
文化自信:激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。語言運用:通過聽讀,看圖想象等方法,學(xué)習(xí)謎語詩《畫》,認(rèn)識8個生字會寫2個字。思維能力:區(qū)分聲母“b”和“d”,“f”和“t”,朗讀古詩,理解內(nèi)容。借助插圖,想象詩中所描繪的景色。審美創(chuàng)造:在學(xué)習(xí)、游戲過程中,學(xué)會與小伙伴一起合作學(xué)習(xí)、友好相處。
在老師的帶領(lǐng)下,我們一起認(rèn)識作業(yè)本吧!
斜撇從橫折彎鉤橫畫段中部穿過,橫折彎鉤的折與撇畫平行;橫折彎鉤圓轉(zhuǎn)自然,鉤尖朝上,鉤底宜平。
結(jié)構(gòu):獨體組詞:九個 九天
三橫平行、均勻,間距適中。中橫短,底橫長。豎畫正直。左右對稱。
結(jié)構(gòu):獨體組詞:國王 王子
我還會說:媽、爸、大……
聯(lián)系之前學(xué)過的其他漢字,說說帶單韻母 u、ɑ、i 的字
xiǎ bái tù hé xiǎ huī tù
老山羊在地里收白菜,小白兔和小灰兔來幫忙。收完白菜,老山羊把一車白菜送給小灰兔。小灰兔收下了,說:“謝謝您!”老山羊又把一車白菜送給小白兔。小白兔說:“我不要白菜,請您給我一些菜籽吧?!崩仙窖蛩徒o小白兔一包菜籽。小白兔回到家里,把地翻松了,種上菜籽。過了些日子,白菜長出來了。小白兔常常給白菜澆水,施肥,拔草,捉蟲。白菜很快長大了。小灰兔把一車白菜拉回家里。他不干活了,餓了就吃老山羊送的白菜。過了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。這時候,他看見小白兔挑著一擔(dān)白菜,給老山羊送來了。小灰兔很奇怪,問道:“小白兔,你的菜是哪兒來的?”小白兔說:“是我自已種的。只有自已種,才有吃不完的菜?!?br/>小白兔說:“是我自已種的。只有自已種,才有吃不完的菜?!?br/>如果你是小灰兔,聽了小白兔最后說的話,你會說些什么?又會做些什么呢?
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