小學(xué)科學(xué)冀人版 (2017)三年級(jí)上冊(cè)2 測(cè)量體積優(yōu)秀ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)冀人版 (2017)三年級(jí)上冊(cè)2 測(cè)量體積優(yōu)秀ppt課件，共42頁(yè)。PPT課件主要包含了新課導(dǎo)入，新課教學(xué)，典型習(xí)題，課堂小結(jié)，課外延伸等內(nèi)容，歡迎下載使用。
體積：體積是物體占用空間的大小。
固體：立方米 （ m3 ） 立方分米（ dm3 ） 立方厘米（ cm3 ）
液體：升（L） 毫升（mL）
如何準(zhǔn)確的判斷杯中水的多少？
量筒或量杯是常用的測(cè)量體積的工具
量筒壁上標(biāo)有刻度和單位，觀察量筒的最小刻度和最大量程。
測(cè)體積、均無(wú)“0”刻度線。
量筒：刻度均勻量杯：上密下疏
觀察量筒：?jiǎn)挝唬汉辽╩L）量程：50mL最小刻度：2mL此液體體積：36mL
觀察量杯：?jiǎn)挝唬汉辽╩L）量程：50mL最小刻度：5mL
1.觀察單位、最小刻度和量程。
2.必須放在水平桌面上。
3.視線與凹液面中央最低處相平。
如果視線是仰視或俯視，讀數(shù)會(huì)有什么變化？
1.選正確：選擇合適的量筒2.放正確：量筒必須平放在水平桌面上使用3.看正確：視線要與凹液面中央最低處相平4.讀正確：一般不要求估讀5.記正確：測(cè)量值+單位
選擇合適的量筒，將杯中的水沿筒壁緩緩倒入量筒中。
將量筒放置在水平桌面上，待液面穩(wěn)定后，平視液面，讀數(shù)并記錄結(jié)果。
將同學(xué)們的測(cè)量結(jié)果進(jìn)行比較，哪位同學(xué)的水杯盛水量最大？
生活中有很多形狀不規(guī)則的物體，如胡蘿卜和石子等，用量筒能直接測(cè)量這些物體的體積嗎？
同學(xué)們想想烏鴉喝水運(yùn)用了什么原理？
放入石子，石子占了水的空間，液面上升。
1.在量筒加入適量的水，記錄水的體積。
2.將胡蘿卜完全侵入水中，記錄水和胡蘿卜的總體積。
3.用水和胡蘿卜的總體積減去水的體積，就是胡蘿卜的體積。
1.用量筒測(cè)量液體的時(shí)候，視線要 凹液面。
2.一瓶礦泉水的體積是500 。
1.測(cè)量液體的時(shí)候，要把量筒平放在桌面上。（ ）
2.量筒只能測(cè)液體體積不能測(cè)固體體積（ ）
老師要求同學(xué)們量取40毫升水，明明同學(xué)站著俯視量筒測(cè)出的40毫升水（ ）
A.少于40毫升 B.多于40毫升 C.剛好40毫升D.無(wú)法確定
像水在杯子中會(huì)占據(jù)空間一樣，物體所占據(jù)空間的大小稱作物體的體積。量筒是常用的測(cè)量體積的工具。量筒壁上標(biāo)有刻度和單位。固體體積的單位是立方厘米、立方米等。1毫升 = 1立方厘米
依次用量筒取相同體積的水倒入透明的杯子，分別在杯壁上標(biāo)記出水面的位置作為刻度，這個(gè)量杯就可以測(cè)量體積了。
1.量取20mL水倒入杯中，并標(biāo)記刻度。
2.再量取20mL水倒入杯中，并標(biāo)記刻度。