
小學(xué)里我們學(xué)習(xí)了哪些乘法的運(yùn)算律?
(a×b)×c=a×(b×c)
(a+b)×c=ac+bc
說明了合理運(yùn)用乘法的運(yùn)算律進(jìn)行計(jì)算,可以使我們的計(jì)算變得簡便.
(1)乘法交換律和乘法結(jié)合律
在小學(xué)里,我們都知道:數(shù)的乘法滿足交換律和結(jié)合律,例如:
3×5 = 5×3(3 ×5) × 2 = 3 × (5×2)
引入負(fù)數(shù)后,這兩種運(yùn)算律是否還成立呢?如果上面的3、5、2換成任意的有理數(shù)是否仍成立呢?
(1)任意選擇兩個(gè)有理數(shù)(至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)),分別填入下列□和○內(nèi),并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果:
× 和 × ;
(2)任意選擇三個(gè)有理數(shù)(至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)),分別填入下列□、○和◇內(nèi),并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果:
(□×○)×◇ 和 □×(○×◇);
(ab)c=a(bc)
乘法交換律:兩個(gè)數(shù)相乘,交換因數(shù)的位置,積不變.
乘法結(jié)合律:三個(gè)數(shù)相乘,先把前兩個(gè)數(shù)相乘,或者先把后兩個(gè)數(shù)相乘,積不變.
從上面解答過程中,你能得到什么啟發(fā)?你能直接寫出下列各式的結(jié)果嗎?
觀察以上各式,你能發(fā)現(xiàn)幾個(gè)不等于零的有理數(shù)相乘時(shí),積的正負(fù)號(hào)與各因數(shù)的正負(fù)號(hào)之間的關(guān)系嗎?
幾個(gè)不等于0的數(shù)相乘,積的符號(hào)由負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)決定,當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí),積為負(fù);當(dāng)負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí),積為正.
幾個(gè)不等于零的數(shù)相乘,首先確定積的正負(fù)號(hào),然后把絕對值相乘.
通過以上計(jì)算,你能得到什么結(jié)論?
幾個(gè)數(shù)相乘,有一個(gè)因數(shù)為零,積就為零.
想一想:三個(gè)數(shù)相乘,如果積為負(fù),那么其中可能有幾個(gè)因數(shù)為負(fù)數(shù)?四個(gè)數(shù)相乘,如果積為正,那么其中是否可能有負(fù)數(shù)?
=-(4×25)×7=-700
在小學(xué)里,我們都知道:數(shù)的乘法滿足分配律;例如:
引入負(fù)數(shù)后,分配律是否還成立呢?
(3)任意選取三個(gè)有理數(shù)(至少有一個(gè)是負(fù)數(shù)),分別填入下列□、○內(nèi)和 ◇內(nèi),并比較兩個(gè)運(yùn)算結(jié)果:
□×(○+◇) 和 □×○+□×◇;
a(b+c)=ab+ac
乘法分配律:一個(gè)數(shù)與兩個(gè)數(shù)的和相乘,等于把這個(gè)數(shù)分別與這兩個(gè)數(shù)相乘,再把積相加.
利用有理數(shù)乘法的運(yùn)算簡便計(jì)算
幾個(gè)不為0的有理數(shù)相乘
幾個(gè)有理數(shù)相乘,有一個(gè)因數(shù)為0,積就為0
負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為奇數(shù)時(shí),積為負(fù)
負(fù)因數(shù)的個(gè)數(shù)為偶數(shù)時(shí),積為正
這是一份初中數(shù)學(xué)華東師大版(2024)七年級(jí)上冊(2024)有理數(shù)精品ppt課件,文件包含192有理數(shù)乘法的運(yùn)算律pptx、191有理數(shù)的乘法法則pptx、第1課時(shí)乘法的交換律和結(jié)合律DOCX、第2課時(shí)乘法的分配律DOCX、191有理數(shù)的乘法法則DOCX等5份課件配套教學(xué)資源,其中PPT共44頁, 歡迎下載使用。
這是一份初中數(shù)學(xué)華東師大版(2024)七年級(jí)上冊(2024)1. 有理數(shù)的乘法法則教學(xué)課件ppt,共19頁。PPT課件主要包含了學(xué)習(xí)目標(biāo),課堂導(dǎo)入,第一組,新知探究,×-4=,-35=,第二組,-30,-20,×20=等內(nèi)容,歡迎下載使用。
這是一份華東師大版(2024)七年級(jí)上冊(2024)1. 有理數(shù)的乘法法則課文內(nèi)容課件ppt,共23頁。
微信掃碼,快速注冊
注冊成功