺激素的合成和分泌減少，對垂體分泌促甲狀腺激素的抑制減弱，促甲狀腺激素分泌增加，作用于甲狀腺，導致甲狀腺腫大，B符合題意，A、C不符合題意；由于甲狀腺激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)，當甲狀腺激素含量偏低時，對下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素的抑制減弱，則促甲狀腺激素釋放激素分泌增加，D不符合題意。
6.(2023·山東，8)腎上腺皮質(zhì)分泌的糖皮質(zhì)激素(GC)能提高心肌細胞腎上腺素受體的表達水平。體內(nèi)GC的分泌過程存在負反饋調(diào)節(jié)。作為藥物服用時，血漿中高濃度的GC能抑制淋巴細胞的增殖、分化。下列推斷正確的是A.GC可用于治療艾滋病B.GC分泌增加不利于提高人體的應激能力C.GC作為藥物長期服用可導致腎上腺皮質(zhì)萎縮D.促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素可直接促進GC的分泌
考向四　激素調(diào)節(jié)的特點7.(2021·江蘇，4)如圖表示人體胃腸激素的不同運輸途徑，下列相關敘述正確的是A.胃腸激素都在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用B.內(nèi)分泌腺細胞不可能是自身激素作用的靶細胞C.圖中組織液含有激素、細胞因子、尿素等物質(zhì)D.不同胃腸激素的作用特異性主要取決于不同的運輸途徑
8.(2022·重慶，9)雙酚A是一種干擾內(nèi)分泌的環(huán)境激素，進入機體后能通過與雌激素相同的方式影響機體功能。下列關于雙酚A的敘述，正確的是A.通過體液運輸發(fā)揮作用B.進入機體后會引起雌激素的分泌增加C.不能與雌激素受體結合D.在體內(nèi)大量積累后才會改變生理活動
1.(選擇性必修1 P45)促胰液素是由分泌的，其主要作用是促進。2.(2022·山東，23節(jié)選)消化液中的鹽酸在促進消化方面的作用有_______________________ 、_______________________ 、___________________(答出3種作用即可)。3.(選擇性必修1 P46)由分泌的化學物質(zhì)——激素進行調(diào)節(jié)的方式，就是激素調(diào)節(jié)。
4.(選擇性必修1 P51相關信息)人體內(nèi)有多種激素參與調(diào)節(jié)血糖濃度，如___________、__________、____________等，它們通過調(diào)節(jié)有機物的代謝或影響胰島素的分泌和作用，直接或間接地提高血糖濃度。________是唯一能夠降低血糖濃度的激素。5.(2023·山東，22節(jié)選)血糖的來源主要有以下幾個方面：__________________________________，是血糖的主要來源；_____________________________，是空腹時血糖的重要來源；___________________________________，補充血糖。
非糖物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化為葡萄糖進入
6.(選擇性必修1 P51)當血糖濃度升高到一定程度時，胰島B細胞的活動增強，胰島素的分泌量明顯增加。體內(nèi)胰島素水平的上升，一方面__________________________________，進入___________________，進入_________________________________等；另一方面又能__________________________________________，使血糖濃度恢復到正常水平。當血糖濃度降低時，胰島A細胞的活動增強，胰高血糖素的分泌量增加。胰高血糖素主要作用于____，促進_____________________進入血液，促進_________________，使血糖濃度回升到正常水平。
糖進入組織細胞進行氧化分解
脂肪細胞和肝細胞轉(zhuǎn)變?yōu)楦视腿?br/>分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)變成葡萄糖
7.(選擇性必修1 P52)在一個系統(tǒng)中，系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作，這種調(diào)節(jié)方式叫作___________。8.(選擇性必修1 P53)人們將_______________________之間存在的這種分層調(diào)控，稱為______調(diào)節(jié)。在甲狀腺激素分泌的過程中，既存在_____調(diào)節(jié)，也存在_______調(diào)節(jié)。9.(選擇性必修1 P53)分級調(diào)節(jié)的意義是_______________________________________________________________________________________。
分級調(diào)節(jié)可以放大激素的調(diào)節(jié)效應，形成多級反饋調(diào)節(jié)，有利于精細調(diào)控，從而維持機體的穩(wěn)態(tài)
10.(選擇性必修1 P54)內(nèi)分泌細胞產(chǎn)生的激素彌散到體液中，隨血液流到_____，但只作用于__________________，原因是____________________________________。11.(選擇性必修1 P54)體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素的原因是_______________________________________。12.(選擇性必修1 P55)激素種類多，量極微，既不組成___________，又不__________，也不起___________，而是隨體液到達靶細胞，使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化。
細胞接受并起作用后就失活了
一、選擇題1.(2024·黃石高三聯(lián)考)斯他林和貝利斯先后進行了兩個與促胰液素有關的研究：第一個研究是把狗的一段小腸剪下，刮下黏膜，將稀鹽酸加入黏膜磨碎，并制成提取液，將提取液注射到同一條狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)能促進胰腺分泌胰液；第二個研究中把一條狗的小腸黏膜刮下來，過濾后注射給另一條狗，后者在胰液分泌明顯增加的同時，血壓還驟然下降。下列說法錯誤的是A.斯他林和貝利斯通過第一個研究發(fā)現(xiàn)了生命活動的激素調(diào)節(jié)方式B.第一個實驗提取液中發(fā)揮作用的物質(zhì)是小腸黏膜分泌的促胰液素C.斯他林和貝利斯第二個研究結果表明促胰液素還具有降血壓的作用D.促胰液素的發(fā)現(xiàn)表明科學研究不能囿于定論，要敢于改變實驗思路
2.激素是一種重要的信號分子，在人體內(nèi)含量很少，但作用很大。下列有關人體內(nèi)激素的敘述，正確的是A.人在饑餓時，胰高血糖素水平升高，促進糖原分解，說明激素具有酶的催化活性B.人在進食后，胰島素水平升高，其既可加速糖原分解，也可作為細胞的結構組分C.人在運動時，腎上腺素水平升高，可使心率加快，說明激素是高能化合物D.青春期性激素水平升高，隨體液到達靶細胞，與受體結合后可促進機體發(fā)育
3.(2023·南通高三期末)2022年1月，科學家宣布在脂肪組織中發(fā)現(xiàn)了胰島素之外的第二種快速降糖激素——成纖維細胞生長因子1(FGF1)，該激素可通過與脂肪細胞膜上的特異性受體結合抑制脂肪分解，進而降低血糖。下列敘述正確的是A.血糖平衡調(diào)節(jié)只有體液調(diào)節(jié)，需多種器官和系統(tǒng)共同參與B.血糖濃度降低可能抑制FGF1分泌，促進胰高血糖素分泌C.因胰島素和FGF1的分泌均能降低血糖，故二者在調(diào)節(jié)血糖時具有相抗衡作用D.脂肪細胞膜上只存在胰島素和FGF1的受體，體現(xiàn)激素與受體的結合具有特異性
4.(2024·孝感高三聯(lián)考)進食可刺激小腸的K細胞分泌多肽GIP，GIP可作用于胰島細胞和脂肪細胞，引起血糖濃度降低，其作用機理如圖所示(①～④代表細胞膜上的結構)。某糖尿病患者出現(xiàn)胰島素含量升高的癥狀，研究人員發(fā)現(xiàn)二甲雙胍可以作用于脂肪細胞，明顯改善病情。下列推斷錯誤的是A.二甲雙胍可用于治療因結構②受損而導致的糖尿病B.與注射相比，直接口服葡萄糖會使體內(nèi)胰島素分泌量較高C.GIP與①結合可能促進GIP進入脂肪細胞轉(zhuǎn)化為脂肪D.胰島素通過與脂肪細胞表面的受體特異性結合發(fā)揮調(diào)節(jié)作用
5.(2024·重慶育才中學高三模擬)X、Y、Z是人或高等動物的三種激素，X能促進Y的分泌，Y能促進Z的分泌，Z過多能抑制分泌X、Y的細胞的分泌活動。下列分析正確的是A.X能促進Y的分泌，Y能促進Z的分泌，這是反饋調(diào)節(jié)B.Z的含量下降，引起X、Y的分泌量增多，說明Z對X、Y的分泌有促進作用C.該調(diào)節(jié)機制普遍存在，存在于體溫平衡調(diào)節(jié)中的Y為促甲狀腺激素釋放激素D.檢測某病變動物體內(nèi)X、Y、Z的含量發(fā)現(xiàn)，Y、Z含量低于正常值，X 的含量高于正常值，病變可能是垂體萎縮
6.(2022·北京，9)某患者，54歲，因病切除右側(cè)腎上腺。術后檢查發(fā)現(xiàn)，患者血漿中腎上腺皮質(zhì)激素水平仍處于正常范圍。對于出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因，錯誤的解釋是A.切除手術后，對側(cè)腎上腺提高了腎上腺皮質(zhì)激素的分泌量B.下丘腦可感受到腎上腺皮質(zhì)激素水平的變化，發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.下丘腦可分泌促腎上腺皮質(zhì)激素，促進腎上腺皮質(zhì)激素的分泌D.垂體可接受下丘腦分泌的激素信號，促進腎上腺皮質(zhì)的分泌功能
7.(2024·武漢高三一模)為研究糖尿病的病因，用放射免疫法測定不同人群空腹口服100 g葡萄糖后的血漿胰島素濃度變化，結果如圖所示。下列相關敘述錯誤的是A.對1型糖尿病患者肌肉注射胰島素能起到較好的治療效果B.胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度時具有微量、高效的特點C.2型糖尿病肥胖者胰島素受體的敏感性可能下降D.若45 min時測定血糖濃度，非糖尿病肥胖者血糖濃度高于2型糖尿病肥胖者
8.(2024·江蘇揚州中學高三模擬)Kp－10是Kp神經(jīng)元1與Kp神經(jīng)元2產(chǎn)生的多肽類激素，它通過調(diào)節(jié)生物體內(nèi)雌激素含量來調(diào)控生殖活動，如圖1。為研究Kp－10對鵪鶉產(chǎn)蛋的影響，對20日齡的鵪鶉進行連續(xù)20日的Kp－10處理，然后從產(chǎn)蛋之日起統(tǒng)計每日的產(chǎn)蛋率，結果如圖2所示。下列敘述正確的是
A.器官A為垂體，分泌的促性腺激素由其光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成B.飼料中添加Kp－10能提高鵪鶉的產(chǎn)蛋率C.Kp－10不能使鵪鶉產(chǎn)蛋的起始日齡提前D.鵪鶉通過途徑②提高排卵期的雌激素水平
9.(2024·山西懷仁第一中學高三模擬)下列關于激素在生產(chǎn)或生活中應用的敘述，正確的是A.在培育魚苗的過程中，應給雄魚注射促性腺激素促進其精子成熟B.在研究常見動物激素的實驗中，給蝌蚪飼喂生長激素可促進其發(fā)育C.運動員可通過服用睪酮來促進肌肉的生長，增強肌肉的力量，提高比賽成績D.因病切除甲狀腺的患者，需要長期注射促甲狀腺激素以維持其內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)
二、非選擇題10.(2021·江蘇，21)正常人體在黎明覺醒前后肝臟生糖和胰島素敏感性都達到高峰，伴隨胰島素水平的波動，維持機體全天血糖動態(tài)平衡，約50%的2型糖尿病患者發(fā)生“黎明現(xiàn)象”(黎明時處于高血糖水平，其余時間血糖平穩(wěn))，是糖尿病治療的難點。請回答下列問題：
(1)人體在黎明覺醒前后主要通過__________分解為葡萄糖，進而為生命活動提供能源。
(2)如圖所示，覺醒后人體攝食使血糖濃度上升，葡萄糖經(jīng)GLUT2以__________方式進入細胞，氧化生成ATP，ATP/ADP比率的上升使ATP敏感鉀通道關閉，細胞內(nèi)K＋濃度增加，細胞膜內(nèi)側(cè)膜電位的變化為____________，引起鈣通道打開，Ca2＋內(nèi)流，促進胰島素以________方式釋放。
(3)胰島素通過促進________________________、促進糖原合成與抑制糖原分解、抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化等發(fā)揮降血糖作用，胰島細胞分泌的____________能升高血糖，共同參與維持血糖動態(tài)平衡。
(4)2型糖尿病患者的靶細胞對胰島素作用不敏感，原因可能有______(填序號)。①與胰島素作用相抗衡的激素增多?、谝葝u素分泌障礙?、垡葝u素受體表達下降?、芤葝uB細胞損傷?、荽嬖谝葝u細胞自身抗體
胰島素水平正常，⑤不符合題意。故選①③。
點，而__________________________可能成為糖尿病治療研究新方向。
(5)人體晝夜節(jié)律源于下丘腦視交叉上核SCN區(qū)，通過神經(jīng)和體液調(diào)節(jié)來調(diào)控外周節(jié)律。研究發(fā)現(xiàn)SCN區(qū)REV－ERB基因節(jié)律性表達下降，機體在覺醒時糖代謝異常，表明“黎明現(xiàn)象”與生物鐘紊亂相關。由此推測，2型糖尿病患者的胰島素不敏感狀態(tài)具有__________的特
調(diào)節(jié)REV－ERB基因節(jié)律性表達
11.(2024·合肥高三模擬)糖皮質(zhì)激素(GC)是機體內(nèi)極為重要的一類調(diào)節(jié)分子，它對機體的生長、發(fā)育、代謝以及免疫功能等起著重要調(diào)節(jié)作用。圖1為糖皮質(zhì)激素(GC)的作用機制，圖2為正常機體調(diào)節(jié)糖皮質(zhì)激素(GC)分泌的途徑。回答下列問題：
(1)由圖1可知，糖皮質(zhì)激素以___________(方式)進入靶細胞，并與細胞質(zhì)中的受體結合，調(diào)控相關基因表達，引起相應的生物效應，如_____________________________。
提高血糖濃度、降低炎癥反應等
(2)機體處于應激狀態(tài)時，糖皮質(zhì)激素分泌增多。此過程中，下丘腦屬于反射弧中的____________(填結構名稱)。
(3)地塞米松(DEX)是人工合成的一種糖皮質(zhì)激素，用于臨床治療已有多年歷史。若長期大劑量地使用地塞米松(DEX)，會造成腎上腺皮質(zhì)萎縮，原因可能是_________________________________________________________________________________________。
糖皮質(zhì)激素對下丘腦和垂體的負反饋作用加強，使促腎上腺皮質(zhì)激素減少，導致腎上腺皮質(zhì)萎縮
(4)持續(xù)性的抑郁刺激會激活HPA軸(下丘腦—垂體—腎上腺軸)，使下丘腦過度分泌CRH(促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素)，通過GC(糖皮質(zhì)激素)影響海馬區(qū)神經(jīng)遞質(zhì)Glu和GABA的濃度以及下丘腦相應受體的表達，進一步激活HPA軸，使患者出現(xiàn)各種抑郁表現(xiàn)。現(xiàn)利用正常大鼠和抑郁大鼠為材料，進行8周有氧運動干預，實驗結果如下：
注：表中信息為不同組別大鼠海馬區(qū)Glu濃度、GABA濃度及下丘腦區(qū)內(nèi)Glu受體、GABA受體、CRH陽性表達檢測結果。①由表格可知，運動干預可通過降低Glu的濃度、抑制________________________，同時提高GABA的濃度、促進___________________________，降低CRH的分泌，改善HPA軸的過度激活狀態(tài)。
下丘腦內(nèi)GABA受體的表達
②據(jù)此推測GABA可以__________(填“抑制”或“促進”)CRH的分泌。
③研究發(fā)現(xiàn)有氧運動干預相比藥物更能有效緩解抑郁癥，請設計實驗進行驗證，并根據(jù)題意完成以下表格：
進行8周的有氧運動干預
4組大鼠中CRH陽性表達情況
12.(2021·湖南，19)生長激素對軟骨細胞生長有促進作用，調(diào)節(jié)過程如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：
(1)根據(jù)示意圖，可以確定軟骨細胞具有_______________________(填“GH受體”“IGF－1受體”或“GH受體和IGF－1受體”)。
GH受體和IGF－1受體
(2)研究人員將正常小鼠和IGF－1基因缺失小鼠分組飼養(yǎng)后，檢測體內(nèi)GH水平。據(jù)圖預測，IGF－1基因缺失小鼠體內(nèi)GH水平應_______(填“低于”“等于”或“高于”)正常小鼠，理由是_______________________________________________________。
IGF－1基因缺失小鼠不能產(chǎn)生IGF－1，不能抑制垂體分泌GH
(3)研究人員擬以無生長激素受體的小鼠軟骨細胞為實驗材料，在細胞培養(yǎng)液中添加不同物質(zhì)分組離體培養(yǎng)，驗證生長激素可通過IGF－1促進軟骨細胞生長。實驗設計如表所示，A組為對照組。
實驗結果預測及分析：①與A組比較，在B、C和D組中，軟骨細胞生長無明顯變化的是________組。
②若E組培養(yǎng)的軟骨細胞較A組生長明顯加快，結合本實驗目的，推測E組培養(yǎng)液中添加物質(zhì)是_________________________________。
正常小鼠去垂體后注射過GH的血清

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