小學(xué)統(tǒng)編版（2024）6 校園里的號令完美版課件ppt

這是一份小學(xué)統(tǒng)編版（2024）6 校園里的號令完美版課件ppt，文件包含統(tǒng)編版道法一年級上冊61《校園里的號令》課件ppt、統(tǒng)編版道法一年級上冊61《校園里的號令》教案doc、統(tǒng)編版道法一年級上冊第6課校園里的號令同步練習(xí)與檢測題含答案解析docx、下課十分鐘wmv、尋找神秘的指揮wmv、操場上找廣播wmv、逃生演練視頻wmv、鈴聲響上課了wmv等8份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共40頁， 歡迎下載使用。
政治認(rèn)同：通過觀察和探究，了解學(xué)校生活中各種鈴聲的含義以及基本的行為規(guī)則。道德修養(yǎng):認(rèn)識校園鈴聲，懂得鈴聲的不同含義。法治觀念:認(rèn)識校園鈴聲，學(xué)會遵守作息時間，形成規(guī)則意識。健全人格：知道遵守學(xué)校生活的規(guī)則與紀(jì)律的重要性，做到遵守學(xué)校作息時間。責(zé)任意識：熟悉校園里的各種號令，知道這些號令就是校園生活的“指揮棒”，人人都必須聽從指令。教學(xué)重點難點:重點:通過聽、說、做，熟悉校園里各種號令的含義和要求，能快樂、主動適應(yīng)學(xué)校公共生活的制度化要求，讓自己的校園生活更有序。難點:通過視頻、辨析等，知道校園里的鈴聲是指揮棒，明確聽從號令的重要性，初步懂得遵守校園規(guī)則的重要性。
地上有一小片香腸，一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)了香腸。
它趕緊跑回螞蟻洞里，向螞蟻女王報告：“報告女王，天上掉下個大餡餅！”
螞蟻女王發(fā)布號令大餡餅，香又香，小螞蟻，快來搬。 一二三，三二一，快來快來搬回家。
螞蟻排著整齊的隊伍來到了“大餡餅”面前，他們一起吆喝，“一二三！”把大餡餅抬了起來，頂在頭上。邊走邊喊，“一二！一二！”他們抬著“餡餅”一步一步向洞口走去。
螞蟻們累得氣喘吁吁，終于成功把“大餡餅”運進(jìn)了螞蟻洞。他們高高興興地開了一個盛大的美食會。
思考： 螞蟻們?yōu)槭裁茨艹晒Π严隳c搬回洞呢？
　　小小“指揮家”，威力非常大?！　≈灰f話，我們都聽它?！　〈蠹艺乙徽遥卦谀睦镅?？
________藏在________，告訴我們_________________
　　哨子作為體育老師的第二語言，發(fā)揮著巨大作用。你能說出幾點作用呢？　　召集隊伍、指揮練習(xí)、信號聯(lián)絡(luò)、教學(xué)比賽。
同學(xué)為什么要聽哨聲的指揮？
上課鈴聲藏在學(xué)校門口，告訴我們要上課了，需要趕緊進(jìn)教室。
校園里的各種鈴聲是學(xué)校里學(xué)習(xí)生活的信號，指揮著我們的行動。
準(zhǔn)備好新一天的學(xué)習(xí)生活。
聽到上課鈴聲，我們該怎么做？
入座位，拿出文具、課本
上課鈴聲響，趕快進(jìn)課堂，書本擺整齊，專心把課上，眼睛仔細(xì)看，耳朵注意聽，腦子認(rèn)真想，發(fā)言聲音亮。
討論：上課鈴響了，可還沒玩夠怎么辦呢？
下課鈴響后，我們該做些什么呢?
你覺得哪些同學(xué)做得好，哪些同學(xué)做得不好？為什么？
遵守秩序進(jìn)教室，不擁不擠不奔跑。上下樓梯靠右行，先后有序不爭搶。走廊通道慢慢走，奔跑打鬧太危險。進(jìn)了教室要文明，不踩桌椅不攀高。
下課鈴聲響，依次出課堂。走廊慢慢行，有序不爭搶。樓梯靠右行，不鬧不快跑?？鞓纷鲇螒?，安全記心上。
●聽到警報，不要驚慌，聽從指揮，服從安排?！癖３职察o，用毛巾等捂住口鼻，降低身體高度，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠?！癜匆?guī)定路線疏散?！穹睦蠋煹慕M織，避免危險情況的發(fā)生?！癜嗉w要照顧好生病或行動不便的學(xué)生。
每當(dāng)聽到警報聲，就說明發(fā)生了緊急情況，我們就應(yīng)該迅速站隊，安靜有序地從教室里撤離到操場上去，要站到我們上操的位置，這樣我們就安全了。
我們知道了校園里有一個神秘的指揮家，那就是校園里的號令聲。不同的鈴聲，有不同的含義，不同的鈴聲，也代表不同的要求。老師和同學(xué)們都得聽他的，它對于我們的校園生活非常重要。保證了校園集體生活的井然有序。
校園鈴聲叮鈴鈴，各種命令能聽清。聽到上課鈴響起，迅速有序課堂等。書本文具放整齊，心神安定把課上。若有伙伴分不清，趕快提示來說明。
上課小明星 班級: 姓名: