用 “I’ve gt a...” 句型進行描述。
1. What has Daming gt frm China ?
2. Wh has gt sme stamps frm China ?
He has gt a kite .
Lk and answer.
Lk and read.
Listen and read.
Lk and fill.
Lk and match.
Lk and learn.
A: I have gt a knife . Have yu gt a knife?
B: Yes ,I have.
Lk and say.
A: I have gt a knife and frk . Have yu gt a knife and frk?
B: Yes , I have.
A: I have gt sme chpsticks. Have yu gt any chpsticks?
haven’t =have nt
B: N, I haven’t.
D like this.
A: Have yu gt …?B: Yes, I have.A: Have yu gt …?B: N, I haven’t.
Pratice.兩人一組,使用所給圖片和句型進行練習(xí)。
I've gt a ... and I've gt a... .I haven't gt a ... , but I've gt a... .
A: Have yu gt any chpsticks r stamps?B: I have gt sme stamps.
A: Have yu gt …r… ?B: I have gt …
看圖片, 填空。 1.I’ve gt a maths bk a Chinese bk. 2. —Have yu gt a cake an apple ? —I’ve gt an apple.
單項選擇。1. I've gt fd frm China. A. a B. many C. sme2. Have yu gt a brther a sister? A. and B. but C. r3. I've gt a Chinese kite, but I a Japanese kite. A. haven't gt B. have gt C. dn't have gt 4. I live Australia. A. at B. in C. n5. I'd like a pen friend in China. A. t have B. having C. have
用所給單詞的適當形式填空。
1. Jhn has gt (any) beautiful stamps.2. We als g (swim) and ride ur hrses.3. She (have) gt many Chinese stamps.4. Their mther smetimes (teach) them at hme.5. Sally is (study) Chinese histry.
Chinese histry
Talk abut the differences between yu and yur friend.談?wù)撃闩c朋友之間的不同。
I’ve gt a friend frm the UK. Her name is Mary. I use chpsticks, but Mary uses a knife and frk. She likes dancing and I like dancing t. I've gt a bk abut Beijing and Mary has gt a bk abut Lndn. I've gt a Chinese dragn kite, but Mary hasn't gt a kite. I will send ne t her.
I’ve gt a friend frm . His/Her name is . I use , but uses . He/She likes and I like t. I've gt and has gt . I've gt , but hasn't gt . I will send ne t him/her.
Hmewrk聽錄音,跟讀課文,模仿語音、語調(diào)。用所學(xué)句型寫幾句話,介紹自己擁有的物品。

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Unit 2 I’ve got a stamp from China.

版本: 外研版(三起)2024

年級: 六年級上冊

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