《動物說話》是一首歌謠風(fēng)格的創(chuàng)作歌曲，2/4拍，五聲降E羽調(diào)式，一段體結(jié)構(gòu)。歌曲的節(jié)奏簡單，以四分音符、八分音符為主。旋律較為平和，級進(jìn)與小跳相結(jié)合，采用重復(fù)、模進(jìn)、變化重復(fù)的手法，緊密結(jié)合了語言的特點(diǎn)，表現(xiàn)了小動物稚嫩的拙態(tài)和叫聲。樂句間加花伴奏的應(yīng)用，使歌曲風(fēng)趣、富于變化，又仿佛是小動物機(jī)警的神態(tài)。最后8小節(jié)尾奏多采用16分音符的節(jié)奏和斷音奏法，使小動物的形象得到補(bǔ)充，歌曲顯得豐滿完整，是一首便于表演的兒童歌曲，很有趣味。
教學(xué)目標(biāo)
1．能用親切、柔美的聲音演唱歌曲《動物說話》，在歌聲與表演中表達(dá)出對小動物的愛護(hù)之情。
2．能為《動物說話》創(chuàng)編歌詞，并邊唱邊表演。
教學(xué)重點(diǎn)
能用親切、柔美的聲音演唱歌曲《動物說話》。
教學(xué)難點(diǎn)
為歌曲創(chuàng)編歌詞。
課前準(zhǔn)備
多媒體課件、《動物說話》樂譜、樂曲。
課時安排
1課時
教學(xué)過程
一、情境導(dǎo)入
同學(xué)們，你們好，當(dāng)我們用自己的語言相互問候的時候，你們有沒有想過，大自然中的萬物也有著自己的語言。比如，風(fēng)是怎樣說話的呀？雨又是怎么說話的呢？還有大海是如果說話的？（學(xué)生分別模仿）自然界的小動物們也都有自己的語言，今天讓我們通過歌曲《動物說話》一起來學(xué)習(xí)歌曲中的這幾種小動物是怎么說話的。
【設(shè)計意圖】通過與課題內(nèi)容相關(guān)的話題進(jìn)行導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生回答問題，讓學(xué)生回憶自己的生活經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新知識的興趣。
二、欣賞歌曲
1．初聽歌曲，了解歌曲內(nèi)容。
請同學(xué)們認(rèn)真聆聽歌曲，說一說這首歌中唱的是哪些小動物？它們都是怎樣說話的呢？
2．復(fù)聽歌曲，感受歌曲情緒。
請同學(xué)們再次聆聽歌曲，說一說這首歌的情緒是怎樣的？
3．再次聆聽，熟悉歌曲節(jié)奏。
這首歌曲好聽嗎？我們一起再來聽一遍，請同學(xué)們邊聽邊隨著老師輕輕的拍拍你們的小手，感受歌曲的節(jié)奏。
【設(shè)計意圖】反復(fù)聆聽歌曲，讓學(xué)生了解歌曲內(nèi)容，熟悉歌曲情緒和節(jié)奏，為學(xué)唱歌曲做準(zhǔn)備。
三、學(xué)唱歌曲
1．有節(jié)奏地朗誦歌詞。
2．模唱歌曲。
（1）請同學(xué)們跟著老師的琴聲伴奏，用“l(fā)u”模唱歌曲旋律。
（2）請同學(xué)們跟著琴聲逐句模唱歌詞。
3．解決歌曲難點(diǎn)。
請同學(xué)們一起看歌譜，歌曲中有些地方?jīng)]有歌詞，我們把沒有歌詞的地方叫做間奏，在間奏處要加上拍手、跺腳、聳肩等動作。
間奏：X X | X X X||
4．師生接唱。
如：老師唱“小雞說話”，學(xué)生唱“嘰嘰嘰”，間奏的地方學(xué)生拍手、跺腳或聳肩。
5．分角色演唱。
男生唱上句，女生唱下句，并在唱的過程中穿插拍手、跺腳、聳肩等動作。
6．完整演唱歌曲。
讓我們有感情地完整地演唱一遍《動物說話》，邊唱邊加上身體的律動進(jìn)行表演。
7．創(chuàng)編歌詞。
我們身邊還有許多可愛的小動物，請同學(xué)們想一想都有哪些小動物，它們是怎么說話的，請結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，選擇你熟悉的小動物創(chuàng)編歌詞，并邊唱邊表演出來。
【設(shè)計意圖】通過多種形式學(xué)唱歌曲，循序漸進(jìn)，幫助學(xué)生熟悉歌曲旋律，把握歌曲節(jié)奏，熟記歌詞，在學(xué)會唱這首歌曲的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生為歌曲創(chuàng)編歌詞，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)作能力。
四、課堂總結(jié)
今天我們一起學(xué)習(xí)了歌曲《動物說話》，了解了小雞和小鴨子是怎么說話的，也用自己熟悉的動物為歌曲創(chuàng)編了新的歌詞，并能邊唱邊表演出來，同學(xué)表現(xiàn)得都非常好。我們和可愛的動物們一起參加了盛大的音樂會，感受了歌曲的歡樂和小動物的可愛，動物是人類的朋友，我們在日常生活中要愛惜、保護(hù)它們。
【設(shè)計意圖】總結(jié)本節(jié)課的知識，根據(jù)學(xué)生的課堂表現(xiàn)對學(xué)生進(jìn)行鼓勵，引導(dǎo)學(xué)生保護(hù)小動物，讓學(xué)生知道動物是人類的好朋友。

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動物說話

版本： 人音版（五線譜）

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