小學(xué)科學(xué)冀人版 (2017)五年級(jí)上冊(cè)17 彩虹的形成精品ppt課件

這是一份小學(xué)科學(xué)冀人版 (2017)五年級(jí)上冊(cè)17 彩虹的形成精品ppt課件，文件包含17彩虹的形成pptx、光的合成mp4等2份課件配套教學(xué)資源，其中PPT共12頁(yè)， 歡迎下載使用。
在雨后的天空中，我們有時(shí)會(huì)看到美麗的彩虹。
我們還在哪兒見過彩虹？
你知道瀑布是怎樣形成的嗎？
我認(rèn)為，彩虹的形成可能與 有關(guān)？
小組同學(xué)一起，背著陽(yáng)光用噴水壺向空中噴水霧，觀察有什么現(xiàn)象。
停止噴水霧后，還能看到同樣的現(xiàn)象嗎？
思考：彩虹的形成與什么有關(guān)？
為什么陽(yáng)關(guān)透過小水滴會(huì)形成七色光呢？
讓陽(yáng)光照在三棱鏡上，慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)三棱鏡直到出現(xiàn)七色光帶。
通過實(shí)驗(yàn)我們看到了什么現(xiàn)象？說明了什么？
太陽(yáng)光穿過三棱鏡后，會(huì)形成 的彩色光帶。
說明太陽(yáng)光是由不同顏色的光組成的。
根據(jù)以上兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，推想彩虹是怎樣形成的？
下雨時(shí)（或雨后），空中懸浮著許多小水滴，它們就像三棱鏡一樣，將太陽(yáng)光分散成七種色光，形成彩虹。
有一次他讓一束陽(yáng)光射入黑暗的房間，然后用手中的三棱鏡對(duì)準(zhǔn)這束陽(yáng)光，對(duì)面墻壁上立即出現(xiàn)了紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種顏色的彩色光帶。后來他又將七色光合成了白光。
科學(xué)在線1666年，牛頓對(duì)光學(xué)現(xiàn)象特別感興趣，并進(jìn)行了有趣的實(shí)驗(yàn)。