
結(jié)合實(shí)際情境,理解和掌握兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)(商是一位數(shù))口算方法,能正確地口算,在交流中體會(huì)算法的多樣化。(重點(diǎn))探索三位數(shù)除以整十?dāng)?shù)(商是一位數(shù))的計(jì)算過程,理解計(jì)算的道理,能正確地計(jì)算。(難點(diǎn))在提出問題、解決問題的過程中,逐步養(yǎng)成獨(dú)立思考、認(rèn)真傾聽、清楚表達(dá)的良好習(xí)慣。
回顧一下有關(guān)除法的知識(shí),完成下面的計(jì)算。
兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法:先看被除數(shù)的最高位,如果被除數(shù)的最高位不夠除,就看被除數(shù)的前兩位,除到哪一位,就把商寫在那一位的上面,如果有余數(shù),余數(shù)要比除數(shù)小。
想一想:除數(shù)是兩位數(shù)的除法該怎樣計(jì)算呢?
可以把除數(shù)是一位數(shù)的除法推廣到除數(shù)是兩位數(shù)的除法中。
這節(jié)課我們學(xué)習(xí)整十?dāng)?shù)、幾百幾十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)。
80元可以買多少個(gè)書包?(教材P66)
80÷20=
答:80元可以買4個(gè)書包。
借助人民幣的直觀圖,結(jié)合除法的意義計(jì)算。
8個(gè)十除以2個(gè)十等于4。
方法二和方法三的算理是相同的。
想一想,說一說:整十?dāng)?shù)除以整十?dāng)?shù)的口算方法有哪些?
(1)借助乘、除法之間的關(guān)系計(jì)算。
(2)借助直觀圖,結(jié)合除法的意義計(jì)算。
你能用豎式表示嗎?(教材P66)
······4個(gè)20是80
由口算可知80÷20的商是4,4表示4個(gè)一,所以商4應(yīng)寫在個(gè)位上。
想一想,說一說:兩位數(shù)除以整十?dāng)?shù)的筆算方法?
兩位數(shù)中有幾個(gè)整十?dāng)?shù),商就是幾,寫在商的個(gè)位上。
160元能買幾個(gè)計(jì)算器?還剩多少元?(教材P66)
就是求160里面有幾個(gè)30,用除法計(jì)算。
160÷30=
5(個(gè))……10(元)
答:160元能買3個(gè)計(jì)算器,還剩10元。
想一想,說一說:怎樣由除數(shù)是一位數(shù)的筆算方法類推出除數(shù)是兩位數(shù)的筆算方法?
因?yàn)槌龜?shù)是兩位數(shù),所以計(jì)算時(shí)先看被除數(shù)的前兩位,16
這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版(2024)四年級(jí)上冊(cè)六 除法1 買文具說課ppt課件,共21頁。PPT課件主要包含了板書設(shè)計(jì),買文具1,反思與總結(jié)等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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這是一份小學(xué)數(shù)學(xué)北師大版(2024)四年級(jí)上冊(cè)3 秋游獲獎(jiǎng)?wù)n件ppt,共25頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),回顧復(fù)習(xí),÷49,÷43,計(jì)算下面各題,探索新知,答需要8輛車,用“四舍”法試商,答需要4輛車,用“五入”法試商等內(nèi)容,歡迎下載使用。
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