
識(shí)字加油站——認(rèn)讀生字
這里有幾個(gè)詞語(yǔ),和小朋友的身份信息有關(guān),你認(rèn)識(shí)嗎?
活動(dòng)一:書寫生字“九”和“王”。
選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)一
一筆撇,二筆叫作“橫折彎鉤”。
組詞:國(guó)王、王子、王后。
聲母 b p m f d t n l
韻母 ɑ e i u ü
聲母和韻母相連,你們會(huì)拼嗎?
活動(dòng)二:讀一讀,讀準(zhǔn)聲調(diào)。
選自“課中導(dǎo)學(xué)單”活動(dòng)二
pō,山坡的坡;pó,外婆的婆。
tà,踏步的踏。tā,他們的他。
bǎ,火把的把。bá,拔蘿卜的拔。
fū,皮膚的膚。fú,攙扶的扶。
lē,好了的了。lè,快樂(lè)的樂(lè)。
你們是用什么辦法把這兩個(gè)字母區(qū)分開的?
用拼音——比一比,讀一讀
活動(dòng)一:比一比,讀一讀。
字詞句運(yùn)用——讀一讀,連一連
活動(dòng)二:讀一讀,連一連。
tā bā mǎ
qī dì nǐ
mù tǔ zú
頭上紅冠不用裁,滿身雪白走將來(lái)。平生不敢輕言語(yǔ),一叫千門萬(wàn)戶開。
用詩(shī)句的形式來(lái)呈現(xiàn)謎語(yǔ)的詩(shī)就叫謎語(yǔ)詩(shī)。
畫遠(yuǎn) 看 山 有 色,近 聽 水 無(wú) 聲。春 去 花 還 在,人 來(lái) 鳥 不 驚。
yuǎn kàn shān yǒu sè
jìn tīnɡ shuǐ wú shēnɡ
chūn qù huā hái zài
rén lái niǎ bù jīnɡ
借助拼音,自由朗讀詩(shī)句。
畫遠(yuǎn) 看 __ 有 色,近 聽 __ 無(wú) 聲。春 去 __ 還 在,人 來(lái) __ 不 驚。
畫__ 看 __ __ 色,__ 聽 __ __ 聲。春 __ __ 還 在,人 __ __ 不 驚。
了解故事內(nèi)容,體會(huì)閱讀的樂(lè)趣
活動(dòng)一:聽一聽,填一填。
小灰兔收下了老山羊的( ),小白兔收下了老山羊的( )。( )把白菜吃完了又去找老山羊要,( )把自己種的白菜送給了老山羊。
小白兔 一車白菜 小灰兔 一包菜籽
合作分角色朗讀,學(xué)生讀小白兔和小灰兔的對(duì)話,老師讀其他的部分。
7 過(guò)了些日子,小灰兔把白菜吃完了,又到老山羊家里去要白菜。 8 這時(shí)候,他看見(jiàn)小白兔挑著一擔(dān)白菜,給老山羊送來(lái)了。小灰兔很奇怪,問(wèn)道:“小白兔,你的菜是哪兒來(lái)的?” 9 小白兔說(shuō):“是我自己種的。只有自己種,才有吃不完的菜?!?br/>聽老師讀最后3個(gè)自然段,你們想一想表演動(dòng)作。
為什么小白兔有吃不完的菜,而小灰兔沒(méi)菜吃?
只有自己種,才會(huì)有吃不完的菜。
活動(dòng)二:讀一讀,想一想。 你喜歡小白兔,還是小灰兔?結(jié)合生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)你的理由。
只有自己努力創(chuàng)造,才會(huì)有長(zhǎng)久的美好生活。
讀完故事,你明白了什么道理?
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