親愛(ài)的同學(xué)，伴隨著考試的開(kāi)始，初中生物學(xué)科的學(xué)習(xí)告一段落。請(qǐng)你在答題之前，一定要仔細(xì)閱讀以下說(shuō)明：
1．試題由選擇題和非選擇題兩部分組成，共6頁(yè)。選擇題50分，非選擇題50分，共100分?？荚嚂r(shí)間70分鐘。
2．將姓名、考場(chǎng)號(hào)、座號(hào)、考號(hào)填寫(xiě)在試題和答題卡指定的位置。
3．試題答案全部涂、寫(xiě)在答題卡上，完全按照答題卡中的“注意事項(xiàng)”答題。
4．考試結(jié)束后，將本試題和答題卡一并交回。
愿你放松心情，沉著冷靜，充分發(fā)揮，爭(zhēng)取交一份滿意的答卷。
選擇題（共50分）
下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。每小題2分，共50分。
1. 當(dāng)氣溫驟降時(shí)，有些同學(xué)因未及時(shí)添加衣物，得了感冒，但有些同學(xué)雖然也未添加衣物，卻并沒(méi)有感冒。對(duì)這兩種現(xiàn)象，下列說(shuō)法正確的是
A. 前者說(shuō)明生物影響環(huán)境，后者說(shuō)明環(huán)境影響生物
B. 前者說(shuō)明環(huán)境影響生物，后者說(shuō)明生物影響環(huán)境
C. 前者說(shuō)明環(huán)境影響生物，后者說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境
D. 兩種現(xiàn)象都說(shuō)明生物適應(yīng)環(huán)境
2. 使用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在視野中出現(xiàn)一個(gè)明顯的不規(guī)則黑點(diǎn)，若要判斷該黑點(diǎn)的來(lái)源，首先應(yīng)該
A. 移動(dòng)裝片，觀察變化B. 轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡，觀察變化
C. 更換物鏡，檢查鏡頭D. 擦拭反光鏡，觀察變化
3. 腎蕨葉態(tài)優(yōu)美，為常見(jiàn)的觀賞植物，如圖所示。其葉背面會(huì)生有許多褐色的斑塊隆起，這些斑塊內(nèi)包含
A. 種子B. 孢子C. 精子D. 卵細(xì)胞
4. 我們常見(jiàn)玉米粒、西瓜籽、葵花籽的發(fā)育來(lái)源分別是
A. 子房 胚珠 子房B. 胚珠 胚珠 胚珠
C. 胚珠 胚珠 子房D. 子房 子房 子房
5. 為探究光照對(duì)種子萌發(fā)的影響，某生物興趣小組分別測(cè)定蠶豆、煙草及莧菜的種子在光照和遮光兩種不同條件下的發(fā)芽率，結(jié)果如圖。下列相關(guān)分析正確的是
A. 莧菜種子光照組和遮光組的水分條件必須保持相同且適宜
B. 光照對(duì)蠶豆種子萌發(fā)沒(méi)有明顯影響但抑制煙草種子的萌發(fā)
C. 蠶豆種子光照組和莧菜種子遮光組的溫度必須保持相同且適宜
D. 蠶豆種子和莧菜種子的萌發(fā)都受光照的顯著影響
6. 圖為種子、芽和枝條結(jié)構(gòu)示意圖，下列描述錯(cuò)誤的是
A. 圖乙是由圖甲中的2發(fā)育成的
B. 圖乙中的7發(fā)育成圖丙中的10
C. 圖甲中的1發(fā)育成圖乙中的7
D. 圖甲是由受精卵發(fā)育成的
7. 為優(yōu)化年齡結(jié)構(gòu)，我國(guó)將逐步實(shí)施三胎生育政策。下列關(guān)于人生殖和發(fā)育的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（ ）
A. 受精卵植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程叫懷孕
B. 受精卵形成的部位是輸卵管
C. 胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)來(lái)源于卵黃
D. 成熟的胎兒和胎盤(pán)從母體陰道產(chǎn)出的過(guò)程叫分娩
8. 圖為人體消化系統(tǒng)部分結(jié)構(gòu)模式圖，下列說(shuō)法錯(cuò)誤是
A. 在2內(nèi)可以完成蛋白質(zhì)的消化
B. 1分泌的消化液能促進(jìn)脂肪的消化
C. 3分泌的消化液具有多種消化酶
D. 營(yíng)養(yǎng)的吸收主要在4內(nèi)完成
9. 民以食為天，中華民族燦爛的飲食文化在全國(guó)各地都有著極為豐富的體現(xiàn)。下列飲食組合中，營(yíng)養(yǎng)搭配較為合理的是
A. 豆腐腦＋燒餅B. 家常小米粥＋饅頭＋腌蘿卜
C. 燉雞＋饅頭D. 家常小米粥＋煮雞蛋＋清炒小油菜＋饅頭
10. 長(zhǎng)跑時(shí)，體育老師總是建議我們用鼻子吸氣，用嘴呼氣，必要時(shí)可以用嘴輔助吸氣，但不要張大嘴巴吸氣和呼氣。下列對(duì)用鼻吸氣比用嘴吸氣的優(yōu)勢(shì)，解釋錯(cuò)誤的是（ ）
A. 鼻黏膜內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，可使吸入的空氣變得溫暖
B. 鼻黏膜可分泌黏液，使吸入的空氣變得濕潤(rùn)和清潔
C. 鼻腔內(nèi)有鼻毛，可使吸入的空氣變得清潔
D. 鼻黏膜內(nèi)有嗅覺(jué)感受器，可感受空氣刺激
11. 圖為人體平靜呼吸時(shí)肺容量變化曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 曲線a→b→c表示一次呼吸過(guò)程
B. b點(diǎn)肺內(nèi)氣壓小于c點(diǎn)
C. 曲線a→b段，膈肌上升
D. 曲線b→c段，肋骨間的肌肉收縮
12. 人體每天形成的原尿大約180升，而人體每天排出的尿液約1．5升，比原尿少了許多，這主要是因?yàn)椋? ）
A. 腎小管的重吸收作用
B. 腎小球的過(guò)濾作用
C. 腎小球的過(guò)濾作用和腎小管的重吸收作用
D. 神經(jīng)的調(diào)節(jié)作用
13. 圖為人眼球結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. 當(dāng)由看黑板轉(zhuǎn)為看書(shū)時(shí)，結(jié)構(gòu)4的曲度變大
B. 當(dāng)我們由光線明亮的地方進(jìn)人黑暗處時(shí)，2將變大
C. 6的作用是感受光的刺激，并形成視覺(jué)
D. 結(jié)構(gòu)4和8對(duì)光線都有折射作用
14. 下列反射活動(dòng)沒(méi)有大腦皮層參與的是
A. 聽(tīng)相聲時(shí)哈哈大笑B. 紅燈停，綠燈行
C. 眨眼反射D. 小狗聽(tīng)到主人呼喚就去吃食物
15. 下列疾病或生理現(xiàn)象與人體激素?zé)o關(guān)的是
A. 糖尿病B. 青春期男孩開(kāi)始出現(xiàn)喉結(jié)突出
C. 夜盲癥D. 地方性甲狀腺腫
16. 下列行為中，可能不是由身體內(nèi)遺傳物質(zhì)控制的是（ ）
A. 蜘蛛結(jié)網(wǎng)捕食B. 失去雛鳥(niǎo)的小鳥(niǎo)給金魚(yú)喂食
C. 孔雀開(kāi)屏D. 大山雀偷喝放在門(mén)外的牛奶
17. 生物分類(lèi)是研究生物的一種基本方法。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A. 生物分類(lèi)的單位由大到小依次是界、門(mén)、綱、科、屬、種
B. 分類(lèi)單位越小，所包含的生物之間共同特征越多
C. 特征完全相同的生物才能劃分到同一分類(lèi)單位中
D. 分類(lèi)單位越小，所包含的生物種類(lèi)越多
18. 為保護(hù)環(huán)境，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)和綠色發(fā)展，國(guó)家出臺(tái)了許多措施并已收到很好的效果。下列有關(guān)區(qū)域生態(tài)文明建設(shè)的做法中，你認(rèn)為存在較高風(fēng)險(xiǎn)的是
A. 建立自然保護(hù)區(qū)
B. 植樹(shù)造林，改善環(huán)境
C. 引入其他地區(qū)的生物，豐富本地區(qū)生物種類(lèi)
D. 將瀕危物種遷人動(dòng)物園、植物園、水族館和瀕危動(dòng)物繁育中心等
19. 我國(guó)有著悠久的科學(xué)研究史，其中有不少對(duì)生物生殖現(xiàn)象的描述體現(xiàn)在成語(yǔ)和詩(shī)句中。下列對(duì)生物生殖發(fā)育階段的描述，分析錯(cuò)誤的是（ ）
A. 蜻蜓點(diǎn)水——產(chǎn)卵B. 金蟬脫殼——化蛹
C. 梁上雙飛燕，青蟲(chóng)喂黃嘴——育雛D. 風(fēng)吹綠水皺，蛙鳴翠荷驚——求偶
20. 小鼠的黑毛和白毛是一對(duì)相對(duì)性狀。一對(duì)黑毛小鼠在一個(gè)繁殖期產(chǎn)生的后代為四只黑毛雄鼠和一只白毛雌鼠，該對(duì)黑毛小鼠在第二個(gè)繁殖期生產(chǎn)的兩只雄鼠和一只雌鼠的毛色可能是
A. 兩黑一白B. 三只全黑C. 三只全白D. 以上都有可能
21. 對(duì)于生命起源的假說(shuō)多種多樣，目前科學(xué)界普遍認(rèn)為不合理的是（ ）
A. 原始大氣中存在二氧化碳但沒(méi)有氧氣
B. 原始地球上的有機(jī)物可能來(lái)自于星際空間
C. 生命起源于原始海洋
D. 生命的最初形式就是各種不同的簡(jiǎn)單有機(jī)物
22. 2021年以來(lái)，我國(guó)逐步在全國(guó)范圍內(nèi)推廣適齡健康人群免費(fèi)接種新冠病毒疫苗，建立全民免疫屏障。下列有關(guān)說(shuō)法中正確的是
A. 部分人接種新冠病毒疫苗后出現(xiàn)了多種不適，這是由于接種前已被病毒感染
B. 接種的新冠病毒疫苗可刺激機(jī)體產(chǎn)生特異性抗體并保持產(chǎn)生相應(yīng)抗體的能力
C. 接種新冠病毒疫苗后，人們不需要繼續(xù)遵守戴口罩、保持社交距離等防疫措施
D. 周邊人群接種新冠病毒疫苗比例較高的情況下，未接種者也不會(huì)再被感染
23. 夏季吃瓜果降暑時(shí)要清洗干凈，以免“病從口入”。某同學(xué)因食用了被痢疾桿菌污染的蜜瓜而出現(xiàn)嚴(yán)重的腹痛腹瀉等癥狀。下列有關(guān)說(shuō)法，錯(cuò)誤的是
A. 痢疾桿菌是傳染源B. 患病的人是傳染源
C. 照顧患者的人屬于易感人群D. 輸液治療該患者屬于控制傳染源
24. 胞色素C是生物細(xì)胞中與呼吸作用有關(guān)的一種蛋白質(zhì)，由104個(gè)氨基酸組成，不同生物的細(xì)胞色素C的排列顧序上存在差異，且其差異能反映生物間系緣關(guān)系。請(qǐng)分析下表幾種生物的細(xì)胞色素c的氨基酸序列差異，判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是
A. 與人親緣關(guān)系最近的生物是猴
B. 與人親緣關(guān)系最遠(yuǎn)的生物是酵母菌
C. 親緣關(guān)系越近的生物，其蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)越相似
D. 豬、雞、鴨與金槍魚(yú)間的氨基酸序列差異數(shù)量相同，但不能說(shuō)明該三種動(dòng)物的親緣遠(yuǎn)近
25. 了解安全用藥常識(shí)和正確急救方法，對(duì)保障身體健康、挽救生命具有重要意義。下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是（ ）
A. 發(fā)燒時(shí)為防止高溫?fù)p傷人體器官，應(yīng)立即使用退燒藥穩(wěn)定體溫，然后查清原因進(jìn)行治療
B. 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水呼吸暫停時(shí)，應(yīng)立即進(jìn)行心肺復(fù)蘇挽救生命，然后撥打120請(qǐng)求急救
C. “是藥三分毒”，當(dāng)服藥至癥狀減輕后，應(yīng)減少劑量以減輕藥物對(duì)人體的毒害
D. 使用青霉素或磺胺類(lèi)藥物時(shí)，應(yīng)確認(rèn)患者是否有過(guò)敏現(xiàn)象以免造成機(jī)體損傷
非選擇題（共50分）
26. 夏日炎炎，新鮮的西瓜是最受大家喜歡的降暑佳品，但正常培育西瓜的上市時(shí)間較晚且季節(jié)性較強(qiáng)。為了滿足人們對(duì)西瓜的消費(fèi)需求，瓜農(nóng)會(huì)在大棚中種植西瓜。某生物興趣小組對(duì)密閉大棚中的西瓜種植過(guò)程進(jìn)行觀察研究并繪制了如下圖示，請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
（1）甲圖為西瓜葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖，葉片可吸收二氧化碳進(jìn)行光合作用并釋放氧氣，葉片進(jìn)行氣體吸收和釋放的結(jié)構(gòu)是[ ]_____，此結(jié)構(gòu)同時(shí)也是葉片進(jìn)行_____作用的“門(mén)戶”。光合作用生成的有機(jī)物可由圖中[ ]_____運(yùn)輸至果實(shí)儲(chǔ)存，該結(jié)構(gòu)同時(shí)還可以運(yùn)輸______。
（2）乙圖為密閉大棚空氣中二氧化碳濃度的一晝夜變化曲線。由圖分析可知：12時(shí)至18時(shí)，西瓜的光合速率____呼吸速率（填“大于”、“小于”或“等于”）；圖示的24小時(shí)內(nèi)，西瓜植株中有機(jī)物積累量在______時(shí)左右最多，24時(shí)比0時(shí)的西瓜植株內(nèi)有機(jī)物量______。
（3）丙圖為夜間密閉大棚在不同溫度下，空氣中二氧化碳濃度變化曲線。由曲線分析可知：若要進(jìn)一步促進(jìn)西瓜生長(zhǎng)，可以在夜間采取________的措施。
27. 圖為人體血液循環(huán)示意圖，據(jù)圖回答：
（1）人體血液循環(huán)是指血液在心臟和血管形成的閉合管道內(nèi)循環(huán)流動(dòng)，其中____為其提供動(dòng)力。
（2）血液從[ ]______出發(fā)，經(jīng)過(guò)肺動(dòng)脈到達(dá)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)，最終流回[ ]____的循環(huán)途徑稱(chēng)為肺循環(huán)。液經(jīng)過(guò)肺循環(huán)后，由____血變成_____血。
（3）心臟其實(shí)是由左右兩個(gè)“泵”同時(shí)協(xié)同工作的。當(dāng)心室和心房均舒張時(shí)，心房與心室間瓣膜_____，動(dòng)脈瓣________。
（4）人生病后口服藥物，藥物在心臟的四個(gè)腔中出現(xiàn)的先后順序是________（用序號(hào)和箭頭表示）。
28. 夏季草地上常見(jiàn)蝗蟲(chóng)在草葉上飛來(lái)蹦去，翻開(kāi)草下濕潤(rùn)的土壤，也常見(jiàn)蚯蚓在土壤中扭轉(zhuǎn)翻騰。請(qǐng)對(duì)蚯蚓和蝗蟲(chóng)兩位“鄰居”進(jìn)行比較，完成相關(guān)問(wèn)題：
（1）觀察蚯蚓，可以發(fā)現(xiàn)：蚯蚓的身體由多個(gè)____的體節(jié)構(gòu)成，身體前后部區(qū)別不大，靠___輔助運(yùn)動(dòng)，各部分器官分化不明顯。蚯蚓需要保持體表_____以保障體內(nèi)與外界的氣體交換，因此生活在潮濕的環(huán)境中。
（2）相對(duì)于蚯蚓的外形特征，蝗蟲(chóng)也有多個(gè)體節(jié)，但不同體節(jié)形態(tài)結(jié)構(gòu)差異較大，且分別組合成了不同的部分，其中_____部有專(zhuān)門(mén)的_____器官，可以比蚯蚓更有效的發(fā)現(xiàn)敵害；其____部有三對(duì)分節(jié)的_______，善于跳躍，有兩對(duì)翅，適于飛行，這都使得蝗蟲(chóng)比蚯蚓能更有效逃避敵害及不利的環(huán)境；蝗蟲(chóng)體表包被著______，能有效防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，比蚯蚓的生活范圍更為廣闊。
（3）由以上分析可知：蝗蟲(chóng)比蚯蚓適應(yīng)環(huán)境的能力更______。
29. 坊間流傳“開(kāi)封賞菊花，菏澤觀牡丹”，而菏澤牡丹又以今年爆紅網(wǎng)絡(luò)的“北上廣曹縣”中曹縣的牡丹最負(fù)盛名。曹縣牡丹種類(lèi)繁多，觀賞性強(qiáng)，這是相關(guān)科研人員長(zhǎng)期培育的結(jié)果。請(qǐng)回答下列關(guān)于牡丹繁育的相關(guān)問(wèn)題：
（1）牡丹多以重瓣形大色艷為美，滿足人們對(duì)“花開(kāi)富貴”的美好期許。若要獲得性狀組合較好的新品種，科研人員一般采用不同優(yōu)良品種相互______的方式，獲得具有親本性狀而又不同于親本的變異個(gè)體，從而選育出性狀組合更優(yōu)良的新品種，這種生殖方式屬于_____生殖，這些子代的變異是由于_____的變化導(dǎo)致的_____的變異。
（2）經(jīng)過(guò)多代選育后，科研人員得到了各項(xiàng)性狀指標(biāo)皆?xún)?yōu)良的新品種，但其自然繁殖后代會(huì)出現(xiàn)不良性狀個(gè)體。為迅速擴(kuò)大該優(yōu)良新品種的種植量并保障其遺傳性狀的穩(wěn)定，你建議科研人員可以采用_____生殖的方式，若要同時(shí)有效脫毒可采用_____技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
（3）曹縣牡丹花期在清明前后，某年由于出現(xiàn)“倒春寒”，導(dǎo)致牡丹植株生長(zhǎng)緩慢，花形較小。這種變異是由____引起的，一般_____（填“會(huì)”或“不會(huì)”）遺傳給后代。
30. 通過(guò)初中階段學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)知道生物圈中還有不少肉眼很難看見(jiàn)的生物。下面是有關(guān)“觀察草履蟲(chóng)”的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)結(jié)合你平時(shí)的學(xué)習(xí)，補(bǔ)充完整相關(guān)內(nèi)容。
（1）目的要求：觀察草履蟲(chóng)的外形及______。
（2）采集和培養(yǎng)：
草履蟲(chóng)生活在_____較為豐富且無(wú)污染的稻田、池塘、水渠、溪溝等環(huán)境中。從上述地點(diǎn)取水放入試管內(nèi)，用顯微鏡觀察確認(rèn)后，就可以作為草履蟲(chóng)的種液繼續(xù)培養(yǎng)。一般用煮過(guò)的稻草液作培養(yǎng)液，將采集到的草履蟲(chóng)放入其中，一周后草履蟲(chóng)就會(huì)大量繁殖。
（3）實(shí)驗(yàn)過(guò)程和方法：
草履蟲(chóng)往往聚集在培養(yǎng)液富含____的地方，因此取材時(shí)一般從草履蟲(chóng)培養(yǎng)液的_____吸一滴培養(yǎng)液，放在載玻片上，用肉眼和放大鏡觀察草履蟲(chóng)。蓋上蓋玻片，在____倍鏡下進(jìn)一步觀察。若草履蟲(chóng)運(yùn)動(dòng)過(guò)快，不便觀察，可以先在載玻片的培養(yǎng)液液滴上放幾絲_____，再蓋上蓋玻片。然后尋找一只運(yùn)動(dòng)相對(duì)______的草履蟲(chóng)進(jìn)行觀察。
（4）觀察結(jié)果：
草履蟲(chóng)的身體只有一個(gè)細(xì)胞，屬于單細(xì)胞生物。圖是某同學(xué)觀察時(shí)繪制的草履蟲(chóng)的結(jié)構(gòu)圖，其中____端為草履蟲(chóng)的前端。
31. 酸奶因其獨(dú)特的風(fēng)味及豐富的營(yíng)養(yǎng)倍受人們喜愛(ài)。某生物興趣小組為探究制作酸奶的條件設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn)。
第一步：將新鮮牛奶倒入潔凈的燒杯，加入適量的蔗糖（約占牛奶總量的10%），加熱煮沸4-5分鐘，將廣口瓶洗凈并浸泡在水中，用水加熱煮沸5分鐘。
第二步：當(dāng)牛奶自然冷卻到40℃左右時(shí)，按照1：5的比例將準(zhǔn)備好的酸奶加入牛奶中；充分搖勻并測(cè)定奶的酸堿度。
第三步：將燒杯中的奶平均分成三份，裝滿三只廣口瓶。1號(hào)和2號(hào)廣口瓶蓋上瓶蓋密封，3號(hào)廣口瓶不蓋瓶蓋（如圖所示）。
第四步：將1號(hào)廣口瓶放置于0℃-5℃的環(huán)境中，2號(hào)和3號(hào)廣口瓶放置于30℃-35℃的環(huán)境中。4-6小時(shí)后，觀察瓶?jī)?nèi)奶的變化，并測(cè)定各瓶中奶的酸堿度。
請(qǐng)根據(jù)以上探究實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，分析回答以下問(wèn)題：
（1）該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究的問(wèn)題是：制作酸奶是否需要_____和______？
（2）1號(hào)瓶和2號(hào)瓶對(duì)照，變量是_______。1號(hào)瓶能不能和3號(hào)瓶形成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)？_______；如果能，實(shí)驗(yàn)變量是什么？若不能，其原因是什么？_______。若最終只在2號(hào)瓶中成功獲得酸奶，則2號(hào)瓶和3號(hào)瓶對(duì)照可得的結(jié)論是_______。
（3）牛奶加熱煮沸、廣口瓶等實(shí)驗(yàn)器材清洗并進(jìn)行加熱處理的目的是_______，以免影響實(shí)驗(yàn)效果。
（4）向牛奶中按比例加人酸奶屬于細(xì)菌、真菌一般培養(yǎng)方法中的______步驟；牛奶煮沸后需要自然冷卻到40℃左右時(shí)，再加人準(zhǔn)備好的酸奶，這是因?yàn)闇囟冗^(guò)高容易________。
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[生物]2022年山東省威海市中考真題生物試卷(原題版+解析版)：

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