西師大阪小學(xué)數(shù)學(xué)一年假上冊(cè)  4.1.3 《數(shù)的比較及10加幾和相應(yīng)的減法》課件第1頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)西師大版(2024)一年級(jí)上冊(cè)(2024)比較完整版ppt課件

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1.掌握20以內(nèi)數(shù)的順序,會(huì)比較它們的大小,能用“大一些”“小一些”“大得多”“小得多”等語(yǔ)言描述20以內(nèi)各數(shù)之間的大小關(guān)系。2.通過直尺比較20以內(nèi)數(shù)的大小,形成初步的數(shù)感和符號(hào)意識(shí)。3. 掌握10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法,形成初步的運(yùn)算能力。
【重點(diǎn)】20以內(nèi)數(shù)的順序和大小比較;10加幾和相應(yīng)的減法的計(jì)算方法。
直尺上的數(shù),越往后越大。0~20中,0最小,20最大。
相鄰的兩個(gè)數(shù)相差1,前面的數(shù)比后面的數(shù)少1,后面的數(shù)比前面的數(shù)多1。
教材第71頁(yè)“練習(xí)九”
10-1= 10+10= 5+5= 19-9=17-7= 2+8= 16-10= 4+10=
1.知道了20以內(nèi)數(shù)的順序: 越往后,數(shù)越大。
2.可以用“大一些”“小一些”“大得多”“小得多”等語(yǔ)言描述兩個(gè)數(shù)之間的大小關(guān)系。
3. 10加幾等于十幾,幾加10也等于十幾;十幾減10得幾,十幾減幾得10 。

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