滿分：120分 考試時間：150分鐘
注意事項(xiàng)：
1.本試題分為選擇題和非選擇題兩部分。選擇題用2B鉛筆將答案涂在答題卡相應(yīng)的位置；非選擇題用0.5mm黑色簽字筆將答案寫在規(guī)定的區(qū)域內(nèi)。
2.答卷時，先將答題卡上有關(guān)項(xiàng)目填寫清楚。
一、積累與運(yùn)用（共7題，計24分）
中華歷史文化是民族的瑰寶，積淀著中華民族深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識。為了讓學(xué)生了解更多的輝煌歷史和燦爛文化，學(xué)校開展了“探尋歷史文化”系列研學(xué)活動，請你和同學(xué)們一起踏上學(xué)習(xí)之旅，參與并完成任務(wù)。
【追溯文化遺產(chǎn)】
讓我們掀開華夏文明史的帷幕，穿過時代的煙云，涉過歲月的河流，一步步穿越到那久遠(yuǎn)的過去……小語從網(wǎng)上搜集并摘抄了下面一段資料，請你幫他解決遇到的文字問題。
在祖國的傳統(tǒng)文化中，中國歷史是其中重要的組成部分。中華民族5000年來創(chuàng)造的奇跡，有如夏夜的繁星，數(shù)（ ）不勝數(shù)，向世界展示了東方智慧的無窮魅力。豐厚的文化遺產(chǎn)不僅是藝術(shù)寶庫上的璀（ ）璨明珠，是炎黃子孫的驕傲，也是我們民族得以凝聚并且繁（ ）yǎn不患的源泉；它們是先輩留給我們的精神財富，是我們中華民族的魂，是我們的信仰。
1. 請根據(jù)語境，給加點(diǎn)字選擇正確注音。
（1）數(shù)不勝數(shù) A.shǔ B.shù（ ） （2）璀璨 A.cuī B.cuǐ（ ）
2. 請根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。
（1）yuán遠(yuǎn)流長（ ） （2）繁yǎn不患（ ）
【傳承經(jīng)典文化】
3. 千年文脈，生生不息。無論是浪漫凝練經(jīng)典詩詞，還是發(fā)人深省的經(jīng)典散文，都值得我們回望、銘記。銘記歷史，才能更好地開創(chuàng)未來。下面是同學(xué)們收集整理的詩句，請你補(bǔ)充完整。
（1）在漫長的歷史畫卷中，有許多美好的情愫，指引我們前行。惜別之日，王勃告訴我們真摯的友情是“海內(nèi)存知己，①______”；兵臨城下，李賀直抒胸臆表達(dá)將士誓死報國的決心“②______，提攜玉龍為君死”；困苦之時，杜甫依然感嘆“安得廣廈千萬間，③______”。
（2）游覽于歷史長河中，總有無數(shù)勝景令人身心陶醉。行至江南，有“亂花漸欲迷人眼，①______”的勃勃生機(jī)；北至大漠，也有“②______，長河落日圓”的闊大境界；而游歷人間，也總有“③______，雞犬相聞”的煙火氣息。
4. 同學(xué)們對《經(jīng)典常談》展開探究閱讀，請你參與并完成題目。
他的教書有一個特別的地方，就是“有教無類”，他大招學(xué)生，不問身家，只要繳相當(dāng)?shù)膶W(xué)費(fèi)就收；收來的學(xué)生，一律教他們讀《詩》《書》等功課。這些是從前只有貴族才能夠享受的，他是第一個將學(xué)術(shù)民眾化的人。他又帶著學(xué)生，周游列國，說當(dāng)世的君主；這也是從前沒有的，他一個人開了講學(xué)和游說的風(fēng)氣，是“士”階級的老祖宗。他是舊文化、舊制度的辯護(hù)人，以這種姿態(tài)創(chuàng)造了所謂儒家。
這段文字作者是中國現(xiàn)代散文家、詩人______（人名）。選文中提及的“他”指的是______（人名），概括文段內(nèi)容，他的貢獻(xiàn)有提出“有教無類”和______。
【致敬歷史英雄】
5. 2024 年4月4 日是中國傳統(tǒng)節(jié)日——清明節(jié)。老師將組織同學(xué)們前往榆林烈士陵園掃墓，祭奠先烈，傳承英烈精神，賡續(xù)紅色血脈。請你完成下列任務(wù)。
（1）作為宣傳委員，你需要在班級微信群里發(fā)送本次活動的通知。下面是同桌曉亭幫你編輯的通知內(nèi)容，在內(nèi)容和格式上各有一處疏漏或錯誤，請你仔細(xì)檢查，寫出修改意見。
通知
為傳承英烈精神，賡續(xù)紅色血脈，緬懷先烈，祭英英靈，班級將組織大家于2024年4月4日前往榆林烈士陵園掃?。請同學(xué)們于校門口準(zhǔn)時集合。
2024 年3月27 日
團(tuán)委宣傳部
（2）你將作為學(xué)生代表在“紅旗下的講話”活動中發(fā)言。請你擬寫一段發(fā)言稿，表達(dá)對先輩們的敬仰，抒發(fā)青年一代的心聲。（不少于60字）
【走進(jìn)歷史名城】
6. 春晚西安分會場《山河詩長安》火了！小文參與了“春晚課堂學(xué)語文”小組活動，請你跟隨她一起完成下面的任務(wù)。
（1）除夕夜，春晚西安分會場千人齊誦《將進(jìn)酒》的聲音穿透夜空，回蕩在古城的每一個角落。請從詩歌（部分）中選擇你最喜歡的一句，用正楷字寫在田字格中。
天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。
（2）陜派說唱的抑揚(yáng)頓挫、創(chuàng)意水袖的舞動靈韻、鼓樂交響的激昂綿長讓大唐不夜城再現(xiàn)盛世長安的恢宏景象。小文搜集到了一副春聯(lián)，上聯(lián)是“錦繡大中華，山舞水歌，玉景紛呈千卷畫”，請你將下面的詞語排序，組成下聯(lián)。
民殷國富 心花 新世紀(jì) 一枝春 和諧 獨(dú)占
下聯(lián)：___________________________________
【勇?lián)鷼v史使命】
7. 中國青年如同初升的太陽，充滿活力和希望。他們承載著國家的未來和民族的希望，深知自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。
閱讀語段，按要求完成下面的題目。
①民族危亡之際，五四運(yùn)動喚醒沉睡的中國；國家奮起之時，“團(tuán)結(jié)起來，振興中華”的口號響徹神州大地。②新時代的青年人主動作為、勇挑重?fù)?dān)，譜寫了中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程中激昂的青春樂章。③中華民族始終有著“自古英雄出少年”的傳統(tǒng)。④生逢盛世，肩負(fù)民族復(fù)興的歷史重任，只有廣大青年立大志、成大才，才能把擔(dān)子挑起來、責(zé)任擔(dān)起來。⑤青年一代要堅定理想信念，在時代洪流中______、______。
（1）請?zhí)崛〉冖倬鋭澗€部分的句子主干。
（2）第④句有語病，請將修改后的句子寫在下面的橫線上。
_____________________________
（3）請將下面的短語分別填在第⑤句的橫線上。（只填序號）
A.建功立業(yè) B.勇立潮頭
二、閱讀（共14小題，計46分）
【現(xiàn)代文閱讀】（共8小題，計30分）
（一）（9分）
閱讀下面的材料，完成下面小題。
【材料一】
電子廢棄物俗稱“電子垃圾”，廢棄不用的電子設(shè)備都屬于電子廢棄物。電子廢棄物種類繁多，大致可分為兩類：一類是所含材料比較簡單，對環(huán)境危害較輕的廢舊電子產(chǎn)品，如電冰箱、洗衣機(jī)、空調(diào)機(jī)等家用電器以及醫(yī)療、科研電器等，這類產(chǎn)品的拆解和處理相對比較簡單；另一類是所含材料比較復(fù)雜，對環(huán)境危害比較大的廢舊電子產(chǎn)品，如電腦、電視機(jī)顯像管內(nèi)的鉛，電腦元件中含有的砷、汞和其他有害物質(zhì)，手機(jī)的原材料中的砷、鎘、鉛以及其他多種持久性和生物累積性的有毒物質(zhì)等。
電子廢棄物中所蘊(yùn)含的金屬，尤其是貴金屬，其品位是天然礦藏的幾十倍甚至幾百倍，回收成本一般低于開采自然礦床。有研究分析結(jié)果顯示，1噸隨意搜集的電子板卡中，可以分離出 143kg銅、0.5kg黃金、40.8kg鐵、29.5kg鉛、2.0kg錫、18.1kg鎳、10.0kg銻。
在印刷電路板中，最多的金屬是銅，此外還有金、鋁、鎳、鉛等金屬，其中不乏稀有金屬。有統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，每噸廢電路板中含金量達(dá)到100g左右。隨著工藝水平提高，每噸廢電路板中已能夠提煉出300g金，市價約合3萬元。
（摘自《百度百科》）
【材料二】
智能手機(jī)、平板電腦、計算機(jī)、電動自行車電池、太陽能光伏板……大量的電子產(chǎn)品在豐富人們生活的同時，也造成電子廢棄物數(shù)量急劇增長。聯(lián)合國機(jī)構(gòu)日前發(fā)布的《全球電子垃圾監(jiān)測》報告顯示，2022年全球電子垃圾的產(chǎn)生量相比2010年增長了82%，達(dá)到了創(chuàng)紀(jì)錄的6200萬噸，相當(dāng)于全球每人每年產(chǎn)生了7.8公斤電子垃圾。
這份由國際電信聯(lián)盟和聯(lián)合國訓(xùn)練研究所共同發(fā)布的報告呼吁應(yīng)對電子垃圾急劇增長。根據(jù)報告，電子垃圾產(chǎn)生量增長速度遠(yuǎn)高于回收量增長速度。2022年全球僅22.3%的電子垃圾被妥善收集并回收利用。按照目前發(fā)展趨勢，到2030年，預(yù)計全球電子垃圾產(chǎn)生量將比 2022 年增長33%，達(dá)到8200萬噸，而全球電子垃圾回收率將降至20%。
大量電子垃圾未被妥善處理，對生態(tài)環(huán)境造成巨大影響。該報告顯示，在2022年產(chǎn)生的6200萬噸電子垃圾中，約1400萬噸被非法傾倒至垃圾場，一些有害化學(xué)物質(zhì)暴露于環(huán)境中。聯(lián)合國訓(xùn)練研究所估計，不合規(guī)的處理方式，導(dǎo)致每年有58噸汞和4.5萬噸含溴化阻燃劑的塑料被釋放到環(huán)境中，這一污染造成的經(jīng)濟(jì)成本高達(dá)780億美元。
（摘編自《急劇增長！ 2030年全球電子垃圾產(chǎn)生量預(yù)計達(dá)8200萬噸》，《人民日報》）
【材料三】
下面是我國電子廢棄物回收渠道調(diào)查統(tǒng)計表：
我國電子廢棄物回收各類渠道占比（單位：%）
【材料四】
如何適應(yīng)新的環(huán)境，拓寬電子廢棄物的“重生路”，促進(jìn)相關(guān)產(chǎn)業(yè)健康發(fā)展，是擺在我們面前的重大挑戰(zhàn)。
針對電子廢棄物種類變化，應(yīng)及時調(diào)整《廢棄電器電子產(chǎn)品處理目錄》，對現(xiàn)有持證資質(zhì)拆解處理企業(yè)建立企業(yè)動態(tài)評估機(jī)制。2014年版的處理目錄已不能夠體現(xiàn)電器電子產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀。比如，電動汽車產(chǎn)銷量急劇增長，而其所產(chǎn)生的廢舊電池也將成為體量巨大的危廢產(chǎn)品。盡快將電動自行車和電動汽車的動力電池納入目錄，成為我們修改目錄的當(dāng)務(wù)之急。同時，加快廢棄電器電子處理基金補(bǔ)貼發(fā)放進(jìn)度，盡快化解歷史欠賬問題。
針對最新市場銷售渠道及消費(fèi)主體變化，加強(qiáng)對廢棄電器電子產(chǎn)品回收渠道的建設(shè)與監(jiān)管。目前正規(guī)拆解處理企業(yè)產(chǎn)能嚴(yán)重過剩，同時大批量的廢棄電器電子產(chǎn)品又流入小作坊企業(yè)被違規(guī)拆解，主要原因是多元化、不規(guī)范回收渠道造成的。只有從源頭上加大對廢棄電器電子產(chǎn)品回收的監(jiān)管力度，才能夠盡快扭轉(zhuǎn)正規(guī)拆解回收處理企業(yè)當(dāng)前面臨的困難局面。要把廢棄電器電子處理方式作為上市公司ESG（環(huán)境、社會和公司治理）考核的重要內(nèi)容。
此外，要大力推進(jìn)生產(chǎn)者責(zé)任制，鼓勵所有電器電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)積極履行環(huán)保社會責(zé)任，在廢棄電器電子產(chǎn)品回收、處理、綜合利用等方面加大研發(fā)和投入力度。對于電器電子產(chǎn)品回收利用方面出臺相應(yīng)強(qiáng)制性法規(guī)和優(yōu)惠稅收政策，讓廣大實(shí)施生產(chǎn)者責(zé)任制企業(yè)在社會效益與經(jīng)濟(jì)效益兩方面都有所得，從而使得生產(chǎn)者責(zé)任制成為企業(yè)的自覺行動。
（摘編自《拓寬電子廢棄物的“重生路”》，2023.11《經(jīng)濟(jì)日報》）
8. 結(jié)合【材料二】，說說電子廢棄物存在哪些方面的問題，請簡要概括。
9. 如何拓寬電子廢棄物的“重生路”？請結(jié)合【材料四】簡要回答。
10. 下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括與分析，不正確的一項(xiàng)（ ）
A. 廢舊電腦、電視機(jī)、手機(jī)中的多種金屬及有害物質(zhì)對環(huán)境危害比較大。
B. 按照目前發(fā)展趨勢，到2030年，預(yù)計全球電子垃圾回收率將有所下降。
C. 目前我國電子廢棄物回收渠道多樣，手段先進(jìn)，主要依靠游動回收點(diǎn)上門回收。
D. 多元化、不規(guī)范回收造成大量的廢棄電器電子產(chǎn)品流入小作坊企業(yè)被違規(guī)拆解。
（二）（21分）
閱讀《最美的格?；ā?，完成下面小題。
最美的格?；?br>厲劍童
①那年，他考取了北京一所著名大學(xué)。他沒有像同學(xué)那樣一進(jìn)大學(xué)校門，就放松對自己的要求，沉溺于手機(jī)游戲……他日夜苦讀，只用了兩年半時間，學(xué)完了大學(xué)四年的全部課程。大三下學(xué)期，他開始了醞釀已久的圓夢行動——到偏遠(yuǎn)艱苦的地方支教。
②他通過支教助學(xué)聯(lián)盟聯(lián)系好了貴州一所藏區(qū)村小。上一個支教的老師走了數(shù)月，學(xué)校遲遲找不到新教師，只好給學(xué)生放假。他的父母竭力反對：怕他耽誤學(xué)業(yè)，怕他吃不了那個苦，怕他萬一有個閃失……他給父母留了一封信，背上行李包，毅然踏上支教的路。
③先是坐火車，后是汽車，再是三輪車、摩托車，又經(jīng)過兩天徒步跋涉，他終于到達(dá)了那所山村小學(xué)。和很多有著支教經(jīng)歷的大學(xué)生一樣，眼前的一幕讓他驚呆了：幾間破舊的教室坐落在海拔2700米的山腰上，門窗上幾乎找不到一面像樣的玻璃，幾塊木板涂上黑漆算是黑板，陽光從破舊的窗戶和屋頂破裂的瓦縫里漏出來……眼前的一切，讓他恍惚進(jìn)入了另一個世界。震驚、失望，種種復(fù)雜的情緒涌上心頭。
④他走進(jìn)教室，走到那些瞪著茫然的大眼睛卻又頑劣無比的孩子們中間，走進(jìn)那些寧可讓孩子放羊也不愿讓孩子上學(xué)的家庭中……幾個月過去，一切都有了轉(zhuǎn)變，那些輟學(xué)的孩子已經(jīng)陸續(xù)返回學(xué)校。
⑤新鮮、忙碌、充實(shí)之后，另一種情緒溢滿心頭。手機(jī)沒信號，電腦成了擺設(shè)，信息不暢，交通閉塞，一日三餐幾乎頓頓土豆、白菜。每當(dāng)下午孩子們放學(xué)回家后，校園里空落落的，沒人跟他說話，哪怕吵一架也行，孤獨(dú)寂寞想家，像夜貓的爪子撓著他那顆年輕的心。
⑥他經(jīng)常一個人騎著自行車翻山越嶺，走村串巷，去學(xué)生家里家訪。那些家庭的貧困狀況讓他震撼，更讓他感到自己肩負(fù)的重任。每到一戶，家長都會拿出最好的酥油茶、青稞酒、糌粑招待他，讓他感受到藏民的淳樸和善良。
⑦閑暇時，他也會到學(xué)校周邊的山嶺上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，去看那五顏六色的格?；?。他知道，在藏民的心目中，格?；ㄊ切腋Ｖ?、希望之花。漫步在漫山遍野的格?；ㄖ?，他陶醉了，心中燃起一簇簇火焰，點(diǎn)燃了他蓬勃的青春和夢想……
⑧然而，接下來發(fā)生的一件事讓他頓感失望。那天，他將自己心愛的鋼筆落在講臺上，返回找尋卻再也不見了蹤影。那是他18歲生日時，一個好朋友送給他的禮物。他十分珍惜這份友誼、這份情。那支鋼筆始終伴隨他左右。
⑨顯然，鋼筆被班上哪個同學(xué)拿走了或者說偷走了。回想自己一腔熱血，千里迢迢來到這里播撒知識的種子，學(xué)生卻做出這樣讓他失望的事，他傷心，他惱怒，他失望，他絕望……他想離開這里，回到熟悉的大城市……一連幾天，他情緒低落，校園的操場上再也看不到他跑步的身影。孩子們像受驚的小鹿，愣愣地看著他，不知道老師這是怎么了。
⑩那個送他鋼筆同樣在名校上大學(xué)的好朋友來信約他一起出國讀研。他考慮再三答應(yīng)了。晚上，他在宿舍整理行李，然后坐等天亮。他正翻看著自己的支教日記本，其中的一句話讓他頓時臉紅：是男子漢，就要有為實(shí)現(xiàn)夢想而不懈追求的勇氣和魄力！這是他在支教前的那個晚上親手寫下的誓言。這話他同樣記在了寫給父母的那封信里。
?他的眼前浮現(xiàn)出大學(xué)同學(xué)送別他時說的那些鼓勵的話，想起輔導(dǎo)員那雙期盼的眼睛，想起班上那26個即將因?yàn)闆]人教到處亂跑的孩子……他猶豫再三，解開了背包。
?第二天，滿眼血絲的他重新站在講臺上，和往常一樣投入地講課。他并不知道，此刻臺下的角落里，有個同樣眼皮紅腫的孩子正怯怯地看著他。教師節(jié)到了，像往常一樣，他徑直去了教室。輕輕推開門的一剎那，一股股濃烈的花香撲鼻而來。他看到，講臺上堆滿了一束束格?；?，紅的、白的……那么熱烈，那么奪目。每一束格?；ǘ加靡桓?xì)紅繩認(rèn)真地捆著。他一束束地拿起來，不多不少，整整26束！一種異樣的感覺涌上心頭。那天的課就這樣，在花海里開始了。
?中午，在宿舍，他將花束拆開，將花插在大大小小的瓶子里。解開最后一束花時，他發(fā)現(xiàn)了那支丟失數(shù)日的鋼筆和一張字條，字條上用歪斜的字跡寫著：老師，對不起，我不該偷偷拿走您的鋼筆。我這樣做，是為了我弟弟。他身體殘疾沒能上學(xué)，聽說老師有一支漂亮的鋼筆，他吵鬧著非要親眼看一看，親手摸摸……原想當(dāng)天還給您，可他太喜歡了，所以一直拖到今天才給您。老師，您說過，不能隨便拿別人的東西。我不是一個好孩子，原諒我……祝老師節(jié)日快樂！
?讀著讀著，他的眼睛濕潤了。他為自己一時沖動差點(diǎn)冤枉了孩子而羞愧，更為自己的意氣用事而惶恐。他輕輕捧起那束格?；ǎo靜地看著，嗅著。那一刻，他眼前浮現(xiàn)出一張，不，是26張兩腮滿是高原紅的可愛的笑臉。每一張笑臉就像一束格桑花。那是他見過的最美的格桑花。
?兩個月后，他班里的26名學(xué)生，每人手里都多了一支和他的一模一樣的鋼筆。那是他把26束格?；ǖ墓适掳l(fā)在“助學(xué)聯(lián)盟”后，熱心的網(wǎng)友自發(fā)組織捐贈的。
（原載《青島文學(xué)》2024年第1期）
11. 請根據(jù)提示，梳理并概括主人公情感變化過程。
毅然支教，滿腔熱血→①______→生活單調(diào)，寂寞想家→鋼筆丟失，失望惱怒，②______→發(fā)布故事，網(wǎng)友助力
12. 文中的“他”在支教過程中遇到了哪些困難？
13. 賞析句子。
（1）他的父母竭力反對：怕他耽誤學(xué)業(yè)，怕他吃不了那個苦，怕他萬一有個閃失……（從修辭的角度）
（2）此刻臺下的角落里，有個同樣眼皮紅腫的孩子正怯怯地看著他。（從描寫方法的角度）
14. 本文中“格?；ā狈磸?fù)出現(xiàn)，它有哪些深層寓意？
15. 主人公身上的哪種品質(zhì)最能打動你？請結(jié)合文本具體分析。
（三）（12分）
閱讀文言文選段，完成下列題目。
【甲】
小石潭記（節(jié)選）
唐·柳宗元
潭中魚可百許頭，皆若空游無所依。日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翁忽，似與游者相樂。
潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。
【乙】
東坡海南食蠔
明·陸樹聲
東坡在海南①，食蠔而美，貽書叔黨②曰：“無令中朝士大夫知，恐爭謀南徙，以分此味?！笔故看蠓蚨鴺纺厢悖瑒t忌公者不令公此行矣?；蛑^東坡此言，以賢君子望人。
（選自明代陸樹聲所著《清暑筆談》，書中記載的這則東坡軼事，是頗能反映蘇軾幽默感的一篇小品文。）
注：①海南，當(dāng)時海南是蠻荒之地，生活艱苦。②叔黨：蘇軾的小兒子蘇過，字書黨。
16. 解釋下列加點(diǎn)字詞的意思。
（1）潭中魚可百許頭（ ） （2）凄神寒骨（ ）
（3）貽書叔黨（ ） （4）使士大夫而樂南（ ）
17. 下列句子中加點(diǎn)的“以”，與“以賢君子望人”中“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是（ ）
A. 以其境過清B. 生物之以息相吹也C. 以至鳥獸木石D. 策之不以其道
18. 將文中畫浪線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
（1）斗折蛇行，明滅可見
（2）無令中朝士大夫知，恐爭謀南徙，以分此味。
19. 林語堂在《蘇東坡傳》序言中曾這樣評價：“蘇東坡是一個秉性難改的樂天派”。請聯(lián)系甲、乙兩文，運(yùn)用對比手法說說你的理解。
（四）詩歌鑒賞。（4分）
蒹葭《詩經(jīng)·秦風(fēng)》
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
20. 本詩起句運(yùn)用興的手法托物寓意。請仿照示例，從所學(xué)過的其他詩文中選取一例，并加以簡析。
示例：“蒹葭蒼蒼，白露為霜”——以蘆葦，霜露起興，引出下文寫主人公追尋伊人而不得。
21. 重章疊句是《詩經(jīng)》典型的藝術(shù)特色，請簡要分析這首詩重章疊句的表達(dá)效果。
三、作文（50分）
22. 生活中，我們的眼睛像一臺攝像機(jī)，捕捉精彩瞬間，記錄生活點(diǎn)滴，定格美好回憶，見證時代變遷。牽手同行的家人，熱烈討論的師生，奮力奔跑的少年，向陽綻放的向日葵，豐收喜悅的笑臉，遨游太空的神舟，迎風(fēng)飄揚(yáng)的國旗……你的“鏡頭”里拍下了哪些讓你念念不忘的場景呢？
請結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，以“美麗的鏡頭”為題，寫一篇記敘文。
要求：（1）字?jǐn)?shù)不少于500字。（2）文中不得出現(xiàn)真實(shí)人名、校名、地名。

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這是一份陜西省渭南市大荔縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題（解析版），共18頁。試卷主要包含了 千年文脈，生生不息，5kg黃金、40等內(nèi)容，歡迎下載使用。

陜西省渭南市大荔縣2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期末語文試題（原卷版+解析版）：

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[語文][期末]陜西省渭南市大荔縣2023-2024學(xué)年七年級上學(xué)期期末語文試題：

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